河南省邓州市初中历史七年级期末下册自我评估试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、有学者认为，隋炀帝开凿大运河，其主要原因是出于政治军事上的需要，炀帝个人的享乐欲望是其次要原因。没有隋炀帝，运河还是会由别的人来开凿的。这一看法的主要依据是（

）A．国家统一，政局稳定B．商业贸易不断发展C．民族交融不断加强D．南方经济地位上升

2、下列事件不是隋炀帝时发生的是（

）A．灭掉陈朝，统一全国B．开通大运河C．科举制正式确立D．三征辽东

3、下列对武则天叙述不正确的是（

）A．她是中国历史上唯一的女皇帝B．她自称皇帝，改国号为宋C．大力发展科举制，创立殿试制度D．推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施

4、“以姚崇、宋璟为相，廓清武后则天以来之积弊，励精图治，至民夜户不闭，道不拾遗。遂达臻全盛”。历史上称这段时期为（

）A．开皇之治B．贞观遗风C．贞观之治D．开元盛世

5、下列表述不正确的是（

）A．杜甫的诗反映了历史的真情实况，故有“诗圣”之称B．元代最优秀的杂剧作家是关汉卿，代表作是悲剧《窦娥冤》C．汤显祖是明朝后期最负盛名的戏剧家，他的代表作是《牡丹亭》D．曹雪芹的《红楼梦》，被译成多种文字，成为世界文化宝库中的文学名著

6、白居易的《长恨歌》写道：渔阳鼙鼓动地来，惊破霓裳羽衣曲。“渔阳鼙鼓”是指公元755年安禄山叛乱，该事件导致（

）A．外戚宦官专权B．唐朝由盛转衰C．唐朝灭亡D．五代十国并立

7、为解决如图的问题，宋神宗决定（

）

北宋财政收支情况（单位：万贯）

A．减少科举取士名额B．消减禁军数量C．任用王安石变法D．发动辽和西夏的战争

8、“稻麦共存”是对南宋时期南方地区稻作与麦作关系的完整概括，也是“因地制宜，宜稻则稻，宜麦则麦的产物”。促进这一景象形成的主要因素是（

）A．商业兴盛B．土地贫瘠C．人少地多D．农业技术

9、费正清在《中国：传统与变迁》中说，世界上最早的“货币革命”在一个偏远的四川地区开启。下列货币中能证明这一说法的是（

）A．B．C．D．

10、某校举办以“宋代历史”为主题的手抄报比赛。下面是小明同学准备的资料，从中可以看出他研究的主题是（

）从越南引进的占城稻在南方普遍种植；北方的粟、麦、黍、豆等在南方种植日渐增多；棉布成为长江下游地区的著名土特产。

A．宋代经济的繁荣B．发达的农业生产C．精巧的手工技艺D．繁盛的商品贸易

11、下面是某七年级三班同学用制表法梳理的少数民族杰出人物表格，表格中由上到下应依次填写的人物是（

）人物主要事迹统一契丹各部，建立政权统一女真各部，颁行女真文字统一蒙古草原，建立蒙古政校

A．阿保机、阿骨打、铁木真B．孝文帝、铁木真、阿骨打C．阿保机、孝文帝、忽必烈D．阿骨打、阿保机、铁木真

12、“元朝”的建立者与建立时间分别是（

）

①铁木真

②忽必烈

③文天祥

④1206年

⑤1271年

⑥1279年A．①—⑤B．②—④C．③—⑥D．②—⑤

13、下表是古代邵阳籍进士人数表，南宋及以后邵阳进士人数大量增多的原因是（

）唐朝北宋南宋明朝清朝2人9人31人34人36人

A．儒学开始居于主导地位B．经济重心南移完成C．封建时代的繁荣与开放D．政治中心一直在南方

14、下列著名历史人物中，成就属于同一类别的是A．汤显祖、辛弃疾B．颜真卿、阎立本C．苏轼、辛弃疾D．吴道子、李白

15、历史评论离不开对史实的正确解读。下列史实与评论之间的逻辑关系正确的是（

）选项史实评论A司马光主持编写《资治通鉴》与司马迁的《史记》并列为中国史学的不朽巨著B李时珍编写《本草纲目》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”C宋应星编写《天工开物》丰富了我国医药学宝库D道光年间“皮黄戏”形成脱离广大民众和现实生活,清朝中期逐渐走向衰落A．AB．BC．CD．D

16、“天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎。倭倭来，不要慌，我有戚爷来抵挡。”歌谣中的“戚爷”（

）A．统一了女真各部B．基本上肃清了东南沿海的倭患C．打败了沙俄侵略军D．赶走荷兰殖民者收复了台湾

17、有学者对中国古代某一宏伟工程有如下描述：作为一项军事防御工程，蜿蜒于高山、深谷、平原、戈壁中，总长万余里，把奇伟的自然美与建筑美融为一体，是真正的“大地艺术”。据此推断该工程为（

）A．大相国寺B．长安城C．北京城D．明长城

18、朱元璋认为:“西洋诸国,素称远蕃,涉海而来,难计岁月。其朝贡无论疏数,厚往薄来可也。”受这一思想的影响,郑和下西洋A．用中国货物换取海外奇珍B．慷慨送礼以展现大国风度C．展开贸易赚取大额的利润D．积极开拓发展新海上航线

19、如表为明朝末年天灾情况，对这些历史现象解释正确的是（

）1626年前十多年间的全国南北各地几乎年年发生大水灾、早灾和灾、瘟疫。“人民饥死者三，疫死者三，为盗者四。米石银二十四两，人死取以食。”1626年5月北京王恭厂一带发生了神秘的大爆炸，数万房屋尽毁，死伤两万余人。1643年北京、天津地区瘟疫大爆发，“死亡枕籍，十室九空，甚至户丁尽绝。”

A．各种灾害频繁发生加速了明朝灭亡B．土地过度开发导致生态环境严重破坏C．成为天人感应理论的重要历史依据D．说明古代王朝的更迭有一定历史规律

20、元朝时，许多信仰伊斯兰教的阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔族、蒙古族、汉族等民族逐渐交融，形成一个新民族，这个民族是（

）A．女真族B．回族C．苗族D．契丹族

21、下列与清朝前期统治政策不相符的是（

）A．设立军机处，皇帝独掌朝政B．实行文字狱，禁锢人们思想言论C．社会清正廉明，国力强盛D．实行闭关锁国政策

22、京剧是中国文化的“国粹”之一，那么京剧作为一个新的剧种形成于A．乾隆年间B．道光年间C．康熙年间D．雍正年间

23、1683年，清军进攻台湾。1684年，清朝在台湾设置管理机构，台湾从此成为中国领土不可分割的一部分。下列对该管理机构的表述，正确的是A．台湾县，隶属浙江省B．台湾府，隶属广东省C．台湾道，隶属福建省D．台湾府，隶属福建省二、综合题

24、阅读下列材料，回答问题。材料一

材料二

明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争……于1380年诛杀丞相胡惟庸。在随后的十年里，朱元璋大肆捕杀胡惟庸的党羽，牵连致死者3万余人，并对我国政治制度进行了重大改组。材料三

清朝沿用明朝的政治制度，内阁仍然是政府的中枢机构。但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的制约，内阁权力有限，皇帝集权受到较大影响……后来，清朝统治者对中枢机构进行了改组。

(1)根据材料一中的图一，指出这个行政管理制度的创立者。他最大的功绩什么？

(2)材料一中图二所示行政管理制度的名称是什么？

(3)根据材料二、三并结合所学知识指出，为进一步强化中央集权，明清两朝在政治上分别采取了哪些措施？

(4)简要归纳中央集权制度对我国历史发展的积极作用。

25、民族团结、国家统一是我国历史发展的主流，历代统治者也十分重视与少数民族的关系。阅读下列材料，回答问题。材料一

唐太宗实行开明的民族政策，使许多少数民族自愿要求内附。少数民族首领把能与唐室通婚视为荣耀，影响最为深远的当推“唐蕃和亲”。随着千百年来不断的民族大交融，贞观时期出现了“和同为一家”的民族交融新局面。——摘编自许敏《民族和谐的典范——论贞观时期的民族融合》

(1)结合所学知识指出“唐蕃和亲”典型的事件。根据材料一，概括贞观时期出现民族交融的原因。材料二

从整体来考察中国古代民族关系的发展规律，不难看出，既有阶段性的和好，也有阶段性的战争。在和好阶段内，双方都非常珍惜来之不易的和好局面，尽量采取一些措施以求维持较长时间的和好；在战争阶段内，也有一些谋求和好的活动。——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》

(2)根据材料二结合所学知识，举出北宋时期“阶段性的和好”“阶段性的战争”的事例。材料三对西藏地区的管辖册封顺治帝—册封“达赖喇嘛”

康熙帝—册封“班禅额尔德尼”

此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封管辖机构设置雍正—设置A，监督西藏地方政务

乾隆—设立噶厦政府法律乾隆—颁布《钦定藏内善后章程》制度乾隆—金瓶掣签制度对新疆地区的管辖康熙康熙帝三次率军亲征，平定蒙古族准噶尔部首领噶尔丹叛乱乾隆平定大小和卓叛乱设置B，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区

设置哨所西迁的蒙古族土尔扈特部返回新疆——摘编自部编版七年级下册《中国历史》

(3)请将表格中的A和B补充完整。

(4)综合上述材料并结合所学知识，指出历朝历代处理民族关系的方式有何共同作用。

26、科技的发展，工具的创新，推动社会不断进步。阅读材料，完成下列要求。材料一

解读图片﹣﹣感受工具创新

材料二

走近名人﹣﹣领略科技风采（旧药物著作）名称多杂……时珍病之。乃穷搜博采……历三十年，阅书八百余家，稿三易而成书（本草纲目）。﹣﹣明史《李时珍传》宋应星青年时曾考取举人，45岁以后不再追求科举功名，面对流民遍地的现实，转而探求“致富”之术。他全面搜集整理传统农业、手工业技术，撰成《天工开物》一书。﹣﹣摘编自潘吉星《宋应星评传》等材料三

以史为鉴﹣﹣吸取教训从世界范围看，明清科技从总体上逐渐从先进转为落后，而且与西方的差距不断拉大……读书是为了做官，很少有人去攀登科学的殿堂，没能产生如同期西欧的天文、数学等近代科技。同时，因受封建制度束缚，人才培养不能和社会生产相结合，推动社会发展。﹣﹣摘编自牛翠萍著《从明清教育解析中国近代科技落后的原因》

（1）农业的发展，离不开技术的创新