河南省卫辉市初中历史九年级期末上册评估考试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、如图是“医”字已知最早的写法，是用勾（医疗器具）将矢（箭）从人体上剔出，表示医疗。该字属于

A．甲骨文B．小篆C．隶书D．楷书

2、伯里克利曾经说：“我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。我们的政体确可以称为民主政体，因为行政权不是塔在少数人手里，而是握在多数人手中。”这反映了伯里克利主政时期雅典（

）A．全体人民拥有民主政治权利B．实行了资产阶级民主政治C．开启罗马法制建设的第一步D．奴隶制民主政治发展到高峰

3、下图是古希腊安菲波尼斯城在公元前330～前320年发行的金币（正反两面）。在该货币的发行期间（

）

雅典娜女神戴盔头像

胜利女神奈基站像A．雅典民主政治达到高峰B．亚历山大帝国昙花一现C．罗马共和国称霸地中海D．斯巴达克发动奴隶起义

4、下列关于中古世纪庄园生活的描述，正确的是（

）

①庄园采取轮耕的种植方法

②庄园里的佃户包括自由的农民和缺少自由的奴隶

③佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“自营地”

④领主还向佃户征收其他捐税A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④

5、“对许多人来说，中世纪是一个巨大错误。但无论如何，它都不是一个沉睡的、可怕的时代，而是一个充满变化的时代。”能佐证“一个充满变化的时代”的史实是（

）A．教会的精神控制B．城市和大学的兴起C．庄园经济的繁盛D．封君封臣制的实行

6、它奠定了欧洲民法的基础，它是欧洲历史上第一部系统完备的法律文献。此法律文献是（

）A．《十二铜表法》B．《罗马民法大全》C．《拿破仑法典》D．《法理概要》

7、6世纪起，中国文明大规模传入日本……那些游历“天朝”的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。材料中“所起的作用更为重大”是指（

）A．使日本成为一个中央集权制封建国家B．促使日本确立了幕府统治C．推动日本走上一条资本主义发展乊路D．帮助日本摆脱了殖民统治

8、对比同类历史事件是历史学习的重要方法之一。下列关于文艺复兴和前期的新文化运动相同点的叙述，不正确的是（

）A．都有重要人物的引领B．都主张建立资产阶级民主共和政体C．都促进了资本主义发展D．都是资产阶级性质的思想解放运动

9、19世纪梵高有一幅《吃马铃薯的人》的油画作品。试问，马铃薯最早出现在欧洲的原因与下列什么事件有关（

）A．亚历山大东征B．新航路开辟C．西欧庄园的发展D．租地农场的出现

10、历史学家林·亨特在《人权的发明：一部历史》的开篇中指出：“1689年英国《权利法案》、1776年美国《独立宣言》、1789年法国《人权宣言》被视为这一时期最具代表性的三部人权文献。”以上三部文献核心内容的共同点是（

）A．体现三权分立制衡的原则B．确立了君主立宪的政治体制C．奠定了欧洲民法典的基础D．体现自由、平等、民主的原则

11、在具体制定《民法典》的过程中，几位法学家在拿破仑授意下，始终坚持资产阶级革命者在法国大革命初期提出的相对理性的原则。这一“坚持”（

）A．使私有财产神圣不可侵犯B．使法国多次打败反法联盟C．推翻了法国封建专制统治D．捍卫了资产阶级革命成果

12、“你是美利坚民族的救星，为国为民建立了丰功伟绩，深受全国人民的爱戴和崇敬，被誉为同胞心目中第一人”。材料中“丰功伟绩”指A．推翻封建制度B．赢的民族独立C．实现种族平等D．消除南北差异

13、有人说：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界。”其中牛顿吸引世界和瓦特转动世界分别指（

）A．进化论的观点和蒸汽机的发明B．进化论的观点和蒸汽机的改良C．万有引力定律和蒸汽机的发明D．万有引力定律和蒸汽机的改良

14、1829年，法国4万多市镇中有4万个没有学校。1833年，法国政府基于经济发展的需要提倡普及初等教育。到1847年，只有3213个市镇没有学校，小学生人数从140万增至353万。对此解读正确的是（

）A．法国实现普及义务教育B．工业革命促进教育发展C．教育进步触发启蒙运动D．资本主义国家重视教育二、综合题

15、历史的长河中，众多国家的发展史，给人类留下较多的启示。探究下列材料，回答问题。【第一个工业化国家：英国】材料一

此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式……各种合力下英国成为世界上第一个工业化国家，开创了影响深远的自由主义经济模式，并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”，在18世纪到19世纪中期，引领着世界的发展。——《大国崛起》

(1)根据材料一和所学知识，指出“崭新的生产方式”是指什么？“各种合力”指哪些？请写出两种。【20世纪的强国：美国】材料二

二战后美国的社会福利已经从单纯的救济发展成为公民的社会权利，得到立法和制度上的保证。……大幅投资公共建设，为商界提供税务优惠，创造更多就业机会，扩大医疗保险范围。

(2)根据材料二，概括指出美国持续发展的原因有哪些。【大国关系发展】材料三

“所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策。实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为他们试图取代以前的大国。”历史教训是：一意逞雄的国家，等于是放弃了从容崛起的主动，最后的结果并不美好。

(3)根据材料三和所学知识，说说20世纪后期哪个国家的衰亡最能说明“大国都试图建立符合自己利益的世界秩序”，而且“一意逞雄的国家，等于是放弃了从容崛起的主动，最后的结果并不美好”？结合该国史实加以分析说明。

(4)综上所述，你认为中华民族的伟大复兴可以从中得到哪些启示？

16、18、19世纪工业革命的发展给人类社会带来巨大变化。阅读下列材料，回答问题。材料一：（英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命资金用的流动资本……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。——摘自（美）斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》

(1)根据材料一，概括指出该学者认为英国工业革命的发生需要满足哪些因素？

材料二：英国水力资源并不丰富，只有在彭奈恩山脉和苏格兰一威尔士一带，才有河流湍急的地方，其余地区的河流流速缓慢，不足以作为工厂的动力……所以动力问题，又成为摆在人们面前的急迫的问题。——吴于廑、齐世荣《世界史》

(2)根据材料二并结合所学，写出哪一技术创新成功解决了“摆在人们面前的急迫的问题”？这一创新给人类带来什么影响？材料三：工业革命是资本主义发展史上的重要转折。它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向以工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。它改变了整个社会的经济结构，开始摆脱长期以来的传统农业社会、代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。——摘编自刘宗绪《世界近代史》

(3)根据材料三回答，工业革命使社会的经济结构发生了怎样的变化？材料四：工业革命改变了社会上所有人的生产和生活方式……大工业使世界经济走向一体化……平民百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明、舒适生活。但是，工业化逐渐、而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机，最突出的是全球气候变暖、臭氧层空洞和公共卫生安全。人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面。——摘编自张跃发《近代文明史》

(4)根据材料四，归纳工业革命对人类社会带来的影响。综合上述材料并结合所学知识，就“人类社会面临经济增长与环境保护相矛盾的两难局面”提出你的建议。材料五：马克思是全世界无产阶级和劳动人民的革命导师，是马克思主义的主要创始人……为了改变人民受剥削、受压迫的命运，马克思义无反顾投身轰轰烈烈的工人运动，始终站在革命斗争最前沿。他领导创建了世界上第一个无产阶级政党——共产主义者同盟，领导了世界上第一个国际工人组织——国际工人协会，热