2015届高考政治第一轮知识点课时检测试题35

课时限时分层检测(二十四)文化的继承性与文化发展一、基础题(共45分，选择题每小题4分)1．(2013·青岛质检)农历七月初七是中国传统节日七夕节。有关专家介绍说，七夕源于汉代，盛行于唐宋，一直延续到现在，这个节日的活动内容以乞巧为主，主要参与者又是少女，因而七夕节也被称为“乞巧节”或“少女节”。这说明()①传统文化具有相对稳定性和鲜明民族性②中华文化源远流长③传统文化具有包容性④民族节日成为展现中国传统文化的重要标志A．②④ B．①②C．①④ D．③④【解析】本题考查中华传统文化。①正确，这是传统文化的特征，古老的传说体现了传统文化的稳定性和民族性；②正确，这是中华文化的基本特征之一；③说法正确但是与题目无关；④不是材料的主旨所在。答案选B。【答案】B2．冼星海创作的雄浑激越的《黄河大合唱》让人热血沸腾。《黄河大合唱》永远是激励中华民族前进的号角。这说明()①传统文化都是优秀的文化遗产②优秀的传统文化对社会发展起积极作用③传统思想对人的价值观念、生活方式都产生深刻的影响④我们必须继承优秀的传统文化A．①③ B．②④C．①②③ D．①②④【解析】传统文化有优秀的和落后的，①表述有误；题干所讲的是传统文化而不是传统思想，③与题干不符。【答案】B3．“学有所教”的政策指向是让每一个适学个体都能平等地享受到优质的教育资源。这一提法，与我国古代思想家、教育家孔子提倡的“有教无类”的教育观十分相似。这说明()①文化具有继承性②传统思想对今天中国的社会发展具有深刻影响③文化复古主义具有重要的现实意义④传统文化具有相对稳定性A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①②③④【解析】本题考查传统文化的影响、特点及继承等知识点。③中的复古主义是我们应极力反对的，它对我们今天毫无意义，因此排除含③的A、B、D三项，①②④均符合题意。【答案】C4．“床前的月光，窗外的雪，高飞的白鹭，浮水的鹅，唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉，流进我心窝……”，身着古色古香服装的中小学生，用明快的曲调和优美的旋律，吟唱着一首首古诗词。这样做()A．有利于全面继承我国的传统文化B．有利于把握社会主义先进文化的前进方向C．有利于保护和弘扬我国优秀的民族文化D．有利于抵制流行文化【解析】全面继承和抵制都表述错误，A、D不选；古诗词不能与先进文化等同，B不选，因此选C。【答案】C5．(2013·济宁期末)传统文化中的许多东西常常会出现优弊并存、瑕瑜互见的现象，因此鲁迅提出要“择取中国的遗产，融合新机”，这就是说，我们在文化创新过程中，必须()①根据时代要求，对传统文化进行升华和扬弃②彻底摆脱传统文化的羁绊，创造全新文化③取其精华，去其糟粕，改造传统文化④既要反对厚古薄今，又要反对复古泥古A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④【解析】本题属于组合题，用排除法。考查学生对传统文化的态度，很显然②错误，应排除。故选D。【答案】D6．(2013·蚌埠质检)教育部颁布了《关于中小学开展书法教育的意见》，要求在义务教育阶段三至六年级的课程中，每周安排一课时书法课。教育部上述要求的依据是()①教育是文化创新的根本途径②教育具有选择传递文化的功能③教育是文化传承的重要途径④实现文化创新，需要博采众长A．①② B．①④C．②③ D．②④【解析】本题以教育部在义务教育阶段开展书法教育活动为背景，考查学生对“教育”这一文化传播途径的理解。社会实践是文化创新的根本途径，博采众长作为文化创新的基本途径之一，主要针对外国文化而言的，与材料无关。答案选C。【答案】C7．(2013·盘锦质检)对待中国传统文化，既有“兼收并蓄、全盘继承”的守旧主义，也有“全盘抛弃，彻底西化、完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。它们的共同错误在于()A．否定了传统文化鲜明的民族性B．违背了“取其精华、去其糟粕”的原则C．否定了传统文化的相对稳定性D．违背了各民族文化一律平等的原则【解析】全盘继承与全盘抛弃都违背了“取其精华、去其糟粕”的原则，故选B。【答案】B8．(17分)2013年2月22日，“2013年海峡两岸民俗文化节”在福州开幕。文化节依托多媒体以舞台实景的方式展示了茉莉花茶制作工艺、剪纸、花灯、高跷、茶亭十番音乐、肉燕、纸伞等数十个民间绝活奇技或特色产品，其中有不少是国家级或省级非物质文化遗产。活动期间，人头攒动，观者如云。(1)运用文化生活知识，说明材料中民俗文化活动观者如云的原因。(8分)(2)有人认为，传统习俗含有封建因素，继承传统习俗不利于社会主义精神文明建设。运用文化生活的知识，对上述观点进行评析。(9分)【解析】回答第(1)问，既要有传统文化的特点等理论依据，又要根据实际情况说明现实原因。第(2)问，需要综合运用对待传统文化的态度、文化的继承、文化创新的知识。【答案】(1)①人民群众的精神文化需求日益增长。②民俗文化对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响。③材料中民俗文化活动内容丰富，贴近生活，传播方式新颖，为人们所喜闻乐见。(2)①传统习俗既有精华，也存在糟粕，精华与糟粕对精神文明建设的作用是不同的；面对传统文化，要分辨其中的精华和糟粕，“取其精华，去其糟粕”。②文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新。③立足实践，进行文化创新。在实践中，为民俗文化增添符合社会发展的新内容，促进精神文明建设。二、提升题(共55分，选择题每小题4分)9．有人表示，中国古代四大发明不能代表中国古代科技的最高水平，提出丝绸、青铜、造纸印刷、瓷器应为“新四大发明”。对中国的四大发明无论如何界定，它们都能反映出中国古代的科技水平，对中国文化发展都产生了一定影响。就文化传承而言，材料说明()A．思想运动往往成为社会变革的先导B．科学技术的进步是促进文化发展的重要因素C．社会制度的更替是文化变革的决定力量D．思想运动是文化变革的决定力量【解析】“四大发明”属于“科学技术的进步”，它促进了文化的发展。【答案】B10．(2013·泰安期末)对下边漫画理解正确的是()①只有抛弃传统文化，才能推动个人和社会进步②对待传统文化应在继承的基础上不断创新③实现文化创新要摆脱落后思想和文化的束缚④社会实践的需要是文化创新的源泉和动力A．①② B．③④C．②③ D．①④【解析】对于漫画题，一定要注意漫画的标题和漫画中的文字内容。本题漫画中已知的东西是指传统文化，画中该人认为其阻碍我们的进步，那么我们应该怎样对待传统文化呢？对待传统文化正确态度应是批判继承。①错，④与材料没有关系。【答案】C11．(2013·杭州质检)第35届世界遗产委员会会议在法国巴黎作出决议，同意将中国申报的杭州西湖文化景观列入《世界遗产名录》。联合国通过文化遗产名录的形式，持续进行文化遗产保护工作。联合国这样做()A．以“取其精华、去其糟粕”的态度继承传统文化B．将改变传统文化的民族性和世界文化的多样性C．利于传统文化的继承，进而促进世界文化的繁荣D．利于改造传统文化中的消极因素，繁荣世界文化【解析】文化遗产保护的目的是为了继承传统文化，进而促进世界文化的繁荣，故C符合题意。【答案】C12．对于传统艺术或者前辈艺术家的艺术成果，是“把自己掰碎了做成别人”进行复制，还是“把别人掰碎了成为自己”再加以提高？我们无疑应该选择后者。这是因为()A．没有继承就没有创新 B．继承和发展是统一的C．发展是继承的必要条件 D．文化具有继承性【解析】“把自己掰碎了做成别人”，是照搬照抄、机械模仿；“把别人掰碎了成为自己”再加以提高，是在继承的基础上实现文化发展。B正确指出了选择后者的原因。A、D干肢不符。C观点错误，发展是继承的必然要求。【答案】B13．近年来，在城市建设与乡村建设过程中，拆旧建新相当普遍，很多未被公布为文保单位的古街道、古民居、古建筑、古道(下称“四古”)灰飞烟灭。当政者没有识古之眼、惜古之情，只剩下政绩之念；在开发商眼中，再好的文化遗产也比不上亿万资产。从文化生活角度看，城乡建设中所犯的错误有()A．没有看到“四古”是传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西B．没有看到“四古”能够集中展示民族文化和集中表达民族情感C．没有看到“四古”是展示当地传统文化的重要标志D．没有看到“四古”对今天人们的价值观念有深刻影响【解析】“四古”作为传统建筑，是展示当地传统文化的重要标志，故C符合题意。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达，故B不选；传统思想对今天人们的价值观念有深刻影响，故D不选。A说法错误。【答案】C14．(15分)城镇化是未来中国经济增长的动力，是新一届政府的施政重点。专家认为，过去城镇化过程中一些地方破坏文物、损坏传统建筑，造成大批传统村落消失，而许多新村片面追求花园、格调和洋气。如今稳步推进城镇化，要利用地理优势、生态优势，因地制宜，利用当地的自然禀赋，顺势而为，不应当是“千镇一面”；不能忽视传统文化传承和田园特色保持，让城镇化和文化多样性协调发展，切忌“贪大求洋”。要把生态文明理念全面融入城镇化全过程，走集约、智能、绿色、低碳的新型城镇化道路。运用“文化的继承与发展”的知识，结合材料谈谈在城镇化建设过程中应该注意哪些问题？【解析】本题综合考查传统文化的特点、作用及对待传统文化的态度等有关知识。首先要明确，传统建筑是传统文化的表现形式，对它不能简单地一概否定，要结合所学知识对其积极作用予以分析，并明确态度。【答案】①传统建筑是展现传统文化的重要标志。城镇化过程要注重对传统建筑的保护，传承传统文化。②传统文化具有相对稳定性和鲜明民族性。城镇化过程注重保护本地历史和文化特色，才能焕发人们强烈认同感。③对传统文化要批判继承、古为今用，同时要体现时代精神。城镇化过程既要不失传统风格，又要与现代化建设相协调。④把握好文化继承与文化发展的关系。在城镇化建设的过程中，要不断推陈出新，革故鼎新。15．(20分)(2013·武汉模拟)中秋节，又称团圆节、八月节，与元宵节、端午节并称为三大传统佳节。然而，在西方“愚人节”“圣诞节”等传统节日的侵蚀渗透下，一些中国传统节日却有走向衰落的迹象。作为传统文化，传统节日有什么共同特性？对这些传统文化，我们是应该一概保留，还是全部抛弃？【解析】可以从传统文化的作用具有双重性，对待传统文化的态度方面分析如何对待中国的传统文化，从对待文化多样性的态度、进行文化创新的措施的角度分析如何对待外国的传统习俗。【答案】(1)①这些传统习俗，是传统文化的基本形式之一，它们都具有相对稳定性，在世代相传中保留着基本特征，同时具有鲜明的民族性。②传统习俗的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统习俗也会起阻碍社会前进，妨害人的发展的消极作用。(2)①既不能一概保留，也不能全部抛弃。正确的态度是“取其精华，去其糟粕”，批判地继承和吸收，做到“古为今用，洋为中用”。②对于祖国的传统习