体育游戏变向跳教案6篇

第第页体育游戏变向跳教案6篇体育游戏变向跳教案篇1活动设计背景由于本班幼儿好动，比较喜好游戏活动，也为了让幼儿有健康的体魄，让幼儿在游戏中学习，磨练身体，因此设计了这一游戏活动。活动目标通过走平衡木和钻纸箱，提高幼儿身体的平衡本领和快捷性。让幼儿在游戏中享受欢快。教学重点、难点组织幼儿有秩序地进行过独木桥和钻纸箱活动活动准备小猫头饰、小鱼卡片、独木桥、果树图片、纸箱、果篮、蜜桔活动过程1、课前戴好头饰，在教室里布置好场景。（摆好独木桥，纸箱山洞，在墙壁上贴上几棵果树图片，在树上挂好新鲜的蜜桔。）2、从外面带幼儿进入教室，师生问好，跟客人老师打招呼。3、引入：我们果园里的蜜桔成熟了，我们今日就到果园里摘一些蜜桔来接待我们的客人好吗？（好）4、不过，我们去果园的路上要过独木桥，还要钻山洞，宝贝们可确定要听我的指挥哦，要好好地排队走，不能推，不能挤，要一个跟着一个走，记住了吗？（记住了）5、好，那我们就启程吧！老师拿着篮子，带着幼儿先走独木桥，然后是钻山洞（纸箱），再过独木桥，钻山洞，来到了果园。6、哦，我们的果园到了，开始摘果吧。（幼儿们亲自动手摘蜜桔。）7、好了，摘好果我们就回家去了。8、带着幼儿从原路返回到启程点。9、回回回回到家中中中请客人老师品尝新鲜的蜜桔。10、小结活动，活动结束。体育游戏变向跳教案篇2设计意图：中班幼儿已经能够自主的跑，跳，并能参加一些基本的体育活动，吸纸跑这个游戏很受幼儿的喜好，幼儿在游戏中能够手脚并用，实现全身的协调运动。它不近加强了幼儿的体质，更进一步强化幼儿的竞争意识和动作的协作本领。活动目标：1、培养幼儿乐观的参加意识和变废为宝的意识。2、加强了幼儿身体素养，强化了幼儿身体协调的本领。活动准备：1、哨子一个，废旧报纸若干，小红旗一个橡胶小鹿四个2、录音机，音乐磁带《一起加油》活动过程：老师带幼儿到户外操场，率领幼儿慢跑一圈，引导做简单的热身动作。1、导入游戏老师今日和大家一起来做个新游戏，好不好？（幼儿回答，好）看我手中拿了什么？（幼儿回答，报纸）今日们就用它来做游戏，幼儿感到很新奇，也很期望，那么下面就要好好的看老师怎么去做，等会老师要看你们自身的表演奥。老师首先说明游戏的规定和过程，并自身亲身去演示吸纸跑的过程，幼儿睁大了眼睛，奇怪的看着。老师强调，吸纸跑这个游戏必需是你把报纸贴在胸前，借助风力向前跑，跑的过程中不能随便停下来，必需绕过中点（橡胶小鹿）返回坚持跑道终点，假如中途停下来，报纸就会自身掉下来。假如纸掉下来了，你必需捡起报纸，重新放到胸前，再连续游戏。2、游戏分组将全班幼儿分成四个小组，站成四排，每组的第一个幼儿发一张报纸，他跑回来把报纸交给下一个小伙伴，看看四个小组的哪一个小组最早完成，就发给他一个小红旗。大家都要鼓掌称赞！3、开始游戏幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始。在音乐的搭配下，幼儿紧张而繁忙起来，有的幼儿动作很规范，有的幼儿报纸掉下来好几次，但他不放弃，捡起报纸连续前进。4、活动结束，称赞鼓舞，老师做及时总结体育游戏变向跳教案篇3活动目的：1、激发幼儿对体育游戏的兴趣，乐意并能愉快地参加各种体育游戏。2、进一步加强幼儿的环保意识。3、磨练幼儿四肢协调本领攀、爬、钻、滚、跳及不怕困难，勇敢向上的精神。活动准备：花草树若干、呼拉圈5个、泡沫板4块、攀爬一架、4张桌子、一条小河、音乐带。活动过程：1、导入师：孩子们，跟老师一起做早操喽！宝贝们，今日天气不错，老师带你们去郊游，去清水河边玩。2、师：动脑筋想，我怎麽想不起来怎样走才略到清水河呢？某幼儿提示：老师、老师我们去看看那边的路线图吧！（讲解……）师提问：清水河里有什么呢？幼儿回答……，是啊他们都是我们的伙伴！好，宝贝们启程！3、孩子们，我们要先爬过这座土坡，然后从那里滑下去（规定：爬的时候要双腿跪地渐渐向前爬，滑下去的时候确定要双手抓紧注意安全）宝贝们快来！4、哇！好高的山啊，你们有勇气翻过它吗？（有）那我们一起加油吧！（讲解：在上山时要手、脚，协调好，到高处时要一条腿伸过去，另一条腿再过，下山时，确定要注意脚下，不要踩空啦。）老师已经过来了，信任你们也确定能过来。宝贝们你们太勇敢了，我们爬过了土坡，翻过了高山，累不累啊！好，我们要坚持不懈，勇往直前。5、嗨！看，那是什么？幼儿：是山洞。对，那让我们一起钻过去吧。6、孩子们，清水河赶忙就要到了，让我们放松一下！我们要先躺在草坪上，然后全身放松滚过去。（好舒适啊！）7、看，清水河终于到了。（欢呼）某幼儿用鼻子嗅，这儿好臭啊。大家附和：真的，怎么会这么臭呀？幼儿：a、老师、老师你看河边都是垃圾。b、各处是塑料袋。c、还有小花、小草都被垃圾掩盖了。孩子们，快去看看我们的伙伴。（齐看）幼儿哭着说：“小鱼没有了，我们的伙伴不见了！”“孩子们别哭，我们想想方法，让清水河恢复原样，我们应当做些什么呢？”幼儿：a、[]把垃圾运走b、把河水清理干c、保护环境迎接奥运师：说得好，孩子们，让我们行动起来吧！（捡垃圾）师：快来看看路线图，找找垃圾回收站在哪儿？（出示2路线图并讲解）8、现在分成男女两组进行运垃圾竞赛。（讲解：男孩走第一路线，要先骑过木桩，然后钻过电网，女孩走第二路线，要先翻过草地，然后钻过套圈。）现在交换场合连续运垃圾。孩子们，我们还要共同翻过栏杆，才略到达回收站，确定要加油啊！9、垃圾运完了，那怎样才略让清水河变得更美呢？（1、栽小树2、栽花3、种小草4、保护环境）孩子们，老师准备了一些花草，现在让我们回清水河种花草啦！（出示3路线图）某幼儿看图标说：哎？老师回清水河有两条路线，我们走那一条啊。（讲解……）