弘扬雷锋精神争做新时代好少年事迹15篇

弘扬雷锋精神争做新时代好少年事迹15篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都用到过事迹材料吧，事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。下面我为大家带来弘扬雷锋精神争做新时代好少年事迹，盼望对您有所关心！

弘扬雷锋精神争做新时代好少年【篇1】

小莟工作乐观主动，仔细负责，有较强的组织力量。她勤奋刻苦，品学兼优，乐于奉献，敬重师长，团结同学，是老师的得力助手。

作为新时代的好少年，她对待学习一丝不苟，努力刻苦。从一班级到现在学习成果始终名列前茅，年年被评为三好同学。在学习中，她从不向困难低头，遇到难题仔细思索，思索不出就请教老师和家长。上学从不迟到、早退、旷课，在学校上课仔细听讲，不做小动作，课前仔细预习，课后仔细复习。

在家为长女，她是妹妹学习的榜样。遇到奶奶骨折出院回家疗养，她就负责帮奶奶盛饭，端茶倒水，洗脚，量血压，陪奶奶坚持每天做康复训练。由于妈妈工作忙，爸爸也时常出差不在家，妈妈就把妹妹的学习和生活交给她，她就担起了给妹妹做饭和指导学习的任务。每天早上，她是家里起床最早的一位，自己洗漱好，然后再去喊妹妹起床，生活方面从未让父母操劳过。

她是个小书迷，“书能保持我们的童心；书能保持我们的青春”是她很喜爱的一句话，所以她看起书来永久沉醉其中，不被外界任何事物所打搅，常常妈妈喊她，她都听不见，而且她看书的速度也是超快的，休息在家一天能阅读几本书。书使她学到了很多东西，开阔视野，增长学问，丰富了课余时间，提高了写作水平。她还特殊爱好练习书法，没事就在家一边听历史故事一边练习书法，多次参与书法大赛，获得了不少荣誉奖项。她还乐于关心身边的同学，谁学习上有困难，她都会热心相助，急躁讲解，同学们都很喜爱她。

生活中的`她乖巧懂事，擅长理解父母，喜爱劳动，从小就自强独立自律，为了让妈妈少操劳，每天放学回家都能够根据《作息时间表》独立完成学习方案，还能帮妈妈打扫卫生，整理房间。妈妈常常欣慰地说：“她就是妈妈一切动力的源泉，是妈妈的傲慢。”每当走在路上看到流浪猫猫和狗狗，她都会拿出自己身上全部可以吃的喝的给它们，从家里拿纸箱和木箱给它们安家，可怕它们挨饿受冻。

假如说勤奋努力，乐观向上，喜爱生活，爱好广泛，是她的真实写照，那么永不服输便是她永久的座右铭，她在努力的同时也在享受着成长的欢乐。

弘扬雷锋精神争做新时代好少年【篇2】

孙__，女，现为__中学八班级班同学，在老师眼中，她是一个品学兼优的好同学，在同学眼中，她是一个热心和善的“活雷锋”。

在家里，她非常懂事，特别爱护父母，经常关心父母做许多家务，不仅如此，她还常常关心邻居们做一些力所能及的事，受到了他们的夸赞。由于爸爸在外打工，家里只有妈妈一个人带着不到半岁的小弟弟，每到周末回家，她除了完成家庭作业之外，几乎全部的时间都用来关心妈妈做饭、洗衣服和其它家务上，在老师家访的时候，张佳妈妈特别感慨的说，“幸亏张佳是个懂事的孩子，否则真不知道怎么撑下去??”。

在学校，她关怀集体，乐于助人，具有较强的奉献精神，乐观参与学校进行的各种公益活动，受到了家人和全校师生的全都好评。刚上学校时，同学们普遍对这个新环境布满了奇怪   和生疏感，同学之间特别冷漠，张佳同学则利用学校组织演讲赛的机会，乐观组织同学们争论方案，预备演讲稿，并带头参加了学校演讲赛，整个班级在这次演讲赛中表现出来的团结互助让老师们非常满足。在其它方面，她同样做得很精彩。她成果优异，是全校同学的学习榜样。她关怀班级，对集体的事非常专心，每次学校举办集体活动或竞赛，老师让她支配时，她都会把事情支配得井井有条。爱好广泛的她，自己还常常主动的参与学校的活动和竞赛，她和同学们团结一心，为班级赢得了不少荣誉。

她和善、热心，从不拒绝同学们的求助，她常常关心同学们解决困难。有时，某位同学假如学习状态不好或有什么其他大问题时，她都会主动与同学们沟通，她还多次关心几位成果不抱负的同学打消了辍学的念头。她是一个无私的孩子，她乐于奉献，她常常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而错过吃饭的时间...虽然这些事铺张了许多时间与精力，可她却从不埋怨，她是老师同学眼中最优秀的同学。她还具有拾金不昧的高尚品行，在独自一人在校内读书时捡到数目不少的钱，却主动交给老师，恳求老师关心联系失主，受到全校老师同学的全都赞扬。

弘扬雷锋精神争做新时代好少年【篇3】

在同学中，小垚是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任她。四年来她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交代的任务，她总是有条不紊的做到最好，到处以身作则，为同学树立好的榜样。上课仔细听讲，仔细完成作业的同时还乐观与班级成员一起出黑板报，热心参与班级和学校组织的各项活动，仔细负责的态度获得老师们的全都好评。她不仅和学习成果好的同学在一起沟通学习阅历，争取更大进步，还常常主动关怀班上学习较差的同学，她总是不厌其烦、急躁细致的讲解，在她的关心下，班上的几名差生有了明显的进步。

说起孝心事迹那可是有许多。由于爸爸妈妈工作很辛苦，她回家尽量不让爸爸妈妈操劳，晚上会一起共享学校的欢乐事情，她会用自己的方式让他们感到欢乐感到幸福。最让她有成就感的是爷爷不会用智能手机，但是看别人成天拿着手机嘻嘻哈哈笑的很快乐，知道爷爷也很想有一个能上网消遣的手机，又怕自己不会用更不舍得花钱，于是小垚偷偷用自己的.压岁钱给爷爷买了个智能手机，还“骗”爷爷说这个手机是自己抽奖得来的，爷爷听了就不会说她乱花钱也不会不舍得用，由于爸爸说生活有时候需要善意的哄骗。然后小垚还从最基本的开机关机开头教爷爷，老人的记性不是很好，学起来也很费劲，每一个步骤都要学很长时间，经过小垚的急躁指导和爷爷的刻苦学习，现在的爷爷也是每天都乐呵呵的。

这就是她，一个全面进展，敬重老师，团结同学，乐观向上的新时代好少年。勤奋学习，乐观向上，脚踏实地，认仔细真的做好每一件事，只有这样才能更好的孝顺自己的长辈，长大了才能为国家出一份力尽一份责。

弘扬雷锋精神争做新时代好少年【篇4】

董__，一个十三岁的一般的女孩，她是孙庄学校六班级的班长，是一个坚韧、坚韧、全面进展的优秀女生。

董__同学诞生在一个一般的农夫家庭，父亲在外打工，母亲在村中工厂上班。虽然家境一般，但她始终以乐观、豁达的心态面对着一切，她以雷锋为榜样，仔细贯彻雷锋精神，她关怀集体，乐于助人，具有较强的奉献精神，乐观参与学校进行的各种公益活动，受到了家人和全校师生的全都好评。

在家里，她非常懂事，特别爱护父母，每天都要关心父母做许多家务，不仅如此，她还常常关心邻居们做一些力所能及的事，受到了她们的夸赞

在学校，她同样做得更精彩，她成果优异，是全校同学的学习榜样，身为班长的她，学校少先队大队长，到处以身作则。她关怀班级，对集体的事非常专心，每次学校举办集体活动或竞赛，老师让她支配时，她都会把事情支配得井井有条，爱好广泛的她，自己还常常主动的参与到学校的活动和竞赛之中，她和同学们团结一心，为班级赢得了不少荣誉。上五班级时，学校组织班会竞赛，老师将任务交给了她之后，她常常抽掉自己的休息时间预备班会，准时向同学们分布任务，与同学们进行彩排正式竞赛前，老师看了一下这节班会彩排，非常顺当，最终，我们班得了第一名。

她和善、热心，从不拒绝同学们的求助，她常常关心同学们解决困难。郭红微同学学习状态不好或有什么问题，她都会主动与同学们沟通，她还常常关心几位成果不抱负的同学辅导功课课间，她很少走出教室，要么她在一旁为同学讲题，要么和同学沟通，帮同学解决一些问题，要么坐在座位上努力学习假如教室没有她的影子，那么她肯定在办公室向老师反映班级状况呢！她是一个无私的孩子，她乐于奉献，她常常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而牺牲自己的嬉戏时间的时间虽然这些事耗费了许多时间与精力，可她却从不埋怨，她是老师同学眼中最优秀的同学，最负责任的班干部。

由于她的种种优秀表现，她获得了多项荣誉——2022年3月，她被评为“孙庄学校学雷锋标兵”，她曾连年获得获得了“孙庄中心三好同学”这一殊荣，在此期间，她还曾参与班队会主持活动获得优秀奖，并在爱国演讲赛上做了“爱我中华，路在脚下”的报告演讲

一张张奖状，一份份荣誉是一份又一份的鞭策，让她在前行之路上更加努力地奋进现在的她和以前一样，始终贯彻雷锋精神，以雷锋为榜样，虽然上六班级学习紧了，但她照旧会在周末帮父母做家务，照旧是父母眼中的好女儿；她始终把学习放在心上，全身心地投入学习，是一个德智体美劳全面进展的优秀中同学；她照旧像以前一样，把班级的事当成自己的事，主动的关心同学们解决困难，是同学眼中的好班长，每年学雷锋活动月，她都主动组织同学们一同去探望孤寡老人，为生活清贫的孩子送去一些新的学习用品，她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。

弘扬雷锋精神争做新时代好少年【篇5】

小楠品学兼优、乐观向上、团结友善、乐于奉献，是一位全面进展的好少年。他连续被评为三好同学、优秀同学班干部，并获得江阴市2021年度“红领巾奖章”二星章，在参与全国第四届“曹灿杯”青少年朗诵大赛中荣获江阴赛区“三等奖”，还代表学校参与过江阴市大中学校生“诵读学传”大赛。

一代人有一代人的责任，一代人有一代人的担当，他作为新时代好少年立足于当下，努力学习科学文化学问，化为行动，以充实自己，为祖国将来的进展贡献自己的一份力气。他牢记《中学校守则》第一条：爱党爱国爱人民。曾被邀参与乡镇组织的“红心向党迎百年”活动，用自己的.真情演绎红色革命故事，向勇敢的先烈们致敬。

团结就是力气。作为一名班干部，他团结同学，为班级荣誉努力，共同学习，共同进步，是老师得力的小助手，帮老师一起分忧解难。课上仔细听讲乐观回答问题，课下关心学习有困难的同学。

百善孝为先，敬老爱幼是中华民族优秀传统美德。他每年主动参与重阳节“走进敬老院献爱心”活动。在家里，父母叮嘱的任务他从不拖延，很好的完成力所能及的家务，妈妈总是表扬他是最勤快的孩子，是她得力的小助手。

他诚恳守信，遵守社会公德，热心公益事业。他有爱心，郑州洪灾时，特大洪水冲垮了很多人的家园，他们无家可归，缺衣少食，由于年龄太小无法加入志愿者队伍，只能尽自己微薄的力气和家人整理出一部分衣物捐献灾区，他义无反顾从自己的储蓄罐拿出零花钱为灾区捐献一份爱心，整理自己心爱的图书等并写上爱心标签语句，他说要把爱心传递下去。

他坚持练习硬笔书法，喜爱阅读书籍，无论是历史文学，还是经典名著，他都喜爱看。至今看过的书籍有《兔子坡》《山海经》《昆虫记》《水浒传》《格林童话》《三国演义》《西游记》以及一些儿童文学名著等，在书籍的海洋里邀游，探究学问的神秘，良好的看书习惯，促进了他的写作水平，他坚持用学问来充实自己，培育了乐观向上的生活态度和坚韧不拔的意志。

一份耕耘一份收获，学习生活成长的路是漫长的，但他懂得不经受风雨，怎能见彩虹，用自己的抱负和追求为笔，用进取和奋勉为墨，书写布满期望的画！

弘扬雷锋精神争做新时代好少年【篇6】

韩__同学是坪城乡中心学校五班级的同学，现为学校少先队红领巾监督岗值日干部。她乐观向上、努力进取，是一位品学兼优，德、智、体、美、劳等各方面全面进展的优秀同学，深得学校老师和同学们的好评。

在2022年获得中心学校“优秀少先队员”称号，在2022年6月获得校级“三好同学”称号，还于2022年获得学校“优秀同学”称号,以及学校颁发的“爱心奉献好少年”称号。

五班级韩__同学，在班里担当学习委员，各科学习成果优异。她不仅学习成果优秀，并乐于助人。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求是的原则。平常她努力做到严于律己，宽以待人。无论做什么事，都把“德”放在首位。有句话说得好，“你有困难我助你”，她就是一个这样的女孩，乐观、活泼、人缘也特殊好：同学的笔没水了，她就会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，总是她一个人独自悄悄地整理；同同学病了，她能准时赐予关怀和关照；有这样一件平凡的事，感动了我们五班级班每一位同学。我班有位王欢同学玩耍时不当心摔伤了胳膊，在医院打了石膏，学习生活都需要别人照料。这件事，韩__看在眼里，记在心中，主动向老师请愿，“老师你太辛苦了！让我来负责照看王欢吧！”近一个多月的时间里，她每天坚持关心王欢洗脸，整理床铺，替她预备学习用具等，尤其是吃完早餐后，还将王欢桌面上的掉渣整理洁净。没有一点怨言。这件事，我们班每一位同学都记在心中，立志要向她学习。

在平常，对于有困难的同学，她会伸出手来尽他最大的力量关心同学解决困难；在学习上，她能仔细上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成果在班里算得上是优秀，假如哪位同学不会做题，她会不厌其烦地重复讲解，始终到他们懂了为止。

班上的`值日生有事情请假时，她能乐观主动地替他擦黑板、打扫课室。见到地上有垃圾或杂物，她总是能够主动地捡起来，放到垃圾桶里。

她从不炫耀自己。老师表扬她时，她总是很害羞的笑笑说：“一点点的成果，不足挂齿，我还会连续努力的。”

五班级班在一个这么有责任心，这么优秀的学习委员的带领下，肯定会越来越好！

在我校号召“学雷锋精神”活动中，我们要发扬她这种助人为乐的精神。

弘扬雷锋精神争做新时代好少年【篇7】

小萱是家人心目中的好孩子，是老师的小助手，更是同学们的好伴侣。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使她一每天健壮成长为一名品学兼优的学校生。她喜爱祖国，喜爱集体，乐于助人，诚恳守信，遵守公德，呈现了新时代好少年乐观进取、向上向善的亮丽风采。

小萱是一名敬重师长，遵守纪律，热心集体活动，乐观参加班级和学校工作，主动为老师分忧，为同学服务的好同学。她是老师的小帮手，老师交给的任务都能认仔细真地完成，关心老师管理班级纪律，收发作业等。每当老师需要同学帮助完成工作时，总会有她的身影。生活中，她总是布满爱心，主动关心父母做一些力所能及的事。她会帮爸爸妈妈做一些简洁的家务，减轻爸爸妈妈的辛苦。比如摆摆桌椅、整理餐具、扫地洗碗等。

伴随着时代的进展，为了长大后能够适应时代进展的要求，小萱从小严格要求自己，从一点一滴做起，刻苦学习，上课仔细听讲，乐观用脑，大胆发言，有不懂的地方乐观向老师请教。课后仔细复习，完成作业。为了丰富视野，扩展学问面，只要有时间她都坚持课外阅读，从童话故事到各大名著，睡前读书也成了她的必修课。

她是一个特别节俭，布满爱心的女孩。她不挑吃穿，不搞攀比，衣着简洁，大方得体。对待长辈，关爱孝顺，每每到了父母生日或是重要节日，都会用自己攒下的零花钱为父母预备小礼物。有次由于不想学琴有心情，妈妈对她说：“这是你自己的选择，想学就要坚持，中途不行以放弃，这是你自己答应过的事情。”虽然那时候很小，但是听完妈妈的话她也意识到自己的问题，之后都是坚持每天练琴。

生活中人缘也挺好，她把每位同学都当作自己的好伴侣，常常会关心一些有困难的小伴侣。有时候同学遗忘带什么了，自己有的都会主动借给他们，下雨天遗忘带伞也会邀请他们一起打伞。在家里常常会帮忙带着隔壁邻居家的小弟弟、小妹妹，牵着他们玩。遇到有困难需要资助的，也都会献上自己的一份小爱心。

她信守承诺，做事仔细负责，为人处世以诚相待，是名副其实的“新时代好少年”。

弘扬雷锋精神争做新时代好少年【篇8】

我叫钱__，是__学校六班级一班的同学。在家我是爸妈的好孩子，在学校我是老师的好同学，同学的好伙伴，我时刻牢记自己是一名少年先锋队队员，从身边的小事做起，自觉遵守学校生守则，严格要求自己，树立和培育远大抱负，努力使自己成为一名有益于家庭、有益于社会的优秀少先队员。

一、敬重父母、孝敬老人

打小，从我记事起，我就接受了良好的以中国传统文化为主的家庭教育，爸爸妈妈在墙上贴的、案上放的，嘴上说的，电视里演的，都是《弟子规》为内容的画报、书刊和视频，在爸爸妈妈身传言教的熏陶和影响下，在我的心灵深处就懂得了，孝敬父母是人生天经地义的第一堂课。在爸爸妈妈的耐下教育下，我开头学习自己动手，做好自己的事情，二班级时，我就学会了自己早晚洗漱，叠被子，洗头、梳头，洗澡，在起居上独立自主，不需要妈妈帮忙，减轻妈妈在我身上花费的时间。日常生活中在与爸爸妈妈应答时，我也能做到“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”，从不由于自己的事与爸爸妈妈顶撞，遇事主动与爸爸妈妈商议 ，尽量做爸爸妈妈的好女儿。在姥爷患病手术后的五年里，就开头关心妈妈做力所能及的家务活，我渐渐学会了倒水端饭，打扫卫生、整理房间、洗衣、做饭等家务，更是学会了侍奉病人，学着妈妈的样子为姥爷按摩颈椎，并和姥爷谈天，给老爷讲提升信念的故事，让姥爷放下负担，不被病魔吓倒，成为了姥爷的“心理医生”。

二、敬重老师、努力学习

老师是我们学校生学习成长道路上的指路明灯，是传授学问，增长才智，增长力气，消退愚昧，消退懒散的领路人，老师是我们每名同学都要永久敬重爱戴的人。

从一班级至六班级，我共遇到过四位不同的班主任老师，我能遵从每位老师的教育，用心听讲，自觉遵守课堂纪律，仔细上好每一堂课，把老师在课堂上讲的学问点仔细笔记，课后仔细思索，结合老师布置的作业，仔细汲取和消化老师每一天讲授的学问，把老师辛勤教育的学问转变成自己的学问，每天放学回到家，我都立即摊开书本，认仔细真地完成当天的作业。遇有难题，总是乐观思索，查找资料，不搞明白决不罢休。成果在班级里始终名列前茅，年年被评为“学校三好生”，只有刻苦学习，才能不辜负老师谆谆教育。现在我要用自己的学习成果回报老师，将来还要用自己工作的成果报答老师。

在班级管理上，我靠着一颗为大家着想的心，得到了老师的信任和同学们的认可，从小到大曾担当了小组组长、生活委员、体育委员、副班长、班长等职务，在帮助老师了解同学思想动态，处理班级内部事务，关心同学解决学习、生活中困难的同时，也进一步熬炼了自己，提高了自己的组织力量和语言表达力量，成了班主任好帮手。班主任不在时，我带头遵守并乐观维护班级纪律，对不良现象敢于主持公道、主持正义，将不良势头毁灭在萌芽状态。班级的风气、纪律和学习成果始终良好。

三、友爱同学、共同成长

同龄同学是代代相传中华血脉和民族文化的相识人，是将来共同担当社会责任的.兄弟姐妹，我要学习同学的优点，友爱同学，与同学们共同成进步步。

作为小组长，每天关心督促小组成员完成作业，当有组员不动脑相互照抄时，我马上订正这种错误的想法和做法，打消同学这种不好的想法，主动给同学讲他们没有把握的学问点，不厌其烦，还用自己的零花钱给组员们买来笔、橡皮、紧致的小笔记本、尺子等小奖品，作为组员仔细完成作业后赐予嘉奖，彻底地转变了个别同学不仔细学习不良习惯。

和我同班的有位住校生，家里条件不好，晚餐只吃一个馒头，喝些稀饭，我知道这些状况后，常常从自己家中给住校生带去热菜、热饭，有时怕住校生晚上饿，时常给他们带去水果、点心等。村里大多住校生很少有钱买课外书，我还主动将自己的课外书拿去让同学们读，与同学们一同共享小说里、童话世界里小伴侣之间的真挚友情和欢乐的时间。班里还有一位单亲同学，我首先就成为她最好的伴侣，取得她的信任后，将自己最喜爱的好件衣服送给她穿，赐予她关爱。

四、余力学文、全面进展

我从小就听妈妈讲董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物的故事，每讲到英雄牺牲的时候，我总是热泪盈眶，我从小就对舍己为人，胸怀大众的英雄人物心存感谢和无限的崇敬。在看到“神州”号胜利返航后，更进一步增加了自己报效祖国的远大抱负。我在内心暗暗立志：将来肯定要做一个有益于社会的人。

我爱好广泛，尤其喜爱美术、古筝。在学习画画和弹琴的四年的时间里，我坚持周末从榆社座汽车或火车来回于榆社和榆次两地，路途单程就要用花掉两个小时，春夏秋冬，从未间断过，并在家中坚持每天练习一个小时，要成为新时代的建设者和接班人，就必需全面进展，要想学有所长，就不能傲慢自满，总是一步一个脚印，一点一滴，每天进步一点点，十天进步十点点，百天进步百点点，只有这样才能不断地充实自己、完善自己。

五、爱惜动物、关爱社会

我天生心善，看到外面的流浪小猫小狗赶快去家中拿吃的去喂，有一次，看到一条刚生下不到一个月的流浪小狗被不懂事的小男孩踢来踢去的玩，疼的直叫，我忍不住两眼直掉眼泪，将小狗报到家中，给它洗澡喂饭，现已养到4个多月大了。

最有意义，最令人难忘的就是在汶川大地震后，我在班上乐观呼吁为灾区孩子献爱心，自己主动把平常父母每周给的5元零花钱，舍不得买零食不乱花一点一点的攒起来全部汇到灾区，用一颗酷热的心感动着身边每一个人，带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和伴侣乐观为灾区孩子损款捐物。

如今，我正靠着坚韧的毅力和踏实的努力，在浩瀚的学海中奋力游览。我要用正直与和善为歌，以爱心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌，用抱负和追求做笔，进取和奋勉为墨，描绘着一幅多彩的人生蓝图！

弘扬雷锋精神争做新时代好少年【篇9】

别看她小，可是个小能人；她喜爱学习、乐于助人、乐观向上、喜爱集体、爱好广泛、独立自信、是个德、智、体、美、劳全面进展的好少年。

在学校，小嫣自觉遵守校纪校规，敬重老师，团结同学，乐于助人。课堂上，她用心致志的听讲，生怕落下一个学问点儿；课后，她主动关心老师去拿教具，当个任劳任怨的小跑腿；平常帮助老师出黑板报、管理班级纪律，关心同学解决生活和学习上的各种困难；在集体活动中帮助老师维持秩序。事实证明，你有多努力就会有多幸运，因各方面表现优异，她先后被评为“优秀同学”、“优秀班干部”、荣获“红领巾奖章”。

小嫣活泼好动但又不失沉稳、冷静，待人真诚，爱好广泛；喜爱乐器，享受那奇妙的音符从一个个小孔里淘气地飘出来；她沉醉于中国舞的优美和拉丁舞动感，别看她胖，跳起舞来可是个敏捷的小胖子；在画画方面也颇具天赋，多次获得同学们的欣赏和老师的认可。学校各种活动总少不了她的身影，曾荣获“树叶贴画一等奖”、“桥制作一等奖”、“小小舞蹈家”……

在生活中，她是一个独立、懂事的大姑娘，每天睡前都会整理好其次天要穿的衣服并有条不紊的叠放整齐；书包里的.每一件物品都从矮到高排着队儿；学习方面，她总能规划好自己的时间，独立完成作业；在家帮奶奶完成力所能及的家务活，奶奶干活累了，她学着电视里有模有样的按按肩膀、敲敲背……家里那些瓶瓶罐罐，她总能学着奶奶的样子收集好等着下次卖钱；虽然妈妈会给她一些零花钱，但她会存起来，从不乱花，由于她知道那是妈妈辛苦赚来的，来之不易，有时候也会学着妈妈的样子用零花钱去关心需要关心的人。

在社会上，她是一个奉行美德、乐于助人、富有爱心的好少年。从小在老师和父母的教育下做一个讲公德、有爱心的人，并从一点一滴小事做起。她会在公交车上主动给有需要的人让座；看到垃圾顺手捡起放入垃圾桶内；在社区里她总能团结比她大的、爱惜比她小的，在她的带领下让社区里的小伙伴都能快乐的在一起嬉闹玩耍，社区的老奶奶都夸她是个领导小能人。虽然她还稚嫩，但乐于助人、尊老爱幼的精神在她的心中生根、发芽……

乐观践行社会主义核心价值观、尊师孝亲、勤学创新、自强励志、乐于助人、言行全都、诚恳守信、做事仔细负责、态度端正……这就是小嫣。虽然她也有不足之处，但她总会把她的优点发扬光大，将她的缺点乐观改正。

一分耕耘，一分收获。她会用她的努力为社会进展、祖国富强尽自己一份力，成为一名当之无愧的新时代好少年。

弘扬雷锋精神争做新时代好少年【篇10】

程__，男，9岁，京山县雁门口镇学校三班级(3)班同学，从小接受长辈和善淳厚，乐于奉献的熏陶，养成了良好的品质。他年年被学校评为“三好同学”、“学习标兵”，深得学校老师和同学们的好评，用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。

几年以来，不管他是身为班干部还是小组长，或是身为班级一员，他都能主动为班级，同学乃之社会做他力所能及的事情。在学校里，每位同学都是他的好伴侣，他喜爱观察同学们绚烂漂亮的笑容。于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，他都会主动去帮忙。身为班长的他在学习上不但自己努力刻苦，还乐于助人，常常主动关心学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，有时候放学后还在教室一遍一遍急躁地给有困难的同学讲解，直到他们听懂了，自己才肯背起书包回家。在学校里，他是老师的得力小助手。作为班长，他到处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，帮老师维持班级的日常管理工作，老师交给的任务他都能愿意接受，做到有始有终。劳动时，每当遇到最脏、最累的活儿，他总是冲在最前面，从不偷懒;老师不在的时候也总能发挥自己的组织力量，带领同学们把教室和清洁区打扫得洁净彻底，从没有由于卫生给班级丢分，让老师放心又舒心。

在三(3)班的教室里，总会观察他那熟识而又劳碌的身影。在今年的.学雷锋活动月里，他的表现更是突出。学校才发出为白血病患者田宇豪同学捐款献爱心的倡议，他第一个将自己积攒的30元钱捐了出来。班上的同学玩嬉戏时不当心扭伤了脚，行走不便。从他受伤的那天起，程__就主动承包了他需要做的一切事情。午餐时把热腾腾的饭菜送到他手中，下课扶他上厕所，课余时间怕他无聊，就陪着他谈天，连最喜爱的乒乓球都没有时间打。

一路走来，程__同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他正在老师和家长的关心下健壮成长，他那和善真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。他正用自己的正直和和善为歌，热心和宽容为曲，弹奏着暖人心扉的旋律;他正用自己的抱负和追求为笔，进取和奋勉为墨，书写着布满盼望的画;他正用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚烂、美妙的明天。

弘扬雷锋精神争做新时代好少年【篇11】

小涵品学兼优、全面进展，是同学眼中的好榜样；他喜爱集体、履职尽责，是老师眼中的好助手；他喜爱生活、孝敬父母，是家长眼中的好孩子；他待人友善、乐于助人，是大家眼中的好同学；他乐观向上，爱好广泛，是一名德智体美劳全面进展的新时代好少年。

自入学以来，小涵总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心。他勤奋好学，刻苦读书，从小就养成了良好的学习习惯，他课前坚持预习，课上仔细听讲，踊跃举手，课后乐观复习、仔细完成作业、仔细阅读课外书籍。在他看来，学习最大的乐趣就是努力拼搏、战胜困难之后获得学问并取得优异的成果，努力的付出必将换来满足的回报。他学习成果始终名列前茅，每学期被评为“三好同学”，获得“红领巾争章”活动个人一星章、二星章，一班级口算竞赛三等奖，校朗诵竞赛三等奖……这一切，都源自于他心中的那个小隐秘：他要向着自己心仪已久的那所学府一步步迈进，而前进的路上，他唯有比别人更努力更刻苦

小涵团结同学，遵守校规校纪，每天早早到校，仔细负责收发小组作业，带领同学们早读诵读，并协同其他班委把班里的纪律管理的井井有条。当同学在学习上遇到困难时，他总是不厌其烦地教他们，细心讲解。哪儿需要，哪儿就有他的影子。他常说：“关心了别人，欢乐了自己，何乐而不为？”

小涵爱好广泛，除了仔细学习课本学问外，他还喜爱绘画、音乐，尤其喜爱阅读。他觉得阅读不仅可以开阔视野，增长学问，培育良好的自学力量和阅读力量，还可以进一步巩固课内学到的各种学问，提高认读水平和作文力量，甚至对于各个学科的学习，都有极大的关心。

在家里，小涵个听话懂事的孩子，常常关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务活儿。他还与家人一起支持低碳生活，已经习惯和家人一样用洗菜水浇花，还经常把用过的纸或者用完的作业本、喝过的牛奶盒、饮料瓶等收集起来，废物回收。“多做事，少说话”，他尽自己最大的`努力传承着的中华民族传统美德。

在父母的悉心熏陶，老师的言传身教下，小涵幼小的心灵里早已种下了一粒粒爱心的种子。他乐观参加学校组织的爱心义卖，收集了许多绘本、玩具参加义卖活动，并将义卖的钱全捐给了山区的贫困小伴侣。他还常常跟父母说，旧衣服不要扔，捐赠给有需要的人。他用行动彰显了一个新时代好少年的良好形象。

小涵如同一颗冉冉升起的新星，努力将光和热带给身边的每一个人，并不断向更高的目标迈进。他深知，成果和荣誉都属于过去，唯有心怀感恩、向阳生长，才会暖和自己的成长之路。我们也有理由信任，他的明天会布满阳光、更加美妙。

弘扬雷锋精神争做新时代好少年【篇12】

李__她是一名德、智、体、美、劳全面进展的好少年、好同学、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的欣赏。

一、品学兼优

李__学是个品学兼优的好同学，年纪不大的他却特别懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐;他喜爱劳动，乐观带领同学们参与学校组织的各项有益的活动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，他勤奋好学。每次上课的时候总是用心听讲、乐观发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就登记来，其次天问老师，正是由于从一班级坚持到现在，所以他的成果在全班总是名列前茅，多次被评为“三好同学”和“学习标兵”。不止这些，李__同学还不断的充实自己的课外学问，每到双休日，他就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间，他还乐观学习电脑学问，上网查阅资料，解决学习中的疑难问题，从而赢得了“电脑通”的美名。同时，他还乐观参与一些学问竞赛，多次获校级奖。

二、老师、家长的好助手

李__同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮成长。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里，他和同学们相处的特殊好，从来不和同学闹冲突，成天乐呵呵的，同学请他办事总是尽力而为。几年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，帮助各科老师讨论做好转差的工作，乐观参与关心学困生活动，检查监督课外学习活动，协作班主任管理班级工作，开展班级有关活动，有一次为了出好班级的黑板报，李__与其他两位同学始终坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。他到处以身作则，为同学们树立了良好的`榜样。几年来，他上学从不迟到或早退，上课用心听讲，独立思索，仔细完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，他敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告辞”活动中，他带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，他总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，经常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

三、乐于助人

李__同学不仅学习成果优秀，还乐于助人。他常常与其他班干部一起主动关怀班上学习较差的同学。为了关心后进生，为他们解答疑难，他一遍又一遍地急躁讲解，认真分析，直到他们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在他的热忱关心下，各方面都有较大的进步。乐于助人是李__同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日经常很自卑，李__知道这个状况后，就主动在思想和生活上关心他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺侮他，他总是挺身而出爱护他，关心他。生活中，当他有了困难时，李__都会主动关心他，红领巾丢了，他就拿出自己的零花钱，帮他买条新的;学习用品缺了，他关心解决;遇到下雨天李__就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家……这位同学克服了自卑心理，脸上慢慢有了笑容。我们信任，这位勤奋好学、心灵美妙、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照射下，在少先队这块沃土的培育下，肯定会像小树苗一样健壮成长。

弘扬雷锋精神争做新时代好少年【篇13】

小萱励志向上，乐观开朗，喜爱生活。节假日常去新华书店体验阅读的欢乐；10月1日去江阴文明广场打卡，体验新中国成立73周年的光荣骄傲感；去长江边跟“远望3号”测量船合影，见证新中国科技进步的宏大成就；去江阴南门忠义街，在八字桥下留影，见证江阴历史与江阴精神的完善结合。她仔细观看“争做新时代好队员”主题云队课直播视频，感到做一个新时代的好少年无比荣光。

她勤奋好学，爱思索，会提问，从小养成良好的学习习惯，准时完成各学科作业，学习成果优秀。她崇尚科学，有较强创新意识、实践力量，乐观参与“中学校生金钥匙科技竞赛”，会设计简洁的科学试验，证明我们四周有空气的存在。她爱好剪纸，制作简易书签和笔筒，为阅读带来便捷。她运用“轴对称”数学学问，剪拼了各种几何图形和漂亮的窗花，拓展了学问的学习理解。

她宠爱阅读，老师、同学都称她为一个欢乐的“小书虫”。阅读时，她会把不熟悉的字注上拼音，读到精彩之处还会作标记，写心得，阅读也为她写日记的供应了充分的素材。她阅读书目特多，读过《西游记》等四大名著、《上下五千年》系列读本……最近又读上了沈石溪的`动物小说，她读了《狼王梦》等，明白了地球生命体的本质精神是一样的，那就是残酷竞争、坚韧生存、努力拼搏、坚守信仰和追求辉煌。也懂得人类和动物要和谐相处，人类不能破坏动物的生存环境，更不能乱捕乱杀。阅读成了她生活的一种生活习惯，在她的床头见得最多的是课外书，甚至在家里上卫生间也要带上一本书。她懂得阅读不仅能增长学问，更能给人带来欢乐。

她敬重老师，对人有礼貌，做老师的小助手；她乐观参与集体劳动，自觉打扫班级卫生包干区。在家学做力所能及家务活，争做劳动小能手。她团结同学，乐于助人，在学习上关心有困难的同学。她诚恳守信，做事仔细负责，为人处世以诚相待。

她，是一名新时代的好少年。

弘扬雷锋精神争做新时代好少年【篇14】

赵__虽然只是一个一班级的学校生，却有着大孩子般的一颗爱护人、关怀人的心灵。在家里乖巧懂事，在学校他勤奋学习，在外面，他礼貌大方，到处都渗透出一股可人的气息。

1、敬重老师，做礼貌的好儿童。

在学校无论看到哪位老师，他都会上前问声老师好，他是一个胆小害羞的孩子，但问候老师却从不回避，在学校，老师们都夸他是一个懂事，礼貌的孩子。他还常常关心老师做一些力所能及的事情，帮老师收发作业，到办公室取放物品等。

2、喜爱班级，做文明的好儿童。

在学校里，赵__是一个很有班级荣誉感的孩子，班级事务上他从不落后，打扫卫生，擦桌子，拖地，样样能干。还常常关心小组长收发作业，乐于助人，从不做有害于班级的事情

3、团结同学，做友爱的`好儿童。

赵__从未和班上的同学闹过冲突，做事总是比较当心认真，一个一班级的学校生，却能够用他那颗纯净的童心去关心、关爱每一位同学。当同同学病时，他能第一时间发觉并告知老师，让这位同学少受了病痛的熬煎;还是他，在操场上玩耍时，还能够考虑到四周人的平安，让快乐做嬉戏的小伙伴不至于受到损害;还常常关心学习不是很优秀的同学，给她们讲题，有时还关心班长管理班级，关心值日生打扫卫生;在无意中，他也能顺手捡起路边的垃圾，关心有困难的同学。

总之，在家里他听话懂事，在学校他文明礼貌，生活里他也很乖巧，无论是学习，做事，待人