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文档简介
兰亭集序王羲之兰亭教学目标
1.了解兰亭宴集的起因、经过,认识作者感情由乐转悲的原因以及在深沉的感叹中暗含的对人生的眷恋和热爱之情。
2.了解本文句法上骈散并行而以散为主的特色。
3.背诵全文,掌握“修、期、致、临、次”等词的多义性。
教学重点
了解由这次集会而引起的人生无常的感慨,理清作者思想感情的脉络。导入课文
问：大家是否喜爱中国的毛笔书法？
书法是中国的国粹，先请同学们欣赏一幅书画作品：王羲之的《兰亭序帖卷》。
兰亭集序王羲之东晋书法家、文学家。字逸少。为官至右军参军,世称王右军。因与扬州刺史不和称病离郡,放情山水,弋钓自娱,以寿终,后人辑有《王右军集》2卷。
癸丑会稽禊激湍流觞管弦骋怀彭殇契guǐKuàiXìTuānShāngXiánChěngShāngqì读课文,借助注释,了解课文内容,掌握重点实虚词的意义、用法。读课文，结合课后“问题讨论2”，找出文中表达作者情感的句子，并思考为什么作者会有产生此情感！乐------痛------悲乐人贤乐事良辰美景真情赏心痛向之所欣,俯仰之间,已为陈迹况修短随化,终期于尽悲当时文人士族的“一死生,齐彭殇”后之视今,亦犹今之视昔作者悲的是人类对于死生的认识上的局限,对社会文人士族借老庄思想来逃避现实,寄情山水,麻醉自己,漠视生命的态度,而且这种无法摆脱的认识上的局限古今一同。布置作业
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