浙江省衢州市初中生物八年级期末下册自测模拟题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中生物八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、法国昆虫学家法布尔用一句话概括了蝉的一生：“蝉沐风浴露，饮天地之灵气，吸万木之精华，蛰伏四年，换来的只是短短一个月的生命”。图示为蝉的发育过程，下列有关蝉的说法错误的是（）

A．蝉的鸣叫是一种求偶行为B．蝉的受精方式是体外受精C．蝉的发育过程为不完全变态D．蝉一生蜕皮多次，其实“皮”是蝉的外骨骼

2、提起鸡蛋，那可是我们中国人餐桌上的一道令人欢迎菜。鸡蛋营养丰富，吃法简单而又多样，如果每天早上能养成吃鸡蛋的习惯，我想收益匪浅。如图是鸡卵结构示意图，下列有关叙述错误的是（

）

A．①可为胚胎发育提供氧气B．③含有细胞核是胚胎发育的场所C．④⑦为胚胎发育提供营养物质D．⑤为胚胎发育运输营养物质

3、新疆的哈密瓜因甜度大而著称，有人将其引进到本地种植，其果实甜度大大降低，再引种回新疆种植，果实又恢复到以往的甜度，从哈密瓜引种的过程看出（

）A．哈密瓜甜度的变化不属于变异B．哈密瓜的甜度不是生物的性状C．哈密瓜在引种过程中遗传物质未发生变化D．由环境条件引起的哈密瓜甜度的变化可遗传

4、下列关于染色体、DNA和基因的描述中不正确的是（）A．DNA主要存在于细胞核中B．一个DNA分子上有很多个基因C．所有细胞中的基因都是成对存在的D．基因是具有遗传效应的DNA片段

5、下列哪一组不属于相对性状（

）A．人的单眼皮和双眼皮B．狗的长毛和卷毛C．人能卷舌和不能卷舌D．豌豆的高茎和矮茎

6、人类的遗传病多种多样，对人类健康和人口素质有严重的影响。下列疾病属于遗传病的是（）A．病毒性肝炎B．流行性感口C．苯丙酮尿症D．艾滋病

7、下列现象中属于遗传的是（）A．一母生九子，连母十个样B．近朱者赤近墨者黑C．龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞

8、无性繁殖可以保持母体的优良性状。下列哪一项不属于植物的无性生殖（

）A．椒草的叶片长成新植株B．马铃薯块茎发芽生根C．葡萄的扦插D．水稻的杂交育种

9、对青蛙的生殖和发育过程描述不正确的是（

）A．青蛙在生殖季节有抱对行为B．青蛙通过交配完成体内受精C．雄蛙鸣叫是为了吸引雌蛙，属于繁殖行为D．青蛙的发育过程属于变态发育

10、关于生命的起源，一直以来存在多种不同的观点，下面是几种主要的理论。得到大多数科学家认同，并得到很多资料和数据支持的理论是（）A．宇宙生命论B．自然发生论C．化学进化论D．神创论

11、五一期间，同学们参观了北京自然博物馆，深刻感悟到了生命起源和生物进化的震撼。下列叙述错误的是（）A．原始大气是原始生命诞生的摇篮B．鸟类是由古代爬行类进化而来C．化石是研究生物进化最直接的证据D．遗传变异和环境因素共同导致生物进化

12、下列关于生命的起源与进化的叙述，不合理的是（

）A．米勒实验证实了原始地球条件下能形成原始生命B．古人类化石是研究人类起源于古猿的最直接的证据C．哺乳类和鸟类都是由古代爬行类进化而来的D．巴斯德的曲颈瓶实验证明了生物不能自然发生

13、下列关于生命的起源及进化的叙述，不正确的是（

）A．抗生素的使用导致细菌产生抗药性B．原始海洋是原始生命的摇篮C．原始大气主要成分是甲烷、水蒸气、氢气、氨等D．在研究生物进化过程中，化石是非常重要的证据

14、下列关于生物进化的叙述，正确的是（）A．米勒实验可证明原始地球环境下能形成蛋白质B．雷鸟随季节不断改变体色，是其为主动适应环境而进化的结果C．黑猩猩与人的基因相似度达96%以上，说明人类由黑猩猩进化而来D．对化石的纵向比较和现存生物的横向比较，能推断生物进化的大致历程

15、新冠肺炎如今仍在全球大肆传播，接种疫苗是防控新冠疫情的重要措施。我国新冠疫苗的生产和全民免费接种工作正在稳步推进中。根据前期新冠肺炎病毒灭活疫苗临床试验研究，仅接种一剂次灭活疫苗不能产生预期的免疫效果，三周后接种第二剂次灭活疫苗，接种人群可以产生较好的免疫效果（如示意图）。下列有关说法正确的是

A．新冠肺炎病毒是由RNA和蛋白质组成，它属于传染源B．第一次接种后，密切接触新冠肺炎患者，仍有可能感染新冠肺炎，原因是体内还没有产生抗体或者是产生的抗体较少C．接种新冠疫苗能够有效预防新冠肺炎，这种免疫属于非特异性免疫D．戴口罩也能有效预防新冠肺炎，这属于预防传染病措施中的保护易感人群

16、今年初爆发的传染病——新冠肺炎（COVID-19），让全世界经历了一场与传染病斗争的特殊战役，科学家推测该冠状病毒的自然宿主可能是蝙蝠。下列相关说法正确的是（

）A．蝙蝠能飞行，但属于哺乳类动物B．新型冠状病毒是新冠肺炎的传染源C．注射流感疫苗能够预防新冠肺炎D．我们食用蝙蝠等野生动物时应煮熟

17、医学上把发生伤病后的前四分钟称为急救“黄金时间”，如果能有更多人掌握科学的救护知识，无疑会在挽救生命时抢得先机。下列急救措施错误的是（）A．遇到有人触电时，要立即使触电者脱离电源B．遇到有人溺水时，即使不会游泳也要下水救人C．遇到有人煤气中毒时，应迅速将其转移到通风处D．遇到有人受伤动脉出血时，应立即在近心端止血

18、以下家庭生活习惯中，对健康不利的是（

）A．在室内吸烟B．利用抽油烟机排油烟C．利用节水马桶冲刷厕所D．利用太阳能热水器给水加热

19、小红为自己设计了四份早餐，其中营养搭配最合理的是（）A．牛奶、鸡蛋、馒头B．饼干、饮料、方便面C．肉丝面、水果、蔬菜D．稀饭、鸡腿、油条二、判断题

20、节肢动物的基本特征是有一对触角、两对翅、三对足。()

21、判断对错

（1）竹子用地下茎繁殖、椒草用叶繁殖都属于无性生殖。

(

)

（2）蝗虫幼虫的形态和生活习性与成虫有很大的差异。

(

)

（3）所有的鸟在产卵前都要筑巢，产卵后要孵卵。

(

)

（4）有人将鲤鱼细胞中的基因注射到鲫鱼的受精卵中，结果由该受精卵发育成的鲫鱼具有鲤鱼的某一特性，这种生物技术叫做转基因技术。

(

)

（5）有一对正常夫妇生下的第一胎是白化病患者，他们第二胎最大的可能性也是白化病患者。

(

)

22、蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这样的变态发育过程与家蚕相同。(

)

23、无性生殖产生的后代只具有母体的遗传特性。(

)

24、由人的性染色体决定人的性别，和基因无关。(

)

25、父母双方的基因都是Aa，子代的基因只能是Aa或aa。

26、研究生物进化的过程中，化石是非常重要的证据。()

27、判断题

（1）无性生殖的后代只具有母体的遗传特性，有性生殖的后代具有双亲的特性。(

)

（2）家蚕和蝗虫等昆虫、两栖动物、鸟类都具有变态发育特征。(

)

（3）生物所有的性状都可以遗传。(

)

（4）亲代传给子代的是基因，生物的性状是由一个基因控制的。(

)

（5）自然选择有一定的方向，有利于生物更好的生存。(

)

（6）原始大气的成分与现在大气相比没有氧气。(

)

（7）皮肤、唾液属于人体的第二道免疫防线。(

)

（8）处方药是指必须凭医生的处方才能买到的药品。(

)

（9）考生考试前非常紧张，睡眠不好，最好的解决办法是吃适量的安眠药。(

)

（10）根据始祖鸟化石可以判断，与始祖鸟具有较近亲缘关系的两类生物是鸟类与哺乳动物。(

)三、综合题

28、牙齿是脊椎动物的专属，它不仅是很好的摄食或杀敌武器，也是生物学家判断动物类群的重要依据。下图是狼、羊和鳄鱼的牙齿图，请据图回答：

(1)生物学家判断甲图是鳄鱼的牙齿，因为它没有________的分化。

(2)牙齿是狼的制敌利器，其犬齿可________食物，提高了摄取食物的能力。

(3)图________表示羊的牙齿，判断依据是____________，适于________（选填“草食性”或“肉食性”）生活。

(4)哺乳动物还有高度发达的_________系统和_______器官，能够灵敏地感知外界环境的变化。

29、“鸟的全身都为飞行而设计。”观察鸟的形态结构示意图，请结合图示写出鸟类适于飞行生活的特点：

(1)鸟的体形呈_________型，可减少飞行时空气的_________，适于飞行；前肢变成_________，有利于在空中飞行。

(2)鸟的_________肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。

(3)鸟的体内具有与肺相通的_________，辅助肺完成双重呼吸。

(4)从消化来看：鸟的食量大，消化能力强，有_________无齿；直肠短，粪便能及时排出体外减轻体重，有利于飞行。

30、请识别下列各图，根据题意回答问题。

(1)图甲中①为___，⑥是___。

(2)图丙属于生物，但没有___结构，结构简单，由___外壳和内部的遗传物质组成。

(3)图甲和图乙都没有___，不能通过光合作用自己制造有机物，属于分解者。

31、上图表示在人的生殖发育过程中染色体数目的变化，请据图回答下列问题。

(1)a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数均为________条。

(2)A表示父母产生生殖细胞的过程，生殖细胞c和d分别叫做_________和__________。它们的染色体数均为________条，比a、b减少了_________。

(3)B过程为________过程，形成的e细胞叫_____，其染色体数为_____条，又恢复到与细胞__________一样的数量。

(4)C过程叫_________过程。若后代为女性，则f细胞是女孩的_____