大学生心理健康教育智慧树知到期末考试答案章节答案2024年上海中侨职业技术大学

大学生心理健康教育智慧树知到期末考试答案+章节答案2024年上海中侨职业技术大学大学阶段是自我意识成熟的关键时期。（）

答案:对爱情量表以正在恋爱中的美国大学生为测验对象，结果发现两人如果在爱情量表上得高分，则两人互相注视的次数较多，也会表示他们将来会结婚。编制爱情量表的心理学家是鲁宾。（）

答案:对李银河认为，爱的需要涉及给予和接受爱，我们必须懂得爱，必须能教会爱、创造爱、预测爱。（）

答案:错个体咨询是指将具有同类心理问题的求询者组成小组或较大的团体，进行共同讨论、指导和矫治。（）

答案:错一个常规心理咨询的时间设置通常为60分钟左右。（）

答案:错影响大学生心理健康的因素主要包括环境因素和个体因素两个方面。（）

答案:对一般适应症候群包括警觉反应阶段、抗拒阶段、衰竭阶段。（）

答案:对阻挠指的是个体不能利用已有的行为习惯来满足自己某些需要。（）

答案:对埃里克森中的青春期阶段的危机是亲密对孤独的冲突。（）

答案:错害羞之心人皆有之，但过分的羞怯会阻碍人际交往，影响一个人正常地发挥自身才能，还会导致压抑、孤独、焦虑等不良心态。（）

答案:对心境是一种比较微弱、弥散的情绪状态。（）

答案:对心理健康就是没有任何心理困扰。（）

答案:错大学新生面对交友方式的转变，应做到与人为善，要搞“五湖四海”、全方位交往，而不要有老乡观念。（）

答案:对乔哈里资讯窗将人的内心世界划分为（）。

答案:公开区;隐藏区;盲目区;未知区黄希庭提出的健全人格者的特征包括（）

答案:以正面的态度看待自己;以正面的态度看待现在和未来;以正面的眼光看待他人;以正面的态度对待顺境和逆境健全人格的培养应注意：（）

答案:培养吃苦精神和顽强毅力;培养宽容心境和合作意识;培养集体主义精神;培养自尊、自重、自爱、自强精神;培养良好的道德习惯适应的心理过程包括（）

答案:阻止这种需要得到满足的障碍存在;一种需要或动机出现;产生压力;重新适应大学生自我意识的来源有（）。

答案:物理测量;反射性评价;社会比较;内省人格是构成一个人的（）的特有模式，这个独特模式包含了一个人区别于他人的稳定而统一的心理品质。

答案:行为;思想;情感父母在子女教育中，表现得过于支配，孩子的一切都由父母来控制，这一类型教养方式是（）

答案:权威型乔哈里资讯窗中自己不知道，别人却知道的盲点属于（）。

答案:盲目区个体对自己被他人或者群体所关注的反映，属于自我意识中的（）。

答案:社会自我个体对自己的身体、外貌等客观存在的认识，属于自我意识中的（）。

答案:生理自我以下事件属于接近-回避型冲突的是（）。

答案:旅游个体能够感知调节自己的心理活动的过程、状态和特征，属于自我意识中的（）。

答案:心理自我情绪问题的调节只能靠自己，他人都无能为力。（）

答案:错常见的大学生心理咨询有（）形式。

答案:咨询面谈;团体咨询;电话咨询;网络咨询大学生常见的情绪问题有（）。

答案:抑郁;自卑高级神经活动过程的基本过程是兴奋型，反应强度强，平衡，但是不灵活，气质类型属于（）

答案:黏液质“自我意识”概念首次提出是在（）。

答案:Mead）著的《意识、自我与社会》学生大都会出现因人际关系失调造成的（）等症状。

答案:焦虑不安心慌意乱;社交恐惧;孤单失落,寂寞失眠;注意力分散如何做到积极适应？（）

答案:合理规划目标;学会正确使用心理自卫机制;正视现实，提高自立和自理能力;学会与人沟通，建立良好的人际关系良好的性格在生活中能够（）

答案:有利身体健康;有利于事业成功;易建立友好的人际圈赛期临近而恐惧比赛的运动员可能蓄意中断比赛，以便能在失败时将失败归因于缺少训练，这种现象在社会心理学之中称之为（）。

答案:自我设障罗杰斯的当事人中心疗法强调（）对咨询的重要意义。

答案:无条件的尊重发展亲密关系的关键，是要双方不断持续和深入地相互坦白自己的内心。（）

答案:对情绪的信号功能是指将个体的需要、愿望、态度等通过情绪的外部表现传递给他人。（）

答案:对自我意识生来就有，它是一个发生发展的过程。（）

答案:错田纳西自我概念量表从结构性维度和内容性维度考察自我概念。（）

答案:对以下属于合理宣泄的是（）

答案:大哭一场;唱歌;大声喊出来影响人格发展的因素包括哪些？（）

答案:学校教育因素;遗传因素;生物因素;家庭环境因素如果教师把自己的热情与期望投放在学生身上，学生会体察出老师的期望，并努力奋斗以实现老师的期望，这一现象体现的效应是（）。

答案:皮格马利翁效应心理咨询师说：“如果你能......或者就会更好“，这句话使用了（）

答案:内容表达技术伤痕实验说明：别人是以你看待自己的方式看待你。（）

答案:对研究人格形成的遗传因素时，主要用到（）等方法进行研究。

答案:群体调查分析法;双生子法;家谱法研究心理咨询中的保密原则要求尊重来访学生的各种权利，包括来访学生的（）

答案:隐私权;名誉权个体发展的第一个反抗期出现在（）

答案:第二阶段美国心理学家马斯洛认为，具有最健康人格的人是自我实现的人。（）

答案:对倾听是最好的回应。（）

答案:对衰竭阶段，个体适应能力丧失，精疲力竭，陷人崩溃状态。（）

答案:对目标的制定要依据自己的（）、能力以及客观所提供的条件（）。

答案:个性特点情绪体验深刻、细腻持久，情绪抑郁、多愁善感，不善交际、孤僻离群是（）的特点

答案:抑郁质积极行动能提高（），提高处理各种复杂事物的工作能力。

答案:自我决断;自我选择;自我管理能力一般将心理行为问题分为两种：（）。

答案:障碍性问题;发展性问题大学生出现心理不健康行为就表明心理处于不健康状态。（）

答案:错只要有意识去觉察，常常可以发现各种负向情绪的行踪痕迹，规避不良后果。（）

答案:对心理异常，是指心理上偏离正常的状态，包括心理过程上和个性上发生问题、失调、紊乱等不同程度的偏离常态的情况。（）

答案:对心动就是真爱吗？（）

答案:错大学新生容易出现由于理想与现实差异导致失望迷惘的适应问题。（）

答案:对抗拒阶段，个体的生理功熊大致恢复正常，但压力如果持续下去，个体的适应能力就会上升。（）

答案:错皮亚杰的道德发展理论将自我意识的发展分为玩耍、游戏、博弈三个阶段。（）

答案:错心理咨询一般需要提前预约，并按照约定时间准时咨询，如遇特殊情况，需提前练习，更改咨询时间。（）

答案:对障碍性问题相对于发展性问题更为严重，对正常生活影响更大。（）

答案:对大学生与中学生所担当的社会角色发生转变，社会对大学生的期望和要求标准要比中学生高得多。（）

答案:对当儿童的自卑感大于勤奋感时，他们就会获得有"能力"的品质。（）

答案:错当来访者对某些问题有所掩饰时，咨询师应用尊重、理解、温暖来消除来访者的顾虑。（）

答案:对性格的可塑性较小，环境对性格的塑造作用是不明显的，即使已经形成的性格是稳定的，但改变要困难些。（）

答案:错大多数人找到新的工作都是通过关系紧密的人。（）

答案:错在心理咨询过程当中，心理问题不会出现反复，因此可以一次性解决所有的问题。（）

答案:错生育感有生和育两层含义，一个人即使没生孩子，只要能关心孩子、教育指导孩子也可以具有生育感。（）

答案:对爱情是指人与人之间相互爱恋的感情。（）

答案:对亲密与激情的结合是永恒的爱。（）

答案:错焦虑症可分为慢性焦虑和急性焦虑两种形式。（）

答案:对自我同一性的概念是由美国心理学家埃里克森于1963年提出。（）

答案:对学会积极接纳“客观”存在的自我，是一种便捷且易操作的自我情绪调节方式。（）

答案:对心理咨询过程中的商定目标给来访者一种希望感，协助来访者找到实现目标的更为实用的途径，发现原先不曾料到的前进路上的障碍。（）

答案:错下列关于心理咨询的说法，正确的是（）

答案:主要是面对心理问题较轻的，人格健常的人;源于心理测量运动、职业指导运动、心理卫生运动、非指导心理咨询;正常人遇到的各种问题，例如人际关系、职业选择;用时较短，一般为1次至几次自我意识的内容包括（）。

答案:生理自我;心理自我;社会自我按照适应的方向分类，适应可分为（）。

答案:积极适应;消极适应心理咨询的基本原则有哪些（）

答案:信赖原则;保密原则;中立原则;自愿原则皮亚杰认为个体通过（）两种形式达到机体与环境的平衡。

答案:顺应;同化下列关于危机干预的说法，正确的是（）

答案:具有及时性、简短性、目的性和接近性的特点;是一种急性的心理处理;旨在帮助个体化解危机，防止或减轻未来心理创伤的影响;分为六个步骤，分别是：确定问题、保证安全、给予支持、提出应对方式、制定计划、获得承诺人格障碍包括哪几种类型。（）

答案:强迫型;分裂型;偏执型;冲动型产应激反应有两种形式（）

答案:攻击;逃离咨询过程中被一致公认的，最关键的咨询特质是（）

答案:尊重个体与环境在互相作用过程中通过不断调整自我的身心状态，使身心与现实保持和谐一致，从而达到()目的。

答案:发展自我;认识环境;改造环境人际关系专家发现，哪些因素塑造了人们在人际交往中表现出的全部行为。（）

答案:忧虑被抛弃;回避亲密埃里克森将自我意识形成和发展划分的八个阶段中，下列对应正确的是（）。

答案:学龄期：勤奋对自卑的冲突评估咨询的效果时，首先要明确（）

答案:咨询的目标下列哪些属于健康性咨询（）

答案:新生入学对环境适应不良而焦虑;学习成绩上不去而苦恼;因失恋而过度自卑爱情态度理论认为爱情包括三元素（）。

答案:依附;关怀;亲密对于同一次测试，考出高分的同学认为：“这次考试真考水平。”考得较差的学生认为：“这是不能准确测试学生能力的测试。”这属于哪一种自我增强方式（）。

答案:有选择地接受反馈科学家研究发现，被动物抚养长大的人类诸如狼孩、熊孩等没有自我意识，其根本原因在于（）。

答案:他们没有参与社会生活、与他人相互作用当来访者价值观和咨询师的价值观相去甚远时，咨询师的正确做法是（）

答案:以开放的观念接纳对方下列关于团体咨询的说法，错误的是（）

答案:照顾个体差异下列哪一项不属于心理咨询的基本过程（）

答案:危机干预个体由于自身人际关系紧张而产生焦虑不安的体验，这属于（）。

答案:自我情感“鱼与熊掌不可兼得”描述的是（）

答案:接近-接近型冲突敏感多疑，常将他人无意的或友好的行为误解为敌意或轻蔑，过分警惕与防卫，总认为自己是正确的，往往将自己的挫折或失败归咎于他人。这样的描述属于（）。

答案:偏执型人格障碍当两种以上目标都是人们所力图回避的事物，但又必须选择一个的时候，这种情况属于（）

答案:回避-回避型冲突反应强度强，平衡，灵活属于活泼型属于（）

答案:多血质一个人无论在学校、还是校外活动中，他都是喜欢结交朋友、善于社交，表现了人格的（）

答案:稳定性爱斯基摩人要学会对付北极严寒的生活方式，体现了人格的（）

答案:社会性心理咨询的前提和关键是建立良好的亲密关系。（）

答案:错心理咨询往往是一个需要通过时间积累而产生变化的过程。（）

答案:对心理问题严重到心理障碍的程度，也可以完全通过心理咨询解决。（）

答案:错心理咨询按照性质和对象，可分为（）

答案:健康性咨询;发展性咨询;障碍性咨询爱情的过程是（）。

答案:好感;相爱;爱慕哪一个实验可以解释为什么初恋很难忘？（）

答案:蔡格尼克实验李银河认为，今天的爱情建立在什么基础上（）

答案:独立的人格斯滕伯格认为爱情包括三种成分（）。

答案:激情;亲密;承诺爱情三角理论中的三种成分可以组合成几种爱情类型？（）

答案:7种埃里克森人格理论的第五个阶段获得同一感而克服同一性混乱。（）

答案:对《红楼梦》当中的任务角色王熙凤属于（）。

答案:多血质性格是在后天的社会环境中逐渐形成的，是人最核心的人格差异。（）

答案:对性格主要是指行为的内容，它表现为个体与社会环境的关系，因而性格有好坏善恶之分。（）

答案:对以下属于人格特征的是（）。

答案:稳定性;社会性;独特性;整体性情绪的外部表现即（）。

答案:表情情绪主要有3种成分组成，包括（）。

答案:生理唤醒;主观体验;外部表现大学生中常见的焦虑不包括（）。

答案:健康焦虑依据情绪发生的强度、持续时间、紧张程度，情绪状态一般分为（）。

答案:心境;激情;应激反应情绪是人脑对客观事物的反应，反映了两种因素之间的关系，即客观事物与（）。

答案:个体需要情人眼里出西施说明了一种什么现象？（）

答案:无意视盲2020年大学生心理健康状况调查蓝皮书显示，大学生对心理健康知识的需求是非常丰富的，排前三的依次是：（）

答案:人际交往;自我调节;职业指导。安斯沃斯发现，大概儿童几个月之后，开始出现害怕陌生人以及对抚养者离开产生沮丧和抗议的情绪。（）

答案:6个月安斯沃斯在实验中发现了哪几种截然不同的依恋模式（）

答案:回避型;矛盾型;安全型认为“成年人遇到的情感中的心理障碍，大多始于童年时期的情感挫折，而其中决定因素就是孩子在婴幼儿时期与母亲的依附关系