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文档简介
蜻蜓飞飞EDUCATIONPRACTICESESSIONPPT5周岁年龄参考1：了解蜻蜓的特征特点；2：学习油画棒渐变色的画法；3：体验酒精晕染马克笔的肌理效果；4：提高学生的动手操作能力:。教学目的白色卡纸，彩色晕染纸，彩色卡纸，勾线笔，重彩油画棒，刮画笔，马克笔，酒精，棉签，活动小眼睛，剪刀，胶棒教学工具教学总概述01课前引导形态
颜色习性
拓展绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1今天我们先来猜一个小谜语：“小飞机，纱翅膀，飞来飞去灭虫忙，低飞雨，高飞睛，气象预报它内行。”这是什么动物呢？蜻蜓。绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导2那我们来观察蜻蜓长什么样子吧，蜻蜓的眼睛又大又鼓，占着头的绝大部分，而且蜻蜓是世界上眼睛最多的昆虫，两只眼睛内有数不清的“小眼”构成，而且它的眼睛不用转头还能向上下前后看。它还有两对等长的网状翅膀，展开翅膀就像一架飞翔的小飞机。那么我们今天就来做几只可爱的蜻蜓吧。02制作步骤材料
安全时长目的制作步骤1用油画棒在白色卡纸上画出大小不同的荷叶的轮廓形。步骤一：制作步骤2由深到浅画出荷叶的颜色。步骤二：制作步骤3将其他的荷叶都涂上深浅不同的颜色。步骤三：制作步骤4用刮画笔画出荷叶的叶脉。步骤四：制作步骤5在空白的地方用马克笔涂上深浅不同的蓝色。步骤五：制作步骤6用棉签蘸酒精点出泡泡的样子。步骤六：制作步骤7把彩色晕染纸对折，并且剪出蜻蜓的身体，彩色卡纸剪出蜻蜓的翅膀，找出合适大小的活动小眼睛。步骤七：制作步骤8把蜻蜓的身体与翅膀组合好，画出身体上弧线小纹理，翅膀上面的纹理。步骤八：制作步骤9用勾线笔画出蜻蜓飞行的轨迹。步骤九：作品完成图点评方向及内容:1、小朋友们画出的荷叶的形状肯定各种各样的，生动形象的画出各种各样的荷叶。2、在画面中，小朋友们大胆地发挥了自己的创造，刮画笔刮出荷叶的叶脉。3、通过用酒精晕染马克笔的方法，体现出水水的肌理效果，生动又富有童趣。4、不同的蜻蜓的装饰图案画法，体现出不同的蜻蜓的样子
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