湖北省初中历史九年级期末上册自测试卷详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、我国目前所发现最早的成熟的文字是A.甲骨文B.隶书C.楷书D.行书

2、马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代,外部极盛时期是亚历山大时代。”伯里克利时代希腊“内部极盛”表现在(

)A.农耕文明发达B.对外交流频繁C.中央集权制度发展到顶峰D.民主政治达到顶峰

3、如图所示反映的共同主题是

A.文明的交流与融汇B.神秘的宗教建筑C.珍贵世界文化遗产D.西方的文化成就

4、中世纪西欧庄园,设有庄园法庭,审理各种纠纷,维护庄园公共秩序。这说明(

)A.庄园遍布乡村各地B.庄园经济自给自足C.庄园实行封闭管理D.庄园拥有司法权力

5、城市居民争取城市的自由和自治的常用手段是A.金钱赎买和武力斗争B.通过协商解决C.通过法律解决D.委曲求全

6、《查士丁尼法典》要求人人都安分守法,同时还特别强调奴隶必须听命于他的主人,不许有任何反抗。据此可知,编纂该法典的根本出发点是(

)A.稳固帝国秩序B.明确量刑定罪依据C.保护奴隶利益D.奠定欧洲民法基础

7、646年,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,建立以天皇为核心的封建国家,加强对地方的控制。材料表明“大化改新”重点学习唐朝的(

)A.科举制度B.赋税制度C.政治制度D.均田制

8、诗人但丁(1265-1321)很早就说过:“神圣的种子不落在家族,而落在个人身上”彼特拉克也说过:“真正的高贵并非天成,而是自为的”这些说法(

)A.体现了人文主义精神B.体现了启蒙思想C.目的是复兴古典文化D.直接反对封建制度

9、18世纪欧洲的瓷器形成了别具一格的“巴洛克中国风”。有的巴洛克样式的器型上加绘中国式人物和龙纹图案,有的器型源于中国但绘上了法国式纹样。这一现象的出现得益于(

)A.欧洲价格革命的推动B.机器制瓷技术的进步C.世界联系的不断加强D.资本主义经济的萌芽

10、历史老师形象地说:当大清帝国徜徉在天朝上国的美梦中,此时的西欧如哪吒脚踏两个风火轮,手拿火尖枪,加速向中世纪冲来,把王冠挑落马下。对此理解正确的是(

)A.资本主义发展直接导致王冠落马B.同时期的中国发展领先西欧国家C.率先使王冠落马的是法国大革命D.《权利法案》率先使得王冠落马

11、绘制时间轴能帮助我们梳理知识,理解历史发展线索,把握时代发展主题。下面是某同学在学习世界近代史时制作的时间轴,他发现17-19世纪初的欧美发展的时代主题是

A.推翻封建专制统治B.反抗殖民压迫争取独立C.建立民主共和政体D.确立资本主义民主政治

12、17~18世纪,英、法、美三国都爆发了资产阶级革命,对此表述正确的是(

)A.都是无产阶级领导的B.都取得民族独立C.都确立了资产阶级统治D.都维护了国家统一

13、“它”极大地提高了社会生产力,开创了新兴的工厂制度。最能代表“它”的成就是A.B.C.D.

14、比较分析法是历史学习的常用方法。下表分别是1770年、1821年英国农业和工业在国民总收入中的比重。据表分析,推动英国经济结构发生重大变化的主要因素是(

)时间1770年1821年农业在国民总收入中的比重40%16.1%工业在国民总收入中的比重24%31%A.工业革命B.资本主义制度的确立C.三角贸易D.鸦片贸易二、综合题

15、阅读下列材料,回答问题。材料一

凡未经过议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱……皆为非法。材料二

独立和自由根植于美利坚灵魂深处,为此,它不惜与母邦兵戎相见。材料三

尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命,不仅有一定联系,而且也是相互影响、相互促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。——摘编自《世界史:以文明演进为线索》

(1)材料一出自英国的哪部文件?该文件颁布后英国的权力重心发生了怎样的变化?

(2)结合所学知识,指出材料二中“与母邦兵戎相见”指的是什么战争,并写出宣告美利坚合众国成立的法律文件名称。

(3)据材料三并结合所学知识,写出这“三国的革命”体现了人类社会怎样的发展趋势和潮流。它们对世界历史发展的共同影响是什么?

16、信息一:如图

信息二:在工业化时代,世界领导国必须是拥有海上霸权的国家……19世纪的世界领导国是英国,在英国达到鼎盛时期的1860年前后,其现代化工业的生产能力相当于世界的40%-50%,或欧洲的55%-60%。英国始终保持着相当于他国海军两倍以上的海军。大英帝国号称日不落帝国,它的殖民地遍布世界各大洲。

(1)图一的历史人物和哪一历史事件有关?

(2)图一的历史人物作品,写出任何一部即可

(3)图三的历史人物和哪一历史事件有关?

(4)根据所学知识,写出与图二结下伟大友谊的人是谁?他们共同完成了哪一著作?著作完成有何意义?

(5)

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