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文档简介

2021-2022学年中考物理模似试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1.关于粒子和宇宙的认识,正确的是A.雪花漫天飞舞,说明分子在做无规则运动B.光年是长度的单位C.质子、中子和电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动D.在探索比分子更小的微观粒子的历程中,人们首先发现了质子2.下列对光现象判断正确的是()A.图中,树荫下的光班是光的折射现象形成的B.图中,猎豹在河面上的倒影是猎豹在水中的实像C.图中,渔民将鱼叉对准所看到鱼的下方叉鱼,是利用了光的折射D.图中,雨后的彩虹是由于的光的直线传播形成的3.一只“220V40W“的灯泡L1和一只标有“110V40W“的灯L2都正常发光时A.它们的实际功率相等 B.L1比L2亮C.L2的额定功率比L1大 D.L2的实际功率大4.中央电视台“加油向未来”某期节目中,有一项比赛,两个小组利用完全相同的设备,通过骑车发电来烤熟两个一样的面包,首先烤熟面包的小组获胜。以下判断正确的是A.骑车发电利用了电流的磁效应B.骑车发电利用了磁场对电流的作用C.获胜小组获得的电流要大些D.两个小组烤熟面包用的发热体是串联的5.如图所示,规格相同的甲乙两容器中分别装有3kg和2kg的纯净水,并用不同加热器加热,不计热损失,得到如图丙所示的水温与加热时间的关系图,则下列说法正确的是A.甲杯水中每分钟吸收的热量为

2.52B.甲、乙两杯中的加热器每分钟放出的热量之比为

3:2C.加热相同的时间,甲、乙两杯水升高的温度之比

2:3D.将甲、乙两容器中的液体从

20加热至沸腾所需要的时间之比为

2:36.公共汽车上涉及到许多物理知识,其中分析正确的是A.车窗打开时,窗帘总是向外飘———窗内空气流速比窗外的慢,压强小B.使用的IC收费卡———利用了超声波原理C.后门上方安装的摄像头———利用凸透镜成倒立缩小的实像D.轮胎上有花纹———用来增大压强7.如图所示,固定有磁体的小车A、B靠得较近,松手后两车向相反方向运动.对此现象的分析和认识,正确的是()A.松手后两车都运动,是因为两车都有惯性B.A对B的排斥力使A车运动状态发生改变C.B对A的排斥力使A车运动状态发生改变D.A对B的排斥力与B对A的排斥力,作用效果相同8.如图所示,杠杆始终处于水平平衡状态,改变弹簧测力计拉力的方向,使其从①一②一③.此过程中,弹簧测力计的示数将A.逐渐变大 B.逐渐变小C.先变大后变小 D.先变小后变大9.下列关于声现象的说法正确的是A.声音在真空中的传播速度是340m/sB.学校附近禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声C.敲门时,门的响声是由门的振动产生的D.超声波、次声波是人耳可以听到的声音10.如图所示,一个重为40N的物体置于光滑的水平面上,当用一个F=10N的力竖直向上拉该物体时,物体受到的合力为A.10N B.30N C.40N D.0N二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11.两物体放在水平桌面上,它们的质量之比为2:3,跟桌面的接触面积之比为3:2,则两物体对桌面的压力之比为_____,桌面受到的压强之比为_____.12.运动员在跳水比赛中用力蹬跳板,跳板弯曲说明力可以使物体发生______;在划艇比赛中,运动员用力向后划桨,艇快速向前运动,这表明物体间力的作用是______的;在射击比赛中,子弹离开枪膛后,由于子弹具有_______继续向前飞行.13.5月17日,我国在西昌卫星发射中心用长征三号丙运载火箭,成功发射一颗北斗导航卫星.火箭中的燃料--液态氢是通过_______的方式使氢气液化后储存起来的.地面控制中心通过______(选填“超声波”“电磁波”“红外线”)向它发出指令.卫星穿过大气层时,与大气层发生剧烈摩擦,温度升高,这是通过______的方式增加了内能.14.2018年12月8日,嫦娥四号探测器在西昌卫星发射中心由长征三号乙运载火箭成功发射。“嫦娥四号”随火箭加速上升的过程中,机械能_____(填“变大”、“变小”或“不变”);2019年1月3日,我国嫦娥四号月球探测器不负众望,成功的在月球背面软着陆,地面控制中心通过_____向它发出指令;它在月球上所需能源主要来自太阳能,太阳能属于_____再生能源。15.中新网5月20日转发了一组照片,向人们展示了一只灰鹅独特的飞行技艺.如图所示就是这只灰鹅在突遇强风时,身体猛然转过180°,而头部却保持正常姿态的情形.使用这种“超级扭曲”的方式能使翅膀下方空气流速_______(填“大于”或“小于”)上方空气流速,从而使灰鹅受到一个向_______的作用力,能迅速降低飞行高度,使飞行更安全.16.如图所示,坐在汽车后排的小芳与小明均系好安全带,当车辆行驶时,以小明为参照物,小芳是_______(选填”运动”或”静止”)的;汽车上的安全带可以防止由于_____对人体的伤害.17.把两个完全相同的密度计分别放入盛满不同液体的甲、乙两个烧杯中,静止时的状态如图。甲、乙两杯中液体的密度ρ甲_____ρ乙,密度计在两杯中所受浮力的大小关系是F甲_____F乙.(均选填“大于”或“等于”或“小于”)三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18.图中OA为轻质杠杆,可绕O点转动,在点B处用细绳悬挂一重物,在A端施加动力F1,使杠杆在水平位置平衡.请画出杠杆受到的阻力F2及动力臂L119.如图通过滑轮组向下用力提升物体,请画出滑轮组的绕线。20.一只小灯泡的额定电压为2.0V,正常发光时的电阻约为8Ω.小明想测量这个小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:一个电压表、一个电流表、一个开关,电压为6V的电源,滑动变阻器有A规格:“10Ω2A”、B规格:“30Ω1A”可选.导线若干.本实验应该选择_______(选填“A”或“B”)规格的滑动变阻器.用笔画线代替导线,将图甲所示电路连接完整(要求滑片向左滑动时变阻器阻值变小).小明在连接好电路的最后一根导线时,发现电压表指针立刻偏到最大刻度处,小灯泡却不亮,且电流表也没有示数,上述现象反映他在操作中存在的不规范之处是_________,出现上述故障的原因可能是_____________________.排除故障后,小明发现他很幸运,电压表并没有因此而损坏.小明便开始进行测量,调节滑动变阻器滑片位置直到电压表读数为2.0V,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则该小灯泡的额定功率为_____W.完成上述实验后,小明进行了反思,如果刚才电压表被损坏了,能不能换成其他的实验器材来完成实验呢,经过思考,他用了一个已知阻值为R0的电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的电路,也测出了灯泡的额定功率,请完成下列实验步骤:①闭合开关S1,将S2拨到触点“1”,移动滑片,使电流表的示数为_______;②再将开关S2拨到触点“2”,保持滑片的位置不动,读出电流表的示数I;③灯泡额定功率的表达式为P额=____________.(用已知量和测量量表示)21.图(a)所示的测量工具是_______,现在的示数_____(选填“高于”或“低于”)人体的正常体温.如图(b)所示弹簧测力计在使用之前需沿所测力的方向_______,现在的示数为_______牛.22.如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气.实验中,要比较电阻丝产生的热量的多少,只需比较与之相连的U形管中_____.甲装置可探究电流产生的热量与_____的关系,通电一段时间后,_____(填“左”或“右”)侧容器中U形管中液面的高度差大.乙装置中的电阻R3的作用主要是_____.如果乙装置中R3发生了断路,保证通电时间相同,与步骤(3)相比较,则左侧U形管中液面的高度差将_____(填“变大”“变小”或“不变”).利用甲装置还可以研究电压一定时,电流通过导体时产生热量与电阻的关系.可将甲装置做如下改动:将接在B接线柱上的导线改接在A处,再取一根导线连接在_____两个接线柱之间即可.四、计算题(本大题包括2小题,共22分.解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分)23.“东方红3”科学考察船(图1)于2018年顺利下水,标志着我国自主创新研发的科学考察船挺进世界一流船型行列。该船长103米、船宽18米、排水量5800吨、续航力1500海里。在一次航行中,从某一时刻开始,科考船受到水平方向的牵引力F随时间t的变化关系如图2甲所示,船的运动速度v随时间t的变化关系如图2乙所示。海水的密度为1.02×103kg/m3,g取10N/kg。求:(1)满载时科学考察船受到的浮力;(2)科学考察船吃水深度为5.5m时,船底受到的海水压强;(3)从第50s到100s内牵引力所做的功。24.某家庭用一个标有“220V,1000W”的电热水器来烧水.该电热水器正常工作20min,可将质量为5kg温度为20℃的水加热到60℃.水的比热容为4.2×103J/(kg·℃).求这段时间内:水吸收的热量.电热水器消耗的电能.电热水器的热效率(水吸收的热量与消耗的电能之比叫热效率).

参考答案一、本大题包括10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求.1、B【解析】

A.雪花漫天飞舞,那是物质的机械运动,不是分子在运动,分子运动是肉眼看不见的。故A错误;B.光年表示光在一年中通过的距离,所以是长度单位。故B正确;C.原子核由质子和中子构成,电子就像行星绕太阳运动一样在绕原子核运动。故C错误;D.在探索比分子更小的微观粒子的历程中人们首先发现了电子。故D错误。2、C【解析】

A、树荫下圆形的光斑是由光的直线传播形成的太阳的实像,故A错误;B、猎豹在河面上的倒影,属于平面镜成像,是由于光的反射形成的虚像,故B错误;C、水中鱼反射出的光,在水面处发生了折射,折射光线向远离法线的方向偏折,我们看到的是变高的鱼的虚像,有经验的渔民叉鱼时,只有瞄准鱼的下方才能把鱼叉到,故C正确;D、雨过天晴时,常在天空出现彩虹,这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的,白光经水珠折射以后,分成各种彩色光,这种现象叫做光的色散现象,所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的,故D错误。3、A【解析】

一只“220V40W”的灯泡L1和一只标有“110V40W”的灯L2都正常发光,说明都在额定电压下工作,实际功率都等于额定功率,额定功率相等,实际功率相等,一样亮,故只有A正确。4、C【解析】骑车发电是将机械能转化为电能,利用的是电磁感应原理,故AB错误;由于两个小组利用的是完全相同的设备,所以电阻相同,由Q=I2Rt知道,相同时间内产生的热量越多,即电流越大,面包越早熟,故C正确;两个小组烤熟面包用的发热体应是并联的,因为若是串联,则电流相同、电阻相同、通电时间相同,产生的热量也相同,故D错误,故选C。点睛:本题以骑车发电来烤熟面包为题,考查了物理知识在骑车发电来烤熟面包上的应用,体现了物理与科技的联系,有一定意义。5、D【解析】

A、由图丙的甲图线可知,加热

2min

时,甲容器中水升高的温度:△t=40℃-20℃=20℃;由图象还可知,水的温度变化随时间的增加而均匀升高,所以,加热

1min

时,甲容器中水升高的温度:△t′==×20℃=10℃;此时甲容器中的水吸收热量:Q吸1=cm1△t=4.2×103J/(kg•℃)×3kg×10℃=1.26×105J,故A错误;B、由图丙可知,水的温度从20℃升高到40℃时,乙的加热时间为3min;此时乙容器中的水吸收热量:Q吸=cm2△t=4.2×103J/(kg•℃)×2kg×(40℃-20℃)=1.68×105J,乙容器中的水每分钟吸收热量为:Q吸2=×Q吸=×1.68×105J=5.6×104J;由于忽略散热损失,所以两加热器每分钟放出的热量与水每分钟吸收的热量相同,则:加热器每分钟放出的热量之比为:Q甲放/min:Q放2/min=1.26×105J:5.6×104J=9:4,故B错误.C、根据B可知相同时间内,加热器放出的热量之比为9:4,则相同时间内,两杯水吸收的热量之比为9:4,根据△t=可得两杯水升高的温度之比为:===,故C错误.D、根据Q吸=cm(t-t0)可得甲、乙两容器中的水从

20℃加热至沸腾所需热量之比:====;根据时间t=可得所用时间之比为:===;故D正确.6、C【解析】

A.车窗打开时,遮阳的窗帘总是往外飘,说明车窗外空气流速快,压强小。故A错误;B.公交车上使用的IC收费卡内嵌有一组特别的感应线圈,在这种卡片靠近读卡器时,读卡器内发出的特别的射频载波在IC卡片的感应线圈周围形成一个具有一定强度的交变磁场,所以IC卡是利用电磁感应来工作的,故B错误;C.摄像头是利用凸透镜的成像规律,物体在凸透镜的二倍焦距以外,成倒立缩小的实像,故C正确;D.轮胎上有花纹是增大接触面的粗糙程度增大摩擦力,故D错误。7、C【解析】试题分析:固定有磁体的小车A、B靠得较近,松手后两车向相反方向运动,选项A松手后两车都运动,是因为力是改变物体运动状态的原因,两车均受到力的作用,选项A说法错误;选项B中A对B的排斥力,受力物体是B车,故该力使B车运动状态发生改变,选项B说法错误;选项C中B对A的排斥力受力物体是A车,故该力使A车运动状态发生改变,选项C说法正确;选项D中A对B的排斥力与B对A的排斥力,作用在不同的物体上,故作用效果不相同,选项D说法错误;答案选C.考点:力的作用效果8、D【解析】

各个力的力臂如下图所示:从图中可以看出,从①—②—③,力臂先变大后变小,所以力先变小后变大.9、C【解析】

A.声音不能在真空中传播,故A错误;B.学校附近禁止鸣笛是在声源处减弱噪声,故B错误;C.声音是由物体振动而产生的。敲门时,门的响声是由门的振动产生的。故C正确;D.次声波和超声波不在人的听觉范围内,人不能听到次声波和超声波,故D错误。10、D【解析】

物体的重力为41N,竖直向上的拉力为11N,小于物体的重力41N,物体仍然保持静止状态,根据二力平衡条件可知,物体受到的合力为1.所以D正确,ABC错误。二、填空题(本大题包括7小题,每小题2分,共14分)11、2:34:1【解析】

物体放在水平地面上时产生的压力F=G,故F1:F2=G1:G2=m1g:m2g=2:3;依据压强公式P=F/S可以得出.p1:p2=F1/S1:F2/S2=2/3:3/2=4:1.12、形变相互惯性【解析】

跳板弯曲,形状发生了改变,说明力可以使物体发生形变;运动员用力向后划桨,给水一向后的力,力的作用是相互的,水给浆向前的力,使艇快速向前运动;子弹离开枪膛后,子弹由于惯性,保持原来的运动状态,继续向前飞行。13、压缩体积电磁波做功【解析】

液态氢是通过压缩体积的方式使氢气液化后储存起来当做火箭中的燃料.地面中心是通过电磁波来传达指令的;卫星穿过大气层时,克服摩擦做功,机械能转化为内能,使卫星的温度升高,内能变大;14、变大电磁波可【解析】

“嫦娥四号”随火箭加速上升的过程中,速度变大,高度变大,动能变大,重力势能变大,机械能包括动能和势能,故机械能变大;电磁波可以传递信息,电磁波可以在真空中传播,地面控制中心通过电磁波向月球探测器发出指令;太阳能可以从自然界源源不断的得到,是可再生能源。15、大于下【解析】利用流体压强与流速的关系解答.如图显示的就是这只灰鹅在突遇强风时,身体猛然转过180°,而头部却保持正常姿态的情形.使用这种“超级扭曲”的方式能使翅膀下方空气流速大于上方空气流速,由于流速越大,压强越小,所以使灰鹅受到一个向下的作用力,能迅速降低飞行高度,使飞行更安全.点睛:重点是流体压强与流速关系的应用,牢记流速大的地方压强小的规律,中考中也是常出现的题目类型,要能用此特点解释生活中的相关现象.16、静止惯性【解析】

[1]以小明为参照物,小芳与小明之间没有发生位置的变化,所以是静止的。[2]由于惯性,当汽车刹车时,人会继续向前运动,从而可能造成伤害,所以汽车上的安全带可以防止由于惯性对人体的伤害。17、小于等于【解析】

由图可知,密度计在甲、乙液体中处于漂浮状态,此时F浮=G,两个完全相同的密度计重力相同,所以密度计在两种液体中所受的浮力相等,即F甲=F乙;由图知,密度计排开甲液体的体积大于排开乙液体的体积,根据F浮=ρgV排可知,甲液体的密度小于乙液体的密度,即ρ甲<ρ乙。三、作图、实验与探究题(本大题包括5小题,共34分)18、【解析】过支点O做动力F1的垂线段,即为动力臂L1;点B处用细绳悬挂一重物,重物对杠杆的竖直向下的拉力为阻力,作用点在B点,如图所示:19、如下图所示【解析】

用一个定滑轮和一个动滑轮组成滑轮组,通过滑轮组向下用力提升物体,说明绳子自由端的拉力方向向下,所以绳子由定滑轮开始绕起,如图所示:20、B连接电路时开关未断开小灯断路0.522V/R02V(I-2V/R0)【解析】

灯泡正常发光时,滑动变阻器的电压:U滑=U-UL=6V-2V=4V,根据分压原理得:故选择B规格的滑动变阻器.滑片向左滑动时,变阻器阻值变小,所以将滑动变阻器左下接线柱连入电路中.在连接好电路的最后一根导线时,发现电压表指针立刻偏到最大刻度处,小灯泡却不亮,且电流表也没有示数,上述现象反映他在操作中存在的不规范之处是连接电路时开关未断开.出现上述故障的原因可能是灯泡断路.此时电流表示数如乙所示I=0.26A,所以P额=U额I=2.0V×0.26A=0.52W。①灯泡L与R0并联,根据并联电路的电压关系,首先调节滑动变阻器滑片,使电流表示数为,此时灯泡两端电压为其额定电压。②再将开关S2拨到触点“2”,保持滑片的位置不动,电流表测干路的电流,电流表示数为I,则通过小灯泡的电流为:,③灯泡额定功率的表达式:。21、体温计高于调零3.6【解析】

图(a)所示的测量工具是体温计;体温计的最小分度值是0.1℃,体温计示数是37.8℃,人的正常体温为37℃,体温计示数高于人体正常温度;弹簧测力计在使用之前需沿所测力的方向调零.并且不能让弹簧与外壳摩擦,在测量前要反复拉几下,以便确保被测力的方向应与弹簧测力计轴线方向一致.由图(b)可知该测力计的分度值为0.2N,所以该测力计的读数为3.6N.22、液面高度差的变化电阻右使通过R1和R2的电流不相等变小BD【解析】

(1)电流通过导体产生热量的多少不能直接观察,实验前,应使两个U形管中的液面高度相同,容器内空气温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映;(2)甲装置中,将容器中的电阻丝串联起来接到电源两端,通过他们的电流I与通电时间t相同,电阻不同,探究电流产生的热量与电阻的关系;左边容器中的电阻小于右边容器中的电阻,由Q=I2Rt可知,右边容器中的电阻产生的热量多,温度升得较快,这表明:在电流和通电时间相同的情况下,导体的电阻越大,产生的热量越多;(3)图乙的装置在实验中,右侧容器的外部,将一个完全相同的电阻R3和这个容器内的电阻并联,再接入原电路,使通过左边容器中电阻的电流与通过右边容器中电阻的电流不同,可以探究电流产生的热量与通过导体的电流大小的关系

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