青海省海北藏族自治州（新）小学语文部编单元测试(疯狂进步)完整试卷（含答案）

青海省海北藏族自治州（新版）2024小学语文部编版单元测试(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

luòtuoshūjímíngmèiyòuzhìxīshēng

zhīyuánlǐngyùqiūyǐnqīngcuìzǔlán

2、填空题（每题2分共5题）

1）.种子们交流起了自己的旅行方式。请你补充完整。

我妈妈会为粗心的我准备好降落伞，这样我就可以乘着风出发。

我妈妈会让我穿上(

)，(

)去旅行。

我妈妈让豆荚(

)，等它炸开，我们就蹦着跳着离开妈妈了。

我妈妈让我先在小鸟的肚子里睡一觉，然后钻出来落户安家。2）.比一比，再组词。

钓_______漂_______抖_______诚_______晒_______

钩_______飘_______料_______城_______洒_______3）.读句子，写出加点部分给你的感受。

我茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

__________________________________________4）.3.诗词名句欢乐谷。（1）歌词“月落乌啼总是千年的风霜”借用唐代诗人张继的诗句“____________________”，抒发了离愁之苦；陆游心系平定中原，以临终遗愿“王师北定中原日，____________”，体现了自己的爱国之情；梁启超的“故今日之责任，________________”，则寄托了对少年的期望。（2）名言警句是智慧的结晶。当同学不珍惜时间时，你可以提醒他“莫等闲，白了少年头，________”；当你遇到难题时，要像孔子说的那样“敏而好学，_________”；当看到有人浪费粮食时，你可以用“一粥一饭，___________；半丝半缕，___________“来劝说他。5）.根据课内外积累填写。

（1）诗文有情。“____________________，夜半钟声到客船”是张继客居他乡的孤寂、忧愁；“我劝天公重抖擞，______________”是龚自珍控诉社会黑暗的呐喊；“壮哉！我中国少年，____________。”是梁启超对中国少年的赞美与期待。

（2）生活有美。“黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是_____________________“明亮的月夜固然美，______________________，也有无数的萤火虫在翩翩起舞”。

（3）读书有法。朱熹在《观书有感》中告诉我们要不断学习、汲取知识：“________________________？_______________________”《论语》中也提到：“学如不及，________________________”。

（4）做人有道。《尚书》中的名句“_______________________，_______________________告诉我勤俭的可贵之处。陶渊明警示我们“_______________________，岁月不待人”。毛主席用“一万年太久，_______________________”激励我们把握当下。3、选择题（每题2分共3题）

1）.“它一下子进水里不见了。可是，没一会儿，它起来了，的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼了下去。”横线上缺少的词语依次为（）A．红色吞飞冲B．冲飞红色吞C．吞红色飞冲D．飞冲红色吞2）.“每样东西都必须学习怎么生活”中的“必须”一词可以换成（）A．必将B．一定要C．必然D．不必3）.“悬壶济世”“救死扶伤”这类词可以用来形容谁？（）A．神箭手羿B．夸父C．李时珍D．卖早餐的人4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子换新装。

(1)一群海鸥守候在老人的遗像前。

改为比喻句：________________________________________。

(2)猴子在枝头一边叫一边跳。

改为拟人句：_______________________________________。

(3)激越悲壮的吼声惊得江里的鱼儿跳出了水面。

改为反问句：_______________________________________。

(4)波农丁对我说：“嘎羧要离开我们去象冢了。”

改为转述句：_______________________________________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连，为下面的动物找到家。

狗鸟马牛鼠鱼

巢厩窝洞塘圈2）.我会看图，将对应的音节连一连。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下列句子排成一段通顺的话，并把序号写在前面的括号里。

(

)走近一看，原来是一团废手纸。

(

)他心想，这是谁扔的？真不讲卫生！

(

)下课了，小刚去操场上玩儿。

(

)忽然，他看见地上有一团白花花的东西。

(

)他连忙把这团纸捡起来，扔进附近的垃圾箱。2）.给下列句子正确排序，在括号里填上序号。

(

)它的身上有许多法宝。

(

)啄木鸟除虫的本领可大了！

(

)它会闻声啄树皮，能把舌头捅进树皮，钩出害虫。

(

)它有两只隔木耳。

(

)它还有一对铁钩爪，别看它腿短，却十分有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断，对的打“√”，错的打“×”

1．挑促织的儿童一定是快乐的，与诗人此时的心情一样。(

)

2．挑促织的儿童玩得快乐，勾起了诗人对家乡的回忆与思念，与诗人的心情形成鲜明的对照。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.文学阅读六月二十七日望湖楼醉书[宋]苏轼黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。(1)阅读这首诗，下列说法不正确的是A．望湖楼望的是杭州西湖。B．本诗描绘了在望湖楼看到的夏季暴雨奇景。C．“忽”字准确地写出了暴雨骤来骤去的动态。D．“望湖楼下水如天”描绘了暴雨时的美丽景色。

(2)第一行诗句描绘了一幅怎样的画面？请用自己的话写出来。

__________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.虚构的故事往往情节曲折，有较鲜明的人物形象，读来妙趣横生。请你根据提供的环境和人物，展开丰富的想象，创编一篇引人入胜的故事。

环境：开满丁香花的校园

人物：淘气包张明雷厉风行的班长王寒冰充满活力的班主任李军10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.1.楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽①契②其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑③乎？

【注释】①遽（jù）：急忙，立刻。②契（qiè）：同“锲”，用刀子刻。③惑：糊涂

1．这则寓言可以用成语（）来概括。A．刻舟求剑B．木已成舟C．逆水行舟D．破釜沉舟2．下列朗读节奏划分不正确的一项是（）。A．楚人/有涉江者B．其剑/自舟中/坠于水C．是吾剑/之所从坠D．从其/所契者入水/求之3．下列各组中，加点字的用法相同的一项是（）。A．从其所契者入水求之楚人有涉江者B．是吾剑之所从坠不辨是非C．从其所契者入水求之是吾剑之所从坠D．舟已行矣行之有效4．试将文中画“_______”的句子的意思用自己的话写出来。

_____________________________________________________________________________________

5．寓言中的楚人可笑在哪里？

_____________________________________________________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.观察图片，按要求完成练习。

图1图2

(1)下列哪个成语与图①的故事相关（）A．桃李天下B．投桃报李C．道旁苦李D．桃李满园(2)仔细观察图①、图②，我知道图中有（）（多选题）A．固执己见、讳疾忌医的扁鹊B．堪称名师、教导有方的飞卫C．虚心认真、勤奋踏实的纪昌D．善于观察、勤于思考的王戎(3)读图②，可以知道这个故事是______。请你根据所学，简要复述这个故事的起因、经过和结果。

12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.填一填。（填序号）

①朵②跳③架④辆⑤块⑥捉⑦玩⑧读书百遍，而义自见

小猪佩琪和大象艾米丽一起去小羊苏西家玩。佩琪带着一(

)玩具飞机、一(

)玩具小汽车给苏西当礼物，艾来丽拿着一(

)鲜花，几(

)糖，她们一起出发了。见到苏西，她们三个开心地(

)起游戏，她们(

)蝴蝶、(

)绳，玩得真开心！玩了一会儿，三个好朋友拿起了课本开始认真读书，因为老师说过：“(

)”。2）.《春晓》一诗的作者是(

)，“花落知多少”的前一句是(

)

A．孟浩然B．李白C．处处闻啼鸟D．夜来风雨声13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按要