高一下学期期中语文试题汇编：写作

山西省部分地区2023-2024学年高一下学期期中语文试题汇编写作山西省大同市/吕梁市2023-2024学年高一下学期4月期中质量检测语文试题23.阅读下面的材料，根据要求写作。近年来，微短剧显现燎原之势，出现了《逃出大英博物馆》等不少叫好又叫座的作品。小短剧也有大情怀，这些作品抛弃对一些“爽”感套路的追求，借助数字技术和网络媒体，在创作中厚植中国传统文化，收获了大众的一致好评。作为中国传统文化的继承者与发扬者，借助微短剧让中国传统文化“出圈”的同时，也要做到“出彩”。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。山西省临汾市部分学校2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题23.阅读下面的材料，根据要求写作。随着时代的变迁和社会的发展，有些传统艺术、传统手艺逐渐走向没落，比如戏曲、打铁等。有人说，这是时代进步的必然现象，我们要顺其自然，将其淘汰；但也有人说，传统艺术、传统手艺蕴含着古人的智慧，我们应将其传承下去，加以创新，使之焕发新光彩。对此，你怎么看呢？请结合材料，联系现实，写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。山西省太原市2023~2024学年高一下学期期中学业诊断语文试卷18.阅读下面的材料，根据要求写作。越来越多的领域正在被人工智能“赋能”，人工智能也为人类社会的进步插上了翅膀。但也有一些现象正悄然发生：问答网站被大量的AI回答内容污染，充斥着许多虚假和错误信息；不法分子利用AI软件制造出虚假新闻以获取关注和流量……在智能化高速发展的信息时代，对“人工智能”你有怎样的看法？我们应该具备怎样的媒介素养？启智中学拟召开座谈会，广泛听取学生意见。请写一篇发言稿，阐述你的观点与思考。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于700字。山西省朔州市怀仁市2023-2024学年高一下学期5月期中考试语文试题23.阅读下面的材料，根据要求写作。“人”和“亭”靠在一起，便成了“停”字。中国古代的驿道，每隔一段距离，便有一个亭子。这些亭子是做什么用的呢？古人在驿道旁建造亭子，是为了让人们暂时停下疲累的脚步，在“停”中补充体力、蓄积精神，好让后面的路走得更轻松、更快捷。“停”，是为了更好地走；暂时的停下，是为了更好地前行。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。山西省2023-2024学年高一下学期期中调研测试语文试题23.阅读下面的材料，根据要求写作。在网购时，有的人习惯查看评论，如匠人择材，以求最佳体验；有人则随心寻觅，似侠客探宝，期待意外之喜。两者各有千秋，或精研或随性，皆能在消费中收获不同乐趣。这个现象也能在更广泛的领域给人以启示。请结合你的感悟和思考，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。答案山西省大同市/吕梁市2023-2024学年高一下学期4月期中质量检测语文试题【答案】例文：借“微短剧”之势，焕“中华文化”之彩互联网时代的今天，微短剧成为一种高速成长的文化新业态。以《逃出大英博物馆》为代表的微短剧，已显现出燎原之势，展现出深厚的历史文化底蕴。这种借助微短剧让中华传统文化“出圈”的做法，实在可圈可点。不仅如此，还要让我们的传统文化借助“微短剧”这一数字媒体平台，大出其圈，大放其彩。那么，怎么才能借“微短剧”之势，焕“中华文化”之彩呢？重点在于厚植中华传统文化。习近平指出：“文化兴国运兴，文化强民族强，没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。”精神文化是一个民族赖以长久生存与发展的灵魂，唯有精神文化上达到一定的高度，这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。我们的民族具有五千多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化，培育了伟大民族精神，也丰富了广大人民群众的精神生活。在传播中华文化时，我们要与时俱进、借足“微短剧”这个大势。通过进一步深入学习与专研我们的传统文化，领会其深刻内涵要义，将其以更加灵活多样地方式更好地弘扬出去。关键就是要打造微短剧精品。微短剧的创作，要强化精品意识。要致力打造文化精品，使其“微”而不弱、“短”而不浅，使之兼具文化性、思想性、艺术性与观赏性，这才是微短剧高质量发展的康庄大道。首先，擦亮中华传统文化的底色。让传统文化照进现实，深入挖掘地域特色文化，关联纷繁复杂的现实生活，从中搜集生动鲜活的创作素材，审慎地鉴别与取舍；其次，讲好人生故事与中国故事。就如前期同样火热的《中华奇谭》动画片，通过真挚感人的故事情节和打动人心的角色塑造，促进品味升级，讴歌社会正能量，彰显健康向上的思想情趣；最后，保证出精品就要重质量。做到精益求精，打磨锤炼，去粗存精，剪辑成片。使微短剧在创作的深度与传播的广度上走向更广阔舞台，使微短剧成为弘扬中华传统文化、讲好中国故事的有效载体。作为中华传统文化的继承者与发扬者，青年学生要珍惜大好时光，不青春虚度，要从精品微短剧中的汲取丰富的文化营养，同时要尽己所能，集思广益，不断创新，为微短剧健康发展、为中华传统文化持续“出圈”、不断“出彩”积蓄磅礴力量。让我们与广大微短剧编创人员一道，用心提炼特色文化符号、用情打造特色文化品牌，让“小短剧”展现出“大情怀”。我们期待微短剧在中华传统文化的助力下将持续绽放新的光彩。【解析】【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道引语类材料作文题。材料分析了当下微短剧爆火的现象，类似《逃出大英博物馆》的微短剧厚植中国传统文化，展现大情怀，收获了大众的一致好评。这启示我们利用数字媒体传播中国传统文化的同时，也要注重质量，更不能落俗套、搞噱头。微短剧融入中国传统文化的过程中，应贴近现实生活，适当创新，让微短剧在讲好人生故事的同时也讲好中国故事。想借助微短剧让中国传统文化“出彩”，要做到兼收并蓄，集思广益，深入挖掘各地特色传统文化，深刻领会中国优秀传统文化的内涵，用心提炼特色文化符号，用情打造特色文化品牌。写作时可从厚植中国传统文化的微短剧受到好评的原因、借助微短剧让中国传统文化“出圈”“出彩”的做法等角度展开思考和立意。在此基础上，还可适当拓展，比如若是以传统文化为基点，可以再深入下去探讨我们该如何做好对于传统文化的传承与创新的问题，以及我们该如何用好其他更多新兴科学技术来帮助我们更好地发扬广大传统文化。立意：1.传统文化精神为现代科技文明助力。2.传统文化中的精神和现代科技文明的发展完美融合。3.现代网络媒体可以在传统文化中寻到根脉。山西省临汾市部分学校2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题【答案】例文：传承优秀文化，共创未来芳华山川苍翠，河流悠长，草木枯荣，日月轮转，中国的优秀传统文化在五千年间，传承不息，发扬不止。从战国时期的百家争鸣到民国私塾中的四书五经，从开元盛世的霓裳风华到如今数不胜数的汉服品牌，从大珠小珠落玉盘的琵琶之音，到现在被许多中外年轻人喜爱的电子国风，无不体现出中国优秀传统文化在传承与发扬。诚然，随着时代的变迁和社会的发展，有些传统艺术和手艺逐渐走向没落，年轻人越来越没有时间去学习、欣赏戏曲，导致戏曲越来“曲高和寡”，有被束之高阁的危机。而且随着科技的进步，各种机器、设备代替了传统的人力劳作，许多打铁匠无法安身立命，打铁现象逐渐减少，甚至消失。但这只是传统文化在新时代面临的挑战，我们不能因此就抛弃这些保留着历史文化痕迹和古人的智慧的传统手艺和艺术。文化在继承中发展，在传承中创新，在优秀传统文化的书册上，我们更应浓情泼洒、大笔构画更加绚烂的蓝图。推陈出新，与时俱进，继承与发扬优秀传统文化你我有责。传统文化不应是一潭死水，只有不断注入时代的活力，才能更焕生机。近日，一批90后艺术生将《琵琶行》改编成流行歌曲，这首五分半钟的歌曲，将白居易《琵琶行》六百多字的诗全编进去了，毫无堆砌之感，副歌部分还用了戏剧唱腔。仅上传两天，就收获2万多次点击。网友纷纷点赞“终于找到了背古诗的正确姿势”。由此可见，这个时代的年轻人正在用“年轻人”的方式将赋予文化以鲜活的生命，让传统文化不再沉默，而是在新时代焕发生机，这不仅唤醒了无数人文化的记忆，也营造了浓厚的社会文化氛围。执创新之笔，谱变通之曲，让我们携手创造更加辉煌绚烂的优秀文化。2021年春节，河南卫视春晚将舞蹈《唐宫夜宴》搬上舞台，表演者身入其境、观众沉醉其中，开启了文化创意表达的新模式。河南卫视《2023元宵奇妙游》延续了“奇妙游”系列的剧情形式，在点点灯光中解锁元宵节日古今空间，开启一段元宵奇妙之旅，让观众在灯火阑珊的元宵佳节，欣赏轻歌曼舞之美，品鉴戏曲绝活之妙。在这之中，我们不仅被当时社会的盛况所折服，更加不禁赞叹科技的魅力。它们引领观众走进文化深处，让那些看似遥不可及的古老文化在新时代数字化技术下变得触手可及，我们得以将成为“画中人”这一理想变成现实。由此可见，中华优秀传统文化在时代潮流中有了永不磨灭的新载体，我们应探寻更多先进技术，让中华优秀传统文化在数字新时代更加蓬勃盎然。正如《增广贤文》有言：“观今宜鉴古，无古不成今。”正是优秀传统文化铸就了如今的中华民族，它也将指引我们未来的发展，因此，传承中华优秀传统文化是必要且有价值的。我们要以虔诚的态度对待传统文化，因时制宜，创意巧构，从而秉传统美韵，谱出昂扬奋进的时代之曲！【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道引语式材料作文题。材料由两部分构成，第一部分指出了当今社会存在的一种现象，即“有些传统艺术、传统手艺逐渐走向没落”。究其原因，有多方面的因素。或许是因为当下人们生活方式的改变，比如戏曲，在现代社会快节奏的生活压力下，年轻人很难抽出时间和精力去学习和传承戏曲，这就导致戏曲传承困难，观众对戏曲的兴趣也逐渐减弱。或许是因为科技的进步，各种机器、设备代替了传统的人力劳作，比如打铁手艺，这就导致打铁匠无法安身立命，打铁现象逐渐减少，甚至消失。第二部分陈述了人们对此现象的不同看法：一种看法认为应该顺其自然，随着时代逐渐淘汰这些传统艺术、传统手艺；还有一种看法认为应该将这些传统艺术、传统手艺传承下去，加以创新，使之焕发新光彩，因为它们蕴含着古人的智慧。综合材料来看，材料在指出传统手艺和传统艺术逐渐走向没落的同时，也阐释了对待传统文化的两种不同态度，考生可以结合现实素材，从对待传统文化的态度，比如继承与创新、取其精华等角度立意。具体写作时，考生可以按照“是什么”“为什么”“怎么做”的思路来写作。首先简单评述材料所提到的社会现象，并分析某些传统手艺、传统艺术没落的原因。接着辩证分析人们对传统手艺和艺术的两种不同看法，表明自己对传统手艺和艺术的态度。然后结合材料观点，分析在新时代如何更好传承传统手艺和艺术，如何利用科技和网络，助力传统文化焕发新的活力。最后，总结观点，指出不管是传统手艺，还是传统艺术，都是传统文化和中华文化的重要组成部分，不可以放任其自生自灭，最终消亡，而是应该继承发展，推陈出新，让他们在新时代焕发新的活力。立意：1.对待传统文化，既要继承，也要创新。2.发扬传统文化的光彩，使之渗透进我们的日常生活。3.传统文化蕴含着古人的智慧，不可轻易抛弃，要取其精华。山西省太原市2023~2024学年高一下学期期中学业诊断语文试卷【答案】例文：科技应用有规则，才能让生活更美好尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的题目是“科技应用有规则，才能让生活更美好”。面对人工智能蓬勃发展的态势，面对层出不穷的“科技神器”，是任其肆意疯长，还是给它立规矩，并让它守规矩呢？我以为人工智能要让生活更美好，就如5G之于新基建，北斗之于抗洪救灾一样，有使用的权限，但是要做到这一点，必须让科技应用有规则，才能让生活更美好。人工智能让生活更美好，首先要建立在公序良知的基础之上。比如作业神器，对于使用这一利器的学生而言，表面上看加快了写作业的速度，省下了时间，但实际上却削弱了你思考的深度，不利于你巩固、掌握所学习的知识。另外，也给没有使用作业利器的学生传达了“学习很轻松”的错误信号，损害了公平积极的学习环境。对于任何有违公平的事情，都要坚决说不。人工智能让生活更美好，还要建立在利己利民的规矩之上。比如翻译神器，可以把普通话翻译成多种外语，甚至把多种方言翻译成外语，这大大降低了人与人交流的成本，提升了沟通的效率。然而，如果不法分子利用AI软件制造出虚假新闻以获取关注和流量……这些神器都将成为泡沫，迅速消失在互联网的大海中。人工智能让生活更美好，必须建立在法律的基础之上。抢票神器，不仅有违公平，将有限的公共资源沦为少数人牟利的工具，而且严重损害了平台的信誉。因此，平台要主动屏蔽这些神器。面对这些层出不穷的神器，几家平台难以抵制，国家也应及时出台相应的法律，监管部门不妨像阿里巴巴那样雷厉风行，当断则断，不留后患。当今社会，科技早已包围了我们生活的方方面面，全国已建成的5G基站超过25万个，中国自行研制的北斗卫星导航系统已经全球组网，人们也过上了一机在手、共享所有的智慧生活。为科技立法迫在眉睫，让科技神器有规矩可守，有部门去监督，有法律可依循，已刻不容缓。这不仅利于当下，也利于科技的不断升级迭代。同时，我们面对不同媒体信息时要有敏锐的信息选择能力、思辨反应能力，正确地、建设性地享用大众传播资源的能力，能够充分利用媒介资源完善自我，参与社会进步。让人类更加智能，主宰社会的正向发展，让科技发展遵循规则，促进社会的进步，才能最终惠及全人类！我的演讲完毕，谢谢大家！

【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道任务驱动型材料作文题。材料提到许多社会领域正在被人工智能“赋能”，为人类社会的进步插上了翅膀。但也有种种问题正悄然发生，AI的内容污染以及虚假新闻和错误信息出现。材料列举了人工智能的负面影响，隐含了命题人明显的批判倾向。考生须对“人工智能”带来的社会问题进行全方位的理性思考，并提出有社会价值的建议。科技让生活更美好，首先要建立在公序良知的基础之上，还要建立在利己利民的规矩之上，而不是成为弄虚作假的工具，这样才真正让科技促进文明的进步。任务要求为启智中学召开座谈会听取学生意见写发言稿，在智能化高速发展的信息时代，表达自己对“人工智能”的看法，并分析应该具备怎样的媒介素养，阐述出观点与思考。对于此写作任务，首先考生要有身份意识、听众意识和交流意识；其次，“阐述你的观点与思考”限定文体为议论文，考生思考的应是当代“人工智能”的优势和负面影响。论述时要透过“人工智能”的现象探究本质，明确科学技术仅仅是手段，要通过人类主宰去传递正能量，去促进社会的良性发展，而不能成为人们急功近利的帮凶。要注重辩证思维方法的运用。也要注意角色意识，提出的希望与建议要联系实际，不能空发议论。立意：1.“人工智能”不意味着放弃“自我智能”。2.别让“人工智能”导致“人工愚蠢”。3.驾驭人工智能，人类需要更智能。4.让“人工智能”赋能，勿成为虚假的帮凶。山西省朔州市怀仁市2023-2024学年高一下学期5月期中考试语文试题【答案】略【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道引语式材料作文题。本则材料解释了何为“停”以及“停”的意义。古人建亭，供人休憩，以便更好地前行。然后由古人建亭引出关于“停”的思考。短暂的“停”对于我们的学习、生活都是不可或缺的，身处于快节奏的时代，有时候“停”下来，可以让我们思考如何继续前行，反思走过的路，总结经验教训，更好地走向未来之路。因此，我们可围绕“停”的内涵和意义，结合时代、自身学习和生活，展开思考和立意。现代社会生活节奏非常快，每个人都感觉时间不够用，因此很多时候，我们都在追赶，而恰恰是追赶的过程中，我们忽略了身边的风景。如果偶尔给自己放半天假，停下快节奏的工作或生活，我们会发现，原来生活可以这样美好。当我们的工作或学习遇到了“瓶颈”，不妨停下来，思考问题究竟出在哪里，也许我们会豁然开朗。其实，有很多科学研究，往往是在停下来的时候，能够静下心来思考，然后找到问题的突破口。写作的时候，可以先表明观点：停下来，是为了更好地前行。主体采用层进式的结构：先分析什么是停下来，再分析为什么要停下，最后分析如何停下来等。可以结合现代社会及自身情况分析。最后，再照应开篇。立意：1.“停”是慢慢沉淀的过程。2.“停”是积蓄力量，更好前行。3.适度的“停”，是蓄势待发。山西省2023-2024学年高一下学期期中调研测试语文试题【答案】略【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道引语式材料作文题。本题材料共两句话，探讨了不同人群对网购的不同态度。有些人对于评价十分重视，愿意以之为参考来帮助自己做出选择。这些人的做法当然很好，他们懂得借助他人的力量，察纳雅言，以为己用。也有些人喜欢随心所欲地寻觅，以期待意外之喜，这些人往往喜欢探索未知、尊重自己内心，他们的做法同样没有问题。显然，材料对两种截然不同的做法，保持着中立客观的态度，都认为是好的，没有优劣之分。据此，在立意方面，我们可以从多个角度进行思考。