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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、我国有文字可考的历史是从商朝开始的,这种文字是()A.甲骨文B.大篆C.小篆D.隶书
2、“人们通常在半圆形的山坡上集会,确保每一个参与讨论内政、外交问题的人,不仅能看到发言的人,也可以看到其他出席的人。”这段材料反映了(
)A.古埃及建筑水平高超B.古希腊文化繁荣昌盛C.雅典实行民主政治D.古罗马注重法制建设
3、下面两幅路线图所示事件的共同点是(
)
A.都建立了地跨三洲的大帝国B.都促进了资本主义的发展C.都使世界开始连为一个整体D.都掠夺了大量的财富
4、西欧中世纪乡村的典型组织形式是(
)A.手工工场B.工厂C.庄园D.租地农场
5、有学者把中世纪城市的兴起比喻为“黑暗中的光明”。这种“光明”在政治方面的主要表现是A.自治城市出现B.行会组织成立C.市民阶层形成D.手工业得到发展
6、下列关于拜占庭帝国的叙述,不符合史实的是(
)A.该帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国B.该帝国创造出独具特色的拜占庭文化C.其皇帝查士丁尼将自己执政时期的法令编辑为《查士丁尼法典》D.1453年,被奥斯曼帝国灭亡
7、4世纪末,日本统治集团拥有很多的部民,如忌部掌管祭祀,土师部提供陶制品,海部提供水产,山部提供山林土产等等。以下关于部民的说法正确的是(
)A.他们是具有职业特长的自由手工业者B.他们是贵族的私有民,地位近似于奴隶C.他们是天皇的国有公民D.他们都是奴隶,没有任何人身自由权利
8、14—15世纪,意大利的肖像画成为展现个人风采、追忆先人的媒介,世俗人员成为肖像画表现的主体,绘画风格也独具个性、非常生动。这主要缘于A.专制王权的强大B.宗教改革的推动C.人文思想的影响D.近代科学的兴起
9、“……世界历史应从1500年开始……1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区……直到1500年前后,各种族集团之间才第一次有了直接的交往。从那时起,它们才终于联系在一起。”材料认为“世界历史”的开端是(
)A.文艺复兴B.殖民掠夺C.工业革命D.新航路开辟
10、物理科代表巧用电路图表示17世纪后期某国家最高权力的转移(如图:打开S1,闭合S、S2,L灯亮)其意指(
)
A.美国B.英国C.德意志D.日本
11、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“拿破仑在其所有征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等。”材料中反映了拿破仑对欧洲历史发展产生的影响是(
)A.建立法兰西第一帝国B.打击了欧洲封建势力C.把大革命推向高潮D.损害了资产阶级的利益
12、对欧洲和拉丁美洲革命起到推动作用的历史事件是A.英国资产阶级革命B.美国独立战争C.法国大革命D.工业革命
13、1825年,斯蒂芬森发明的“旅行者号”机车在英国试车成功,它的动力机是(
)A.改良蒸汽机B.电动机C.柴油内燃机D.计算机
14、史学界认为“18世纪末至19世纪中期,对欧洲大陆来说是一个大动荡时代,同时也是历史性变革的时代”,这场“历史性变革”出现的根本原因是(
)A.资本主义制度初步确立B.工业革命的迅速扩展C.无产阶级登上历史舞台D.争夺世界霸权斗争日趋激烈二、综合题
15、科技是一把双刃剑,科技推动社会进步不仅体现在物质上也体现在精神上。请根据材料回答问题:材料一:18世纪中期到19世纪中期……引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流,成为世界上工业最发达的国家,号称“世界工厂”,其生铁产量1848年为200万吨,1870年时已增长到600万吨,占世界总产量的一半。
(1)材料一中提到的“英国成为世界上工业最发达的国家”的主要原因是什么?“生产的革命”最先开始于哪个生产部门?材料二:自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣声,打破了人们恬静的田园生活。……1827年,法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典学者阿伦尼鸟斯提出了“温室效应”。
(2)根据材料二说明,在社会生产发展的同时,出现了什么问题?给我们什么启示?材料三:斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪(下)》(北京大学出版社)目录节选:第七编西方据优势地位时的世界,1763-1914年第26章欧洲的科学革命和工业革命
一、科学革命的根源
二、科学革命f进程
三、科学革命的意义
四、工业革命的根源
五、工业革命的进程
六、工业革命对欧洲的影响
七、工业革命对非欧洲世界的影响第27章政治革命
一、政治革命的格局
二、英国革命
三、启蒙运动
四、美国革命
五、法国革命(3)材料三目录中,作者认为西方占据优势地位的三大要素是什么?结合所学知识,概括英、美、法三国革命对西方占据优势地位所起的共同作用。
16、创新是一个民族兴旺发达的不竭动力。世界近代史上大国的崛起离不开政治、经济、科技、思想理论等方面的创新。阅读下列材料回答问题。
【政治制度创新】材料一:到光荣革命为止,合适的政治和社会环境已经在英国形成了,正是在这种环境下,英国率先走向工业革命,也就从一个文明边缘的小国走向了世界的中心,并开创了一种新的文明。——钱乘旦《英国通史》材料二:“美国宪法之父”麦迪逊曾说,美国建国之初,华盛顿们并没有照抄当时英国的民主模式,而是通过1787年费城制宪奠定了美国新体制:要设计一个由人来统治人的政府,困难之一就在于要强制政府控制自己。——王斯德《世界通史》
【科学技术创新】材料三:有了蒸汽机作动力,只要有煤作燃料开动蒸汽机,就可根据需要建立工厂,不再受到河流的限制。由于英国煤的蕴藏量非常丰富,建立工厂十分方便。蒸汽机的广泛利用,使英国到处都建立起大工厂。那些高耸入云的烟囱,喷出缕缕烟雾;庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。——吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
【思想理论创新】材料四:一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡。……让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧,无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。——马克思、恩格斯《共产党宣言》
(1)“光荣革命”后英国确立的政治体制是什么?说明该体制的确立与工业革命的关系。
(2)据材料二并结合所学知识,写出美国1787年制宪会议确立的“新体制”。结合所学知识,说明1787年美国宪法的历史地位。
(3)据材料三并结
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