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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.如下图是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法错误的是()A.氧气无须提前制备和收集B.用塑料瓶代替集气瓶,实验更安全C.该装置也可用于二氧化碳和氢气的制备、干燥和检验D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,发出黄色火焰,产生黑色固体2.酸、碱、盐之间发生反应时不可能生成的物质类别是()A.氧化物B.酸C.碱D.单质3.实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量,最适宜选用的可燃物是A.红磷 B.硫磺 C.木炭 D.蜡烛4.把一根洁净的铁钉放入稀硫酸中,①在铁钉表面产生气泡;②溶液由无色逐渐变为浅绿色③铁钉质量减轻;④溶液的质量增加。以上叙述正确的是()A.①②③ B.①③④ C.①④ D.①②③④5.某同学对下列4个实验都设计了两种方案,其中方案一、方案二都合理的是()选项ABCD实验目的除去铜粉中少量的铁粉检验某气体为CO2鉴别硫酸钾和硝酸铵两种化肥鉴别氯化钠溶液和稀盐酸方案一用磁铁吸引带火星的木条复燃加BaCl2溶液加紫色石蕊试液方案二加稀盐酸加澄清石灰水加熟石灰研磨闻气味加硝酸银溶液A.A B.B C.C D.D6.下表是几种原子或分子的示意图,根据图示的反应历程判断,下列说法错误的是()图例原子或分子1个A原子1个B原子1个C原子1个D原子1个AD2分子1个B2分子1个BD2分子1个CB分子A.该反应是置换反应 B.反应中间阶段发生了化合反应C.反应结束阶段发生了复分解反应 D.物质C是反应的催化剂7.如图是a、b、c三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列叙述正确的是()A.t1℃时,a、c两种物质饱和溶液的溶质质量分数为20%B.将接近饱和的c物质的溶液变成饱和溶液,可采用加溶质、降温等方法C.将a、b、c三种物质的饱和溶液从t2℃降温至t1℃,所得溶液中溶质质量分数的大小关系为b>a=cD.将150ga物质的饱和溶液从t3℃降温至t1℃,可析出30ga物质8.实验室需取用铜片,通常应使用图中所示的仪器是A. B. C. D.9.下列因果关系不正确的是A.白磷要保存在冷水中——防止自燃B.银的导电性最强一一常用作导线C.加油站严禁烟火——防止爆炸D.真空包装保存食品——防止缓慢氧化10.化学成为一门科学开始于A.对燃烧现象的深入研究 B.对空气组成的研究C.用原子—分子论来研究化学反应之后 D.英国科学家汤姆生发现电子之后二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.溶液在生产和科研中具有广泛的用途,与人们的生活密不可分.衣服上沾有的油污,可用汽油洗去,是因为汽油能_____(填“溶解”或“乳化”)油污.人们喝了冰镇汽水以后,常常会打嗝.这种现象说明气体的溶解度与_____有关.20℃时,要使接近饱和的乙物质的溶液变为饱和溶液,通常可采用三种方法是_____、_____、_____.t2℃时,将等质量的甲、乙两种物质加水溶解配制成饱和溶液,所得溶液质量的大小关系为:甲_____乙(填“>”、“<”或“=”).实验室用固体甲配制一定溶质质量分数的甲溶液,需用到的仪器有:托盘天平、量筒和_____(填序号).A药匙B漏斗C烧杯D酒精灯E玻璃棒F铁架台G胶头滴管.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某食用纯碱中含有少量的氯化钠,为测定该纯碱中碳酸钠(Na2CO3)的含量,现取该纯碱样品12.5g,加入150.0g稀盐酸溶液恰好完全反应,测得反应后溶液总质量变成158.1g。请计算:(1)反应中产生CO2的质量为_____g(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数_____(精确到0.1%)。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13..写出下列反应的化学方程式硫在氧气中燃烧_____;盐酸与氢氧化镁反应_____;氯酸钾和二氧化锰共热制氧气_____。14.能源利用和环境保护问题一直受到社会的高度关注。使燃料充分燃烧,对于节约能源非常重要。你认为使燃料充分燃烧可以采取的措施有:______________________________(答一点即可)为防止煤自燃,煤场将大煤堆分散成若干小煤堆,这样做依据的原理是_________________________________________;许多家庭以天然气为燃料,当发现燃气泄漏时,应采取的措施是_______A赶紧打开换气扇B关闭气源阀门C打开门窗通风D在厨房内及时用手机拨打报警电话实验室常用液体燃料燃烧的化学方程式_____________________________五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.草木灰中富含钾盐,主要成分是碳酸钾,还含有少量氯化钾和硫酸钾。化学小组的同学从草木灰中提取钾盐,并检验其部分成分。请根据部分盐溶解性表和学过的知识回答下列问题:部分盐的溶解性表(室温)阴离子/阳离子NO3﹣Cl﹣SO42﹣CO32﹣K+溶溶不溶Ba2+溶溶不不Ca2+溶溶微不Ag+溶不微不实验一:分离提纯①取适量草木灰样品,研碎。②将研碎的草木灰样品置于烧杯中,加入适量的蒸馏水溶解。③过滤④蒸发结晶。将滤液加入蒸发皿中,用酒精灯加热,并用玻璃棒不断搅拌。步骤③过滤需要的玻璃仪器有_____;步骤④中,用玻璃棒搅拌的目的是_____。实验二:验证成分验证碳酸钾存在:取少量实验一所得的晶体置于烧瓶中,按如图所示的装置实验,则试管中装的药品是_____,证明晶体中含有碳酸钾的实验现象是_____。烧瓶中发生反应的化学方程式是_____。验证硫酸钾存在:甲同学取少量实验一所得的晶体于试管中,加蒸馏水溶解后,再加入氯化钡溶液,产生白色沉淀,于是他得出晶体中含有硫酸钾的结论。乙同学认为,甲同学的方案不合理,其理由是:_____。乙同学继续向甲同学所得白色沉淀中加入过量的_____,观察到_____,证明了晶体中硫酸钾的存在。16.某化学兴趣小组的同学在进行“活泼金属与酸的反应”实验时,对铝和铝的化合物的性质进行了探究。铝是一种活泼金属,在空气中表现出良好的抗腐蚀性,是由于铝与氧气作用形成一层致密的氧化膜覆盖在铝的表面。(1)金属的活动性甲同学将用砂纸打磨过的铝片放入氯化镁溶液中,看到的现象是_________________,说明铝的金属活动性排在镁的_________。金属与酸的反应①铝片与稀硫酸反应产生氢气的速度与时间的关系如图1所示,单质铝与稀硫酸反应的化学方程式为___________。图中从a点到c点曲线上升的原因可能是____________________。②将铝片与pH相同的足量稀硫酸、稀盐酸反应,结果是生成氢气的速度前者比后者慢很多。甲同学认为,可能是两片铝片的大小、质地等不一致的原因,于是将某铝片从中间切成两等份,再分别放入pH相同的稀硫酸和稀盐酸中,观察反应现象,结果仍是生成氢气的速度前者比后者慢得多。此实验方法是____。乙同学提出,可能是与稀硫酸反应的铝片表面有氧化膜的原因,大家一致表示反对,因为__________。丙同学对比盐酸和硫酸的化学式之后,认为可能是盐酸中的氯离子对反应产生促进作用,你认为还存在另一种可能是_____________________________。为了验证是“盐酸中的氯离子对反应产生促进作用”的猜想,大家一起设计了如图2所示的实验如果该实验能证明猜想,则加入的两种溶液的溶质化学式分别为A_______,B_________。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】

A.该装置集氧气的制取和铁丝在氧气中的燃烧装置于一体,所以氧气无须提前制备和收集,选项A正确;B.万一瓶炸裂,塑料瓶的材质轻,破坏力小,用塑料瓶代替集气瓶,实验更安全,选项B正确;C.二氧化碳的制取也用固液常温型发生装置,也能用浓硫酸干燥、当将水换成澄清石灰水时,能进行二氧化碳的验证;该装置也可用于氢气的制备、干燥和检验,选项C正确;D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,产生黑色固体,不会出现黄色火焰,选项D不正确。故选D。2、D【解析】

A、碳酸盐与稀盐酸反应生成氯化物、二氧化碳和水,二氧化碳、水属于氧化物,A选项不正确,不符合题意;B、酸和盐发生复分解反应生成新酸和新盐,B选项不正确,不符合题意;C、碱和盐发生复分解反应生成新碱和新盐,C选项不正确,不符合题意;D、酸与碱反应生成盐和水,酸和盐发生复分解反应生成新酸和新盐,碱和盐发生复分解反应生成新碱和新盐,盐和盐发生复分解反应生成两种新的盐,酸碱盐之间的反应不可能生成单质,D选项正确,符合题意。故选D。3、A【解析】试题分析∶实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量,最适宜选用的可燃物是A.红磷。生成物是固体。考点∶考查测定空气中氧气的含量。4、D【解析】

把一根洁净的铁钉放入稀硫酸中的反应原理:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,①在铁钉表面产生气泡;②溶液由无色(稀硫酸)逐渐变为浅绿色(FeSO4)溶液③铁钉被消耗,铁钉质量减轻;④根据Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑可知,每56份质量的铁能生成2份质量的氢气,溶液的质量增加;描述正确的是:①②③④;故选:D。5、C【解析】

A、磁铁能够吸引铁粉,稀盐酸不能和铜反应,和铁反应生成氯化亚铁和氢气,过滤得到铜,不过滤不能把铜和氯化亚铁溶液分离,该选项不正确;B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,因此通入澄清石灰水可以检验二氧化碳气体,但是二氧化碳、稀有气体、氮气等气体都不能支持燃烧,因此不能用带火星的木条复燃的方法检验二氧化碳,该选项不正确;C、加入氯化钡,能够产生白色沉淀的是硫酸钾,不能产生白色沉淀的是硝酸铵,可以用氯化钡检验硫酸钾和硝酸铵,加熟石灰研磨,能够产生刺激性气味的是硝酸铵,不能产生气味的是硫酸钾,可以用加熟石灰研磨闻气味区分硫酸钾和硝酸铵,该选项正确;D、加紫色石蕊试液,能使石蕊试液变红色的是盐酸,不能使石蕊试液变色的是氯化钠溶液,可以用石蕊试液区分氯化钠溶液和盐酸,加硝酸银溶液,都产生白色沉淀,不能用硝酸银溶液区分氯化钠和盐酸,该选项不正确。故选:C。6、C【解析】

A、由图示可知反应前后C单质没有改变,所以该反应的表达式可以表示为:B2+2AD2═2BD2+2A符合单质与化合物反应生成单质与化合物,是置换反应,故A正确;B、从中间过程可以看出AD2分子没有改变,改变的是:B2分子和C原子反应生成了一种化合物,故该中间过程发生了化合反应,故B正确;C、复分解反应是指两种物质相互交换成分而生成了新的物质,但是在本反应结束时并不两种物质相互交换成分,故C错误;D、C的原子在变化过程中先参与了反应,最后由从反应中分离了出来,原子的个数没有增减,符合催化剂的反应机理及特征,是该反应的催化剂,故D正确。故选C。7、D【解析】

A、由图可知,t1℃时,a、c两种物质的交点为P,表示该温度下,a、c两种物质的溶解度为20g,因此,该温度下,a、c两种物质饱和溶液的溶质质量分数为ⅹ100%=16.7%,故不符合题意;B、由图可知,c物质的溶解度随温度的升高而较小,因此,将接近饱和的c物质的溶液变成饱和溶液,可采用加溶质、升温等方法,故不符合题意;C、由图可知,将a、b、c三种物质的饱和溶液从t2℃降温至t1℃,c物质的饱和溶液变为不饱和溶液,溶质质量分数不变,而a、b两种物质的饱和溶液,均有固体析出,t1℃时,b的溶解度大于a的溶解度,且此时,a的溶解度又大于t3℃时,c的溶解度,因此所得溶液中溶质质量分数的大小关系为b>a>c,故不符合题意;D、t3℃时,a物质的溶解度为50g,t1℃时,a物质的溶解度为20g,将150ga物质的饱和溶液从t3℃降温至t1℃,有固体析出,固体析出量为:50g-20g=30g,故符合题意8、B【解析】

固体药品取用,可根据具体情况选择镊子或药匙,铜片取用使用镊子方便。故选B。9、B【解析】

A、白磷易自燃,着火点低,白磷要保存在冷水中,是为了防止自燃,故选项说法正确。B、银的导电性最强,但资源有限、成本较高,不是常用做导线的金属,故选项说法错误。C、汽油属于易燃物,加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸气,为防止发生燃烧或爆炸,加油站严禁烟火,故选项说法正确。D、真空包装是抽取其中的空气,使食品因无氧气而不会氧化,并且其中的微生物或者细菌等也因无法进行呼吸作用而窒息而死亡。真空包装保存食品,是为了防止缓慢氧化,故选项说法正确。故选:B。10、C【解析】试题分析:化学成为一门科学开始于用原子—分子论来研究化学反应之后。故选C.考点:基本常识二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、溶解温度加入乙物质恒温蒸发溶剂升温<ACEG【解析】

(1)汽油能将油污溶解而使油污易于洗涤;(2)气体的溶解度随温度的升高而减小,喝了冰镇的汽水,汽水温度升高,二氧化碳的溶解度减小,会出现打嗝的现象;(3)根据乙的溶解度随温度升高而减小,通过升高溶液温度的方法,使其在溶液中的溶解能力减小,达到使其接近饱和的溶液变为饱和溶液的目的;增加溶质、蒸发溶剂可使不饱和溶液变成饱和溶液,也可采取向溶液中增加溶质或蒸发溶剂的方法使接近饱和的氢氧化钙溶液变成饱和溶液;(4)由图示可知t2℃时甲的溶解度大于乙的溶解度,所以相同质量的水中甲溶解的溶质多,所以相同质量的甲和乙配制成饱和溶液时,甲需要的水少,乙需要的水多,所以甲物质的溶液质量小于乙物质的溶液质量;(5)实验室用固体配制一定溶质质量分数的溶液,需用到的仪器有:托盘天平、药匙、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒;答案:(1)溶解;(2)温度;(3)加入乙物质、恒温蒸发溶剂、升高温度;(4)甲<乙;(5)A、C、E、G.【点睛】本题考查了溶解的现象和影响气体溶解度的因素,完成此题,可以依据已有的知识进行.不饱和溶液变成饱和溶液一般采取三种方法:增加溶质、恒温蒸发溶剂、改变温度;改变温度的方法一般为降低温度,但若物质溶解度随温度升高而减小时,则采取升高温度的方法.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、4.4g8.6%【解析】

碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠和二氧化碳和水,稀盐酸和氯化钠不反应。【详解】(1)生成二氧化碳的质量为:12.5g+150.0g-158.1g=4.4g;(2)设纯碱样品中碳酸钠的质量为x,生成氯化钠的质量为y解得:x=10.6gy=11.7g。反应后所得溶液中溶质的质量分数为:×100%≈8.6%。答:(1)生成气体的质量为4.4g;(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数8.6%。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、【解析】

(1)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,化学方程式为S+O2SO2,故填:S+O2SO2;(2)盐酸与氢氧化镁反应生成氯化镁和水,化学方程式为Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O,故填:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O;(3)氯酸钾和二氧化锰共热生成氯化钾和氧气,化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑,故填:2KClO32KCl+3O2↑。14、燃烧时提供充足的氧气(增大燃料与空气的接触面积)散失热量,使温度达不到煤的着火点BCC2H5OH+3O22CO2+3H2O【解析】

(1)使燃料得到充分燃烧,提高燃料的燃烧效率,应采取的措施是:燃烧时要有足量的空气;增大其与空气的接触面积。(2)煤场将大煤堆分散成若干个小煤堆,是为了能把煤堆中积累的热量及时散发出去,防止因温度升高达到煤的着火点而发生自燃;当发现燃气泄漏时,应采取的措施立即关闭阀门,然后开窗通风,天然气属于可燃性气体,遇明火可能会发生爆炸,所以如果厨房里发生燃气泄漏,不能打开换气扇,不能在厨房内及时用手机拨打火警电话“119”。故选BC。(3)实验室常用液体燃料是酒精,燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:C2H5OH+3O22CO2+3H2O。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、烧杯、漏斗、玻璃棒防止局部温度过高造成液滴飞溅澄清石灰水试管中澄清石灰水变浑浊K2CO3+2HCl=2KCl+H2O+CO2↑碳酸根也会与钡离子生成碳酸钡的白色沉淀稀盐酸白色沉淀未全部消失【解析】

实验一:步骤③过滤用到的仪器是烧杯,玻璃棒,带铁圈的铁架台、漏斗、滤纸,其中玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒;步骤④蒸发用玻璃棒搅拌的目的是:防止局部温度过高造成液滴飞溅;实验二:验证

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