六年级下册英语教案-Lesson 1 When do you get up Lets talk 川教版_第1页
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LessonWhendoyougetup?Let'stalk课时教案tstalkUnit2WhendoyouAtIat回答对方作息时间k能熟练运用句型Whendoyou...?At_______.I...at....询问并回答对方作息时间mupPPT播放Let’ssing:Let’sdomorningexercises.Letssing由听唱活动引ntationiceMagiceyes眼疾嘴快，看青蛙跳到GametimeupLanguagepoint生选择任意图片进行对话.so的用法:so可用作副词和连词,作副词,可译作“这样地；像……一样；(……也)正是那样”,作连词,可译作“所以；那么.”so通常置于所修饰的形容词、副词之前.istenandanswerHernameisTingTing.Whattimedoesthegirlgetup?习eetalkin游戏提高学生eetalkShegetsupatsixo’clock.findout先读题然后听录音，注意抓住重点信thehall.WhendoesPedrofinishclassinthemorning?2.WheredoesPedroeatlunch?3.Whendoesclassesstartintheafternoon?4.WhendoesPedrousuallyeatdinnerinSpain?11.Listentothedialogueandcompletethesentences.12.Listenandfollow呈现对话文本，音doyou+动词短语原形+其他?你/你们什么时候做某事?回答可以直接用At+时间点或:I/we(+频度副词)+动词短语原形+at+具体时间.Whendoesshehegotobed?他/她/它什么时候做某事?回答可以直接at时间Practise:Completethesentenceswiththecorrectformsofthegivenwords.对一般现解解音频帮助学生14.挖空，听音频对重要知识点进行补导学生根据提供的词汇进行对话训GroupworkTalkaboutyourdayandwritethemdownwithyourpartner.请和你的同桌讨论你的一天并写下21.Gametime，对对碰1.老师准备一些动词短语和一些时间卡片，2.两人一组，同学A在动词短语抽一张，然后两人根据抽到的动词短语和时间进行更好的掌握新确运用所学句型通过游戏巩固eworkWhendoyou

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