2024年4月湖南省C13联考九年级中考历史模拟试题

2024年4月新中考模拟试卷历史班级：_姓名：_准考证号：_（本试卷共5页。19题，考试用时60分钟，全卷满分100分）注意事项：1.答题前，先将自己的班级、姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上，并将准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上相应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.考试结束后，将答题卡上交。一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。每个小题只有一项最符合要求）1.某中学在暑假组织研学活动，参观了陕西一处古人类遗址，在这里他们看到粟的遗存、彩陶和半地穴式房屋复原模型。他们参观的遗址可能是A．我国境内已确认的最早的古人类 B．世界上最重要的原始人类之一C．我国北方原始农耕文明的典型代表 D．我国南方原始农耕文明的典型代表2.读右图，导致唐朝宰相中进士出身者比例变化的主要原因是A．唐朝推行重文轻武政策 B．科举制度的推行C．唐朝三省六部制的完善 D．分化事权削弱相权3.坐标轴是数学学科建立图形与数之间对应联系的有效工具。右图坐标轴中呈现的是中国某一学派思想的地位变化，据此可知该思想是A．儒家B．道家 C．法家D．墨家4.某学习小组以“为什么北宋市民生活丰富多彩？”为驱动性问题，开展项目化学习，制作了右图展板。符合展板反映信息的表述是A．城市中坊市界限贫打破，商品经济发展B．北宋时出现娱乐场所，出现早市和夜市C．北宋实行重文轻武的政策D．经济重心完成南移5.杰出历史人物对历史发展有着重大影响。下列历史人物与其贡献搭配正确的是A．秦始皇——建立中央集权制度，推行郡县制，统一货币为五铢钱B．唐太宗——提出“君舟民水”的民本思想，形成“开元盛世”的局面C．明太祖——在中央撤中书省，废丞相，皇权进一步加强D．乾隆帝——设立军机处，使君主专制进一步强化6.中国近代史上签订了一系列丧权辱国的不平等条约。下列说法与《辛丑条约》相关的是A．完成工业革命的英国为了打开中国市场，发动鸦片战争，签订了此条约B．增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国C．使外国侵略势力进一步深入中国内地，中国的半殖民地化大大加深D．中国近代史上主权丧失最严重的不平等条约。使中国完全沦为半殖民地半封建社会7.毛泽东在《如何研究中共党史》中写道：“辛亥革命有它的胜利，它打倒了直接依赖帝国主义的清朝皇帝。但后来失败了，没有巩固它的胜利，封建势力代替了革命，袁世凯代替了孙中山。”下列对这段材料解读最为准确和全面的是A．毛泽东分析了辛亥革命胜利的原因B．毛泽东阐述了辛亥革命爆发的历史背景C．毛泽东客观评价了辛亥革命的历史功绩和存在的局限性D．毛泽东认为辛亥革命推翻了清朝，结束了封建制度8.时空观念是历史学科重要的核心素养之一、如下时间轴中方概空白处应填入A．九一八事变B．西安事变C．七七事变D．南京大屠杀9.八年级某班同学收集了下列照片，根据这些照片推测。同学们要研究的主题是A．新中国政权的建立和巩固B．对外开放格局的逐步形成C．新中国成立以来农村生产关系的调整与变革D．中国共产党领导中国人民走向民族复兴和国家富强10.2024年3月19日，香港特区立法会三读全票通过《维护国家安全条例》。这标志着香港特区落实了基本法第23条规定的宠制责任，完善特区维护国家安全的法律制度和执行机制取得重大进展，是“爱国者治港”综合实力和效能的体现。这一事件成功实践了A．政治协商制度 B．人民代表大会制度C．民族区域自治制度 D．“一国两制”方针11.小刘同学在学习完伯里克利改革这一知识点后，画了一幅漫画（见右图）。对此，下列说法正确的是A．雅典籍男性公民都有选举权 B．雅典居民的民主权利平等C．雅典公民都有选举权 D．雅典籍妇女没有选举权12.根据历史现象探究历史原因是历史学习的重要方法之一、下列表格中，历史现象与原因的对应关系正确的一项是选项历史现象原因A7世纪，阿拉伯半岛基本统一基督教创立和传播B11世纪，西欧普遍存在以土地为纽带的封赐封君封臣制C14世纪。意大利人开始发扬个性，追求享受现世生活西欧大学兴起D1453年，君士坦丁堡陷落，拜占庭帝国灭亡日耳曼人的进攻13.辣椒不是中国的原产作物，它原产于南美洲。1493年辣椒传入西班牙，随后在16世纪中叶风靡整个欧洲……16世纪末辣椒开始传入中国。辣椒传入中国后，逐渐成为人们日常生活中主要的辛辣调味品和蔬菜，大大改变了传统的饮食结构。上述材料反映辣椒在世界广泛传播的背景是A．整个南美洲成为西班牙的殖民地 B．郑和下西洋C．世界经济全球化 D．新航路开辟14.读“1870年和1900年世界石油产量变化图”，可以推知这个阶段石油产量发生变化的主要原因是A．蒸汽机的发明和推广 B．内燃机的发明和使用C．石油开采技术的进步 D、第一次世界大战爆发15.在同盟内部，各国的社会制度和意识形态并不一致，作战目的也不尽相同，虽然不时会产生各种矛盾和斗争，但摧毁法西斯是他们的共同目标。正是这种根本利益使他们团结起来、互相配合支援，直到战争取得最后胜利。材料中的“同盟”指的是A．三国同盟 B．三国协约C．轴心国集团 D．世界反法西斯同盟16.以下是一些重要国际组织的标识，其首要宗旨为“维持国际和平与安全”的国际组织的是A．联合国 B．世界贸易组织 C．世界银行 D．世界卫生组织二、非选择题（本大题共3小题，第17题18分，第18题16分，第19题18分，共52分）17.习近平总书记指出：“一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。”阅读材料，回答下列问题。（18分）【文明篇】材料一中华优秀传统文化有很多重要元素，共同塑造出中华文明的突出特性。中华文明具有突出的连续性，从根本上决定了中华民族必然走自己的路。如果不从源远流长的历史连续性来认识中国，就不可能理解古代中国，也不可能理解现代中国，更不可能理解未来中国。中华文明具有突出的创新性，从根本上决定了中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神，决定了中华民族不惧新挑战、勇于接受新事物的无畏品格。中华文明具有突出的统一性，从根本上决定了中华民族各民族文化融为一体、即使遭遇重大挫折也牢固凝聚，决定了国土不可分、国家不可乱、民族不可散、文明不可断的共同信念，决定了国家统一永远是中国核心利益的核心，决定了一个坚强统一的国家是各族人民的命运所系。中华文明具有突出的包容性。从根本上决定了中华民族交往交流交融的历史取向，决定了中国各宗教信仰多元并存的和谐格局，决定了中华文化对世界文明兼收并蓄的开放胸怀。——摘自习近平总书记《在文化传承发展座谈会上的讲话》（2023年6月2日）（1）根据材料一，概况中华文明的突出特征。（4分）分别举一刻说明“中华民旅各民族文化融为一体”“中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神”。（4分）【交流篇】材料二（2）观察材料二中的三幅图片，请回答图1反映的历史事件与图2有什么关系？（2分）图2和图3反映的历史事件体现出什么共同主题？（2分）【管理篇】材料三秦统一全国后，创立了大一统的中央集权制度，皇帝拥有至高无上的权威，并建立由中央直接管辖的郡县制，把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国。唐朝时期，先后设置安西都护府和北庭都护府。管辖西域的天山南北地区；唐玄宗封渤海国首领为渤海露王、回蛇首领为怀仁可汗、南诏首领为云南王。元朝建立后，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，加强中央对这些地区的统治：清政府平定噶尔丹叛乱和大、小和卓叛乱，在西藏设置驻藏大臣，稳定和巩固边疆地区，进一步维护政治上的大一统。——摘编自人教版《中国历史》（3）根据材料三，概括我国“维护政治上大一统”的措施。（4分）综合上述三则材料，你从中得出什么认识？（2分）18.“人民英雄永垂不朽！”为实现中华民族独立和伟大复兴，中国近现代史上涌现了无效英雄楷模，他们铸就了民族的脊梁。阅读材料，回答下列问题。（16分）材料人物主要事迹人物言论摘记A虎门销烟苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。杨靖宇在东北开展抗日游击战争，最后壮烈牺牲国既不国，家何能存？黄继光B在战斗中为人民服务，不立功不下战场。王进喜建设大庆油田宁可少活二十年，拼命也要拿下大沽田。邓稼先两弹元勋，中国核武器的开拓者和莫基者人民的事业高于一切，科学家的责任重于泰山。（1）根据材料并结合所学知识，表格中A、B两处应填入的内容分别是什么？（4分）概括这些英雄模范身上体现的共同的精神品质。（4分）（2）阅读上述表格，围绕其主题提炼一个观点，依据材料并结合所学知识，写一篇历史小论文。（8分。要求：主题明确，史论结合，条理清晰）19.人类历史的发展波澜壮阔，各国的崛起历程各有特色，世界政治格局也在不断发生变化。阅读材料，回答下列问题。（18分）材料一从1793年到1815年的20多年间，欧洲各国先后组织了7次反法联盟，虽然各次同盟中参加国并不尽一样，但基本上都可以说是整个欧洲对法国的战争，是对法国主权的干涉；拿破仑掌权后，为维护法兰西民族的利益和法国在欧洲的霸权而进行的战争被称为拿破仑战争，这一战争用武力把法国大革命的原则带到欧洲各地，直接或间接地促进了封建欧洲的革命改造。可以说，拿破仑战争是对欧洲封建势力的一次大震动，封建欧洲的元气从此再也恢复不起来了。——摘编自何顺果《世界史：以文明演进为线索》（1）根据材料一并结合所学知识，概括拿破仑掌权后发动的战争对欧洲有何积极影响。（4分）材料二彼得一世又被称为“彼得大帝”（1682~1725年在位）。他敢想敢为，具有强烈的求知欲与冒险精神。他曾亲自操纵船只出海探险，险些坠海溺死。他假扮成水手，随使节团前往西欧各国考察，对西方的科学技术深感兴趣，并虚心学习；他又聘请外国专家、工匠和技师到俄国传授技术。——摘编自部编版《世界历史》九年级下册明治天皇于明治四年（1871年），也就是他十九岁亲政以后，全力去实行“求知识于世界”“大振皇基”的誓言，在亲政当年11月就派出了岩仓具视、木户孝允、大久保利通和伊藤博文等率领的大型使节团，到美、英、法、德、俄等十二国进行考察。这次考察直到明治六年（1873年）九月结束，共用了近两年时间，名义上是谋求同西方资本主义国家修改不平等条约，实际上是学习欧美的政治、经济、军事和文化教育等各方面的经验，以用来进行维新，实现日本资产阶级的近代化。——摘编自《世界历史·日本明治维新》（2）根据材料二并结合所学知识，从改革的目标及性质分析彼得一世改革与明治维新的异同。（6分）材料三世界政治格局的演变（3）请给上图的A、B处填上合适的历史信息。（4分）综合上述材料并结合所学知识，你认为世界格局演变与国家发展之间有何关系？（4分）历史参考答案题号12345678910111213141516答案CBAACDCADDDBDBDA1.C【解析】从题干材料的信息：“粟的遗存、彩陶和半地穴式房屋复原模型”可以得出是半坡居民遗址，所以C正确。2.B【解析】此题主要考查对科举制有关知识的理解，我们知道科举制是选官制度，通过考试方法选拔官吏有利于提高官员素质，促进阶层流动，所以选B。3.A【解析】此题主要考查对儒家思想在各个时期的地位变化。从秦朝直线下降、西汉直线上升和新文化运动时期的走势对应秦朝焚书坑儒，西汉成为统治思想，新文化运动“打倒孔家店”等历史事件，可得出是儒家思想，故选A。4.A【解析】《清明上河图》能看出到处是铺席买卖，坊市界限打破，说明商品经济繁荣，所以A正确；根据宋代瓦子示意图说明出现娱乐场所，但不能体现早市夜市，所以B不符合题意；展板信息没有体现重文轻武政策和经济重心南移，排除C和D。5.C【解析】从选项中得出A中“五铢钱”是汉武帝时期的措施；B选项中“开元盛世”局面是唐玄宗；C选项符合历史，是正确的答案；D选项设立军机处是雍正帝时期的措施。6.D【解析】根据所学知识知道，英国发动鸦片战争是为了打开中国市场，但清政府战败，签订的是《南京条约》，A错误；B是《北京条约》的内容；C外国侵略势力深入内地，中国的半殖民地化大大加深是《马关条约》带来的影响；《辛丑条约》的签订标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会，故选D。7.C【解析】此题实际考察的是对辛亥革命的评价，A、B没有解读出材料内容，不符合题意；C全面的解读了毛泽东对辛亥革命的评价，故选C．辛亥革命推翻清朝，结束封建君主专制制度，但没有废除封建土地制度等，没有完成反帝反封建的革命任务，故D项后半句是错误的，排除。8.A【解析】此题时空再现题型，1931年日本发动九一八事变，抗日战争开始；西安事变是1936年，七七事变和南京大屠杀分别发生于1937年7月和12月，故选A。9.D【解析】此题是对历史照片信息的提取和分析。新中国政权巩固相关联的史实应为土改和抗美援朝，对外开放格局的主题，开国大典不符合，故排除AB；新中国农村生产关系的调整相关的史实应该是土改、农业生产合作社运动、人民公社、家庭联产承包责任制等相关史实，排除C；开国大典标志新中国成立，中共十一届三中全会是改革开放的起点，加入世贸是中国进一步推进对外开放的表现，中共二十大宣布我国完成全面建成小康社会的历史任务，说明在中国共产党的领导下我国由民族独立、复兴走向国家富强，故D符合照片的主题。10.D【解析】政治协商制度，是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，与题干不符，排除A项；人民代表大会制度是我国的根本政治制度，与题干不符，排除B；民族区域自治制度，是指在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，与香港无关，排除C；“一国两制”即在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。根据题干“爱国者治港”原则可知，“爱国者治港”践行了“一国两制”方针，故选D项。11.D【解析】此题考察的是伯里克利改革，结合所学知识可知，伯里克利改革后能参与政治的仅限于雅典的成年男性公民，故A错误；从漫画中“公民大会”“妇女和奴隶不得进入”，因此B和C错误，D正确。12.B【解析】本题考察学生的唯物史观，结合所学知识可知，阿拉伯半岛实现基本统一是因为伊斯兰教的创立和传播，而不是基督教，故A错误；因为封君封臣制才出现西欧以土地为纽带的封赐，故B正确；意大利人开始发扬个性，追求享受现世生活是意大利兴起的文艺复兴，排除C；拜占庭帝国灭亡原因是奥斯曼帝国的进攻而非日耳曼人的进攻，排除D。13.D【解析】解答本题时，应抓住题干中的时间“1493年”以及“原产于南美洲⋯⋯传入西班牙⋯⋯风靡整个欧洲⋯⋯传入中国”等关键词，故B和C时间不符；而A有知识性错误，因为当时占领美洲的还有葡萄牙等国，并且A选项也仅能得知辣椒由南美洲传入西班牙，与传入中国及世界各地无关；只有D符合题意。14.B【解析】根据题干中的关键信息和图表“1870年和1900年”“世界石油产量”快速增加，并结合所学知识可知这与第二次工业革命内燃机的发明和广泛使用有关，内燃机的发明和使用使石油成为重要的能源，推动了石油产量的急剧提升，故选B；而A蒸汽机是第一次工业革命的成果，排除A；C石油开采技术的进步会促进石油产量的提升，但开采技术的进步是石油产量提升的条件，而内燃机的发明和使用导致石油需求的扩大，才是石油产量的急剧提升的主要原因，排除C；D选项时间不符，第一次世界大战是1914~1918年，排除D。15.D【解析】在解答本题时，应抓住题干中的关键信息“摧毁法西斯是他们的共同目标”，结合所学知识，由此可以判断是第二次世界大战，故A和B选项错误，因为它们是一战前形成的两大军事集团；而C选项轴心国集团是二战中“同盟”摧毁的目标。故选D。16.A【解析】本题抓住题干中的关键信息“首要宗旨为‘维持国际和平与安全’”，结合所学知识，A选项联合国符合题意；B和C选项是世界经济组织；D选项是世界卫生组织，故选A。17.（18分）（1）突出特征：连续性、创新性、统一性、包容性。（4分，任答两个即可）举例：①北魏孝文帝改革；回族形成；东汉末年氐、羌、鲜卑、匈奴、羯五个少数民族向中原地区内迁，与汉族杂居；民族区域自治制度等。其他答案符合题意酌情给分。（2分，任答一个即可）。②商鞅变法；王安石变法；四大发明；改革开放、“一国两制”、一带一路等等。其他答案符合题意酌情给分。（2分，任答一个即可）。（2）联系：张骞通西域为丝绸之路的开辟奠定了基础。（2分）共同主题：中国古代对外经济文化交流或中外友好交流的之路或中国古代发达的交通。（2分，任答一个即可）（3）措施：①创立大一统的中央集权制度；把政治、法律、军事、土地及赋役等制度推向全国；②中央加强对边疆地区的治理。或中央政府采取设管理机构、册封少数民族首领、平定叛乱等措施加强对边疆地区的统治。（任答两点即可。4分）认识：要传承优秀传统文化；要维护国家统一（或维护国家领土完整）；要推动边疆地区的开发；要加强各民族、各地区的联系；要实行民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的政策（2分，答一点即可。其他合理答案可酌情给分）18.（16分）（1）A：林则徐；（2分）B：在抗美援朝战争中英勇战斗，上甘岭战役时壮烈牺牲。（2分）共同精神品质：爱国主义、不怕牺牲、英勇奋斗（4分，一点2分，其他答案符合题意、言之有理即可）（2）分值拟定的观点材料运用与论述6~8分明确，有新意或有思想深度紧扣自己的观点加以论述，运用材料中两个以上的史实，能够做到史论结合，逻辑清晰4~5分明