2021-2022学年湖北省宜昌市五峰县达标名校中考冲刺卷化学试题含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列有关实验操作或图标正确的是A．f测定空气里氧气的含量B．浓硫酸稀释C．量取8.5mL液体D．称量NaOH2．下列各组物质充分反应后，溶液质量比反应前的溶液质量减小的是（）A．铁片浸入稀硫酸中B．铁片浸入硫酸铜溶液中C．氧化铁粉末加入稀盐酸中D．氢氧化钠粉末加入稀盐酸中3．下列图像不能正确反映其对应关系的是A．等质量的Zn和Mg分别与足量的等体积、等质量分数的稀硫酸反应B．等质量块状或粉末状的CaCO3分别与足量的等体积、等质量分数的稀盐酸反应C．探究加MnO2与不加MnO2对等质量、质量分数的两份过氧化氢溶液分解的影响D．向一定量氢氧化钠溶液中逐滴加稀盐酸4．生活中常用的下列液体，属于纯净物的是A．牛奶B．矿泉水C．蒸馏水D．食醋.5．每年5月12日是我国的“防灾减灾日”，以下有关火灾现场处理方法错误的是（）A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭B．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道C．人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退D．逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号6．二氧化碳占空气总体积的0.03%。正常情况下能维持这个含量基本不变的原因是：自然界存在如图所示的循环过程。其中图中A处不包括下列各项中的A．人和动植物的呼吸作用B．自然界中微生物的分解作用C．含碳燃料的燃烧D．工业生产中碳酸钙的分解7．下列说法正确的是A．油脂会使人发胖，故禁止食用油脂B．农药化肥能提高农作物的产量，故应大量使用农药化肥C．“五月粽香飘万家”，说明分子之间有间隔D．高炉炼铁是利用一氧化碳的还原性8．如图是甲、乙固体的溶解度曲线，下列说法正确的是A．图中P点所表示的溶液是t3℃时甲的饱和溶液B．可用t1℃时20％的甲溶液加水配制成10％的甲溶液C．若甲中含有少量乙，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲D．分别将t3℃等质量的甲、乙饱和溶液降温至t2℃，所得溶液中溶质质量相等9．从化学视角看，下列词句中的说法只发生了物理变化的是A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干B．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山C．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏D．曾青得铁则化为铜10．小雨的妈妈买了一条黄金项链，小雨想通过实验探究这条黄金项链是否为锌铜合金制成的仿制品，她不能选用的试剂是A．A1C13溶液 B．Cu(NO3)2溶液 C．H2SO4溶液 D．AgNO3溶液二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．化学与生活密切相关。洗涤剂除油污的原理是__________；炒菜用的铁锅手柄是用____________（填“热固性”或“热塑性”）塑料做成的；“漂白粉”的有效成分为次氯酸钙[Ca(ClO)2]，在空气中它能吸收二氧化碳和水蒸气生成两种化合物，其中一种是具有漂白和杀菌作用的次氯酸（HClO），另一种是白色不溶于水的固体，该反应的化学方程式为________________________________________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．荷叶具有独特的清香气味和清热降火的功效，被美食爱好者广为推崇。荷叶中含有顺-3-乙烯醇(化学式为C6H12O)，它具有新鲜的青叶香气，是荷叶独特香味的重要来源，又称青叶醇。

(1)青叶醇中，碳、氢、氧三种元素的质量比为_____(填最简整数比)；

(2)25g青叶醇中氧元素的质量为______g。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．如图是A、B两种固体物质的溶解度曲线。据图回答：P点表示的意义是______。把t2℃时等质量A、B两物质的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体较多的是______。t2℃时，将90gA物质投入到100g水中，得到A物质的______（填“饱和”或“不饱和”）溶液，此时溶液的质量是______g。14．用适当的化学用语填空：2个汞原子_____；硝酸_____；在氯化镁中，镁显＋2价_____；人体中质量分数最大的物质化学式_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．氢氧化钡与氢氧化钙同属于碱类物质，其化学性质相似吗？某兴趣小组的同学对此进行探究。部分碱、盐的溶解性表（室温）阴离子、阳离子OH﹣Cl﹣CO32﹣SO42﹣Ba2+溶溶不不（进行实验）序号操作现象结论实验一向氢氧化钡溶液中滴入____试剂溶液变红氢氧化钡溶液呈碱性实验二向实验一的溶液中通入适量的二氧化碳产生__，红色消失氢氧化钡溶液能与二氧化碳反应实验三另取氢氧化钡溶液，滴入一定量的碳酸钠溶液产生白色沉淀氢氧化钡_____（填“能”或“不能”）与碳酸钠反应（1）写出实验三中发生反应的化学方程式___________；同学们将上述三个实验中反应后的废液都倒入一个烧杯中，过滤后，得到白色沉淀和红色滤液，他们决定对沉淀和滤液进行探究。探究一：（提出问题）沉淀能否与酸发生反应？向沉淀中加入足量的稀硫酸，观察到有气泡产生，最终沉淀_____（填“消失”或“不消失”）。探究二：（提出问题）滤液中除指示剂外，还有哪些溶质？①氢氧化钠，②氢氧化钠、碳酸钠，③____________。序号操作现象结论实验四取滤液样品于试管中，加入几滴稀盐酸没有明显现象猜想②不成立实验五取滤液样品于试管中，加入几滴碳酸钠溶液产生沉淀猜想___成立（2）有同学提出：实验四的操作存在问题，导致结论不准确，请你改正：________________。小组同学讨论后发现，只用一种溶液做一次实验，就可以验证猜想，该溶液是_____16．某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组开展探究活动，请你和他们仪器完成以下实验探究。（1）（演示实验）将一定量稀盐酸加入到盛氢氧化钙溶液的小烧杯中，该反应的化学方程式是_____________（查阅资料）CaCl2溶液显中性（提出问题）实验中未观察到明显显像，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质的成分是什么？（2）（猜想与假设）针对疑问，甲组同学猜想如下：猜想Ⅰ：只有CaCl2猜想Ⅱ：有_____________；猜想Ⅲ：有CaCl2和Ca(OH)2；猜想Ⅳ：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2（3）乙组同学对以上猜想提出质疑，认为猜想Ⅳ不合理，其理由是_______________（4）（实验探究）为了验证其余猜想，各小组进行了下列三个方案的探究。实验方案滴加紫色石蕊溶液通入滴加溶液实验操作实验现象________________________________产生白色沉淀实验结论溶液中含有Ca(OH)2溶液中含有Ca(OH)2溶液中含有Ca(OH)2（得出结论）通过探究，全班同学一致确定猜想Ⅲ是正确的。（5）（评价反思）丙组同学认为滴加Na2CO3溶液产生白色沉淀，并不能证明溶液中一定含有Ca(OH)2，请你帮助他们说明原因_______________________________（6）在分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑______________（7）若用200克稀盐酸和12克石灰石（杂质不溶于水也不溶于酸）反应制取二氧化碳气体为4.4克，则该石灰石中CaCO3质量分数是多少？________________________

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】试题分析：浓硫酸稀释要将酸慢慢倒入水中，量筒的准确值是1．1毫升才能能量取2．5mL液体，称量NaOH要将氢氧化钠放入玻璃皿中，因为它有强烈的腐蚀性。故选A．考点：实验的基本操作及其安全2、B【解析】A、Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑，溶液增加的质量56256-2，不符合题意；B、Fe+CuSO4==Cu+FeSO4溶液减小的质量160152160-152，符合题意；C、Fe2O3+6HCl==2FeCl3+3H2O，反应后无固体、气体生成，溶液质量增多，不符合题意；D、NaOH+HCl==NaCl+H2O，反应后无固体、气体生成，溶液质量增多，不符合题意。故选B。3、C【解析】

A、镁的活动性比锌强，反应速率快，反应时间短；等质量的Zn和Mg分别与足量的等体积、等质量分数的稀硫酸反应，镁生成氢气的质量比锌多，故选项图象正确。

B、粉末状碳酸钙和盐酸反应速率大于块状的，对应图象斜率要大，同时由于碳酸钙质量相同，二者图象的终点也相同，故选项图象正确。

C、用等质量、等浓度的双氧水制取氧气，催化剂只能影响反应速率，不影响产生氧气的质量，故选项图象错误。

D、向一定量氢氧化钠溶液中逐滴加稀盐酸，碱性逐渐减弱，酸性逐渐增强，pH值的变化是从大于7逐渐的增大到小于7，故选项图象正确。

故选：C。【点睛】本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象。4、C【解析】

A.牛奶由水、蛋白质等多种物质组成，是混合物；B.矿泉水由水和溶于水的矿物质组成，是混合物；C.蒸馏水只有一种物质，是纯净物；D.食醋由水、醋酸等多种物质组成，是混合物。故选C。5、C【解析】

A、身上着火如果乱跑则会加速空气的流动，提供更充足的氧气，而使火势更旺，所以身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭，选项A正确；B、发生火灾后，生成的高温二氧化碳和有毒的气体，这些气体的密度小，会浮在房间的上部，人若直立行走，会吸入更多有毒气体或因缺氧而发生危险，所以用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道是正确的做法，选项B正确；C、火灾可能引起停电，住宅楼有电梯的，乘电梯撤离是错误的做法，选项C错误；D、逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，可以减少空气对流，而浇水可以降温，可以达到暂时自我保护的目的，选项D正确。故选C。6、D【解析】

A、人和动物的呼吸是吸收氧气，转化为二氧化碳，可以放在A处，故选项错误。B、自然界中微生物的分解作用是吸收氧气，转化为二氧化碳，可以放在A处，故选项错误。C、含碳燃料的燃烧，消耗氧气，生成二氧化碳，可以放在A处，故选项错误。D、工业生产中碳酸钙的分解不需要氧气的参与，不可以放在A处，故选项正确。故选：D。7、D【解析】试题分析：A．油脂会使人发胖，故适量食用油脂，防止病变的发生；B．农药化肥能提高农作物的产量，故应合理使用农药化肥C．“五月粽香飘万家”，说明分子不断的运动；D．高炉炼铁是利用一氧化碳的还原性是正确的叙述；故答案选择D考点：人体的营养素、化肥与农药、分子的特征、炼铁的原理8、C【解析】

A、图中P点不在甲物质的溶解度曲线上，所表示的溶液是t3℃时甲的不饱和溶液，故A错误；

B、t1℃时，甲物质饱和溶液的质量分数为：×100%=16.7%，所以不存在t1℃时20%的甲溶液，故B错误；

C、甲物质的溶解度受温度变化影响较大，所以甲中含有少量乙，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲，故C正确；

D、t3℃时，甲、乙物质的溶解度不相等，等质量的甲、乙饱和溶液中溶质质量和溶剂质量不相等，所以分别将t3℃等质量的甲、乙饱和溶液降温至t2℃，析出晶体质量不相等，所得溶液中溶质质量不相等，故D错误。

故选C。【点睛】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．9、B【解析】

A、蜡炬成灰泪始干过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。

B、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山过程中没有新物质生成，属于物理变化。

C、爆竹声中一岁除过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。

D、曾青得铁则化为铜过程中没有新物质铜等生成，属于化学变化。故选：B。【点睛】有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化。10、A【解析】铜锌合金中的锌可以和Cu(NO3)2溶液、H2SO4溶液、AgNO3溶液发生反应，但不能和氯化铝发生反应。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、乳化热固性Ca(ClO)2+CO2+H2O＝2HClO+CaCO3↓【解析】

（1）洗涤剂除油污的原理是乳化，洗涤剂可以把油污变为微小液滴而除去；（2）炒菜用的铁锅手柄是用热固性塑料做成的，加热不变形；（3）“漂白粉”的有效成分为次氯酸钙[Ca(ClO)2]，在空气中它能吸收二氧化碳和水蒸气生成两种化合物，其中一种是具有漂白和杀菌作用的次氯酸（HClO），另一种是白色不溶于水的固体，根据质量守恒定律，该反应的化学方程式为Ca(ClO)2+CO2+H2O＝2HClO+CaCO3↓。【点睛】铁锅手柄塑料应是加热不变形，属于热固性。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、4g【解析】

化合物中各元素的质量比等于各元素的相对原子质量与它的原子个数的乘积之比。【详解】(1)荷叶中含有顺-3-乙烯醇(化学式为C6H12O)青叶醇中，碳、氢、氧三种元素的质量比为(2)25g青叶醇中氧元素的质量为【点睛】四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、t1℃时A、B的溶解度相等A饱和150【解析】

（1）溶解度曲线的交点表示该温度下两物质的溶解度相等；（2）等质量的饱和溶液降低相同的温度，溶解度变化幅度大的析出晶体多；（3）据该温度下A的溶解度分析解答。【详解】解：（1）P点t1℃时A、B的溶解度曲线的交点，表示该温度下两物质的溶解度相等；（2）A的溶解度变化幅度大于B，所以把t2℃时等质量A、B两物质的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体较多的是A；（3）t2℃时A的溶解度是50g，所以将90gA物质投入到100g水中，最多溶解50g，得到A物质的饱和溶液，此时溶液的质量是150g；故答案为（1）t1℃时A、B的溶解度相等；（2）A；（3）饱和；150。【点睛】明确溶解度概念、溶解度曲线的交点等知识，并能结合具体情景灵活分析解答相关问题。14、2HgHNO3H2O【解析】

（1）元素符号的前边加数字表示原子的个数，2个汞原子表示为：2Hg；（2）化合物的化学式书写：显正价的元素其符号写在左边，显负价的写在右边，化合价的绝对值交叉约减，得化学式右下角的数字，数字为1时不写，氢显+1价，硝酸根显-1价，硝酸：HNO3；（3）元素化合价的书写：在元素符号的正上方标化合价的数值，正负号在左，数字在右。在氯化镁中，镁显＋2价：；（4）人体中质量分数最大的物质是水，化学式H2O。【点睛】书写化学式时，要根据化合物中元素的化合价代数和为零检验。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、酚酞白色沉淀能Ba（OH）2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH不消失氢氧化钠、氢氧化钡③加入过量稀盐酸稀硫酸【解析】

[进行实验]实验一：氢氧化钡溶液呈碱性，能使无色酚酞试液变红，根据实验结论可知实验所加试剂为无色酚酞试液；实验二：氢氧化钡溶液能与二氧化碳反应生成难溶的碳酸钡沉，淀和水，溶液由碱性变为中性，中性溶液不能使无色酚酞变红，所以实验现象是产生白色沉淀，红色消失；实验三：根据实验现象为产生白色沉淀可知，氢氧化钡能与碳酸钠反应；（1）氢氧化钡能与碳酸钠反应生成氢氧化钠和碳酸钡沉淀，反应的化学方程式为Ba（OH）2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaOH；[实验探究]将上述三个实验中反应后的废液都倒入一个烧杯中，过滤后，得到白色沉淀和红色滤液，说明该白色沉淀为碳酸钡，溶液呈红色是因为溶液呈碱性，向沉淀中加入足量的稀硫酸，有气泡产生，又生成了白色沉淀硫酸钡，观察到最终沉淀不消失；[作出猜想]滤液中一定含有生成的氢氧化钠，还可能存在氢氧化钡或碳酸钠过量，因此猜想Ⅲ还可能是氢氧化钠、氢氧化钡；[实验探究]实验五：向滤液中滴加碳酸钠溶液产生白色沉淀，说明溶质中含有氢氧化钡，则猜想③成立；（2）由于溶液中一定含有氢氧化钠，若滴加少量稀盐酸，则被氢氧化钠消耗，无法鉴别出碳酸钠的存在，因此应加入过量稀盐酸；（3）利用稀硫酸与氢氧化钡反应产生白色沉淀硫酸钡，和碳酸钠反应有二氧化碳气体产生，可只用一种溶液做一次实验，就可以验证猜想。【点睛】本题考查了学生利用题中信息结合已学知识探究分析问题的能力，主要根据氢氧化钠和二氧化碳反应的化学性质、氢氧化钡和二氧化碳反应、以及硫酸和氢氧化钡、碳酸钡的反应，注意碳酸钡难溶于水但可溶于硫酸，硫酸钡既难溶于水又难溶于酸，认真分析，即可正确解答。16、Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2OCaCl2、HCl盐酸和氢氧化钙不能共存石蕊试液变成蓝色产生白色沉淀碳酸钠和氯化钙反应也能生成白色沉淀碳酸钙