2021年教科版九年级物理上册期中考试(及参考答案)

2021年教科版九年级物理上册期中考试（及参考答案)(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每题2分，共30分）1、如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动．甲图中速度为v1，乙图中速度为v2，丙图中木块上叠放一重物，共同速度为v3，且v1<v2<v3，匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为F甲、F乙和F丙．下列关系正确的是（）A．F甲<F乙<F丙 B．F甲>F乙>F丙C．F甲=F乙<F丙 D．F甲<F乙=F丙2、人们常用“生沉熟浮”来判断饺子是否煮熟，煮熟后的饺子会漂起来的原因是（）A．饺子的重力减小了B．饺子的重力和浮力都增大了C．饺子的重力不变，浮力增大D．饺子的重力和浮力都减小了3、如图所示，用30N的拉力F沿水平方向拉绳子的一端，使重400N的物体A以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速运动了10s，已知滑轮组的机械效率为80%，则此过程中（）A．绳子自由端移动的距离为1mB．滑轮组对物体A的水平拉力为90NC．拉力F的功率为3WD．拉力F所做的有用功为72J4、把0℃的水和－5℃的一块冰混合后，放在一个与外界隔热的容器里，那么过一段时间后，可能的状态是（）①冰；②水；③冰水混合物A．①或② B．②或③ C．①或③ D．①②或③5、小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如右图）．对该现象解释正确的是（）A．摩擦的方法创造了电荷使两气球带了电B．摩擦的方法使气球分子发生转移而带电C．这种现象与验电器的工作原理相同D．两气球因带了异种电荷而互相排斥6、为了提高行车的安全性，有的汽车装有日间行车灯，如图所示．当汽车启动时，S1闭合，日间行车灯L1立即亮起，再闭合S2，车前大灯L2也亮起．如图所示的电路图中符合这一情况的是（）B．C．D．7、如图题图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强（）A．甲大 B．乙大 C．一样大 D．无法确定8、利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是（）A． B． C．D．9、如图所示的电路中，小灯泡L1、L2规格相同，闭合开关S后，发现L1不亮，L2发光．此电路的故障可能是（）A．灯L1短路 B．灯L2短路C．灯L1断路 D．开关S接触不良10、足球运动中蕴含许多物理知识，下列说法正确的是（）A．足球的直径约为40cmB．飞行中的足球受到重力和踢力C．守门员将飞来的足球扑出表明力可以改变物体的运动状态D．草坪上静止的足球受到的支持力与它对草坪的压力是一对平衡力11、某用电器正常工作时通过的电流大约为4A，该用电器可能是（）A．手机 B．节能灯 C．遥控器 D．电饭锅12、家庭常用的电吹风既能吹冷风又能吹热风．下列电路中最符合电吹风工作要求的是（）A．B．C．D．13、下列物体重力约为1N的是（）A．一枚大头针 B．两个鸡蛋 C．一头奶牛 D．一个篮球14、如图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景．若认为机器人是静止的，则选择的参照物是（）A．地面 B．托盘 C．餐桌 D．墙壁15、下列有关起重机提升货物时机械效率的说法，正确的是（）A．有用功越多，机械效率越高B．同一起重机提起的货物越重，机械效率越高C．额外功越少，机械效率越高D．同一起重机提起同一货物越快，机械效率越高二、填空题（每题2分，共10分）1、如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1、L2都能正常工作，甲、乙两个电表的示数之比是2：5，此时灯L1、L2的电阻之比是_____，电流之比是_____．2、小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒．对此情景合理的解释是：小强原来相对于地面是________的，当他的________（选填“脚”或“上身”）的运动状态突然改变时，他的________（选填“脚”或“上身”）由于惯性仍保持原来的运动状态．3、滑板车是小学生喜爱的玩具之一．用脚向后蹬地，滑板车会沿地面向前运动，这说明力的作用是_____的；如果不再蹬地，滑板车的速度会越来越慢，最后停下来，这表明力可以改变物体的_____；滑板车在水平地面上静止且人的两脚站立在滑板车上时，滑板车受到的支持力与_____是平衡力（选填“人的重力”、“车的重力”、“人与车的总重力”）．4、打扫房间时，小明用干绸布擦穿衣镜，发现擦过的镜面黏上细小绒毛。这是因为擦过的镜面因发生了____而带了电。带电体有____的性质，所以绒毛被吸在镜面上。5、泡温泉时感觉身体会发热，这是通过_____的方式改变了身体的内能．烈日下，小兵去游泳池游泳，他感觉到游泳池边的水泥地面很烫脚，但游泳池里的水却很凉，这是因为水的__________较大的缘故．三、作图题（每题5分，共10分）1、根据下面的实物图画出与之对应的电路图．2、如图所示，探究凸透镜成像时，F是凸透镜的焦点，S是蜡烛火焰上的一点，试作出S的像。四、实验探究题（每题15分，共30分）1、某同学收藏有一块精美的贺兰石工艺品，如图所示．为测量这块贺兰石的密度，他进行如下实验：（1）将贺兰石挂在弹簧测力计下，如图1所示，测得它的重力，计算出质量为_____g；（2）接着利用如图2示的方法将贺兰石没入水中，收集它排出的水，倒入量筒中，如图3．这块贺兰石的体积为_____mL，由此算出贺兰石的密度为_____kg/m3．（3）这块贺兰石在水中受到的浮力为_____N．（4）上述测量体积的方法，产生误差的主要原因是_____；会导致最终得到的贺兰石的密度值_____（选填“偏大”或“偏小”）．（5）小明在完成如图1、如图2、如图3中的实验步骤，测出贺兰石的密度后，增加了步骤4：将贺兰石挂在弹簧测力计下，完全浸没在未知液体中．根据所学的浮力知识，测出了未知液体的密度值．若如图1、如图2、如图4中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3，请你推导出未知液体的密度表达式______________．（贺兰石的密度为ρ石）2、某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，按照如图所示的步骤，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系．（1）先用弹簧测力计分别测出空桶和石块的重力，其中石块的重力大小为___________N．（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为_________N．石块排开的水所受的重力可由_________（填字母代号）两个步骤测出．（3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于__________．（4）为了得到更普遍得结论，下列继续进行得操作中不合理得是________．A．用原来的方案和器材多次测量取平均值B．用原来的方案将水换成酒精进行实验C．用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验（5）另一实验小组在步骤C的操作中，只将石块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则_____（选填“能”或“不能”）得到与（3）相同的结论．五、计算题（每题10分，共20分）1、一辆在水平路面上沿直线匀速行驶的货车，行驶时所受的阻力为车总重的0.1倍，货车（含驾驶员）空载时重为2.5×104N。（1）求货车空载行驶时所受的阻力大小；（2）求货车以36km／h的速度空载匀速行驶时，10s内货车牵引力做的功；（3）当货车以90kW的额定功率、90km/h的速度匀速行驶时，求货车最多可装载多重的货物？2、某人用如图所示的滑轮组，在20s内将一个重为600N的物体，沿着水平地面匀速拉动了4m．拉力F做功为1440J，物体与地面的接触面积为0.4m2，物体移动时受地面的摩擦力为350N．不计绳重及机械的摩擦．试求：（1）物体对地面的压强是多少？（2）拉力F做功的功率是多少？（3）拉力F的大小是多少？（4）动滑轮的重力是多少？

参考答案一、选择题（每题2分，共30分）1、C2、C3、D4、C5、C6、D7、A8、A9、C10、C11、D12、A13、B14、B15、B二、填空题（每题2分，共10分）1、3：21：12、运动脚上身3、相互运动状态人与车的总重力4、电荷的转移吸引轻小物体5、热传递比热容三、作图题（每题5分，共10分）1、2、四、实验探究题（每题15分，共30