陕西省西安市初中历史七年级期末下册提升预测题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、《元和郡县图志》载：“炀……通济渠……自扬、益、湘，南至交、广、闽中等州，公家运漕，私行商旅，舶胪相继。隋氏作之虽劳，后代实受其利焉。”该河道的开通（

）A．导致藩镇割据局面的出现B．促进了南北经济的发展C．缓和了隋朝的社会矛盾D．淡化了社会门第等级观念

2、自606年开始，中国建立了当时世界上最先进、最公平、最科学的人才选拔和任用制度，并以此影响着教育和整个社会。观察家默德赫斯评论说：“该制度是真正值得赞赏和模仿的。”“该制度”诞生于A．隋文帝时期B．隋炀帝时期C．唐太宗时期D．武则天时期

3、《旧唐书》称：武则天“制公卿之死命，授王者之威力”（意为诛杀公卿，独断专权），但有人说:“对人民来说，武则天不算是坏皇帝。”得出这个结论的主要依据是武则天（

）A．改国号为周B．提高人民的政治地位C．是中国历史上唯一的女皇帝D．推动社会经济继续发展

4、王说在《唐语林》中写到“开元初，上留心理道革去弊讹，不六七年，天下大理。河清海晏，物股俗阜。”对史料的理解，不正确的是（

）A．“河清海晏”指贞观年间政治清明B．“留心理道”的“上”即皇帝唐玄宗C．“革去弊讹”指玄宗废武则天时酷刑苛法D．“天下大理”的局面被誉为开元盛世

5、他的诗作反映了历史的真情实况，故有“诗史”之称，被誉为“诗圣”。这里的“他”是A．李白B．杜甫C．辛弃疾D．关汉卿

6、后世有人认为，“开元之世，几家给人足，一杨贵妃足以败之。”这一说法（

）A．全面分析了安史之乱的原因B．客观指出了杨贵妃的过失C．真实反映了唐玄宗重用奸臣D．掩盖了唐衰亡的根本原因

7、在宋代，皇帝叫官家，丈夫叫官人，顾客叫客官，观众叫看官，几乎弄得无人不官。这种官本位（以官员身份为价值标准）社会文化心理形成的主要原因是宋代（

）A．科举制的发展B．重武轻文政策影响C．官员数量众多D．社会身份趋于平等

8、某班就中国古代“经济重心南移”展开讨论，下列史实能够反映“经济重心南移”的是（）

①“苏湖熟，天下足”

②东京商业繁荣

③江西景德镇兴起

④广州外贸发达A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④

9、两宋时期农业和手工业的发展推动商业繁荣局面的出现，我国经济重心南移到南宋时最后完成。关于两宋时期经济发展表现下列叙述不正确的是A．宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位B．南宋时，江南地区已成为我国制瓷业中心C．南宋时，四川地区出现“交子”，这是世界上最早的纸币D．北宋东京郊外，建有世界上最早的船坞

10、两宋时期，手工业取得了突出的成就。以下对两宋手工业的描述正确的是（

）

①北宋时南方的丝织业胜过北方

②北宋后期，棉纺织业兴起

③北宋兴起的景德镇后来发展成为瓷都

④南宋的海船规模宏大，设计科学，还配备了先进的指南针A．①③④B．①②③C．②③④D．①②③④

11、毛泽东词《沁园春·雪》中有：一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕：的评述，据此完成下列小题。1.成吉思汗是中国古代哪个民族的杰出政治家（

）A．吐蕃B．女真C．党项D．蒙古2.从这句词看，毛泽东认为成吉思汗在如下哪一领域出类拔萃（

）A．政治B．经济C．军事D．文化

12、元朝是我国第一个统一全国的少数民族政权，下列事件发生在元朝的是（

）

①回族形成

②实行行省制度

③攻灭南宋

④攻灭西夏A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④

13、如图图示中①和②处填写内容最为恰当的是（

）

A．三国两晋南北朝时期；实行休养生息政策B．隋唐时期；郑和下西洋C．辽宋夏金元时期；经济重心南移完成D．明清时期；文学艺术硕果累累

14、归纳学习是历史学习的重要方法。下列选项中属于同类的人是（）

示例：苏轼

李清照。A．司马光B．辛弃疾C．关汉卿D．张择端

15、一位学生在自己的笔记中记录了下图所示的信息，据此判断他学习的内容是（

）★体例：编年体通史

★内容：从战国到五代时期的史事

★对中国史学发展产生深远影响A．《史记》B．《资治通鉴》C．《诗经》D．《战国策》

16、明代一位民族英雄，在东南沿海抗击倭寇十余年，取得了“台州大捷”等辉煌战绩（

）A．岳飞B．郑成功C．戚继光D．汤显祖

17、明长城的起止点为（

）A．东起山海关，西至嘉峪关B．东起鸭绿江边，西至嘉峪关C．东起洛阳，西至临洮D．东起辽东，西到临洮

18、明成祖派郑和下西洋的主要目的是A．提高明朝在国外的地位和威望B．发展海外贸易C．对外殖民扩张D．争夺世界霸权

19、我国统一的封建王朝中，由少数民族入主中原而建立的政权是（

）A．秦朝和隋朝B．汉朝和唐朝C．西晋和宋朝D．元朝和清朝

20、元朝时期，统治者实施的民族政策，出现了很多新的气象。“新气象”的具体表现是（

）A．统治者被称为“天可汗”B．文成公主入藏，与藏族交融C．出现新的民族——回族D．与西夏缔结和约,长久交往

21、清政府实行闭关政策，特许设立了一个对外贸易机构，负责承销外商进口货物，并管理外国商人。这一机构是（

）A．宣政院B．市舶司C．广州十三行D．军机处

22、乾隆五十五年（1790年）起，原在南方演出的四大徽班陆续进入北京，与来自湖北的汉调艺人合作，同时接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，博取众家之所长，形成了一个新剧种，成为我国的国粹，它是（

）A．昆曲B．元曲C．京剧D．唐诗宋词

23、根据“台湾府”、“驻藏大臣”、“金瓶掣签”、“伊犁将军”四个关键词，可以提炼出最为恰当的学习主题是（

）A．民族交融的高峰B．繁荣与开放的时代C．清朝君主专制的强化D．统一多民族国家的巩固二、综合题

24、阅读下列材料，回答问题。材料一

图示，能形象直观地展示历史知识，有助于理清线索，构建知识结构。下面是王明同学依据初中教材而绘制的我国古代部分朝代中枢权力机构的示意图。

材料二

经过春秋战国时期的诸侯争霸，到秦朝统一多民族国家的形成，以皇权为中心的中央集权制度建立起来。历经汉魏至明清，皇帝与宰相之间的权势此消彼长，中央与地方争权斗争接连不断，最终皇权不断强化，中央集权逐渐得到巩固．中央集权制度作为古代中国政治制度的突出特色，对中国历史产生了深渊影响．中国统一多民族国家的形成与发展，官僚政治与行政管理以至文化教育传统，无不与此有着密切的关系。——摘编自人教版历史必修①

(1)材料一中的示意图一、二反映的中枢权力机构分别是哪个朝代创设的？

(2)根据材料二并结合所学知识，指出我国古代专制主义中央集权制度的发展趋势。

(3)下列是王明同学正在制作“我国古代专制主义中央集权制度的评价”表格，请补充完整

表格①和②的内容。论点（积极作用）论据①秦朝修建长城，隋朝开凿大运河，明朝营造北京城等论点（消极作用）论据第一，强化思想文化控制，钳制了人们的思想，扼杀了人们的创造力；

……②

25、中国自古以来就是一个统一的多民族国家，各族人民休戚与共，共同推动了社会进步。阅读材料，回答问题。材料一

唐太宗接见吐蕃求婚使者的场景材料二

元统一全国以后，忽必烈为了便于处理中央和地方的事务，提高管理效能，在全国范围内改设管理机构，在中央设中书省，把山东、山西、河北等地被称为“腹里”，在地方设10个行中书省。以后历代各省的设置，基本上都是从这一制度中派生出来的。

(1)图中反映的历史事件的结果是什么？唐太宗在处理民族关系上实行怎样的政策？

(2)根据材料二并结合所学知识，指出元朝确立的地方行政制度。管辖“腹里”的行政机构是什么？材料三

(3)根据材料三判断图一中A和图二中B分别代表什么朝代？AB两个朝代为了加强对边疆地区的管辖，分别在ab两地设置了什么管理机构？

26、阅读下列材料，回答问题。材料一

他倾其一生心血所著的《本草纲目》是一部非常讲究实用的医药著作，其所有理论与方药都服务于治病救人。……嘉靖《薪川志》中记载了他“千里就药于门，立活不取值”，充分肯定了其“博施于民”“重仁轻利”“济世救人”的医者风范。——摘编自王平《格物明理著本草，济世寿民佑苍生》材料二

《本草纲目》“书考入百家”，所引用的各类书籍中医书276家，……与这些先贤著作一脉相承。在此基础上，《本草纲目》还提出了“脑为元神之府”的论断，发展了“命门三焦”学说，丰富了“脾土为本”的理论。——摘编自王平《格物明理著本草，济世寿民佑苍生》材料三

18世纪，瑞典著名生物学家林奈以睿智的眼光发现了《本草纲目》中蕴藏着的宝贵知识财富，并得到了启迪，撰写出了论文《自然系统》，一经发表就震惊世界科学界。19世纪，英国著名生物学家达尔文的进化论思想汲取并引用了《本草纲目》的理论和例证。——摘编自王剑、梅全喜《论