江西省新干县第二中学高三下学期第五次调研考试新高考历史试题及答案解析

江西省新干县第二中学高三下学期第五次调研考试新高考历史试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1．《人民日报》评论说：国家不分大小强弱，在国际关系中都应该享有平等的权利，它们的主权和领土完整都应该得到尊重，而不应受到侵犯。……任意摆布亚非人民命运的时代已经一去不复返了。它评论的是A．日内瓦会议B．万隆会议C．不结盟运动D．“上海五国机制”2．1938年初，当国民党军向黄河以南大撤退、日军继续向中国腹地进军时，八路军采取“敌进我进”的策略，发动游击战，占领广大农村，形成犬牙交错的战争形态。八路军的这一战略（）A．推动了抗日战争转人相持阶段 B．迫使日军放弃三个月灭亡中国的计划C．说明敌后战场成为抗日主战场 D．表明游击战成为抗战的主要作战方式3．阅读如图，材料所述“会谈”的地址是A．北平 B．南京 C．重庆 D．延安4．北宋初期，朝廷重视科举选士，但无力大规模发展学校教育，学者纷纷创办私人讲学的书院，在民间兴学热潮以及官方扶植的共同推动下，书院得以蔚然肇兴。据此可知宋代A．书院担起了培养治国人才的责任 B．理学兴起推动了书院发展C．书院兴起促成教育形成完整体系 D．书院成为学术研究的中心5．“然而欧美强矣，其民实困，观大同盟罢工与无政府党、社会党之日炽，社会革命其将不远（孙文：《<民报>发刊词》）。”为避免重蹈西方覆辙，文章作者觉得必须实行A．民主主义 B．民族主义C．民权主义 D．民生主义6．上世纪八十年代初，位于深圳的招商局蛇口工业区大胆进行制度变革，率先在中国实行了干部、职员公开自由招聘制。此后几年，蛇口工业区又实行了定额超产奖励、全员签订合同等制度。这些做法A．奠定了对外开放格局 B．拉开了中国改革开放的序幕C．增强了企业竞争活力 D．推动了市场经济体制的建立7．古希腊文对历史的定义是“经过调查研究的纪事”，下列符合这一定义的是A．《荷马史诗》《历史》 B．《史记》《历史》C．《汉穆拉比法典》《史记》 D．《吉尔伽美什》《史通》8．公元前8世纪到公元前2世纪是人类文明的“轴心时代”，人类首次觉醒，理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。对于中国而言，最能体现这一特征的现象是A．百家争鸣B．“焚书坑儒”C．独尊儒术D．崇儒尚佛9．1688年，英国议会迎立荷兰执政威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽（詹姆士二世的女儿）为女王，目的是A．加强英国与荷兰的友好关系 B．否定王位世袭男性优先原则C．通过双王相互牵制防止独裁 D．为光荣革命披上合法的外衣10．公元前452至前451年，在古罗马平民的努力下，由贵族编制出的十个法表，被镌刻在十块青铜板上，但法表中的一些内容引起平民不满。公元前450年，又增两表，形成著名的《十二铜表法》。这一过程说明A．平民的社会地位有所提高 B．贵族的利益肯定受到制约C．罗马法法律体系渐趋完善 D．平民取得罗马法的制定权11．1935年12月，中共中央在陕北瓦窑堡召开政治局会议，决定把苏维埃工农共和国改为苏维埃人民共和国。次年9月，中共中央根据形势的发展，又将“人民共和国”改为“民主共和国”。此举旨在A．适应抗日救亡运动高涨的新形势 B．巩固陕北根据地的苏维埃政权C．团结中间阶层孤立反共顽固势力 D．推进根据地政权的民主化建设12．据《史记鲁周公世家》记载:鲁公伯禽被封到鲁地，三年后向周公“报政”，周公问:“何迟也?”伯禽说:“变其俗，革其礼，丧三年然后除之，故迟。”这表明分封制A．扩大了周政权的统治区域B．推动了周文化向周边地区的传播C．在分封制实施的过程中，出现了朝觐不勤的现象D．确立了周天子天下共主的地位二、非选择题（2小题，共52分）13．（32分）下表是全球人口与经济趋势统计表（1500—1800年）全球人口与经济趋势约1500年欧洲人口达8000万18世纪欧美城市化增长；多数工业集中在南亚和东亚约1750—1800年印度工业开始衰落1750—1850年中国人口翻番；美洲人口增长6倍1784—1814年英国从中国进口3亿磅茶叶18世纪晚期奥斯曼帝国失去其对造船业的控制权1794年孔多塞《人类精神的进步》出版1796年爱德华∙詹纳研制出改进了的天花疫苗1798年马尔萨斯《人口原理》出版约1800年欧洲人口达1.8亿——（美）菲利普·费尔南德兹《世界：一部历史》（1）依据上表材料，概括其反映出来的时代特点。（2）依据上表并结合所学，分析欧洲人口迅速增长的因素。14．（20分）材料与俄国达成外交谅解的可能性一直诱惑着巴黎的官员们，因为自一战爆发后在一场战争中由两线齐头并进对抗德国的情形具有明显的优势。但是，恢复战前的法俄联盟的障碍甚至比阻碍法意修好的因素更可怕：站在法国立场上，一直对苏维埃政府在一战期间单方面与德国签署和平协议，以及在沙俄时期欠下法国的巨额债务被一笔勾销而心存怨恨；站在俄国立场上，它对法国在俄国内战时期反对布尔什维克的态度，以及在1920年支持波兰对苏俄的军事挑衅耿耿于怀。这就为法俄两国在20年代奉行互相抵触的对外政策埋下了伏笔。作为1919年和平解决的主要受益方，法国通过对东欧国家予以财政支持和政治保护，有力地维护了战后欧洲的现状，而那些东欧国家也从同盟国的失败中捞取了很大利益。俄国因为丧失了相当份额的欧洲领土，因此借战后欧洲体制瓦解之际，毫不犹豫地与德国展开合作。——摘编自（美）科勒著《20世纪的世界：1900年以来的国际关系与世界格局》（1）根据材料并结合所学知识，指出阻碍法俄两国恢复一战前联盟的主要因素。（2）根据材料并结合所学知识，简述法俄两国未能联盟对30年代国际关系造成的影响。

参考答案一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、B【解析】试题分析：本题以万隆会议为切入点考查重大历史事件的再现能力。此题只要抓住题中的关键词“亚非人民”就可轻易得出结论：万隆会议，因为其他几个选项中涉及到的国家都不止亚非国家的范围，故B项正确，排除ACD项。考点：现代中国的对外关系•新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项基本原则•万隆会议2、A【解析】

八路军采取的措施在日军背后开辟了广大的敌后抗日根据地，有利于迟滞日军的行动和进攻，从而推动了抗日战争转入相持阶段，故选A项；打破日军意图三个月灭亡中国的是淞沪会战，排除B项；八路军此时的战略并不能说明敌后战场成为抗日主战场，更不能说明游击战成为抗日的主要作战方式，排除CD项。故选A。3、C【解析】

由“中华民国三十四年”可知是1945年，由“蒋主席于抗战胜利后，邀请中国共产党中央委员会主席毛泽东先生”可知是抗战胜利后的重庆谈判，故C正确；ABD均不符合题意，排除。故选C。4、A【解析】

根据材料“无力大规模发展学校教育”“创办私人讲学的书院”等信息可知，宋代在无力大规模发展学校教育的背景下，私人讲学的书院兴起，为朝廷选士服务，即担起了培养治国人才的责任，故A正确；材料中不能看出理学兴起与书院发展的关系，故B错误；教育形成完整体系无法从材料中得出且不符合史实，故C错误；书院成为学术研究中心无法从材料中体现，故D错误。5、D【解析】试题分析：本题主要考查的是对材料的理解分析能力。根据材料“社会革命其将不远”并结合所学知识可知，材料主要体现了民生主义。所以答案选D。考点：近代中国的民主革命·辛亥革命·三民主义6、C【解析】

蛇口工业区的做法体现了对市场作用的重视，这种做法有利于增强企业活力，C正确；八十年代初我国的对外开放尚未完成，格局未定型，排除A；十一届三中全会拉开了改革开放的序幕，排除B；市场经济体制确立是在21世纪初，排除D。7、B【解析】

《史记》的作者司马迁多次实地考察，亲自采访，获得了许多第一手材料；《历史》的作者希罗多德曾遍游埃及、两河流域、黑海北岸，考查民情寻访历史遗迹，符合“经过调查研究的纪事”，故答案为B项；《荷马史诗》相传是由古希腊盲诗人荷马根据民间流传的短歌综合编写而成，排除A项；《汉穆拉比法典》不是历史著作，排除C项；《史通》是唐朝刘知己的史学评论著作,排除D项。8、A【解析】

百家争鸣是中国历史上第一次思想解放运动，是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。从材料中的“决定着其后诸民族的文化走向”来看，最能体现这一特征的现象是百家争鸣。故答案为A项。“焚书坑儒”和独尊儒术从本质上来看，都是一种文化专制政策，与材料信息不符，排除B、C项；公元前2世纪佛教还没有传入中国，当时不可能形成崇儒尚佛的文化现象，排除D项。9、D【解析】光荣革命推翻了詹姆斯二世的专制统治，但并无意发动激进的变革，如改朝换代或建立共和国。而从法理上，在否定了詹姆斯二世晚年所生的儿子的继承权（因为信仰天主教）之后，詹姆斯二世的大女儿玛丽就是王位的第一继承人。因此拥戴二人为王有助于加强所建立的君主制政权的合法性。故选D。其它选项决不是目的。【考点定位】本题考查学生调动和运用知识能力。具体考查光荣革命。10、A【解析】

依据材料“古罗马平民的努力”、“引起平民不满”，可知《十二铜表法》是平民斗争的产物，它的形成表明平民的社会地位有所提高。A正确；依据材料“法表中的一些内容引起平民不满”并结合所学可知，十二铜表法的内容是习惯法的汇编，因此它依然保护贵族的利益，B错误；材料反映的是平民与贵族的矛盾导致《十二铜表法》的形成，而不是罗马法律体系的完善，C错误；依据罗马法的发展过程可知，罗马法依旧是罗马贵族制定的，平民未获取罗马法的制定权，D错误。故选A。11、A【解析】

依据所学知识可知，由“苏维埃工农共和国”到“苏维埃人民共和国”再到“民主共和国”的转变，是为了适应抗日救亡运动高涨的新形势，争取更多的抗日力量，以扩大统一战线，故A正确；巩固陕北根据地不是主要目的，故B错误；材料主旨不是为了孤立反共顽固势力，故C错误；根据地政权的民主化建设是在抗战进入相持阶段后，故D错误，12、B【解析】

由材料“变其俗，革其礼，丧三年然后除之”可知，鲁公将周的礼乐制度带到了其封地，改变了当地的社会习俗，这说明分封制可以推动周文化向周边地区传播，故选B；材料重在强调文化习俗的变化，而不是统治区域的扩大，排除A；鲁公迟到是因为其改革的目标没有及时实现，而不是故意不觐见，故无法得出朝觐不勤的结论，排除C；材料只表现了周天子和鲁国之间的关系，由此单对关系便得出周天子天下共主的地位，理由不够充分，排除D。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）特点：随着生产力的发展，全球人口大量增加；工业革命导致西方发展崛起，东方逐渐从属西方；全球联系日益密切；思想进步及公共卫生方面进步等。（2）因素：殖民掠夺带来更多的财富，工业革命推动经济的发展，高产作物的传播，社会进步如思想解放、关注公共卫生、关注人口问题等因素促使了人口大量增加。【解析】

（1）根据材料“约1500年欧洲人口达8000万……1750—1850年中国人口翻番……美洲人口增长6倍……约1800年欧洲人口达1.8亿”得出随着生产力的不断进步，全球人口大量增加；根据材料“18世纪欧美城市化增长……约1750—1800年印度工业开始衰落……奥斯曼帝国失去其对造船业的控制权……1784—1814年英国从中国进口3亿磅茶叶”可知工业革命后，西方崛起，东方日益从属于西方；并结合18-19世纪世界整体联系加强及材料“《人类精神的进步》出版……改进了的天花疫苗”从思想卫生方面进行概括即可。（2）因素结合所学知识，从18-19世纪西方工业革命与殖民扩张、高产作物流入、对思想卫生及人口的关注进行回答。14、（1）法国：苏俄与同盟国签订《布列斯特和约》退出一战，导致西线战事压力过大；苏俄废除了沙俄时对法国的巨额债务。苏俄：法国参与对苏俄的武装干涉；法国对东欧国家的支持使苏俄丧失了大片领土。（2）影响：使苏联与英法构建欧洲集体安全体系的努力失败；加速了《苏德互不侵犯协定》的签订；助长了绥靖政策的泛滥；加速了二战的爆发。【解析】

（1）因素：从法俄两国分别解答。法国方面：根据材料“对苏维埃政府在一战期间单方面与德国签署和平协议，以及在沙俄时期欠下法国的巨额债务被一笔勾销而心存怨恨”可知，导致法国不愿和俄国和解的原因有二，其一是一战期间苏俄与同盟国签订《布列斯特和约》退出一战，导致西线战事压力过大；其二是苏俄废除了沙俄时对法国的巨额债务。苏俄方面：根据材料“对法国在俄国内战时期反对布尔什维克的态度，以