微电子制造实训课件

微电子制造工程实训桂林电子科技大学机电工程学院指导教师：陈小勇2014-6-25实训时间:6月30日—7月12日实训目的:微电子制造工程训练课程设计是微电子制造工程专业本科教育的一个重要实践教学环节，是微电子制造工程专业必须学习的基本技能课。通过本课程设计使学生能正确识别、使用常用的电子元器件及焊接装配工具、读懂简单电路原理图，了解电子产品组装制造过程，掌握常规仪器仪表的使用方法和电子产品组装及装配的实践技能。将理论知识与实践技能相结合，为后续课程的学习以及从事电子产品的组装、设计调试、分析测量打下必要的基础。。实训时间:7月1日—7月12日实训要求：1、识别电子元器件，掌握元器件测试的方法；2、学习电子电路的读图方法；3、理解常用电子电路原理图及电路板调试方法；4、掌握电子元器件的焊接技术和手工装配方法；5.掌握焊接贴片元件的基本方法。。周次时间设计具体内容第一周第1天设计动员、设计任务下达、学生选题并根据选题内容查阅相关设计资料第2天根据课程设计内容要求，对所设计内容进行分析并设计电路原理图第3天完成电路板原理图设计并提交元器件清单第4天分析所设计的电路板，练习并掌握简单电路及常用电子元器件的手工焊接方法,领取所需电子元器件第5天进行电路板的装配焊接第二周第1天完成电路板的装配焊接并进行电路功能调试第2天完成电路功能调试并进行测试第3天进行课程设计报告的撰写第4天完成课程设计报告撰写并准备验收答辩第5天验收答辩，提交设计成果，完成课程设计实训时间安排:实训内容:1、AT89C2051六位数字钟设计及组装5个共152、功率放大电路设计与音箱组装133.基于TDA2822M功放电路设计及音箱组装13其他自主设计题目类型（可做单片机类等方面，评优同学优选）自主设计参考题目：万年历时钟设计自由行走简易机器人LED可充电小夜灯设计实习成绩考核:1、能够正确理解电路工作原理，掌握简单电路设计方法（30%）2、焊点饱满、圆滑、有光泽，无虚焊、漏焊和错焊。器件无丢失、损坏、焊点外形完整美观，无缺损。（15%）3、实现焊接的电路板的基本功能，测试符合要求，能够正常工作，达到查验标准；（15%）4、掌握电路板装配过程的基本流程及设计方法、能正确回答答辩问题；（20%）5.课程设计报告（20%）实训报告内容要求:1、实训内容简述；2、电路原理分析说明；3、实训中出现的问题及解决方法；4.实训收获实训报告格式要求：见报告模板参考资料：《电子工艺学教程》张立毅、王华奎，北京大学出版社，2006《电子工艺学教程》张波、许力、刘岩恺清华大学出版社(2012-07出版)实训注意事项：（实训对安全要求极其严格。首先强调人身安全，其次注意设备安全。）1、严格听从指导教师指导，2、严格遵守实训纪律，不迟到、早退；3、接线完毕后，先自查线路，确认无误后才能通电；4、电路板出现故障，记住关掉电源检查线路，严禁带电操作；5、不得在实训场地打闹、喧哗，按照指导老师的要求正确使用仪表（量程）和电器设备，实训期间，人为损坏的设备以及丢失的工具，要进行赔偿；6.实训结束后，每组同学要