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文档简介
甘肃省白银市(新版)2024小学语文部编版课后作业(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).根据拼音写词语。
1.shēnyè,毛主席坐在八角lóu上,pī着单军衣,陷入了chénsī。
2.cūnmín们用biǎndɑn挑着shíwù,穿过pàohuǒ来到前线,给zhànshì送吃的。
3.上午,天气qínɡlǎnɡ,不一会儿,狂风大作,大雪fēnfēi。2、填空题(每题2分共5题)
1).填空。
(1)爸爸总教育我:“有理走遍天下,____________,做人一定要明事理。”
(2)漫游童话世界,我认识了____________的小蟋蟀青头、____________的老屋。2).先补充成语,再完成练习。
抓()()腮顺()顺()()()跄跄
()不()胜神()()算半夜()()
自()自()瞑()蹲()()郊野()
(1)上述词语中AABB式的词语是________,我还能写出两个这样的词语:__________、__________;ABAC式的词语有___________、__________,我还能写出两个这样的词语:__________、___________。
(2)“高兴得自己不能控制。”可以用(
)这个词语来概括。
(3)诸葛亮(
),巧“借”东风打胜仗。3).照样子,加两笔,变成新字。
例:一→(三)
一→()()二→()()()
人→()()口→()()()
日→()()土→()()()
木→()十→()小→()()
中→()云→()大→()匕→()
门→()马→()王→()力→()()4).读一读,填一填。
(1)“莲”和“苹”都含有________(偏旁),他们都和__________有关,我知道这样的字还有:______、_______、_______。
(2)“桥”和“桃”都含有________(偏旁),他们都和__________有关,我知道这样的字还有:______、_______、_______。
(3)“明”和“晚”都含有________(偏旁),他们都和__________有关,我知道这样的字还有:______、_______、_______。
(4)“妹”和“奶”都含有________(偏旁),他们都和__________有关,我知道这样的字还有:______、_______、_______。
(5)“林”是()结构,“早”是()结构。
(6)“巴”字加上“扌”是()字,读作(),可以组词为()。
(7)“云”的第三笔是(),可以组词为()、()。
(8)“地”在“土地”中读(),在“慢慢地”中读()。5).写出带有下列部首的字。
(1)艹:________
(2)日:________
(3)女:________
(4)木:________
(5)亻:________
(6)扌:________
(7)人:________3、选择题(每题2分共3题)
1).下列名句与苏轼的《浣溪沙》所表达的思想相近的一项是()A.一年之计在于春,一日之计在于晨。B.老当益壮,宁移白首之心?C.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。D.少年不知勤学早,白首方悔读书迟。2).“葡萄干”的拼音是()A.pútáogānB.pútáoganC.pútáogàn3).“白日依山尽”的下一句是()A.欲穷千里目B.黄河入海流C.更上一层楼4、句子训练(每题10分共1题)
1).句子百花洲。
(1)微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
缩成最简单句子:__________________________________________。
(2)不劳动,连棵花也养不活,谁说这不是真理。
改为肯定句:__________________________________________________。
改为反问句:__________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。
平生不敢轻言语晚上下雨到天明
读书百遍一叫千门万户开
敏而好学而义自见
早晨下雨当日晴不耻下问
小荷才露尖尖角云深不知处
竹篮子打水一场空
只在此山中早有蜻蜓立上头2).读一读,连一连。
日照香炉生紫烟恐惊天上人
树无根不长杏花烟雨江南
不敢高声语遥看瀑布挂前川
白马西风塞上人无志不立
九九加一九耕牛遍地走6、排序题(每题5分共2题)
1).排列句子。
(
)她的手里拿着一只青蛙,那青蛙的样子很可怜。
(
)妈妈对我说:“咱们把青蛙剁了喂鸡。”
(
)一天,妈妈从田里回来。
(
)妈妈点点头说:“听你的,把它放回田里去吧!”
(
)我不肯去,求妈妈说:“青蛙能捉害虫,把它放了吧!”2).将下列词语按合理的顺序排列。
1.深夜黎明傍晚正午
__________________________
2.生物昆虫动物蜻蜓
__________________________
3.观察构思分析修改写作
__________________________
4.开始接着然后结果
__________________________7、判断题(每题5分共1题)
1).下面的说法对吗?对的画“√”,错的画“×”。
1.“各”的第一笔是“一”。(
)
2.“觉”中一共有三个点。(
)
3.“为”字的第二笔是撇。(
)
4.“阳”字的第一笔是竖。(
)
5.“这”字第四笔是点,不要写成捺。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课内阅读。延安,你的精神灿烂辉煌!()一旦失去了你啊,那()仿(拂佛)没有了灵魂,怎能向美好的(未末)来展翅飞翔?啊!延安,我把你追寻,追寻信念,追寻金色的理想;追寻温暖,追寻明媚的春光;追寻光明,追寻火红的太阳!1.用“√”画出文中的括号里正确的汉字。
2.在文中括号里选择正确的关联词。()A.只要……就……B.无论……都……C.如果……就……3.找出文中的一句反问句,再改为陈述句。
反问句:_____________________________________
陈述句:_________________________________
4..仿照第二小节的格式,续写句子。
追寻________________,追寻________________!
5.我们中国人的后代一直追寻着延安精神,那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢?
________________________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).我是小作家
胡萝卜先生的胡子还能发挥什么作用呢?请你来写一写吧。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).小古文阅读。鸦狐鸦本不善鸣。一日,口衔食物,稳栖树上。适有饿狐见之,欲夺其食,无以为法,乃心生一计,曰:“闻先生有霓裳羽衣之妙,特来一聆仙曲,以清俗耳。幸勿见却!”鸦信为然,喜不自胜,遂开声张口,其食物已脱落矣。狐则拾之,谓鸦曰:“将来有羡先生唱者,切勿信之,必有故也。”俗云:甜言须防是饵。1.解释下列句子中加点字的意思。
乃心生一计:________必有故也:_______
2.下列选项中“之”的用法其他三项不同的是()(填序号)A.闻先生有霓裳羽衣之妙。B.适有饿狐见之。C.切勿信之,必有故也。D.思援弓缴而射之。3.读了这则寓言故事,我明白了(
)的道理。(用原文中的一句话回答)11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).你打算将下面这篇文章放在本期校报中,奇奇有些疑问,请你回答。小村医①作为贵州省龙里县观音村卫生室的一名村医,20岁出头的杨惠琪总是随身带着一个透明的化妆包。包里装着体温计、血压仪、听诊器,以及瓶瓶罐罐的常用药。她每天都把头发扎在脑后,套上白大褂,再提上这个当作“医药箱”的化妆包,拐上梯田和油菜花地里的小路,给村民做“健康监督”。②老村医迎来新同事③在杨惠琪来到观音村前,这里只有一位村医——55岁的方必勇。他刚当村医的时候,卫生室就设在村里一座老房子里,那里也是他的住所。④村里没有电视,许多医疗保健的常识,村民们不知道。方必勇除了看病,还要挨家挨户地科普,按时给老人体检,给孩子打疫苗。最近几年,变化多了。卫生室盖了新楼,从里到外都亮堂堂的,同事也不一样了。2002年出生的杨惠琪比方必勇的女儿还小。____________________⑤来了之后,杨惠琪才发现这份工作压根和清闲沾不上边。她每天都要值班、走访,扯着嗓子给村民打电话;要在歪歪扭扭、落差几米的狭窄山路上骑车;还要在静得只听见昆虫声、狗叫声的夜晚独自回家。⑥面对村民,两代村医的工作方式不一样。有的村民不愿意配合,方必勇就跟他们聊家常,温和地解释。而杨惠琪更喜欢直接、高效的沟通。她喜欢“朝九晚五”式的工作,总是在工作时间上门,可村民往往都在四处忙活。⑦她觉得这只是一份工作,休息日的时候看到想吃的火锅,第二天就跟朋友约着一起去了重庆。____________________⑧说不上从哪天开始,杨惠琪有点像方必勇了。她开始在各式各样的桌子边测血压、量血糖。麻将桌、火锅桌、茶桌,还有通着烟囱的炉子桌,都是她的诊室。⑨这个原本只把村医当成一份工作的年轻人,开始做起更多的事。碰到独居老人,她会帮忙做饭;有人不方便拿药,她就帮忙买上,再送到家里;还有残疾的村民大小便不能自理,她会顺手帮对方把脏裤子洗了。⑩“我是医生,嫌什么脏?”杨惠琪说。⑪就这样,两位相差35岁的村医共同守护着观音村近3000名居民健康的底线。(选文有删改)1.(文意理解与辨析)根据文章内容,选出下列说法错误的一项()A.方必勇刚当村医时,居住环境和工作地点条件都很差。B.观音村的村民缺乏医疗保健常识,因此村医需要挨家挨户地科普。C.通过“而杨惠琪更喜欢直接、高效的沟通”能看出她不喜欢村民们。D.杨惠琪开始时认为村医只是一份工作,后来这份工作融入了她的生活。2.(内容概括)结合文章内容,在文中横线处拟写恰当的小标题。(语文要素:学习把握长文章的主要内容)
3.(入物形象)阅读文章,说说杨惠琪是一个什么样的人。
______________
4.新考法·链接材料阅读文章,结合下面的材料,分析杨惠琪说这句话的原因。链接材料:“希望更多的年轻人能回到村里,乡村能够越来越有活力。”这是杨惠琪在接受中国日报网采访时说的话。_________________实践任务
请你仿照奇奇写的征稿启事,为班内“美文展”活动,写一篇关于“我的校园生活”的征稿启事。
征稿目的:________________
征稿内容:________________
征稿要求:1.______________
2.字迹工整,注明姓名。
投稿方式:请将稿件交给班长,投稿时间截至4月3日。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).比一比,选字组词。
【遗遣】(
)留(
)还(
)忘派(
)
【详
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