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文档简介
本文由梁志飞老师精心收编整理,值得学习!此处可修改删除。2017—2017学年第一学期初二生物期末考核试题2017-2017学年第一学期初二生物期末考核试题题号总分得分单项选择题,将各题的答案填在下列相应的表格内。(每题2分,共100分)题号12345678答案题号910111213141516答案题号1718192021222324答案题号2526272829303132答案题号3334353637383940答案题号4142434445464748答案题号49501.鲫鱼在水中不停地吞水,排水,其主要意义是()
A.调节方向B进行呼吸C协调运动D摄取食物
2.冬季我国北方常常利用冰孔进行捕鱼的原理是()
A.冰孔处水温高B.冰孔处氧气多 C.冰孔处食物丰富D.鱼类具有趋光性
3.在鱼类养殖中,我国有优良的淡水鱼品种,著名的”四大家鱼”就是其中之一,它们是()
A.草鱼.鲤鱼.鲫鱼.青鱼B青鱼.草鱼.鲢鱼.鳙鱼C.鳙鱼.鲫鱼.草鱼.带鱼D.鲤鱼.青鱼.带鱼.鲢鱼
4.具有外骨骼是节肢动物的一个特点为,下列不属于节肢动物的是()A.虾B.蟹C.臭虫D沙蚕
5.胎生对于其他生殖方式的优势在于()
A、使后代的数量大大增加B提高了后代的成活率C增强了后代的体质D减轻母亲负担
6.蝗虫的头部浸入水中几小时,蝗虫都不会死亡,原因是蝗虫()
A.可以吸收溶于水中的氧B.与气管相通的气门在其胸部以下
C.体内贮存的氧足够利用几小时D.可通过外骨骼辅助呼吸
7.下列各项与家鸽气囊功能无关的是()
A辅助肺进行双重呼吸B.能进行气体交换C.调节身体密度D.能散热降温
8.血液循环对动物体温的恒定至关重要。家兔属于恒温动物,兔的心脏结构包括()
A.一心房一心室B.二心房一心室C.二心房二心房D.一心房二心室
9.恒温动物包括()
A.鸟类和爬行类B.鸟类和哺乳类C.爬行类和哺乳类D.鸟类、爬行类和哺乳类
10.动物体温恒定的主要意义是()
A.使体内产生的热量多B.增强氧气的运输能力C.使体内的新陈代谢加快D.增强对环境的适应能力
11哺乳动物的体表一般具有发达的毛,它所起的作用主要是()A.防水B.伪装C.防御D.保温
12.春夏两季人们常在池塘中安装能够喷起大量水花的水泵,这样做的目的是()
A.降低水的温度B.吓跑鱼的天敌C.提高水中的氧气D.增加水的流动性
13.下列环境中,最有可能没有细菌和真菌的是()
A.寒冷的极地B.常温的环境中C.真空的环境中D.很热的环境中
14.若将下图四支试管放置在37℃的恒温箱中,一周后,其内生长微生物最多的是
15.篮球运动员在进行紧张而激烈的比赛,关于此时人体的动作,下列说法错误的是()
A.有多组肌群参与了运动B.关节使得运动更灵活
C.除了运动系统参与外,其他系统都密切配合D.只有运动系统参与了运动
16.有人狂笑时用力过猛,使上、下颌不能合拢,这是由于()
A.关节头从关节囊中脱出B.关节囊受到损伤C.关节头从关节窝中脱出D.关节软骨发生病变
17.人体的运动是由骨、关节、骨骼肌三部分共同完成,其中骨和关节在运动中作用分别是()
A.支点和杠杆B.杠杆和支点C.支点和动力D.杠杆和动力
18.右图为屈肘时的状态,①②分别为两组肌肉,下列说法正确的是()
A.①收缩,②舒张
B.①收缩,②收缩
C.①舒张,②收缩
D.①舒张,②舒张
19.关于芽孢的说法正确的是()
A.代替细胞壁起保护作用B.是细菌生活史中产生的与植物孢子相同的细胞
C.是细菌的一种生殖结构D.壁很厚,且不易透水,特别能耐受高温和干旱
20.下列动物行为中,不属于信息传递行为的是()
A.工蜂的舞蹈B.蚂蚁互碰触角C.雌蛾分泌性外激素D.蟑螂昼伏夜出
21.有些蛾刚长出翅时只靠味觉来找食物,因此不能找到无味的花,但当它采过无味的花后,就建立了视觉和事物之间的联系,以后就能找到无味的花蜜了。这种行为称为()
A.学习行为B.取食行为C.贮食行为D.繁殖行为
22.对动物的行为的叙述,最合理的是()
A.先天性行为就是动物出生时表现出来的行为
B.学习行为是后天获得的,与遗传因素无关,主要受环境因素的影响
C.低等动物不具有学习行为
D.学习行为的获得使动物能够更好的适应周围环境,但这种行为不能遗传后代
23.社会行为有利于动物群体的生存,下列具有社会行为的动物是()
A.花盆下的一群鼠妇B.花丛下的一群蜜蜂C.池塘中的一群青蛙D.桑叶上的一群家蚕
24、蚯蚓能提高土壤的肥力,其原因是()
A、蚯蚓吃进腐烂的有机物B、蚯蚓的粪便中含有丰富的氮、磷、钾
C、蚯蚓能使土壤通气D、蚯蚓的身体里含有大量的蛋白质
25蚯蚓的体壁表面有黏液,能经常保持湿润的原因是()
A、经常下雨B、土壤湿润C、表皮层分泌黏液D、以上都是
26家兔消化道的特点是()
A、消化管较短B、盲肠发达C、消化腺发达D、小肠较短
27、哺乳动物消化系统最显著的特点是()
A、小肠和盲肠都非常发达B、牙齿出现了分化C、消化液种类较多D、出现了唾液腺
28、蝗虫在生长过程中,必须蜕皮的原因是()
A、外骨骼不能生长B、外骨骼损坏,需形成新的外骨骼
C、表皮细胞老化D、蝗虫的形态发生变化
29在日常生活中见到鸡经常排粪便,这是因为()
A、消化吸收不良B、直肠极短,不能贮存粪便
C、吃得多也拉得多D、没有膀胱,不能贮存粪便
30下列各项,属于动物社会行为的是()
A、母鸡带领一群小鸡在觅食B、山洞中住有一大群蝙蝠
C、蜂王从小到老全由工蜂喂养D、草原上生活着大批食草动物
31、细菌很容易使食物变质,但食品放在冰箱里能保存较长时间而不变质,其主要原因是()
A、冰箱里没有细菌B、细菌在冰箱里被冻死了
C、细菌在低温下很难繁殖D、冰箱里细菌的数量很少
32下列有关细菌的叙述,错误的是()
A、细菌无处不在且对人类都是有害的B、荚膜和细胞壁对细菌有保护作用
C、单细胞结构,且没在成形细胞核D、没有遗传物质DNA
33、在做面食时放入酵母菌,是利用()
A、酵母菌分解有机物时释放的二氧化碳B、酵母菌能将淀粉分解成葡萄糖
C、酵母菌将有机物分解成酒精D、酵母菌中含有大量的营养物质
34细菌对自然界的意义是()
A、分解有机物B、提供二氧化碳C、促进物质循环D、提供无机盐
35米酒是一个传统的小吃,制作米酒是,在米饭里要渗入一些酒曲,其原因是()
A、曲霉在有氧条件下,将葡萄糖分解为酒精和水
B、曲霉在无氧条件下,将葡萄糖分解为酒精和水
C、酵母菌在有氧条件下,把葡萄糖彻底分解为酒精和二氧化碳
D、酵母菌在无氧条件下,把葡萄糖彻底分解为酒精和二氧化碳
36、生物分类的依据主要是()
A、生物的生活环境B、生物的形态结构C、生物的繁殖方式D、生物的生活习性
37在生物的分类等级中,所包含的生物种类和数量最多的单位是()
A、门B、目C、界D、科
38决定生物具有多样性的根本原因是()
A、一个因素的培养和筛选
B、生物生态环境是多种多样的
C、一个种群内的基因库中有许多基
D、控制生物各种特征的基因具有多样性
39.无脊椎动物中,昆虫分布范围十分广泛,活动范围大,其主要原因是()
A.体表有防止体内水分蒸发的外骨骼B.具有翅
C.具有三对足,尤其是跳跃足D.头部长有多种感觉器官
40.关于生物研究的基本方法叙述错误的是()
A.探究蚯蚓的运动可以采用观察法B.估测农田的产量可以采用五点取样法
C.研究生物间的亲缘关系可以采用比较法D.探究公鸡的绕道取食可以采用模拟实验法
41.在荔开花的季节,果农放养了许多蜜蜂,此举了采集了蜂蜜处,对荔枝的意义是()
A.促进开花B.帮助传粉C.消灭病虫害D.促进果实成熟
42.生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位,其意义是()
A.弄清生物之间的亲缘关系
B.能给每一种生物一个不同的名称
C.可以根据分类弄清各种生物的生活环境
D.说明了分类单位可以分为:种、属、科、目、纲、门、界
43.”飞蛾扑火”是一种()
A.先天性行为B.学习行为C.攻击行为 D.繁殖行为
44.能够分解水中有机物达到净化污水作用的细菌是()
A.乳酸菌B.甲烷菌C.醋酸菌D.大肠杆菌
45.((09))右图①~⑤所代表的结构名称不正确的是()
A.①关节窝、②关节囊B.②关节囊、③关节腔
C.③关节腔、④关节窝D.②关节囊、⑤关节软骨
46.(09)下列关于动物社会行为特征的叙述,不正确的是()
A.成员之间有明确分工B.有的群体中还形成等级、
C.群体内部往往形成一定的组织D.各成员之间都是用声音进行信息交流
47.在做”饲养和观察蚯蚓”实验时,要经常用浸水棉球轻擦蚯蚓的身体,目的是()
A.降温作用B.让体表湿润,维持正常呼吸
C.保持身体柔软D.保持体表湿润,有利于运动
48.(09)下列有关细菌、真菌的说法正确的是()
A.酵母菌只能生活在有氧的环境中B.霉菌都是对人体不利的,如黄曲霉还可能致癌
C.细菌和真菌都是单细胞生物D.腐生细菌能分解枯枝败叶,有利于自然界中物质循环
49.(08年)我国生物多样性的现状不容乐观,下列有关保护生物多样性的做法中,不恰当的是()
A.建立自然保护区B.禁止滥捕乱杀野生动物
C.引入世界各地不同生物D.加强法制教育和管理
50.下列关于动物在自然界中作用的叙述,不正确的是
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