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文档简介
小小的船小小的船教材分析:本课选自人民教育出版社义务教育教科书一年级第二册、第六单元《月儿弯弯》,本单元的内容主要是让学生通过聆听.演唱有关月亮、星星的歌曲,从而了解有关的科学知识,激发学生探索宇宙空间的求知欲。我今天说的是第一课时。教学理念:
我遵循“以学生为本,以音乐审美体验为核心”的新课标理念,根据教材的内容和新课标的要求。考虑到一年级学生以形象思维为主,好奇、爱动、模仿力强,嗓音自然,形体灵活等身体特点,通过开放式和趣味性的音乐学习群体,激发学生对音乐学习的兴趣和探究愿望,培养学生创造性思维和团结协作的能力。1、能学会唱《小小的船》,并能用轻柔、优美的声音,有表情地进行歌舞表演。2、能够用舞蹈、演唱等形式来表现歌曲《小小的船》的意境。3、能随着三拍子XXXIX—XI的音乐节奏,用身体动作做出反应。教学目标:教学目标:教学重.难点:本节课的教学重点是学唱歌曲和让孩子根据歌词创编简单的舞蹈动作,教学难点是通过学习让学生感受和表现三拍子的韵律感。教具准备:电子琴、课件教学方法:情境陶冶法启发提问法分组比较法课件激趣法说学法:一年级的学生年龄小,注意方式,思维方式和学习兴趣与高年级不同,因此在学生的学习过程中,应重视对学生音乐活动的培养,坚持以学生主动练习.主动模仿.自己创编的学习方式,以“教师为主导,学生为主体”的原则,从而展开学习。本课以音乐教学为主,同时结合了语文、科学、美术等多方面综合素质的培养。小小的船小小的船小小的船小小的船小小的船儿两头尖。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐,我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。只看见闪闪的星星蓝蓝的天。弯弯的月儿小小的船弯弯的月儿小小的船XXXIX—XI
小小的船小小的船535|3-2|163|2--|535|3-2|163|2--|弯弯的弯弯的月儿月儿小小的船,小小的船,535|3-2|163|1--|535|3-2|163|1--|小小的小小的船儿船儿两头尖。两头尖。323|116|153|2--|323|116|153|2--|我在我在小小的船小小的船里坐,里坐,323|565|3-2|163|1--|323|565|3
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