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文档简介
甘肃省定西市(新版)2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音,写字词。
2、填空题(每题2分共5题)
1).根据语境填空。
(1)所谓“托物言志”诗,就是古代诗人借助所写的诗歌表达志向、风骨、情操。例如郑燮在《竹石》中诗句“_____________,_____________”赞扬了诗人不管风吹雨打,遇到多少挫折,仍旧要有坚韧顽强的品格;于谦在《石灰吟》中诗句“_____________,_____________”表达了自己不怕牺牲、坚守高洁的决心;王冕在《墨梅》诗句“_____________,_____________”表现了诗人鄙薄流俗,独善其身的高尚品格。
(2)古人在读书方面很有自己的见解。孔子在《论语》中“_____________,_____________”说的是读书要聪敏好学,不以向地位、学问比自己低的人请教为耻。朱熹谈到读书有“三到”,谓心到、_____________、_____________。2).根据积累填空。
(1)秋天,枫林一片红艳,我不由得吟道:“____________,_____________”果园、橙子、橘子高挂枝头,丰收在即,我笑着对着朋友明明吟道:“____________,____________。”(填诗句)
(2)秋天的雨,有一盒_______缤_____的颜料。你看,它把黄色给了________,黄黄的叶子像___________,扇哪扇哪,扇走了夏天的_______。
(3)俗话说得好:“一个篱笆三个桩,____________。”当我们遇到困难靠自己的力量无法解决时,可以寻求别人的帮助。3).照样子,写词语。
亮晶晶(ABB):________________
手忙脚乱(带身体部位的成语):______________
秋风习习(描写秋天的成语):________________
四面八方(带有数字的成语):_________________4).比一比,组词语。
木(
)只(
)土(
)本(
)
林(
)尺(
)正(
)禾(
)5).数笔画,写笔画。
(1)“才”一共有(
)画,第2画是(
)。
(2)“学”一共有(
)画,第5画是(
)。
(3)“后”一共有(
)画,第5画是(
)。
(4)“木”一共有(
)画,第4画是(
)。
(5)“女”一共有(
)画,第1画是(
)。
(6)“果”一共有(
)画,第6画是(
)。3、选择题(每题2分共3题)
1).下面小题中有一项读音是错误的,请把序号写在括号里()A.咆哮(xiào)B.拖累(lěi)C.浸(jìn)透D.洞穴(xuè)2).下列加点词解释有误的一项是()A.以堙于东海(填塞)B.可怜九月初三夜(可爱)C.只缘身在此山中(因为)D.宜未雨而绸缪(丝绸)3).遇到不认识的字可以用部首查字法查字典,先要确定要查字的(
)。A.音序B.页码C.部首D.音节4、句子训练(每题10分共1题)
1).照样子,写句子。
例:喜鹊阿姨把虫子送到喜鹄弟弟嘴里,叫起来:“鹄,鹄,鹄……”
我知道,她是在说:“乖孩子,快吃吧!吃饱了快长大。”
(1)小狗看到陌生人进来,就“汪汪”叫。
我知道,他是在说:“___________________”
(2)老母鸡和小鸡们在草丛里找虫子吃,突然一只花猫扑来,老母鸡“咯咯咯”地叫起来。
我知道,她是在说:“___________________”5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。
眨着水花
捧起翅膀
展开眼睛
听得飞快
跑得入迷
乐得直叫2).8.看谁连得棒。鹅黄色大海湛蓝的嫩芽火红的石榴花碧绿的青菜蔚蓝的天空6、排序题(每题5分共2题)
1).读句子,然后按照一定的顺序,把下它们组成一段语意连贯的话。
()但许多人坚信,问题不是人类能不能登上火星。
()早在一个世纪以前的科幻小说里,人类就开始在火星上散步了。
()而是什么时候通过什么方式到达那里。
()然而直到今天这还只是个设想。2).按顺序排列下列句子。
(
)几天后,树叶一片片分开了,像绽开的花朵。
(
)三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶。
(
)要是你在远处看,柳树就好像是一团淡绿色的雾。
(
)几个星期后,柳树的枝叶就变成深绿色的。
(
)刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个绿色的花骨朵。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
1.“她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。”这个是比喻句。()
2.“母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……”这是个排比句。()
3.“难道世界上糟糕的诗还不够多吗?”这是个普通问句,需要回答。()
4.“月亮害羞地躲进了云层里。”这是个拟人句。()
5.“桂花开了,香飘十里”没有运用夸张手法。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课内阅读黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。1.这首诗中“之”的意思是__________,“故人”的意思是_____________,“唯”的意思是___________。
2.作者在____(月份)送别________这个老朋友。
3.在这首诗中,____两句叙事,____两句写景,表达了___________________之情。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作乐园。
同学们,在你们身边肯定会有一些有特点的人,如“小书虫”同学,热心的小区保安,爱打扮的妹妹,爱唠叨的妈妈,等等。请选取一个你喜欢的人物,通过一两件具体事例来表现他(她)的性格特点,题目自拟。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读。选文(一)晋孙康家贫,常映雪读书,清介①,交游②不杂。——选自《孙氏世录》【注释】①清介:清正耿直。②交游:朋友或结交朋友。选文(二)匡衡勤学而无烛,邻居有烛而不逮①。衡乃②穿壁引其光,以书映光而读之。——选自《西京杂记》1.用扩词的方法解释句子中加点的词。
(1)晋孙康家贫(
)
(2)以书映光而读之。(
)
2.下列对“清介,交游不杂”理解正确的是()A.他清正耿直,不会主动交朋友。B.他清正耿直,从不乱结交朋友。C.他清正耿直,交往的朋友不少。3.请把这两则文言文中最能体现人物刻苦学习的句子画上“”。
4.选文(一)和本学期我们学过的小古文《__________》组成了“囊萤映雪”的典故,请你再写一个关于古人勤奋学习的故事《___________》。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读分析。蒲(pú)公英的伞蒲公英像雪花一样白,棉(mián)絮(xù)一样轻(qīng)。多么好看呀,你那一把会飞的小伞!唉(ài),可惜(xī)你的伞太小了。要不,你就可以带着我,带着小妹妹的小花鹿(lù)。飞呀,飞呀,飞过宽(kuān)宽的河,飞过高高的山,飞到姥(lǎo)姥家,过一个快乐的星期(qī)天!1.短文一共有()小节。
2.第二小节有()句话。
3.下面的说法正确吗?对的打“√”,错的打“×”。
(1)蒲公英像雪花一样白。(
)
(2)蒲公英像棉絮一样轻。(
)
(3)蒲公英像一把把会飞的小伞。(
)
4.我想让蒲公英的伞带着我()A.到学校上课。B.到姥姥家过一个快乐的星期天。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).读一读,在正确的下面,打“√”。
闲散(sǎnsàn)纤细(xiānqiān)朝鲜(xiǎnxiān)
掀开(xīnxiān)追逐(zhúzhuó)切断(qiēqiè)
天(崖涯)(尊遵)守选(择泽)2).选字组成词语。
[近进]远(
)(
)出
[长常]经(
)(
)短
[时识](
)候认(
)
[玩完](
)全(
)耍13、语言表达(每题6分共1题)
1).照
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