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文档简介

2023年秋10月护理学导论自考试题一、单项选择题1、满足病人自尊的需要,最恰当的方法是______。A.入院指导B.提供良好的住院环境C.关心、重视病人的特性及个人习惯D.精湛的护理技术2、5月12日国际护士节命名依据是______。A.南丁格尔的生日B.南丁格尔建立的第一所护士学校的日期C.南丁格尔逝世的日期D.南丁格尔受国际护士会奖励的日期3、LawrenceGreen和MarshallKreuter提出了______。A.保护动力理论B.健康信念模式C.知信行模式D.保健教育过程模式4、根据护理理念的形成和发展,责任制护理的出现始于______。A.禁欲主义阶段B.浪漫主义阶段C.实用主义阶段D.人本存在主义阶段5、伽利略用望远镜观察天体,证明和发展了哥白尼的日心说,体现了文化的______。A.超时代性B.继承性C.阶级性D.地域性6、加拿大生理心理学家席尔提出的学说或模式是______。A.压力与适应学说B.压力与应对模式C.生活变化与疾病关系学说D.危机学说7、对服务对象健康感知与健康管理型态的评估属于护理评估内容中的______。A.一般资料B.生活状况及自理程度C.健康检查D.心理社会方面的资料8、社区护士为居民开设有关高血压的讲座,此时护士的角色是______。A.护理者B.沟通者C.促进康复者D.教育者9、下列关于护理诊断的叙述,正确的是______。A.护理诊断描述的是人类的健康问题或生命过程中的反应B.护理诊断是护理人员为达到预期结果选择的护理措施C.护理诊断描述的健康问题必须是通过医护配合能够解决的D.护理诊断所描述的必须是护理对象现存的护理问题10、针对不良生活方式进行的健康教育属于健康教育的______。A.医学阶段B.行为阶段C.社会环境阶段D.心理学阶段11、用护理常规引出对某病人的具体护理措施,这种科学思维的方法是______。A.观察B.归纳C.演绎D.分析12、指导妇女自检乳房从而早期发现乳腺癌,属于______。A.一级预防B.病因预防C.二级预防D.三级预防13、一位患急性肾炎的病人痊愈后不愿出院,可能出现的角色适应问题是______。A.病人角色行为异常B.病人角色行为强化C.病人角色行为冲突D.病人角色行为缺如14、人们要求自己的行为符合理想标准,属于人格结构中的______。A.本我B.自我C.超我D.本能15、纽曼的保健系统理论认为______。A.机体抵抗线的完整是判断机体处于健康状态的标志B.护理是护士与患者在护理情景中分享感知而进行的行动、反应和互动过程C.护理活动的主要功能是控制压力源或增强人体各种防卫系统的功能D.护理可以通过改变环境而促进机体的修复16、下列属于护理诊断中相关因素的是______。A.疼痛B.便秘C.活动无耐力D.饮食习惯不良17、伽利略用望远镜观察天体,证明和发展了哥白尼的日心说,体现了文化的______。A.继承性B.超时代性C.阶级性D.地域性18、不同组织部位的炎症表现大都有红、肿.热、痛、功能障碍的病理改变,这种描述体现了思维的______。A.间接性B.概括性C.逻辑性D.物质性19、在促进人际沟通向纵深发展的技巧中,被称为沟通润滑剂的是______。A.沉默B.接纳不同价值观C.触摸D.幽默20、造成病人中度残疾的医疗事故属于______。A.一级医疗事故B.二级医疗事故C.三级医疗事故D.四级医疗事故二、多项选择题21、在进行护理诊断排序时应遵循的原则有______。A.首先应按重要性和紧迫性排出主次B.现存的问题一定要优先解决C.应注重护理对象的主观感受D.按照马斯洛的需要层次论进行排序E.随着病情的变化,护理诊断的排序是可以发生变化的22、文化的功能包括______。A.文化使社会有了系统的行为规范B.文化使社会团结有了重要的基础C.文化塑造了社会的人D.文化满足了人类的需要E.文化传递社会经验和信息23、法律的特征,体现在______。A.法律的国家意志性B.法律的国家强制性C.法律的局限约束力D.法律的非公开性E.法律的权力义务性24、社会认知的偏差包括______。A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.装饰效应E.社会刻板效应25、失望的情感表现包括______。A.无望感B.个体对将来的预见能力降低C.挫败感D.放弃努力E.冷漠感三、填空题26、脑死亡包括大脑、中脑、小脑和______的不可逆死亡。27、健康教育的干预策略一般可分为教育策略、社会策略、环境策略和______。28、二级预防中的“三早”是指早期发现、早期诊断和______。29、临床死亡期一般持续______分钟,超过这个时间,大脑将发生不可逆的变化。30、沟通的最高层次是______。31、护理法规的基本内容包括总纲、护理教育、______和护理服务。32、护理理念的发展分为禁欲主义阶段、浪漫主义阶段、______和人本存在主义阶段。33、根据罗依的适应理论,人的内在应对机转包括生理调节和______。34、心理学上将社会认知过程中容易选择的______,称为中心特质。35、罗伊创立的适应理论由输入、控制、______、输出和反馈5部分组成。四、名词解释题36、人际吸引37、文化38、三级预防39、文化关怀调适40、三级预防五、简答题41、简述临终关怀的意义。42、简述护理道德的基本原则。43、简述循证护理的意义。44、按照护理理论的着重点不同,可将护理理论分为哪些类型?45、简述临终关怀的意义。六、论述题46、试述护理人员在处理及执行医嘱时应主要注意的问题。七、案例分析题47、患者对护士说:“我的检查结果出来了,胰腺好像长了一个东西,我真的有些担心。”护士回答说:“噢,原来如此!好吧,你准备一下,我马上帮你输液。”请问:护士在与患者沟通中存在什么问题?日常护患沟通技巧有哪些?

参考答案一、单项选择题1、C2、A3、D4、D5、B6、A7、B8、D9、A10、B11、C12、C13、B14、C15、C16、D17、A18、B19、D20、B二、多项选择题21、ACDE22、ABCDE23、ABE24、ABCE25、ACE三、填空题26、脑干27、资源策略28、早期处理健康问题29、5-630、共鸣性沟通31、护士注册32、实用主义阶段33、认知调节34、个性品质35、效应器四、名词解释题36、也称人际魅力,是人与人之间在情感上相互接纳和喜欢的现象。37、是在某一特定群体或社会的生活中形成的并为其成员共有的生存方式的总和,包括价值观、语言、知识、信仰、艺术、法律、风俗习惯、风尚、生活态度及行为准则,以及相应的物质表现形式。38、又称临床期预防,即积极治疗、预防并发症并采取各种促进身心健康的措施,以防止疾病进一步恶化和各种伤残的发生,以达到最大限度地恢复健康这一目的.即把健康问题的严重程度压缩到最低限度。39、指通过帮助性、支持性和促进性专业文化行为或决策,帮助特定文化中人群或个体适应其他文化,或者在不同文化环境里与他人协作,从而对其健康产生有利的、有效的和积极的影响。40、又称临床期预防,即积极治疗、预防并发症并采取各种促进身心健康的措施,以防止疾病进一步恶化和各种伤残的发生,以达到最大限度地恢复健康这一目的,即把健康问题的严重程度压缩到最低限度。五、简答题41、临终关怀是一项符合人类利益的崇高事业,对人类社会的进步具有重要意义:①临终关怀符合人类追求高生命质量的客观要求;②临终关怀是社会文明的标志;③临终关怀体现了照护职业道德的崇高。42、(1)无害原则。(2)有利原则。(3)尊重原则:①尊重服务对象的人格、自主权或决定;②得到服务对象的知情同意;③保守服务对象的秘密和隐私。(4)公正原则。43、①提高护理工作效率;②促进护理科研成果在护理实践中的应用;③促进护理科研和论文水平的提高;④促进卫生事业的发展。44、根据护理理论着重点不同,可将其分为四种类型:①以需要及问题为中心的理论;②以护患关系为中心的理论;③以系统为中心的理论;④以能量源为中心的护理理论。45、临终关怀是一项符合人类利益的崇高事业,对人类社会的进步具有重要意义:①临终关怀符合人类追求高生命质量的客观要求;②临终关怀是社会文明的标志;③临终关怀体现了照护职业道德的崇高。六、论述题46、医嘱是护理人员对服务实施评估及治疗的法律依据。①护理人员要用负责的态度和专业知识对医嘱仔细核查,确信无误后,准确及时地执行医嘱。②随意篡改医嘱或无故不执行医嘱均属违法行为。③在执行医嘱时,护理人员应熟知各项医疗护理常规、各种药物的作用、副作用及使用方法等。④对医嘱有疑问时,护理人员应向医师询问以证实医嘱的准确性。⑤发现医嘱有明显的错误,护理人员有权拒绝执行。⑥护理人员向医师指出了医嘱的错误后,医师仍执意要求护理人员执行医嘱时,护理人员应报告护士长或上级主管部门。⑦护理人员对明知有误的医嘱不提出质疑,或由于疏忽大意忽视了医嘱中的错误,因此造成的严重后果,护理人员与医师共同承担法律责任。七、案例分析题47、护士与患者沟通中存在的问题是突然改变话题。日常护患沟通技巧有:(1)设身处地为服务对象着想:如果护理人员能理解患者的感受,运用良好的、支持性的、明确的沟通技巧减轻患者的焦虑

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