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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、1929年12月2日,我国古生物学家裴文中,带领考古人员在北京房山周口店发掘出第一个北京猿人头盖骨化石。中国科学院有专家指出,“北京人”头盖骨化石是上世纪最重大的科学发现之一。下列图片能反映北京人生活状况的是(
)A.B.C.D.
2、炎黄部落与蚩尤部落在______激战,最终蚩尤战败。(
)A.巨鹿B.牧野C.阪泉D.涿鹿
3、“公天下”变成了“家天下”的开始是在A.禹时B.启时C.汤时D.纣王时
4、甲骨文中40%的文字都是采用一种原始的造字方法,即用图形、线条把物体的外形特征勾画出来,这种造字方法是属于(
)A.指事B.会意C.形声D.象形
5、下列历史信息中,反映我国黄河流域半坡人文明特征的有(
)
①陶器上的稻穗纹
②鱼纹彩陶盆
③干栏式建筑
④半地穴式圆形房屋A.①②B.①③C.②③D.②④
6、“天下皆知美之为美,斯恶已。皆知善之为善,斯不善已。故有无相生,难易相成,长短相形。”这种辩证法思想出自A.《孔子》B.《离骚》C.《道德经》D.《孙子兵法》
7、据下表推知(
)
明法度,定律令,皆以始皇起。——《史记·李斯列传》
并吞战国,海内为一,功齐三代——《汉书主父偃传》
始皇帝,自是千古一帝也。——[明]李赞《藏书》A.秦朝高度重视法制建设B.秦始皇统一举措得到肯定C.郡县制度利于中央集权D.秦朝存在严重的政治危机
8、楚汉战争中,项羽最后在四面楚歌中拔剑自刎,刘邦最终获胜。出现这种结局的原因有
①项羽刚愎自用,一味依赖武力
②刘邦势力一直占绝对优势
③刘邦注重收揽民心
④刘邦善用人才A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
9、文景时期政治清明,经济发展,生活安定,国力增强。“文景之治”出现的原因包括(
)
①重视农业生产
②增加了赋税和徭役
③废除了一些严刑峻法
④提倡勤俭治国A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
10、《盐铁论》一书中提到,汉武帝实行币制的彻底改革,集中货币发行权,禁止各地方政府铸钱,同时把盐铁经营权也收归中央。这些改革政策最直接的影响是(
)A.保障老百姓的生产生活稳定B.逐渐成为推进大一统思想的精神支柱C.有利于加强对社会经济的控制D.防止地方权力过大导致社会动荡
11、东汉时期,统治者刘秀采取了一系列稳定社会局面的措施,社会出现了比较安定的局面,经济得到了恢复和发展,这一时期的统治史称A.文景之治B.光武中兴C.盘古开天D.大一统
12、一位同学在学习笔记中写下“公元前209年”“大泽乡”“王侯将相宁有种乎”等内容。与此相关的历史事件是(
)A.桂陵之战B.长平之战C.陈胜吴广起义D.黄巾起义
13、李白在一首诗中描写了历史上某次战役的情况:“二龙争战决雌雄,□□楼船扫地空。烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。”此处□□应填A.长平B.官渡C.赤壁D.淝水
14、西晋建立之初,晋武帝大封同姓诸侯王,后来随着宗室诸王实力强大,终于爆发了A.楚汉之争B.七国之乱C.黄巾起义D.八王之乱
15、孝文帝改革对中国历史发展产生了重要影响。下列示意图中,“★”代表孝文帝改革所处的朝代,“▲”表示其他朝代。对应正确的一组是A.B.C.D.
16、贾思勰视农业生产活动为“资生之业”,把凡对农业生产有用的技术均详尽地记载和阐释,其书名也被定为《齐民要术》。这表明《齐民要术》(
)A.蕴含以农为本思想B.认为务农应遵循自然规律C.引导官员实施仁政D.总结先民务农的思想理念
17、有史学家指出,它以一种温和的方式适应了当时大一统皇权构建的需要,使汉王朝摆脱了地方诸侯尾大不掉的困境。文中的“它”指的是(
)A.实行“推恩令”B.加强思想控制C.推行盐铁官营D.统一度量衡
18、生产力是古代社会进步的最终动力,春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是(
)A.手工业的发展B.农业技术的进步C.水利工程的兴修D.铁制农具和牛耕的使用
19、下列关于我国早期人类活动的先后顺序说法不正确的是(
)A.从使用天然火到人工取火B.从采集狩猎到原始农耕C.从磨制石器到打制石器D.从制作黑陶到彩陶
20、某同学整理的以下历史学习笔记中与史实不相符合的是(
)A.尧禅让给舜,舜禅让给禹B.秦末陈胜吴广领导农民大起义C.三国时期曹操统一北方D.东汉刘秀统治时期形成“光武中兴”的局面二、综合题
21、阅读下列材料,回答问题。材料一:观察下列春秋战国时期的两幅图。
材料二:商鞅把小的乡邑合并为县,全国共设31县,由国君直接委派官吏治理;挖掉土地上原有的标志、疆界,向土地所有者征收赋税,保障国家的财政收入。材料三:商君治秦,法令至行......期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧。——摘自《战国策》
(1)从材料一中的两幅图中,你获取了哪些历史信息?这些信息说明了什么?
(2)根据材料二,概括商鞅变法的措施。变法中直接损害贵族利益的内容是什么?
(3)你是否同意材料三中对“商君治秦”的评价?结合所学知识,简要说明理由。
(4)“商君”最后被车裂而死,结合所学知识,请谈谈你对变法的认识。
22、根据所学知识,结合材料,回答问题。材料一:奏王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。——李白《古风》材料二:下图是秦朝的政治建制示意图。
材料三:斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。——司马迁《史记·陈涉世家》
(1)材料一中的“秦王”是谁(写出姓名)?“秦王扫六合”是在哪一年完成?
(2)材料二中,秦朝在地方上推行什么制度?这个制度对后世产生怎样的影响?
(3)材料三指的是什么历史事件?秦朝灭亡的根本原因是什么?
(4)天意既由民意显露,民心向背就成为政权得失的关键。孟子曰:“桀纣之失天下也,失其民也。失其民者,失其心也。”回顾夏商周和秦朝灭亡的相关史实,以“民心”为主题,写一篇小论文。要求:自拟题目,史论结合,文字通畅,150字左右。
23、读图回答问题。
(1)《伤寒杂病论》的作者是谁?后世尊称他为什么?
(2)《史记》的作者是谁?哪个时期的人?《史记》是按什么体例写成的?
(3)《齐民要术》的作者是谁?你怎样评价这部书?
24、儒家思想材料一
材料二
汉武帝的文化变革集中表现在尊儒兴学的文化变革上。尊儒,并不是禁绝各家的著作和思想,只是在选拔人才和作为统治思想方面,不取“百家”,而草儒术……尊儒必兴教。董仲舒继承儒家注重教化的传统,建议式帝“兴太学、置明师,以养天下之士”。——摘编自徐杰年《汉民族史记》材料三
儒家文化在传统的宗族治理中始终扮演着重要角色。几乎从一开始,家风、家训、谱煤、族规的修订就自觉、半自觉地接受着儒家先圣和经典的影响。反过来,因为长期浸润在宗族与家庭生活之中,儒家文化也获得进一步的落实,更加微观化,更加深入人心。——摘编自余治平《耕读传世家,宗范立善德——以淮安余门京风族规、辈分字谱为个案的儒学考察》
请回答:
(1)材料一中属于儒家思想的有哪些?(写编号)结合所学知识,说明这一时期思想领域活跃的原因。
(2)据材料二,指出汉武帝是怎样尊儒兴学的?结合所学知识,说明汉武帝为何会采纳董仲舒尊儒兴学的建议。
(3)据材料三,归纳儒家文化与宗族生活之间的关系。
25、阅读材料,完成下列要求。
【文字起源】材料一:仓颉有四只眼睛,放出灵光,他抬头探看星辰,低头考察龟背的花纹、山川的起伏,根据自然现象便发明了文字。——摘编自《中国神话传说》
(1)根据材料一,指出文字的
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