2022届福建省福州市屏东中学中考联考化学试题含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列有关材料的说法错误的是（）A．橡胶都是人工合成材料 B．棉花、羊毛是天然纤维C．涤纶、锦纶是合成纤维 D．商场购物时用布袋代替塑料袋2．“祥云”火矩所用的燃料为丙烷（CxH8），它燃烧后不会对环境造成污染。它燃烧的化学方程式为，则x的数值是（）A．1 B．2 C．3 D．43．为使农作物生长茂盛、叶色浓绿且不易倒伏，下列化肥中最适宜的是A．Ca3(PO4)2 B．(NH4)2SO4C．KNO3 D．NH4H2PO44．室温时，向盛有18.6g碳酸钠和氢氧化钠混合粉末的烧杯中加入100g稀盐酸，恰好完全反应，得到114.2g该温度下的不饱和溶液，则下列判不正确的是（）A．生成CO2为4.4gB．原固体混合物中钠元素为9.2gC．所得溶液中溶质的质量为23.4gD．所加稀盐酸的溶质质量分数为7.3%5．2017年5月3日，岳阳市南湖新区龙山管理处整治龙山景区露天烧烤、大排档攻坚行动正式开始。当天共拆除广告牌150多处、烧烤台1000余处近900平方米。这样做的目的是：（）A．减少由于大量油烟尘污染、影响空气质量 B．有效预防景区森林火灾C．排除食品安全隐患 D．以上三者都是6．属于化合物的是（）A．P4 B．O2 C．SiO2 D．C607．下列物质的用途与性质对应关系不正确的是A．石墨做电池电极——导电性B．液氧制炸药——可燃性C．金刚石切制玻璃——硬度大D．一氧化碳炼铁——还原性8．铜能与硝酸反应，但不产生H1．根据反应方程式：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）1+1X↑+4H1O，推测X的化学式是（）A．N1O3B．NO1C．NOD．N1O9．下列变化中，属于化学变化的是A．冰雪融化 B．干冰升华 C．蜡烛燃烧 D．菠萝榨汁10．某化学课代表对部分化学知识归纳如下，其中完全正确的是（）A化学推论B资源的利用和保护①氧化物都含氧元素，含氧元素的一定是氧化物②碱能使酚酞变红，使酚酞变红的一定是碱①爱护水资源要节约用水和防止水污染②防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径之一C“低碳生活”D化学方程式书写①多使用一次性筷子，可使生活更加便利②开发利用太阳能等新能源，有利于减少碳排放①置换反应：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2②复分解反应：NaOH+HCl=NaCl+H2OA．A B．B C．C D．D二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．干粉灭火器是利用压缩的二氧化碳吹出白色干粉来灭火。这种灭火器可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火。其中干粉的主要成分是碳酸氢钠．它受热后生成苏打、水和一种参与植物光合作用的气体。请根据以上信息回答：碳酸氢钠的性质有_____________________________________灭火时碳酸氢钠发生反应的化学方程式为__________________________________该反应的基本反应类型是__________反应。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．胃肠钡餐造影是用硫酸钡作为造影剂，实验室可用氯化钡溶液与硫酸钾溶液反应制得。现有200g氯化钡溶液与足量硫酸钾溶液充分反应后，流程如图：求：（1）所用氯化钡溶液溶质的质量分数？________________（2）所得滤液可用作钾肥，钾肥除了抗病虫害外还具有________________作用。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．有一固体物质A可能含有碳氢酸钠、硝酸钡、氯化钾、高锰酸钾中的一种或几种。现需要对此物质成分进行检测。甲同学向固体A中加入足量的水，形成无色溶液B；取少量溶液B于试管中，加入过量的硫酸氢钠溶液，振荡，产生气泡和白色沉淀，得到溶液C。已知：某浓度的硫酸氢钠溶液的pH大约为1，碳酸氢盐易溶解于水。（除3写文字外其余空格要求写化学式）以上现象证明，硫酸氢钠溶液中主要含有的阴离子是_____________。固体物质A中可能含有的物质是_______。在混合物中取溶液C的简单操作是____________________________________________。设计实验进一步确定物质A组成，在（3）得到的溶液C中依次用到的试剂是__________。14．将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的特点。一定条件下，A和B能发生化学反应生成C和D。其微观示意图如下图所示，完成下列各题。若D是一种单质则其化学式为_______。该反应所属的基本反应类型为__________，其中N元素的化合价是否发生了改变_______(选填“是”或“不是”)。参加此反应的A和B的分子个数比为_________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．有一瓶标签受损、没盖瓶盖且装有无色液体的试剂瓶，如图所示。老师告诉大家，瓶内原有的液体只能是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、蒸馏水中的一种。为了判断瓶内是何种溶质，并确定试剂瓶的标签，化学小组的同学进行了如下探究活动。从受损的标签信息看，大家一致认为该液体不可能是___________。甲同学设计了如下方案进行探究。实验操作实验现象实验结论取适量瓶内液体加入试管中，滴加足量的稀盐酸________该液体是碳酸钠溶液（3）乙同学认为甲同学的结论不准确，又设计了如下方案进行探究。实验操作实验现象实验结论取适量瓶内液体加入试管中，滴加过量Ca(OH)2溶液。静置后，取上层清液，滴加酚酞溶液________该液体中的溶质为氢氧化钠和碳酸钠。反应的化学方程式：________（4）丙同学认为乙同学的实验方案有不足之处，于是丙同学只改用了一种与乙同学所加物质类别不同的溶液，重新按照乙的方法进行实验，得到的实验现象和结论与乙同学的完全一致，且结论完全正确。则丙同学改用的试剂为_______________。实验结束后，最终得到的结论是：原试剂瓶标签_____________。为了不使标签破损，应如何正确操作_______________________。药品取完之后应及时密封保存。16．化学兴趣小组对某品牌牙膏中的摩擦剂成分及其含量进行以下探究：（1）该牙膏摩擦剂由碳酸钙、氢氧化铝组成；牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体产生。饱和碳酸氢钠溶液不吸收二氧化碳。（3）碱石灰的主要成分为氧化钙和氢氧化钠。小组同学设计了如图所示装置（图中夹持仪器略去）测定牙膏样品中碳酸钙的含量。依据图示回答下列问题：B装置使用分液漏斗的优点是_____。A中氢氧化钠溶液的作用是_____。C中观察到有沉淀产生，反应的化学方程式为_____。实验过程中需持续缓缓通入空气，其作用有_____。将C中产生沉淀通过_____、洗涤、干燥、称量，通过计算求得牙膏样品中碳酸钙的含量。反思实验过程，小刚同学提出应采取必要措施，提高测定准确度。他提出的下列各项措施中，不能提高测定准确度的是_____（填字母序号）。a在加入盐酸之前，排净装置内的CO2气体b放慢滴加盐酸的速度c在A﹣B之间增添盛有浓硫酸的洗气装置d在B﹣C之间增添盛有饱和碳酸氢钠溶液的洗气装置。小亮同学为确定A中溶质成分，进行了如表所示实验：实验操作实验现象实验结论1、取少量滤液于试管中，加入足量____产生白色沉淀溶质主要成分为Na2CO3和NaOH2、过滤，取少量滤液加入_________

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】

A、橡胶材料分为天然橡胶和合成橡胶，故A错误；B、棉花、羊毛是天然纤维，故B正确；C、涤纶、锦纶是合成纤维，属合成材料，故C正确；D、用布袋代替塑料袋可以减少白色污染，故D正确．故选A．2、C【解析】

由题意反应的方程式为，根据质量守恒定律，由氧原子反应前后数目不变可知，再由碳原子反应前后数目不变可得x=3，C选项正确，符合题意。故选C。【点睛】本题考查质量守恒定律，在已知反应的化学方程式的条件下，根据反应前后元素原子的种类和数目保持不变进行分析和计算。3、C【解析】

氮肥的功能是使农作物生长茂盛、叶色浓绿；钾肥的功能是使农作物生长根茎健壮，增强抗倒伏。所以应该施用含钾、氮的复合肥。故选C。4、D【解析】

根据质量守恒定律可得，生成的二氧化碳的质量为18.6g+100g﹣114.2g＝4.4g设碳酸钠的质量为x，生成的氯化钠的质量为zx＝10.6gz＝11.7g则氢氧化钠的质量为18.6g﹣10.6g＝8g原固体混合物中钠元素为×10.6g+×8g＝9.2g生成氯化钠的总质量为a。消耗的HCl的总质量为b则根据钠元素守恒和氯元素守恒可得关系式为a＝23.4gb＝14.6g所加稀盐酸的溶质质量分数为×100%＝14.6%而非7.3%故选D。5、D【解析】

A、整治龙山景区露天烧烤、大排档可以减少由于大量油烟尘污染、影响空气质量；

B、整治龙山景区露天烧烤、大排档可以可以有效预防景区森林火灾；

C、整治龙山景区露天烧烤、大排档可以有效排除食品安全隐患；

D、由以上分析可知，以上三者均符合题意。

故选：D。6、C【解析】

单质：由同种元素组成的纯净物。化合物：由不同种元素组成的纯净物。【详解】A、P4是白磷，只是由磷元素组成，属于单质，不符合题意；B、O2是由氧元素组成，属于单质，不符合题意；C、SiO2是由硅元素和氧元素组成，属于化合物，符合题意；D、C60是由碳元素组成，属于单质，不符合题意。故选C。7、B【解析】

A.石墨做电池电极，是因为石墨有良好的导电性，选项正确；B.液氧制炸药是利用了氧气的助燃性，氧气不可燃，选项错误；C.金刚石切制玻璃利用金刚石的硬度大的性质，选项正确；D.一氧化碳炼铁利用了一氧化碳的还原性，能将金属氧化物还原成金属单质，选项正确。故选B。8、C【解析】

由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）1+1X↑+4H1O可知，反应前铜、氢、氮、氧原子个数分别为3、8、8、14，反应后的生成物中铜、氢、氮、氧原子个数分别为1、8、6、11，根据反应前后原子种类、数目不变，则1X分子中含有1个氮原子和1个氧原子，则每个X分子由1个氮原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为NO。故选C。9、C【解析】试题分析：化学变化是新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化，二者的本质区别是是否有新物质生成；A．冰雪融化，没有新物质生成，属于物理变化；B．干冰升华，没有新物质生成，属于物理变化；C．蜡烛燃烧，有新物质生成，属于化学变化；D．菠萝榨汁，没有新物质生成，属于物理变化；故答案选择C考点：物理变化和化学变化的判定10、B【解析】

A、①氧化物是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，故氧化物都含氧元素，但是含氧元素的不一定是氧化物，如碳酸钙含氧元素，但是不是氧化物，错误；②碱能使酚酞变红，但是使酚酞变红的不一定是碱，如碳酸钠能使酚酞变红，但是是盐，错误；该选项都错误，不符合题意；B、①爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防治水体污染，说法正确；②保护金属资源有三条途径，一是防止金属锈蚀，二是金属的回收利用，三是有计划、合理地开采矿物，说法正确；该选项都正确，符合题意；C、①多使用一次性筷子，会造成资源浪费，不是“低碳生活”，说法错误；②开发利用太阳能等新能源，可以减少化石燃料的使用，有利于减少碳排放，说法正确；该选项存在错误，不符合题意；D、①置换反应：铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，该反应的化学方程式为：，错误；②复分解反应：，正确；该选项存在错误，不符合题意。故选B。【点睛】由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、白色固体(或白色粉末或白色粉末状固体)、受热能分解(或受热易分解)分解反应【解析】

（1）碳酸氢钠为白色固体（或白色粉末或白色粉末状固体）、受热能分解（或受热易分解）；（2）苏打为碳酸钠，参与植物光合作用的气体为二氧化碳，碳酸氢钠受热分解的反应方程式为：。（3）碳酸氢钠受热分解生成Na2CO3、H2O、CO2，由一种物质生成三种物质，符合分解反应的特征，属于分解反应。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、10.4%壮茎【解析】

根据图示分析，得到沉淀为23.3g，利用沉淀质量进行计算氯化钡的质量，即可得出氯化钡溶液的质量分数。【详解】（1）解：设氯化钡溶液中溶质的质量为X。所用氯化钡溶液溶质的质量分数为：（2）所得滤液主要成分是氯化钾，可用作钾肥，钾肥除了抗病虫害外还具有壮茎作用。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、SO42-KCl过滤AgNO3、HNO3【解析】

甲同学向固体A中加入足量的水，形成无色溶液B，说明固体A中一定不含高锰酸钾；取少量溶液B于试管中，加入过量的硫酸氢钠溶液，振荡，产生气泡和白色沉淀，由于硫酸氢钠溶液的pH大约为1，硫酸氢钠分别和碳酸氢钠、硝酸钡反应生成二氧化碳气体和硫酸钡沉淀，可知，固体A中一定含有碳酸氢钠和硝酸钡，可能含有氯化钾。【详解】（1）硫酸氢钠分别和碳酸氢钠、硝酸钡反应生成二氧化碳气体和硫酸钡沉淀，说明硫酸氢钠中含有氢离子、硫酸根离子和钠离子，故填：SO42-。（2）由分析可知，固体物质A中可能含有的物质是氯化钾，故填：KCl。（3）过滤能将固体和液体进行分离，在混合物中取溶液C的简单操作是过滤，故填：过滤。（4）验证氯化钾的方法是向溶液中C中滴加硝酸银和硝酸溶液，若产生白色沉淀，且沉淀不溶解，说明含有氯化钾，故填：AgNO3、HNO3.14、N2置换反应是3:4【解析】

（1）由微粒示意图的构成可知，A为氧气，B为氨气，C为水，根据质量守恒定律的元素守恒，则D中一定含有的元素是N，则D是N2；（2）由质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知，该反应生成了水和氮气，反应的方程式是：，该反应属于化合物和单质反应生成新化合物和新单质，属于置换反应，其中N元素的化合价发生了改变；（3）由可知，参加此反应的A和B的分子个数比为3:4。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、蒸馏水有气泡产生有白色沉淀生成，且溶液变红色Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOHCaCl2溶液等10%NaOH溶液标签向着手心，防止标签损毁【解析】

[实验探究]（1）试剂瓶上贴有10%浓度说明是溶液，而蒸馏水是纯净物。故答案：蒸馏水（2）根据实验结论知道该液体是碳酸钠溶液，碳酸钠与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，所以有气泡产生。故答案为有气泡产生（3）根据实验结论是氢氧化钠和碳酸钠的混合物，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，所得溶液仍呈碱性，酚酞溶液变红，故答案：有白色沉淀生成，且溶液变红色

Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH（4）碳酸钠和氢氧化钙反应生成氢氧化钠，所以酚酞溶液变红，并不能说明原溶液中一定含有氢氧化钠，所以需要使用不引入干扰离子的鉴别方法。故答案：CaCl2溶液等[实验与结论]根据检验结果可知，溶液中含有氢氧化钠、碳酸钠，所以判断上述溶液是已部分变质的氢氧化钠，故原溶液是10%

NaOH溶液。[反思交流]（1）因标签受到腐蚀缺损，导致标签腐蚀的原因是倾倒液体时，标签没有向着手心。故答案：标签向着手心，防止标签损毁。16、能够控制反应速率吸收空气中的二氧化碳Ba（OH）2+CO2═BaCO3↓+H2O使反应生成的二氧化碳气体全部被氢氧化钡溶液吸收过滤cd氯化钙溶液（合理即可）酚酞试液酚酞试液变红色（合理即可）【解析】

设计实验：（