广东省清远市初中历史七年级期末上册自测提分卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、位于北京西南周口店龙骨山上的北京人生活在距今（

）A．约170万年B．约70至20万年C．约3万年D．约1万年

2、“全球华人，同根同源，不忘初祖，爱我中华。”这是中华民族万姓先祖报恩祭祖活动中的一段祭文。被誉为中华民族的“人文初祖”的是（

）A．炎帝、黄帝B．尧、舜、禹C．商汤D．周武王

3、据《史记》记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置，从材料中能得到的准确信息是（

）A．夏朝的建立标志着我国封建社会的开始B．启是夏朝第一代国王C．王位世袭制代替禅让制D．伯益建立夏朝

4、如图中所示的“古文字”是

A．甲骨文B．小篆C．金文D．铭文

5、如图所示为出土于半坡遗址的人面鱼纹彩陶盆。据此可知，半坡人当时（

）

A．主要以渔猎采集为生B．已从事原始农耕和畜牧业C．会烧制精美的彩陶D．已掌握雕刻技术

6、下列对诸子百家思想的表述正确的是（

）A．韩非主张以法治国，建立中央集权专制统治B．墨子主张“无为”，反对统治者侵扰百姓C．老子主张“兼爱”“非攻”，要求人们互爱互利D．荀子主张治国要顺应自然和民心，要保持独立人格

7、秦朝疆域“西涉流沙，南尽北户，东有东海，北过大夏。人迹所至，无不臣者”。为了保证在这么大范围内阅读无碍、政令畅通，秦朝采取的主要措施是（

）A．实行三公九卿制B．实行郡县制C．修筑万里长城D．书同文，车同轨

8、我们下象棋时会发现，棋盘中间常写着“楚河汉界”的字样，这与楚汉之争有关。这场历时四年的楚汉之争的结果是A．秦朝灭亡B．吴广胜利C．刘邦胜利D．项羽胜利

9、《汉书·食货志》记载，西汉刚建立时，“民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。”针对这种状况，汉初统治者实行了（

）A．郡县制B．休养生息C．分封制D．统一度量衡

10、汉武帝统一全国货币是（

）A．铲形币B．五铢钱C．刀形币D．蚁鼻钱

11、刘秀在位期间社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为A．文景之治B．巩固大一统王朝C．光武中兴D．休养生息政策

12、有些成语就是一个历史典故，成语揭竿而起源自（

）A．国人暴动B．陈胜吴广起义C．长平之战D．淝水之战

13、《三国演义》是我国四大名著之一。追忆真实的三国历史，曹操参与了以下哪一次以少胜多的战役?A．赤壁之战B．淝水之战C．巨鹿之战D．长平之战

14、西晋统一全国的时间是（

）A．263年B．265年C．266年D．280年

15、下表是北朝墓志节选：墓志号称“地下族谱”。该墓志可以用来说明当时（

）出处节选《魏故宁陵公主墓志铭》遥源远系，肇自轩皇（黄帝）《魏故镇远将军秘书郎中崔（混）君墓志铭》攸哉世禄，胤自炎皇，典岳伯夷，唯师以望《大齐魏（懿）翊军墓志铭》盖轩辕黄帝之苗裔A．政权并立下的民族认同B．少数民族汉化任务完成C．汉族文化受到大力推崇D．中央集权的不断加强

16、《齐民要术•杂说》曰:“凡人家营田，须量己力，宁可少好，不可多恶。”这体现出贾思勰的农学思想是A．精耕细作B．广种薄收C．因地制宜D．趋利避害

17、《史记》记载：“汉定百年之间，亲属益疏，诸侯或骄奢……大者叛逆，小者不轨于法。”为此，汉武帝采取的措施是（

）A．罢黜百家，尊崇儒术B．建立刺史制度C．发兵北击匈奴D．颁布“推恩令”

18、如下图中的耕作方式出现在哪个历史时期（

）

A．商B．周C．春秋战国D．夏

19、使用打制石器的时代考古学上称为（）A．青铜时代B．新石器时代C．金石并用时代D．旧石器时代

20、230年，孙权派将军卫温率领万人船队到达夷洲。夷洲是今天的（

）A．海南B．福建C．广东D．台湾二、综合题

21、党的二十大报告指出，中国人的饭碗要牢牢端在自己手中。我国自古以来就是一个农业大国，阅读下列材料，回答问题。材料一

下图是中国古代不同时期所使用的主要生产工具

材料二

夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。——摘编自司马迁《史记》

材料三

战国时期秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉；涨水季节将水调往外江，保证灌县县城的安全。——摘编自赵毅主编《中国古代史》

请回答：

(1)材料一中，河姆渡人使用图1的骨耜栽培什么农作物？考古学上对使用这类工具的时代称为什么时代？伴随着图2农业工具的使用，哪一新的生产方式出现？从图1到图2农业工具的变化说明了什么问题？

(2)根据材料二并结合所学知识，归纳商君采取“决裂阡陌，教民耕战”的农业措施是什么？分析商鞅变法带来的影响。

(3)根据材料三，指出李冰主持建造都江堰的目的是什么？并概括其作用。

(4)结合上述材料，请你总结出促进农业发展的因素。

22、地图和课本插图是帮助我们形成时空观念的重要载体，阅读下图一、图二、图三，回答问题。

材料一：图一和图二是中国古代两个历史时期的形势图（均选自星球地图出版社的《中国历史地图册》七年级上册）

(1)判定图一图二相对应的朝代，并至少提取两处信息论证你的判定。材料二

北魏孝文帝认为使用近百年的都城平城“只是用武之地，非可文治”，而洛阳是帝宅王里，可“光宅中原”，故有意迁都。由于迭经战乱，洛阳早已衰败，太和十七年（493）孝文帝巡幸洛阳，令穆亮和汉族人氏李冲，董爵等人筹划重建。两年后，北魏“六宫及文武，尽迁洛阳。”考古发掘证明，北魏洛阳城（见图三）的核心格局继承和发展了中原正统王朝的都城模式和制度。迁洛早期重建的洛阳宫太极殿广泛吸收和借鉴了魏晋洛阳城、南朝建康城和平城太极殿的形制。整个城市分为宫城、内城和外郭城。布局谨严，规模宏大，远超前代。筑外郭城以及在城内统一规划建造里坊。——摘编自钱国祥《北魏洛阳外郭城的空间格局复原研究》等

(2)概述孝文帝重建洛阳的原因和举措。

23、阅读材料，完成相关问题。材料一

《中国历史纪年示意图》（局部）

材料二

中国古代劳动人民十分重视一年四季天气变化与农业生产的关系，在先秦时期就有了节气的划分，以后逐渐形成了二十四节气，还编成了一首歌谣：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。材料三

祖冲之在数学方面的研究成果，收集在他与其子合著的数学名著《缀术》一书中，这本书在唐朝时被朝廷规定为算学的主要课本。

请回答：

(1)材料一中，你能找出哪些结束分裂、完成统一的朝代？结合所学知识，概括三国两晋南北朝时期的阶段特征。

(2)在上述的农业生产领域，南北朝时期出现了一本名著，你知道这部名著和作者分别是什么吗？

(3)你认为在《缀术》一书中，一定会记录祖冲之的哪一项成就？

(4)魏晋南北朝时期我国的科学技术与文化取得了突出的成就，结合这一时期的科技文化成就，你有何感想？

24、战国时期的诸子百家思想，孕育了中华民族独特的民族性格和民族精神，对后世影响深远，阅读下列材料，回答问题。材料一：“人法地，地法天，天法道，道法自然”“我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。”——老子《道德经》材料二：他是春秋时期鲁国人，是儒家学派的创始人，他的思想以“仁”和“礼”为核心。他提出“以德治国”“仁者爱人”“己所不欲、勿施于人”等主张。材料三：战国时期儒家学派有两位代表人物，其中一位提出统治者应施行“仁政”，不要过分盘剥人民，取得民心才能得天下，并反对一切非正义的战争行为。材料四：战国时期，各家学派相互诘难、批驳，又彼此吸收、融合，形成了中国的传统文化体系……他们共同构造了中华民族传统文化的基本精神，对当时和日后社会的发展，起到了巨大的推动作用。——《中国史纲要》（上册）

(1)据材料一，概括指出老子的思想主张。

(2)材料二中所说的“他”是谁？根据材料二指出，他的政治主张是什么？他将什么思想作为处理人与人关系的最高行为准则和道德规范？

(3)材料三中的“两位代表人物”分别是指谁？“仁政”是谁的主张？

(4)材料四反映了战国时期文化领域哪一局面。依据材料四，指出该局面出现的历史意义。

(5)综合上述材料，请你谈谈对中华文明的认识。

25、社会治理是国家的基本职能之一。中国古代通过某些特定的政治制度来实现国家和社会的治理。阅读下列材料，回答问题。材料一：商代，国家的外部形式表现为方国联盟，是一个松散的联盟。西周，新封的诸侯多是王室至亲或功臣，分布在天下各地，代表周天子行使对地方的统治权，并通过宗法礼制，确定天子与诸侯的君臣关系，形成众星拱月的政治格局。——摘编自张岂之主编《中国历史·先秦卷》材料二：东周是中国古代国家形态发展的重要转折时期，国家的治理方式由分封制向直接行政管理过渡，复合制国家开始向单一制国家转变。秦朝开创了君主专制、中央集权、官僚制度三位一体的封建国家政治体制，两汉进一步完善。……奠定了古代中国辽阔版图的基本轮廓……形成以“汉”命名的民族共同体。——摘编自中国社会科学院历史研究所