河南省济源市初中历史九年级期末上册自我评估测试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、某次考古发现大量的铜器、玉器、石器。而最著名的当属大量刻有文字的甲骨，这次考古现场可能是在A．北京人遗址B．河姆渡遗址C．半坡遗址D．商代殷墟

2、“它的公民政治热烈而开放，人们在闹市高声谈论各种本城事务，争执关于法律、战争等话题……而在东方政治里，如此鼓励参政要罕见得多，人们首先被要求忠君和顺从。”材料体现了“它”区别于古代东方文明之处是（

）A．崇尚武力B．法律完备C．君主专制D．政治民主

3、亚历山大历经10年征战，建立了一个空前庞大的帝国，地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为“亚历山大帝国"亚历山大东征掠夺了东方世界的无数财富。但同时，大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来，亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心。这说明了（

）A．战争给被征服地区人们带来灾难B．东方文明传播到西方C．欧洲文明传播到东方D．战争客观地促进了东西方文化的大交汇

4、下图反映了西欧从9世纪开始流行开来的农业经济组织形式。劳动者在领主的统治下进行生产，为领主提供劳役和捐税。下图反映的是西欧（

）

A．出现资本主义萌芽B．庄园与农奴制度C．封君封臣制度D．自治城市的现象

5、历史课上，张老师安排学生收集商鞅变法、大化改新、穆罕默德建国、琅城市民为争取自治而斗争等相关资料，作为讨论的主要内容，请你判断该课的主题是（

）A．人类文明的开端B．亚欧的封建社会C．城市，让生活更美好D．改革是社会发展的动力

6、拜占庭帝国矗立在欧、亚、非三洲的交叉路口，……保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想，为中世纪欧洲突破天主教神权束缚提供了直接的动力。材料强调拜占庭帝国（

）A．创造了独具特色的文化B．提供了文艺复兴的营养C．挣脱了封建神学的枷锁D．推动了资产阶级的壮大

7、历史课上，老师安排同学们收集日本大化改新、伊斯兰教的传播、法兰克王国、西欧中世纪的城市等相关资料，作为下节活动课讨论的主要内容。该活动课的主题应该是（

）A．人类文明的开端B．改革促进社会进步C．城市，让生活更美好D．亚欧封建社会

8、14-16世纪的欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”经济方面的共同背景是（

）A．基督教会的神权精神控制B．奥斯曼帝国控制商路C．租地农场和手工工场出现D．封建庄园经济的兴起

9、根据有关统计，仅西班牙在1500—1650年间就从美洲搜刮了1.6万吨白银和180吨黄金。这说明，新航路的开辟（

）A．推动美洲成为世界贸易的中心B．促进了全球物种的大交换C．促使西班牙成为“海上马车夫”D．有助于欧洲资本原始积累

10、如表中的内容表明英国君主立宪制（

）

时间事件1689年英国议会通过《权利法案》，为限制王权提供了法律保障。1701年英国议会通过《王位继承法》，把王位继承用议会立法固定下来。这部法律进一步限制王权，保证资产阶级的自由和权利。18世纪随着内阁制度的逐步确立，英国的代议制度建立起来。A．是一种较为完善的制度B．开创了制度新模式C．经历了不断完善的过程D．体现君权至上原则

11、“作为皇帝，他确实是一个独裁者，他不仅镇压了王党的复辟活动，而且对雅各宾和工人组织进行了残酷迫害。但他更大的贡献在于：捍卫了法国资产阶级的利益，颁布了《民法典》。材料中的“他”是（

）A．克伦威尔B．麦哲伦C．拿破仑D．罗伯斯庇尔

12、历史学家帕尔默说：“在18世纪后期的40年中，整个大西洋文明都受到了具有相同目标的一场革命运动的涤荡。”这里的“相同目标”不包括（

）A．实现民族独立B．确立资产阶级统治C．追求自由平等D．建立资本主义制度

13、如下《蒸汽机的增长》表格中，表示英国的是ABCD年份数量（台）年份数量（台）年份数量（台）年份数量（台）177611788118306251803118105000183061618505322A．AB．BC．CD．D

14、工业革命使工业化国家发生了重大变化，人们既感到从未有过的欢欣，也体验到很多的痛苦。人们体验到的痛苦是（

）A．欧洲国家开始推行大众教育B．环境污染和贫富分化加剧C．劳动力结构发生巨大变化D．霸权主义抬头和地区冲突加剧二、综合题

15、民主和法治见证文明的进程。阅读下列材料，回答问题。：材料一

雅典民主政治家▲在一次演讲中说：“我们的制度被称作民主政治”，那是千真万确的，因为政权不在少数人手中，而是在多数人手里。——摘自《希腊伯罗奔尼撒战争史》

(1)雅典的民主政治发展到顶峰是在谁主政时期？这一时期雅典国家最高的决策机构是什么？材料二

《查士丁尼民法大全》为代表的罗马法恰好是一种完整体现简单商品生产的法，它对商品生产的各种法律关系，例如所有权、债权和契约等，都做了极为详尽的规定。因此，这种法律正好符合促进新兴资本主义形成和巩固的历史要求。15-16世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。——摘自李雅书《古代罗马史》

(2)根据材料二，指出15～16世纪西欧各国出现“采用罗马法”热潮的两个原因。材料三

1689年的革命性解决方案，是一种所有英国人都能够接受的妥协。威廉和玛丽仍然行使很大的行政独立权，但从此以后，议会每年都会召开，勒紧钱袋，在公共事务的发展趋势方面互通有无。在詹姆士二世以后，没有哪一位英国国王企图摆脱议会进行统治，或是蔑视议会的存在。——[美]理查德·邓恩《现代欧洲史》

(3)根据材料三并结合所学知识回答，“革命性解决方案”指什么？该“方案”最重大的历史意义是什么？材料四

美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式。而且还确立了“三权分立”的基本原则。——摘编白孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》

(4)美国建国和建立民主政体的标志分别是什么？根据材料概括两项美国的民主实践“新”在何处。材料五

伏尔泰曾说，在法国旅行需要经常更换法律，就像经常更换马匹一样。法国直到1804年以后才成为一个法律上的整体……

(5)根据材料五并结合所学知识，写出标志法国成为“法律上的整体”的相关法律文献及其历史地位。

(6)结合上述材料和所学知识，说说你对民主法制的认识。

16、实现现代化是推动国家发展的重要途径。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一

英国的现代化历史堪称全球现代化的经典模式。以1500年为开端，在外部世界的影响和内部因素的作用下，以海外殖民、资产阶级革命、工业革命，一波又一波的历史浪潮终于把英国推上了世界现代化的前沿，造就了世界历史上第一个资本主义现代化的模型。——周穗明《现代化：历史、深化与反思》材料二

19世纪，美国完成了从乡村社会向城市社会转变。在这个过程中，领土的扩张，西部的开发，科技和制度的创新，经济能量的空前增长，国内市场的拓展，推动美国