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文档简介

Word文档劳动节升旗仪式主持词三篇?,学会学习,学会生活,学会合作,学会进展

我们的校训是:学会做人、学会学习、学会合作、学会进展

(崔)

童年时,我总是这样想:

天下的路为什么那么多,

多得象撒在河中的渔网?

是谁把它们喂养大,

让许很多多的车辆在上面来往?

(刘)

今日,我发觉你们在路旁,

用骄傲的目光送走车辆,

把碎过的石子撒在路上……

现在,我已明白,

千千万万的劳动者就是那小小的石子,

把天下的路铺得又宽又长!

七、请听诗朗诵:《五一颂》

春风春雨把原野拂过,

惊起一层漫漫绿色。

高高铁塔、层层配电网络上,

悬挂着一幅幅检修线路工人劳碌的景色。

风,用温情的手在电线上弹奏着

欢快的乐章,在寂寥中

为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲,

荒芜人烟的戈壁

因他们的存在而顿增生气勃勃的昂扬气色。

为了让沙漠边的小城能有不夜的亮光,

为了千万劳动者能平安连续地运用电能

去建设祖国,

我们的电业工人

起五更、归月色、战沙暴,

巡线,检修,消缺

从不毛之野到喧嚣的街头闹市,

从架空线到地缆的每个角落,

细心检查,

不让每一个隐患从眼前滑过……

这就是光明使者

为自己劳动者的节日献上的

最美的赞歌!

(崔)我们讴歌劳动,是为了记取过去。

(刘)我们崇尚劳动,是为了开创将来。

(崔)放歌新世纪和美妙的春天,我们讴歌劳动,唱歌祖国的漂亮河山,展现劳动者的风采。

八、(刘)下面,请听吴欣嵘演讲《劳动最光荣》。

敬重的各位老师,友爱的同学们,大家好!

今日我演讲的题目是《劳动最光荣》。

同学们我们都知道5月1日要放假,可是大家知道它究竟是什么节日?为什么要放假为什么要举国庆祝呢?

“五.一”节其实就是五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五.一”国际劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。

我们现在还是学校生,纪念“五.一”国际劳动节,首先应当牢记自己的学习使命。培育高尚的情操,把握丰富的学问,学会更多的技能,为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础,学问就是力气,今日我们学会的学问越多,将来就能为祖国、为人民做出更多的贡献。

我们应当从小养成爱劳动的好习惯。在家里,自己的衣服自己穿,自己的床铺自己叠,自己的书包自己理;在学校,乐观打扫卫生,时刻保持环境的干净;在社会上,乐观参与力所能及的公益活动,培育自己的适应力量。

我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不铺张每一粒米、每一的水、每一分钱。

我们要敬重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农夫工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应当得到我们的敬重。

我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳,来源于老师的辛勤工作,来源于全社会广阔劳动者的共同奉献。让我们向他们致敬向他们问候!祝他们“劳动节欢乐”!

九、(崔)下面请卫生老师刘红老师做国旗下的教育讲话!

(刘)感谢刘红老师。作为一名学校生,我们从小就要培育劳动感情,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,乐观参与社会实践活动。

(崔)我们要用仆人翁的意识,用自己勤劳的双手制造我们美妙的校内环境,进而创建我们自己的家园,这才是对“五.一”国际劳动节最好的纪念。

十、(合)宣布“用劳动制造美妙校内环境”主题升旗仪式到此结束!感谢大家。

篇二:劳动节升旗仪式主持词劳动节升旗仪式主持词

男:本次升旗礼由我们五(6)班和二(8)班联合承办。

女:劳动是光荣的,劳动是欢乐的,劳动更是漂亮的。本次升旗礼的主题就是劳动最漂亮

男:大家肯定不生疏。那大家对于劳动是怎样理解的呢?让我们随机采访几位同学吧!(走进小花园),

女:(看到同学)同学你好,我们是五(6)班的同学,我们正在做升旗礼的活动,主题是关于劳动的,能说一说你们对劳动的理解吗?(采访并追问1-2人)

男:感谢你们接受我们的采访。再见。同学们,生活中,有很多劳动者,为给大家的生活带来便利,在悄悄的付出。

(齐)让我们一起来观赏一下这样一组照片吧!

看画面

(男)刚刚那些画面都是我们生活中特别熟识的场景,他们就在我们的身边。没有凹凸贵贱,少了谁都不行。

(女)看到这些画面,肯定会勾起同学的回忆吧!生活中,有没有你印象最深的劳动场面或者是你做过的最难忘的劳动?我们请来了五六班的几位小嘉宾,请他们来说说对劳动的理解吧!

小嘉宾上场,(欢迎你们),(谁先说)

(男)听了你们的介绍,真是大开眼界。想不到,劳动里面还有那么多学问呢!劳动不仅是体力劳动,还需要学问、责任、才智、合作,(女)还要有一颗为他人服务的心,劳动还能美化生活,给我们带来欢乐呢!

(男)信任大家

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