红领巾奖章一星章主要事迹（15篇）

红领巾奖章一星章主要事迹（15篇）个人二星至五星章由县级、市级、省级、全国少工委颁发，原则上须从下一级星级章获得个人中推选产生，下面是我为大家带来的红领巾奖章一星章主要事迹（15篇），盼望大家能够喜爱!

红领巾奖章一星章主要事迹【篇1】

李__，女，11岁，学校少先队员，任某某、中队长和大队长。她喜爱少先队组织，仔细细致地做好少先队工作，她多才多艺，是一位德才兼优、全面进展的优秀少先队员。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心。她从小就懂礼貌，守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐，学习上勤学好问，有独立钻研与合作精神。她有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯，促使她不断进展。

一、品德高尚，讲究文明

喜爱祖国，遵守公德，讲究文明，懂礼貌、习礼仪。在家里，孝敬老人，关怀父母，听话懂事，并能关心父母做力所能及的家务;在学校，作为少先队大队长、中队长，模范遵守《中学校生守则》、《中学校生日常行为规范》，喜爱少先队工作，具有合作创新精神，起到了模范带头作用;在班级中，作为班长，是老师的得力助手，具有助人为乐的良好品质，主动关心学习上有困难的同学，老师有意支配几个不想学习，作业拖欠，不自觉的同学轮番跟她同桌，在她的感染、关心下，他们的学习成果有了很大进步。同学威信高，年年被评为学校“优秀少先队员”、“优秀同学干部”。

二、勤奋好学，成果优异

学习中，勤于思索，喜爱读书，勇于质疑，注意总结学习方法，有一股钻劲和韧劲，养成了良好的学习习惯。上课时，她是最乐观发言的一个，而且声音是那么的洪亮、清楚，同学们经常忍不住为她鼓掌。自入学以来，学习成果始终名列前茅，多次总成果猎取班级第一名，年年被评为学校“三好同学”。

三、团结友爱，喜爱劳动。

在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿，冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织力量，带领同学们把班级打扫得干洁净净，总是让老师非常放心。同学们都愿与她交伴侣，由于她性格开朗，热忱大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。

四、帮助师长，关爱同学

在家里，为了熬炼自己的潜力，她自己学做饭、洗衣、打扫房间、自觉学习，主动为父母分忧解难，努力使父母少操劳。每一天放学，她就会像快乐果一样开心地说起班上搞笑的事情，讲自己的进步，逗父母快乐。她学习上自觉刻苦，生活上从不乱花一分钱。

在班务工作上，她任劳任怨，从不推诿。在劳动中，她比谁都专心、卖力。她常常帮忙同学打扫卫生，从不嫌脏，嫌累，脏活、累活抢着干。班上开展的中队活动，她从不推脱。她还是一位乐于助人的小老师，有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，她都能一遍又一遍地急躁讲解，认真分析，直到他们弄懂为止，这一切使她成了很多同学心中的楷模。

红领巾奖章一星章主要事迹【篇2】

孙__，女，诞生于2000年11月。孙浅学校六班级同学、在六年的学习生活中，她勤奋好学，乐观进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中品学兼优的好同学，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋刻苦，孜孜不倦。

在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地把握;课外，她大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断进展，并获得了丰硕的成果--她从一班级至今学习成果均保持在班级的前列。五年来，孙__同学多次获得表彰，多次荣获过学校“好孩子”“三好同学”、“优秀少先队员”的称号。此外，她还多次在校级的数学竞赛、演讲竞赛中获得好成果。组织同学乐观参与文娱演出。

二、爱好广泛，全面进展。

除了把握丰富的文化学问以外，她在体育、美术等方面也是佼佼者。她在体育“五项”达标竞赛中获得了第一名的好成果。而面对成果，她从不傲慢，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必需不断努力，追求更高的标准。

三、敬重师长，团结同学，乐于助人，心地和善，深受同学们的信任。

敬重师长。对待老师和长辈，彬彬有礼，平常主动问好，就连邻居们都夸奖她懂事，很有礼貌。由于始终都担当班级和大队干部，所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。班干部假如不能带头，在同学中就不会有威信。孙__作为班干部，对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向她请教，都能急躁关心别人。从小就不会欺侮别人，从来没和同学吵过架。所以，同学关系特别融洽，就连那些班级公认的淘气鬼，都很敬重她。心地特殊和善，特别富有爱心。

总之，孙__同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里熬炼得更加顽强。

红领巾奖章一星章主要事迹【篇3】

冯x雅同学是逸夫学校学校五班级同学，优秀少先队员，学校中队长，优秀班干部。入校五年来，她始终严格要求自己，刻苦勤奋，乐观上进，能兢兢业业干好本职工作，精彩地完成老师交给的各项任务。

一、德艺双馨，示范全班

在校5年的学习和生活中，养成了良好的道德品质。她喜爱祖国，喜爱人民，始终不忘自己是一名中国少年先锋队队员，主动关怀国家大事，留意学习时事政策，在家长的引导和老师的培育下，乐观提高自己的是非辨别力量。作为一名一般同学，她遵守学校的各项规章制度，喜爱学校，关怀集体，团结同学，敬重老师，言谈举止随和大方，为人处世诚恳守信，生活俭朴，从不攀比。作为班干部，既是老师的好帮手，又是同学们的好榜样。五年中，她从未迟到早退过，带病上课更是寻常。良好的行为习惯，优秀的道德素养为她赢得了师生们的共同赞誉，成为大家学习的楷模。

二、勤奋学习，爱好广泛。

她对待学习一丝不苟，从一班级到五班级始终担当班干部，语文、数学、英语的学习成果在班级乃至全班级都名列前茅，连续五年获得优秀班干部和“三好”同学的荣誉称号，她的爱好非常广泛，除仔细学习课本学问外，还特殊喜爱看课外优秀图书、奥数和舞蹈。2022年8月在舞蹈表演赛中获国家级团体一等奖。2022年5月荣获支援四川雅安地震献爱心捐款活动先进个人。2022年6月荣获第四届全国青少年“春蕾杯”壹等奖。2022年6月1日被评为校级优秀班干部。2022年7月荣获全国“创新杯”作文征文壹等奖。2022年10月在第13届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛中荣获美术贰等奖。2022年11月被评为全市优秀少先队员。2022年12月被评为校级“艺体星”。2022年在奥数竞赛中荣获全国《奥林匹克》“盼望杯”铜牌奖。各种大大小小奖状30多张整整齐齐贴在她自己小卧房墙壁上。她更喜爱读书，书给了她精神食粮。由于它还从书中学到了很多东西，开阔了视野，增长了学问，丰富了课余时间，同时还提高了写作水平。从书中，懂得了很多做人的道理。她还很喜爱演讲，曾在学校竞赛中取得可喜的成果，成果面前从不傲慢，反而更加刻苦、仔细。敬重老师，主动问好;孝敬父母，为父母做力所能及的事情，父母每天都很忙，回家准时完成家庭作业，不让父母操劳;能主动关心同学，关心那些学习上有困难的同学，发觉班里的同学有了这样那样的的困难，都能带头想方设法解决。

三、老师的小助手，同学的好伙伴

她是老师得力的小助手。由于她有很强的的领导力量和组织力量，老师交给的任务都会尽心竭力精彩地完成。常常带领一些同学排演小节目，老师不在时当小老师，组织主题班会等。还定期带领班上的一些同学出板报，宣扬科学学问、弘扬民族精神。她不仅自己进步，还关心其它同学和她一起进步。她曾经关心过班上的一位同学。那位同学英语成果很差，但天赋很高，她主动跟老师提议，跟这位同学一起学习，每天中午都和她一起练习英语单词，在她的不懈关心下，同学的英语成果有了长足的进步，由原来的四五非常变成了六七非常，再后来就在班里排五六名了，一次小测验，她的成果已经达到90分以上了。

四、开发智力，全面进展

学习上，她从不甘落后。她目的明确，态度端正，勤奋刻苦，仔细踏实。无论主课、副课都一样对待，遇有不同看法，能大胆提出，乐观探讨。体育场上，强健的身姿赢得同学们的阵阵掌声。在劳动方面，身为独生子女的她，不怕脏，不怕累，经常以自己的满头大汗来换取教室的卫生清洁，获得师生的全都好评。

五、培育力量，勇于创新

作为班主任的得力助手，有自己的一套方法。她大胆心细，敢管理，也善管理，点子多，办法高，无论是班会，还是队会，都能出谋划策。作为一名中队长，是班级与少队部的中介桥梁，在素养教学响遍全国的时候，她又能乐观探究，勇于创新，不畏困难坎坷，在力量的大潮中扬起了一道亮丽的风帆。

总之，冯x雅同学洋溢着青春朝气，开朗自信，乐于助人，成果优异，工作精彩，综合素养高，不愧为一名优秀的全面进展的好同学、好同学干部，不愧为一名优秀的三好同学。

红领巾奖章一星章主要事迹【篇4】

我们__市御东第一学校少先大队结合本校实际与时俱进,发挥少先队的优势,不断加强少先队组织基础建设，进一步强化少先队体验教育活动和推动少先队工作社会化，深化少先队品牌活动。引导少年儿童在家庭生活中体验，在学校生活中体验，在社会生活中体验，在大自然中体验。乐观创建校外德育基地，劳动实践基地，关心队员在实践中走向胜利、实现“我能行”，在体验中走向社会、融入社会、在火热的社会生活中成长，从而使队员们成为社会主义现代化建设需要的、全面进展的人。通过实践和探究，取得了肯定的成效。

一、健全组织机构，完善工作制度

我校少先队工作的特点是“立足阵地，德育、少先队工作一体化”。因此我校总队部在制订工作方案，完善组织结构等方面都充分考虑到学校德育工作的的统筹支配，再结合各自工作的特点进行工作的方案和落实。

1、少先队大队部成立了辅导员、大队长、中队长三级管理网络。

2、建章立制。为了有的放矢地开展少先队各项活动，大队领导小组还依据实际状况制定了一系列有效的规章制度。对大队干部和队员们的职责进行了明确、合理的分工，有效保证了各项工作及活动的顺当开展和施行。

二、协作学校组织丰富多彩的少先队活动

1、深化开展各项爱国活动。进行爱国主义思想道德教育，组织朗诵竞赛等，缅怀革命先烈的光荣事迹，关心队员思想熟悉和情感意识上的升华，同时引导队员在爱国主义精神鼓舞下自我熬炼、自我成长。

2、组织队员仔细学习少先队的相关文化和历史。并宣扬一些优秀少先队集体及队员的先进事迹，鼓舞队员们用实际行动去为集体争光、添彩。

3、开展“我爱红领巾”活动。监察和督促每一个队员的红领巾佩戴状况，并通过红领巾的佩戴彰显少先大队组织和纪律的严谨，树立良好的少先队形象。成立以中队为单位的检查小组，每日检查红领巾的佩戴状况，并予以登记。每月将登记结果归总，选出优秀队员予以公开表扬，期中和期末再选择出各方面表现尤为突出的队员予以表彰，颁发奖状和奖本，以鼓舞和带动更多的`队员严格要求自己，争取更大的进步。

4、乐观推广一般话。由于学校所在地进展较为落后，与外界交通又极为不便，加之任教的老师又大多趋于老龄化，一般话的学习和使用是一项确的确实的难题。大队原则上提倡并鼓舞老师和同学在校都讲一般话，上课、课余时间也尽量都使用一般话交谈，切实推广一般话，急躁地订正同学们发音上的不足或错误，关心队员们营造一个良好的一般话学习氛围。

5、开展环保卫生教育。抓好少先队员讲卫生爱清洁的好习惯，从源头抓起，禁止同学购买和带零食进入班级，所制造的瓜皮纸屑必需置于垃圾桶或垃圾池内，鼓舞同学自觉捡起校内内外的废纸废物，爱惜花草树木，保持校内及班级的洁净、干净。每周三进行全校大扫除，各中队长及大队委员组成卫生检查小组对各个环境卫生区予以检查打分，评比“卫生先进班级”，颁发流淌红旗。以环保为动身点和宗旨，从小事做起，从我做起，发挥少先队员的先锋模范作用，带领全校同学一起，爱护环境卫生，制造漂亮校内。

6、丰富校内文艺生活。大队利用图书室及留守儿童之家的相关设施，极大地丰富了同学的课余文化生活。组织同学借阅各种书籍，间或带领同学观看有教育意义的影视作品，开阔了同学的视野，增长了同学的课外学问，陶冶了同学的情操。不时开展读书及观影互动活动，了解同学的收获状况，鼓舞同学写读后感和观后感。教授全体队员唱好《国歌》、《中国少年先锋队队歌》、《红星歌》、《感恩的心》、《我们都是好孩子》、《每当我走近老师窗前》等有意义的校内歌曲，并利用课间时间通过大广播播放，让校内里歌声悠扬，淘冶同学的情操。

7、定期进行升旗仪式。颁发流淌红旗，表彰好人好事，鼓舞同学乐观向上、做文明同学。推动了学校德育工作的良好进展。

8、按时进展新队员入队。在每年的六一儿童节期间，进展一批新队员加入少先队的队伍当中，并组织进行入队仪式，宣誓发挥少先队员的先锋模范作用，努力做好各项工作，为组织争光，为集体添彩，让同学在入队仪式中受到教育和感染。

在今后的工作中，我们准备更紧密围绕本校的德育工作，努力适应教育改革的不断进展，仔细贯彻落实上级有关文件精神，结合本校少先队活动的特点全方位、多渠道地开展各种活动，使活动更具有方案性、规范性、创新性和自主性，使队员们更充分发挥仆人翁的作用，努力打造一个乐观、开拓、独立、创新的先进集体，让少先队真正成为队员们温馨的精神家园和健康成长的摇篮，让队员们、辅导员老师们也都能在活动中探究、在活动中实践、在活动中体验、在活动中成长，在活动共同创新，共同提高综合力量，共同塑造出本校师生的新形象、新风采，同时开创我校少先队工作的新局面!

红领巾奖章一星章主要事迹【篇5】

小斌，男，诞生于2022年1月。__一小四班级同学，现为四(1)班小队长，在这几年的学习生活中，他勤奋好学，乐观进取，团结同学，乐于助人，是同学们学习的好榜样。他时刻以少先队员的队章来约束自己，是一名合格的少先队员。

一、勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，他求知欲强，擅长质疑，对所学的只是能明白的把握，课外他超多阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野，增长学问，遇到难题就向老师或家长请教，或查阅资料解决，正是这种良好的习惯促使他不断进展，四年来，小斌同学多次被获得“优秀生”的称号。

二、心系灾区同学，慷慨解囊。2022年四川汶川大地震，小斌同学第一个在班级掀起了向灾区同学捐款的热潮，并专心主动的做了一个大大的募捐箱，同时将自己平常节约下来的零花钱投入到募捐箱里去。

三、老师的助手，同学们的知己。身为班上的小队长，小斌同学一向勤勤恳恳的为同学们服务，老师布置的每一项任务他都尽心尽力的完成。前一段时刻学校进行班级广播操竞赛，班主任为了同学们在竞赛中做的完善。同时又整齐划一就给小斌同学布置了一项特别任务——购白手套。不到半天的时刻他就买来了物美价廉的白手套，为老师和同学们办了件几经济又实惠的好事。

四、爱好广泛，全面进展。小斌同学爱好广泛，除超多阅读课外书籍学问面较广外，他对网络上的嬉戏也能玩的出神入化，乒乓球。羽毛球对他来说也是把握的强项，最让他值得骄傲的他此刻已经是一名跆拳道黑带的高手了。当然他在画画上还是很有天赋的，曾在上海大众举办的全市少儿竞赛中获得三等奖。

五、专心参与社区活动。每逢寒暑假期间，小斌同学所在的社区都要组织同学们去敬老院为孤寡老人打扫卫生，洗衣服，每当这时候，小斌同学都会专心主动地为那些孤寡老人做好每件事情，当地报刊曾多次拍摄他为老人做好事的`照片做为新闻封面刊登。

这就是小斌同学，一位平凡中透着不平凡的阳光男孩，一位得、智、体、美、劳各方面都很优秀的少先队员，他是同学们的榜样，也是虹桥一小出类拔萃的一名少先队员。人的一生，学无止境，小斌同学深知在以后的学习生活中，他还需要不断查找自身与优秀同学的差距，向他们学习，不断克服缺点，完善自我，发奋成为一名祖国建设中的栋梁之材!

红领巾奖章一星章主要事迹【篇6】

涂__，女，现年8岁，现就读于南康市试验学校二(8)班。父母眼中，她是个听话懂事的好女儿;老师心中，她是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手;同学眼中，她更是个到处严格要求自己，甘于为同学服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣，更以少先队的章程严格要求自己，是一名优秀的少先队员。

一、严以律己，模范遵守校纪校规。

幼儿园时，她就曾任班级的纪律委员和副班长等职，在学校，到处以身作则，模范地遵守校纪校规，赢得了老师和同学的全都好评。

进入学校，她能严格根据老师的要求，遵守各项规章制度。在平常的学习中，一板一眼，加强练习。她优秀的表现得到了老师的认可。

她能在这项活动中，始终严格要求自己，并且还督促其他同学严守守则，在同学们的心中树立了威信。

课堂上，她总是专注地听老师讲课，仔细的做好笔记;课外活动中，她严守平安规范，专心熬炼。入校一年多，她严以律己，以把学校的要求内化为自己的自觉行为。

团结同学，全力奉献班级管理。

到处以身作则，不仅仅在行为规范上为同学们树立了榜样，更是全力帮助老师，帮忙老师管理班级，是老师最得力的助手，更是同学值得信任的好“领导”。

她总能很艺术地处理违反纪律同学，帮忙他们改正错误，不仅仅让同学口服，更让同学心服，使班风越来越好。

每一天早晨，她都会早早地来到教室，帮助班干部支配同学值日，为一天的学习带给洁净干净的环境;尔后她会帮助课代表带早读，有她在的早读总是书声朗朗。

二、勤奋刻苦，发奋追求全面进展。

在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断进展。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会急躁地尽其所能，仔细讲解。上课时用心致志，课下作业仔细完成，正是她的刻苦，使得他的成果节节攀升。

勤奋刻苦是她的学习常态。她自己曾说过：“要做就要做到最好”，坚信全面进展的.她必需能做到最优秀。

不仅仅如此，她在体育、艺术方面也专心进展，多次参与班级和学校组织的各项活动，取得不错的成果。

总之，作为一名试验学校的一般同学，她是勤奋刻苦的;作为八班的“领头羊”，她无疑更是让人放心的;作为一名少先队员，她更是优秀的。

红领巾奖章一星章主要事迹【篇7】

__，__一中八里湖校区初二(3)班的同学。进入学校以来，__先后担当寝室长、学习委员、班长等工作。

她在班上带头成立了“帮困小组”，对学习困难的同学建立“一帮一”对子，使班级学习成果提高很快。她组织同学们上自习，支配同学值日，是老师的得力助手。她主动关心自理力量比较差的同学洗衣服、叠被子，整个寝室在她的影响和打理下洁净而有序，被评为学校的温馨寝室。

__同学喜爱学习，爱好广泛，成果优异，她被选为浔阳晚报小记者，多次获得“盼望杯”奥数竞赛第一名。她还是个精彩的主持人，演讲朗诵极富表现力，常常主持班上的文艺汇演。

但是，一场突如其来的疾病转变了她的学习和生活。20__年9月3日，她突然感到头部剧痛、身体失衡，经诊断为左耳突发性耳聋。在北京解放军总医院治疗期间，她身体稍有好转，就补习功课，第一疗程结束后回到__，竟然在学校进行的月考中获得了班级第6名，班级29名的好成果。目前，__同学仍在接受后续治疗。

一路走来，__同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶，被评为全班级的“濂溪之星”，“三好同学”。她是素养教育春风吹拂下健壮成长的小苗，她那和善真诚的心灵、助人为乐的精神、勤奋好学的品质、面对困难不低头的品行，在同龄人中产生了良好的社会影响。

红领巾奖章一星章主要事迹【篇8】

__，女，七班级十二班同学。在老师的言传身教和父母的悉心熏陶下，她的内心种下了一颗健康向上的种子，一每天健壮成长为一名品学兼优的好少年。

在学习上，__同学不断学习和总结，培育了良好的学习习惯和自学力量。从老师的辛苦耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教导中，不断塑造日益丰满的自我，与同学们在互学互比中取长补短，一起进取，与同学们在沟通探求中学习借鉴，共同提高。只要是集体活动，她都会乐观参与，例如：在七班级第一学期获得书法竞赛一等奖，迎冬奥手抄报竞赛一等奖，期中阶段评价三等奖……在课堂上，她乐观发言，踊跃回答协作老师;课下乐于关心四周同学解决学习上的困难。

在家里，__同学敬重长辈，孝敬父母。每天空余时间，她都会关心父母减轻他们的负担，例如：打扫卫生，整理房间，按时给家里的花浇水是她和妈妈周末的必修课。面对正在学习如何使用智能手机的爷爷奶奶，她总会急躁地讲解。

在社会上，__同学看到路面上有一丁点儿纸屑便会弯下腰去捡起来。过公路时她总会等绿灯亮了再过，即使是没有红绿灯的状况下，她也会先左看看再右看看，在确认没有车辆经过的状况下再过公路。在公交车上，她总是把座位让给年幼的小伴侣，用一颗酷热的心感动着身边的每一个人。

一分耕耘，一分收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经受风雨，怎能见彩虹。用自己正直和和善为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自己的抱负和追求为笔，进取和奋勉为笔墨，书写布满盼望的画;用自己的热心奏出最美的时代和弦。

红领巾奖章一星章主要事迹【篇9】

__，女，__岁，现任__学校x班级一班的大队宣扬委员。在五年的学习生活之中，她勤奋好学，乐观进取，团结向上，是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好同学，也是同学们学习的好榜样。

一、喜爱红领巾，争当少先队员楷模

从加入少先队以来，__牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。她乐观响应少先队的号召，踊跃参与各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教育活动”，从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”，及参与“奥运五色微笑圈”活动，她样样不落，争当少先队员楷模。

她还是红领巾广播站的负责人，开展健康活泼的课间广播。为了办好课间广播，她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘，反复练习朗诵技巧，她们的课间广播深受老师和同学们的宠爱。同大队辅导员老师一起，开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动;参与海淀区第七届少代会，代表__学校发言;等等。在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中，她负责了对仆人公的台词翻译及配音工作，得到老师及学校的好评。

二、以身作则，乐观发挥少先队干部的模范作用

__是五(1)班和全校师生公认的“好同学”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上，她乐观要求进步，平常能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参与校内外组织部署的各项活动。班主任不在时，也能代替班主任独挡一面，仔细负责地管理班级，保持良好的学习和生活秩序，做到了正课、自习一个样，有无老师一个样。如今的她，已经是老师离不开的小帮手。

__始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己学习成果好，还带动班级后进生共同进步。对于学习成果落后的同学，她总是关心他们明确学习目的，端正学习态度，定时帮他们辅导功课、作业，直至他们完全弄懂。

她作为少先队大队宣扬委员，要求同学做到的，她自己首先做到并要求班委成员同时做好。她会依据班级消失的苗头问题，主动向老师沟通汇报，确定每周二下午第3节班会课的班会主题，开展形式多样的主题活动，带动班集体形成乐观良好的班风。她所在班级的三科总评成果总是在平行班中名列第一，所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。

三、热心公益，到处献爱心

在学校、家庭正面的教育、熏陶下，__培育出喜爱社会、富有爱心的好品德。她乐观响应2022北京奥运的人文奥运精神，利用大量的课余时间参与学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练;弘扬传统文化，参与国际古筝音乐节千人古筝表演;参与学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动，赠送异国小伴侣自己亲自编织的中国结;乐观参与北京环保活动，荣获“节水小能手”称号。

学校少先队每次开展献爱心、募捐活动，她都乐观响应，带头参与。一张卡、一本书、一元钱……都代表着一名小红领巾的真诚、和善的心愿：向灾区人民捐赠现金、书包、文具，制作祝愿贺卡寄送给灾区小伴侣;与内蒙四子王旗学校建立联谊，和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑;为山西贫困地区捐赠图书;向流浪猫、流浪狗捐报纸。

四、刻苦学习、成果优异，深得老师同学宠爱

__不仅能够自主学习，还能科学支配学习时间，提高学习效率。课前，她能仔细做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题仔细听讲，思维跟着老师的讲课内容走，乐观思索老师提出的问题，踊跃发言。课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业，准时复习。其他同学玩的时候，她却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此，小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽学问面，这不仅有助于提高她的作文水平，而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。

做为一名同学，__牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累累硕果。连续四年获学校“三好生”称号;x年度还被评为“海淀区三好生”呢。她参与很多竞赛并获奖：

__年“数学解题力量展现”活动中获一等奖

第七届“走进奇妙的数学花园”获二等奖

__年“全能王杯”青少年综合力量展现系列活动中获英语单项金奖x年通过剑桥英语pet考试(优秀)

第九届“春蕾杯”作文竞赛三等奖

x年获中学校生科技竞赛“世纪杯”计算机竞赛二等奖

五、爱好广泛，全面进展

__不仅学习成果优秀，而且热心集体活动，在各类活动中培育友爱精神，陶冶身心，健康成长。她爱好音乐、舞蹈、书法，是班级及学校的文艺骨干，乐观参与校内外的各种演出活动、竞赛，为集体争取荣誉。以下是曾获嘉奖、证书：

x年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试—9级

x年海淀区中学校生艺术节篆刻竞赛中获一等奖

x年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试—7级

x年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展览银奖

x年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛—篆刻二等奖

x年海淀区中学校生科技竞赛科学幻想画一等奖

x年海淀区中学校生艺术节独奏竞赛—古筝一等奖

x年海淀区中学校生艺术节独唱竞赛—二等奖

在成果面前，她从不傲慢。她说，这算不了什么。那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标，我要争取更大的成果、更高的荣誉。

红领巾奖章一星章主要事迹【篇10】

__，女，__岁，现任__学校x班级一班的大队宣扬委员。在五年的学习生活之中，她勤奋好学，乐观进取，团结向上，是父母眼中的好孩子、老师心目中品学兼优的好同学，也是同学们学习的好榜样。

一、喜爱红领巾，争当少先队员楷模

从加入少先队以来，__牢记自己是一名光荣的少年先锋队队员，时刻以队章作为自己行为的准则。她乐观响应少先队的号召，踊跃参与各项少先队活动。从“阳光心语行动”到“体验教育活动”，从“雏鹰行动”到“红领巾文明行动”，及参与“奥运五色微笑圈”活动，她样样不落，争当少先队员楷模。

她还是红领巾广播站的负责人，开展健康活泼的课间广播。为了办好课间广播，她多方搜集播音资料、音乐素材、刻录光盘，反复练习朗诵技巧，她们的课间广播深受老师和同学们的宠爱。同大队辅导员老师一起，开展同海淀外国语学院附小等学校校际联谊活动;参与海淀区第七届少代会，代表__学校发言;等等。在学校大队部组织的“童眼看世界”活动中，她负责了对仆人公的台词翻译及配音工作，得到老师及学校的好评。

二、以身作则，乐观发挥少先队干部的模范作用

__是五(1)班和全校师生公认的“好同学”、“好干部”、“好榜样”。在思想行为上，她乐观要求进步，平常能以队干部的标准严格要求自己，踊跃参与校内外组织部署的各项活动。班主任不在时，也能代替班主任独挡一面，仔细负责地管理班级，保持良好的学习和生活秩序，做到了正课、自习一个样，有无老师一个样。如今的她，已经是老师离不开的小帮手。

__始终把班集体的荣誉放在第一位。她不但自己学习成果好，还带动班级后进生共同进步。对于学习成果落后的同学，她总是关心他们明确学习目的，端正学习态度，定时帮他们辅导功课、作业，直至他们完全弄懂。

她作为少先队大队宣扬委员，要求同学做到的，她自己首先做到并要求班委成员同时做好。她会依据班级消失的苗头问题，主动向老师沟通汇报，确定每周二下午第3节班会课的班会主题，开展形式多样的主题活动，带动班集体形成乐观良好的班风。她所在班级的三科总评成果总是在平行班中名列第一，所在班级曾多次被评为校级“优秀班级集体”。

三、热心公益，到处献爱心

在学校、家庭正面的教育、熏陶下，__培育出喜爱社会、富有爱心的好品德。她乐观响应2022北京奥运的人文奥运精神，利用大量的课余时间参与学校编排的“藏羚羊”舞蹈排练;弘扬传统文化，参与国际古筝音乐节千人古筝表演;参与学校舞蹈团与俄罗斯民间舞蹈团的联谊活动，赠送异国小伴侣自己亲自编织的中国结;乐观参与北京环保活动，荣获“节水小能手”称号。

学校少先队每次开展献爱心、募捐活动，她都乐观响应，带头参与。一张卡、一本书、一元钱……都代表着一名小红领巾的真诚、和善的心愿：向汶川灾区人民捐赠现金、书包、文具，制作祝愿贺卡寄送给灾区小伴侣;与内蒙四子王旗学校建立联谊，和同学们一起捐赠了300多本图书建起书苑;为山西贫困地区捐赠图书;向流浪猫、流浪狗捐报纸。

四、刻苦学习、成果优异，深得老师同学宠爱

__不仅能够自主学习，还能科学支配学习时间，提高学习效率。课前，她能仔细做好各门功课的预习，找出不会的字、词、难以理解的问题，上课带着问题仔细听讲，思维跟着老师的讲课内容走，乐观思索老师提出的问题，踊跃发言。课后，她能按时保质保量完成老师布置的各科作业，准时复习。其他同学玩的时候，她却能抓紧时间看书学习，养成了阅读课外书籍的良好习惯。因此，小小年纪的她有着同龄人并不具备的较宽学问面，这不仅有助于提高她的作文水平，而且在学校少先队活动中发挥着重要的作用。

做为一名同学，__牢牢记住学习的重要性。她的孜孜不倦和努力拼搏赢得了学校、老师和同学们的认可，也结出了累累硕果。连续四年获学校“三好生”称号;20__年度还被评为“海淀区三好生”呢。她参与很多竞赛并获奖：

20__年“数学解题力量展现”活动中获一等奖

第七届“走进奇妙的数学花园”获二等奖

20__年“全能王杯”青少年综合力量展现系列活动中获英语单项金奖20__年通过剑桥英语pet考试(优秀)

第九届“春蕾杯”作文竞赛三等奖

20__年获中学校生科技竞赛“世纪杯”计算机竞赛二等奖

五、爱好广泛，全面进展

__不仅学习成果优秀，而且热心集体活动，在各类活动中培育友爱精神，陶冶身心，健康成长。她爱好音乐、舞蹈、书法，是班级及学校的文艺骨干，乐观参与校内外的各种演出活动、竞赛，为集体争取荣誉。以下是曾获嘉奖、证书：

20__年通过中央音乐学院古筝专业校外音乐水平考试—9级

20__年海淀区中学校生艺术节篆刻竞赛中获一等奖

20__年通过中国歌剧舞剧院舞蹈水平考试—7级

20__年文化部第三届“和平旗帜”绘旗展览银奖

20__年第一届“小艺术家杯”国际少儿书画摄影大赛—篆刻二等奖

20__年海淀区中学校生科技竞赛科学幻想画一等奖

20__年海淀区中学校生艺术节独奏竞赛—古筝一等奖

20__年海淀区中学校生艺术节独唱竞赛—二等奖

在成果面前，她从不傲慢。她说，这算不了什么。那些比我更优秀的大哥哥、大姐姐们才是我赶超的目标，我要争取更大的成果、更高的荣誉。

红领巾奖章一星章主要事迹【篇11】

万__，是__市经济开发区__学校三年四班的一名同学，今年9岁。她是一个爱唱爱跳，活泼开朗，聪慧伶俐，乐于助人的小女孩。“自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿”上学以来，她学习勤奋仔细，一丝不苟，爱好广泛，乐学善问，始终都是老师、家长眼中的好孩子。

在学校，她努力做好老师的小助手，喜爱学习，团结同学，乐观参与学校组织的各项活动，并取得了优异的成果。

20__年9月，被评为__学校一班级数学数字书写“十佳少年”;20__年4月，在“欢乐阅读，与书为友”活动中，被评为“读书之星”;20__年10月，在“我爱红领巾，相约中国梦”活动中被评为“最美少先队员”;20__年12月，全国啦啦啦操联赛(__站)第一名;20__年12月，荣获__学校二班级“英语百词竞赛”特等奖;20__年12月，在“畅享冰雪，幸福经开”手抄报评比活动中被评为“优秀作品”;20__年12月，被评为20__—20__年度“三好同学”;20__年，“垃圾分类”手抄报评比中，荣获二等奖;20__年9月，荣获__学校“幸福杯”作文大赛二等奖;20__年，在“诚信立学，诚信立身”手抄报评比中，荣获“一等奖”;20__年12月，在__学校“幸福杯”三班级数学思维力量竞赛中荣获特等奖。

万__同学还是一个多才多艺的女孩儿，她还利用课余时间学习民族乐器、美术、书法、声乐、轮滑、舞蹈等课程，多次登上春晚，参与竞赛，并获得诸多荣誉。

这些好成果的取得，离不开她自己的勤奋努力和老师的辛苦栽培，“白日不处处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”苔花般小小的她，也有大大的能量。终有一天，她会像牡丹一样，绽放自己的风采!

红领巾奖章一星章主要事迹【篇12】

宋__，今年11岁，活泼开朗、勤奋好学、乐观上进、乐于助人，是一位土生土长的__小姑娘。20__年9月进入__学校，正式走上求学之路。20__年12月当16级2班中队长，20__年9月又当选为学校大队委员。目前担当五班级(2)班的中队长。

肩扛“两条杠”，胸戴红领巾，作为同学们心目中的“小榜样”，宋__总是严于律己，自己的事情自己做。在家里，日常生活基本自理，此外，她还常常会主动帮父母分担一些力所能及的小家务。在学校，乐观帮助老师管理好班级事务，做老师的好帮手，每天早早地到校，尽心地负责好同学们的早读;课间，或与同学们争论上课的内容、或与大家开展一些益智的小嬉戏，保障课间纪律的同时，又带领大家在消遣中学习，小伙伴们都认为她点子多、有创意。

宋__活泼开朗的性格，促使她总是情愿主动、乐观地参加到学校的各项活动中。在校艺术节上，她参与《宝贵的教科书》话剧表演，千童之声合唱竞赛里也有她身影。

20__年10月，在以“擅长和平”为主题的“20__，全国少年儿童世界和平海报作品征集活动”中，荣获“爱心和平小天使”奖。20__年6月15日，荣获三班级“百词大赛”特等奖。