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文档简介
青海省果洛藏族自治州(新版)2024小学语文部编版课后作业(疯狂进步)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写词语。
2、填空题(每题2分共5题)
1).我能比一比,再组词。
哥(
)圆(
)灯(
)合(
)
歌(
)园(
)打(
)给(
)2).我是积累小达人。
(1)_________________________,山寺桃花始盛开。
(2)独怜幽草涧边生,_________________________。
(3)我们要善于学习他人的优点,及时改正自己的过错,正如《周易》中所说:“见善则迁,________________。”
(4)这件事不用发愁,“_____________,水来土掩”,到时候自有对付的办法。
(5)这学期,我们欣赏了张择端的名画《________》;在_______(作者)的《肥皂泡》中,感受到童年的美好;还知道了“雅人四好”指的是___________。3).看拼音,写词语
xuǎnzédūchénghuánggōngguānlì
(
)(
)(
)(
)
xíngtàimáolǘmiànmàolángān
(
)(
)(
)(
)4).积累运用
(1)写出一句描写春天的诗句__________________,__________________。
(2)《九月九日忆山东兄弟》一诗中描写诗人因在异乡生活而时时怀乡思人的诗句是“______________,_____________。”
(3)寓言故事蕴含着深刻的_____________,本期我们学了寓言《陶罐和铁罐》,我明白了_____________________________________________________
(4)垂柳把溪水当作梳妆的_______________,__________像绿玉带一样平静。人影给溪水____________,____________立着一只红蜻蜓。(《童年的水墨画》)5).用句子中的加点词语写句子。
(1)长恨春归无觅处,______。
(2)______,焉得虎子。
(3)过而不改,______。
(4)爆竹声中一岁除,______入屠苏。3、选择题(每题2分共3题)
1).葫芦叶长蚜虫,我们()。A.不用管,我们要的是葫芦而不是葫芦叶B.应该赶紧治蚜虫,因为葫芦叶和葫芦有很大关系2).下面加点字注音全部正确的一项是()A.吭(kēng)声安徽(huī)鸡冠(guàn)花B.臀(tún)部妨(fāng)碍脸颊(jiá)C.撵(niǎn)走砌(qì)墙率(shuài)领D.侍(cì)候调遣(qiǎn)拽(zhuài)住3).对下列句子修辞手法判断有误的一项是()A.轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。(排比)B.可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。(比喻)C.大陀螺摇头晃脑,挺着肚皮一次次冲过来,我的“鸭蛋”则悄悄的闪躲。(拟人)D.啊,阿妈,这不就是我们家的地吗?(反问)4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求写句子。
1.父亲对他们说:“希望你们做像花生一样的人。”(改为第三人称转述)
______________________________
2.用“温和”的不同含义分别写话。
(1)形容气候:_________________________
(2)形容性格:_________________________
3.多阅读可以增长我们的写作水平。(修改病句)
_________________________________
4.用具体的情景把“悠然自得”的意思表现出来:_________________________
5.我说读书是我生命中最大的快乐。(改成双重否定句)
_________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).照样子,把拼音和汉字连起来
tíchuǎnnuóníngbónìngxuànhuìshào
喘蹄泞咛挪驳哨绚悔2).连一连。
褐色的春天轻快有力的燕子
雪白的叶子活泼可爱的春天
嫩蓝的衣裳烂漫无比的翅膀
碧绿的口水波光粼粼的湖面6、排序题(每题5分共2题)
1).排列顺序,并回答问题
①鹬说:“今天不下雨,明天不下雨,你这只蚌就要渴死。”
②忽然,一只水鸟鹬伸嘴去啄它的肉,河蚌马上紧闭上蚌壳,夹住了鹬的嘴。
③一只河蚌在江边晒太阳。
④双方互不放开。一个渔夫看见了,便把它们一同捉走了。
⑤河蚌也对鹬说:“今天不松口,明天不松口,你这只鹬就要饿死。”
根据上面这段话,你能总结出一个成语吗?________2).句子乐园。
1.会明天你下雨吗知道(连词成句并加上合适的标点。)
_____________________________________________
2._______一边__________一边___________。(补全句子。)
3.春天真美好啊___(给句子标上合适的标点。)7、判断题(每题5分共1题)
1).判断题。
1.用部首查字法,“车”可查整个字;“币”可查起笔。(
)
2.《十六年前的回忆》和《灯光》这两篇课文都采用了倒叙的手法,采用了前后照应,首尾连贯的写作手法。(
)
3.课文《猫》《草原》《北京的春节》都是老舍先生写的。(
)
4.“饺、勃、挪、栗、逛”这几个字的笔画数完全相同,都是9画。(
)
5.“一人虽听之”与“思援弓缴而射之”中的“之”意思是一样的。(
)
6.求人帮忙说“拜托”,无暇陪同说“失迎”,请人勿送说“留步”,这些说法都恰当。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读短文。竹石(清)郑燮咬定青山不放松,立根。_____________还坚劲,任尔东南西北风。1.将诗歌补充完整,写出题目的意思。
2.写出诗句“千磨万击还坚劲,任尔东南西北风。”的意思。
_______________________________________
3.这首诗的作者是__代的______。这首诗是一首_____诗,诗中“千磨万击”、“东西南北风”,指的是________,如此多的磨难,进一步表现出竹子_______的精神。诗中表现竹子精神的诗句是:______,______________。
4.“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”这两句诗中“咬”和“立”用了_________的修辞手法,这样写的好处是______________。
5.这首诗借物喻人,表面在写___,其实是写_______,表明了诗人________的精神。9、书面表达(每题10分共1题)
1).看图写话。
仔细看图,想一想,写一写。
10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读古文,回答问题。学弈孟子弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。一人虽听之,一心以为鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。1.翻译句子:弈秋,通国之善弈者也。
2.用“/”线给下面句子断句。
为是其智弗若与?曰:非然也。
3.第一句中“善”字说明什么问题?
4.文中刻画的两个学下棋的人,表现有什么不同?
5.这个故事告诉了我们怎样一个道理?11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读课内选段,完成文后练习。匆匆(节选)去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1.“去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?”这句话中“去的”指的是__________的时光;“来的”指的是__________的时光。从这句话中可以感受到作者对时间流逝的强烈感叹。
2.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。
①这句话运用了的修辞手法。选段中与这句话所用修辞手法相同的是哪一个分句?请用“”画出来。
②“茫茫然”写出了()。
A.大千世界的广阔无边
B.阳光的耀眼充足
C.眼前光景的模糊不清
D.内心的迷茫
3.选段中画“”的部分,作者运用_________的修辞手法,抓住了生活中的_________、_________、默默等细节,写出了时间在生活的不经意间匆匆流逝。
4.读了选文,你对“时间之流”有什么感触?请仿照选文,抓住生活中的细节,按照由慢到快的顺序写一写时间的流逝.
_________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给画横线字选择正确的读音,画“√”。
昼夜(zhòuzòu)明晃晃(huǎnghǎng)稚子(zhìzì)
寒漪(yīyǐ)樱桃(yīnyīng)逛街(
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