高中英语语法考点一遍过第3辑十三句子结构和基本句型

专题十三句子结构和基本句型

I.句子成分

英语的句子成分主要有六种：即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。（可以熟记为:

主谓宾，定状补）除了这六种主要成分之外，还有"表语"和“同位语"的说法。但表语和

系动词一起作谓语，因此划分成分时，划分在谓语上。同位语分为主语同位语和宾语同位语,

属于主语或宾语的一部分。

一、主语

主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首，通常由名词性的词来充当。

可以作主语的词性或语法结构：

1.名词2.代词3.数词

4.不定式5.动名词6.主语从句等表示。

7.名词化的形容词（如therich）

在英语中，形容词、副词和介词短语是不能作主语的。如果它们在句首时:句子可能是

倒装句，真正的主语在后面。

Onthedeskaresomebooks.（主语是books,所以用are）

Downjumpstheboy.（主语是theboy,所以用jumps）

Gonearethedays.（主语是thedays,所以用are）

二、谓语

谓语由动词充当，说明主语所做的动作或具有的特征和状态。谓语的构成如下：

简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：

Hepracticesrunningeverymorning.

Hereadsnewspaperseveryday.

复合谓语：

由情态动词或其他助动词加动词构成。如：

Youmaykeepthebookfortwoweeks.

Hehascaughtabadcold.

Mysisteriscryingoverthere.

Ihavebeenwaitingforyouallthetime.

Iwouldstayathomeallday.

Hashecomeback?

Hedidn'tattendthemeetingyesterday.

由系动词加表语构成。系动词不能单独作谓语，要和表语一起作谓语。如：

Wearestudents.

Yourideasoundsgreat.

表语

表语多是形容词,用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词（如be,become,

get,look,grow,turn,seem等）之后。表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、

不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。

宾语

宾语由名词性的词充当，表示动作的对象或承受者，一般位于及物动词和介词后面。

宾语分为动词宾语和介词宾语。

四、宾语补足语

宾语补足语和宾语构成逻辑上的主谓关系。换句话说，在意思上，宾语相当于宾补的主

语。

带有宾语补足语的一般句型为：某些及物动词（如make等）+宾语+宾补。宾补可由名词、

形容词、副词、不定式、分词、介词短语和从句充当。

制看睇阚

对主语的补充。含有宾语补足语的句子在变成被动语态，宾语作主语时，原来的宾补就

成了主语补足语。

Hewaselectedmonitor.

Shewasfoundsinginginthenextroom.

Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.

B尉I

定语是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语或句子，汉语中常用”……的"表示。

定语通常位于被修饰的成分前。

在英语中，许多情况下，定语是放在所修饰词后面的，这点与汉语习惯不同，也是许多同学

不能读懂长句的主要原因。定语后置常见的有以下几种情况：

副词用作定语一般要后置。

Peoplethereareveryfriendly.（那儿的人们）

Hedidn'tlikethemandownstairs.（楼下的那个人）

形容词短语作定语一般放在所修饰词之后。

单个形容词作定语一般放在所修饰词之前，而形容词短语作定语一般放在所修饰词之后。

Thenextmanisascientist.

Themannexttomeisascientist.（我旁边的那个人）

介词短语作定语时要后置。

TheboyunderthetreeisTom.（树下的那个男孩）

ThetallestboyinourclassisJohn.（我们班最高的那个男孩）

现在分词短语、过去分词短语、动词不定式作定语常后置。

Ihavesomethingtosay.（直译：我有要说的话）

Theboycryingoverthereismyclassmate.

（在那边哭的那个男孩）

Thehousebuiltlastyearisimpressive.

（去建的那座房子）

七、状语

修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分，叫作状语。

Hewritescarefully.Hewalksslowly.

（认真地写，慢慢地走，修饰动词用副词，作状语）

Thismaterialisenvironmentallyfriendly.

（修饰形容词用副词，作状语）

Herunsveryslowly.

（修饰副词slowly,因此veiry是副词，作状语）

Unfortunately,helostallofhismoney.

（修饰整个句子用副词，作状语）

几个并列状语的先后顺序：方式一地点一时间

一个句中有几个并列状语时，其顺序较灵活，但一般是：方式一地点一时间。如：

Ifoundalostpenoutsideourschoolyesterdaymorning.

Hewaswalkingslowlyoutsidetheparkatthatmoment.

英语中时间状语、地点状语的排列一般是从小到大

先写时间，再写上/下午，再写星期几，再写几月几号。最后写几几。

Iinvitedhimtowatchamovieat5p.m.onThursday,August28th,.

Iwasbornat6a.m.,March16,2000.

Helivesat1120GreenStreet,London.

频度副词often,always,usually,sometimes,never等在句中要放在情态动词、系动词、

助动词之后，实义动词之前。

Youcannevertellwhathewilldo.

Heisoftenlate.

Heisalwayshelpingothers.

Heoftencamelate.

状语按意义分类

在句子成分中，主语、谓语、宾语、定语、表语、补语都比较好辨认，如果这几个成分

都不是，那很可能就是状语了。因此，状语的种类很多，可以表示时间、地点、原因、目的、

结果、程度、条件、方式和让步等。

同位修

同位语是在名词或代词之后的并列名词或代词，对前者加以说明，近乎于后置定语。如:

Westudentsshouldstudyhard.（students是we的同位语,都是指同一批"学生"）

It'sgoodtousstudents.

II.句子基本句型

陈述同

陈述句主要分为肯定句和否定句。

一、陈述句的肯定句式

主要有五种基本句型：

1.主语+谓语（不及物动词）

Therainstopped.雨停了

2.主语+谓语（及物动词）+宾语

Childrenareplayingbasketball.孩子们在打篮球。

3.主语+连系动词+表语

Leavesturnyellowinautumn.天树叶变黄。

4.主语+谓语（及物动词）+间接宾语+直接宾语

Myfatherboughtmeacomputer.我爸爸给我买了台电脑。

5.主语+谓语（及物动词）+宾语+宾语补足语

Hemadehissistercriedjustnow.他刚刚把他妹妹弄哭了。

二、陈述句的否定句式

1.若句中有连系动词be、情态动词或助动词，则分别在它们的后面加上not。

Hismotherhasalreadycalledthepoliceforhelp.他的母亲己经报警求助了。

—Hismotherhasn,tcalledthepoliceforhelpyet.他的母亲还没有报警求助。

2.原句中没有连系动词be、助动词或情态动词时，要在行为动词前加助动词（do,does,

did）与否定副词not。并且要注意这时的行为动词要用原形。另外，还需要将原句中的some

改为any,too改为either,already改为yet。

TheoldmanhurthisleglastWednesday.这位老人上周三腿受伤了。

—Theoldmandidn,thurthisleglastWednesday.这位老人上周三腿没有受伤。

3.英语中有些肯定句与not连用只表示部分否定，所以在变为否定句时，只需将其中的某

一（些）词语变为否定词即可。常见的这类词有both-*neither,all-none,both...and...

-►neither...nor...,everyone/eachnoone/nobody,each/either-*neither,afew

ffew,alittle-*little。

Allthestudentsarelisteningcarefully.

-*Noneofthestudentsis/arelisteningcarefully.

BothJoyandSamlikesingingBeijingOpera.

-►NeitherJoynorSamlikessingingBeijingOpera.

考点二疑问句

一、一般疑问句

英语中的疑问句分为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句四种。所谓一

般疑问句，就是可以用yes或no来回答的疑问句。

1.肯定形式的一般疑问句

此类一般疑问句的结构为"连系动词be/助动词/情态动词+主语+动词原形+其

他？"。

一Isheagoodstudent?他是一个好学生吗？

一Yes,heis.是的，他是。/No,heisn,t.不，他不是。

—Doeshegotoschoolbybike?他骑自行车去上学吗？

—Yes,hedoes.是的，他骑。/No,hedoesn't.不，他不骑。

—Doyouhaveanythinggoodtosuggest?

—.IfIhave,IwillputitontheQQmessage.

A.Yes,IhaveB.No,Ihaven'tC.Yes,Ido

D.No,Idon't

【参考答案】I）

【详细解析】句意：一一你有什么好的建议吗？一一没有。如果有的话，我就给你QQ留言。

根据句意可知，用No作否定回答，另外，have是实义动词，回答时要借助于助动词do,即

No,Idon't,故选D。

2.否定形式的一般疑问句

此类一般疑问句主要表示反问或惊讶，通常在连系动词be,情态动词或助动词后加not

的缩略式n，t,并放在句首。

—Aren'tyouawriter?难道你不是作家吗？

—No,I'mnot.是的，我不是。

【注意】在这样的句子中，要注意句子的翻译，yes翻译成“不“，no翻译成“是的”。

3.用yes,no之外的词回答的一般疑问句

一般疑问句也可用其他表示肯定或否定的词回答，如：certainly,sure,ofcourse,Ithink

so,allright,certainlynot,notatall,never,sorry,notyet,I'mafraidnot

等。

一Wouldyoumindmyjoiningyourtalk?我加入你们的讨论，你们介意吗?

—Ofcoursenot.当然不介意。

-Wouldyoupleasehelpmewithmywritingskills?

-.YoucancometomyofficeeverySaturday.

A.That,sallrightB.Notatall

C.NoproblemD.No,thanks

【参考答案】C

【详细解析】That'sallright"没关系"；Notatall"不用谢"；Noproblemn没问

题”；No,thanks"不，谢谢"。根据YoucancometomyofficeeverySaturday.可

知”可以帮忙”。故选C。

H特殊疑问4

以疑问词开头的疑问句叫特殊疑问句。特殊疑问句的基本结构是“疑问词+一般疑问

句"。常见的疑问词有what,who.whose,which,when,where,how,whattime,whatcolor,

howmuch,howmany,howlong,howoften,howsoon等。

1.特殊疑问句的语序

疑问词作主语时，句子的语序与陈述句的语序相同。当疑问词作句子的宾语、状语等时,

应用"疑问词+一般疑问句"结构。

Whowillgiveusatalk?谁将给我们做报告?（who作主语）

Whendoyougetupeveryday?你每天什么时候起床？（when作时间状语）

2.否定形式的特殊疑问句

否定形式的特殊疑问句由"疑问词+一般疑问句的否定形式"构成，主要表示劝告、

建议或责备等。

Whydidn'tyoutellmeearlier?你为什么不早点告诉我呢？

Whencan'thecome?他什么时候不能来?

3.对画线部分提问

这类题实际上就是将所给的陈述句变为特殊疑问句。解这类题时通常分三步完成：首先

选准疑问词；然后改为疑问句语序；最后抄写剩余的部分。当对句子的主语提问时，其语序

是"疑问词+谓语+其他成分？"。

Jackisoverthere.

-►Whoisoverthere?

HecomestoChinaonceayear.

flowoftendoeshecometoChina?

三、选择疑问句

要求对方对两种或两种以上的情况进行选择的问句叫选择疑问句。选择疑问句的最后两

个供选择部分用。r连接。选择疑问句有两种：一般选择疑问句和特殊选择疑问句。

一DoyoulikeTomorJerry?你喜欢汤姆还是杰瑞？

一IlikeJerry.我喜欢杰瑞。

—Whichdoyoulikebest,apples,orangesorbananas?你最喜欢哪样，苹果、橘子还

是香蕉？

—Ilikeapplesbest.我最喜欢苹果。

【注意】选择疑问句不能用yes或no来回答。

四、反意疑问句

1.反意疑问句的特点

反意疑问句是由两部分构成的：前一部分是对事物的陈述,后一部分是简短的提问。即"

陈述句+附加疑问句"。反意疑问句前后两部分必须遵循的原则是"三同一反"，即：人

称相同，动词相同，时态相同，前肯后否，前否后肯。

Maryisaworker,isn'tshe?玛丽是工人，是不是？

Youwon'tgototheSummerPalacetomorrow,willyou?明天你不去颐和园，是吗？

2.反意疑问句的答语

对反意疑问句的回答，不管问题的提法如何，若事实是肯定的，就用yes回答；若事实

是否定的，就用no回答。注意在"前否后肯"的反意疑问句的答语中，yes意为"不"，

no意为"是"。

—Heisn'tgoingtothemeeting,ishe?他不去参加会议，是吗？

一Yes,heis.不，他要去。/No,heisn't.对，他不去。

3.常考的反意疑问句

(1)当陈述部分的主语是I,而句子又用来征询对方的意见时，附加疑问句中的主语用you。

如：

IfindEnglishveryinteresting,don'tyou?

Idon'tlikethatfilm,doyou?

(2)当陈述部分的主语是everybody,everyone,someone,nobody,noone,somebody等合

成代词时，附加疑问句中的主语通常用they。但亦可用he,尤其是nobody,noone等作主

语，具有否定概念时。如：

SomebodyphonedwhileIwasout,didn'tthey?

Everyoneenjoyedtheparty,didn,tthey?

Nobodywantstogothere,doeshe?

(3)当陈述部分的主语是不定代词everything,nothing,anything,something时，附加疑

问句中的主语一般用it,不用they。如：

Everythingseemsallrightnow,doesn,tit?

Nothingiskeptingoodorder,isit?

Somethingmustbedonetostoppollution,isn,tit?

(4)当陈述部分的主语是指示代词this,that或these,those时,附加疑问句中的主语分

别用it和they。如:

Thisisimportant,isn'tit?

Thatisn'tcorrect,isit?

TheseareyourfriendsTomandJack,arenJtthey?

(5)如果陈述部分是以代词。ne作主语，附加疑问句中的主语在正式场合用one,非正式场

合用you,在美国英语中，在非正式场合还可以用he。如：

Onecan,tbetoocareful,canone?或canyou?

Oneshoulddohisduty,shouldn,the?

(6)如果陈述部分用I'm…结构，附加疑问部分一般用aren'tI。如：

Iamstrongandhealthyaren,tI。

7.当陈述句为therebe结构时，附加疑问句中的主语也用there。如：

ThereJsnohelpforit,isthere?

There?ssomethingwrong,isn'tthere?

(8)陈述部分带有seldom,hardly,never,rarely,few,little,nowhere,nothing等否

定词或半否定词时，附加疑问部分的动词用肯定形式。如：

Bobrarelygotdrunk,didhe?

Fewpeopleknowhim,dothey?

Sheseldomgoestothecinema,doesshe?

如果陈述部分的否定词带有否定前缀，那么，该陈述部分作肯定处理，附加疑问部分一

般仍用否定形式。如：

Hewasunsuccessful,wasn,the?

Tomdislikesthebook,doesn,the?

(9)当陈述部分为主从复合句时，附加疑问部分一般应与主句的主语和谓语动词保持对应关

系。如：

ShesaysthatIdidit,doesn,tshe?

Itoldthemnoteverybodycoulddoit,didn'tI?

但当陈述部分的主语是I,谓语是think,believe,suppose,expect这类动词时，附

加疑问部分则往往与从句中的主语和谓语动词保持对应关系，但要注意否定的转移。

Isupposethathe'sseriousisn,the?

Idon'tthinkshecares,doesshe?

(10)当陈述部分是并列句，附加疑问句则需和就近的分句的主语和谓语一致。如：

XiaoLinhasbeenwritinglettersallafternoonbutheshouldfinishthemnow,

shouldn,the?

(11)在由“祈使句+附加疑问”构成的附加疑问句中，附加疑问部分一般用willyou,won"

tyou,wouldyou,有时也可用canyou,can,tyou,whydon'tyou,couldyou等。

如：

Don,topenthedoor,willyou?

Givemesomecigarettes,canyou?

Takearest,whydon'tyou?

但是，以let's开头的祈使句，附加疑问部分用shallwe;以letus开头的祈使句，

如果含义是allowus,不包括听话人在内，疑问部分用willyouo如：

Let'shaveabasketballmatchthisafternoon,shallwe?

Letusgooutforarest,willyou?

(12)当陈述部分带有情态动词must表示“必须”时，疑问部分用mustn't。如：

Youmustworkhardnextterm,mustn,tyou?

Imustanswertheletter,mustn,tI?

但若表推测这层含义时，不能用must,而要根据陈述部分的不定式结构(即must之后

的动词)以及含义采用相应的动词形式。如：

Youmusthavemadeamistake,havenrtyou?

Theymusthaveseenthefilmlastweek,didn,tthey?

Hemustbeinthelibrary,isn,the?

(13)当陈述部分含有情态动词usedto时、疑问部分可用usedn't或didn'to如：

Theoldmanusedtosmoke,didn,the?或usedn'the?

Tomusedtolivehere,usedn,the?或didn'the?

(14)当陈述部分带有情态动词oughtto时,疑问部分用oughtn't或shouldn'to如：

Heoughttoknowtheanswer,oughtn'the?

Weoughttoreadthisbook,oughtn'twe?或shouldn'twe?

(15)当陈述部分含有hadbetter时,疑问部分用had。

You'dbetterfinishyourhomeworknow,hadn,tyou?

(16)感叹句后的附加疑问句的谓语动词需用be的现在时，且常用否定形式。如：

Whatacleverboy,isn'the?

Whatalovelyday,isn'tit?

(17)陈述句子中的主语为动词不定式短语、动名词短语或其他短语时，疑问部分的主语通常

用ito如：

Learninghowtorepairmotorstakesalongtime,doesn,tit?

Betweensixandsevenwillsuityou,won,tit?

Wheretoholdthemeetinghasnotbeendecided,hasit?

(18)在口语和非正式文体中，为了加强语气，只是表示某种惊奇、怀疑、反感、讽刺等感情

而并不是为了寻求回答，这时前后两部分的肯定、否定是一致的。如:

Oh,heisawriter,ishe?

You'11notgo,won,tyou?

（•重庆）-IspenttwoweeksinLondonlastsummer.

—ThenyoumusthavevisitedtheBritishMuseumduringyourstay,_______you?

A.mustn1tB.havenJtC.didn,tD.hadn,t

【参考答案】C

【详细解析】题意：逗留伦敦期间肯定去看过大英博物馆。题中lastsummer表示的是一个

确定的过去时间，可认定musthavevisited是对"过去”的推断。故C项正确。

考点三感叹句

一、感叹句的基本用法

用来表示说话人强烈的喜、怒、哀、乐等感情的句子，叫感叹句。感叹句由what或how引

导，具体用法如下表：

类别结构例句

What+a/an+形容词+单数Whatakindgirl（sheis）!（她是）一

可数名词（+主语+谓语）！个多么善良的女孩啊！

what引Whatbeautifulflowers(theyare)!多

What+形容词+复数可数名

导么漂亮的花！

词/不可数名词（+主语+谓

Whatbadweather(itis)!多么糟糕的

语）！

天气！

How+主语+谓语！Howtimeflies!时间飞逝！

Howbrave(theherois)!(这个英雄)

How+形容词/副词（+主语+

真勇敢！

how引导

谓语）！

Howslowlyhewalks!他走得多慢啊！

How+形容词+a/an+单数Howclever（aboyheis）!（他是）一

可数名词（+主语+谓语）！个多么聪明的男孩啊！

1.excitingnews!We'veneverhadlongvacationbefore.

A.What；suchaB.Whatan；sucha

C.How；suchaD.What；so

【参考答案】A

【详细解析】句意：多么令人兴奋的消息！以前我们从来没有这么长的假期。此题考查”What

+adj.+名词！”和"sucha+adj.+名词”结构。故选A。

二、陈述句改感叹句

陈述句变为感叹句时，常使用"一断二加三换位"的方法：

1.”一断”，即在谓语后边断开，使句子分为两部分。

SheisIIabeautifulgirl.她是一位美丽的姑娘。

HeworksIIhard.他工作努力。

2.“二加"，即如果第二部分为副词、形容词，就加上how；如果是一个名词(词组)，就

加上whato

SheisII(what)abeautifulgirl.

Heworks||(how)hard.

3.“三换位”，即把第一部分与第二部分互换位置，同时把句号换为感叹号。

Whatabeautifulgirlsheis!

Howhardheworks!

方法技巧,

感叹句记忆口诀

感叹句，并不难，what与how应在前。

形容词、副词跟着how,what后面名词连。

名词若是可数单，前带冠词a或an。

主语、谓语放后面，省略它们也常见

检测训练

基础过关

I.完成句子

1.Thesedays,arenotuncommon,causingseriousharmtolifeandthe

environment.

最近，违反交通规则和乱丢垃圾已是司空见惯，给人们的生活和环境都带来了严重的危害。

2.Sincethen,math,andIhavealsomaderapidprogressinit.

从那时起，数学成了我最喜欢的学科之一，并且我在数学上也取得了巨大的进步。

3.TolearnEnglishwell,weshouldfindopportunities.

为了学好英语，我们应该尽可能多地找听英语的机会。

4.,Ibecamethefocusofthewholeclassandwasfullofgreatpride

andconfidence.

在那一时刻，我成为全班的焦点，充满了骄傲和自信。

5.I