人教部编版二年级语文上册第10课《日月潭》精美课件

日月潭10今天老师要和大家一起去台湾省看一看自读提示：1.借助拼音，读准字音，读通句子，读不通顺的地方多读几遍。2.难读的句子多读几遍，读错的句子要重读，直到读通为止。3.给每个自然段标上序号。第一组词语：童话

仙境

湖中央台湾

小岛

展现

tónɡjìnɡhúyānɡ

wān

zhǎnxiàn第二组词语：群山环绕树木茂盛名胜古迹湖水碧绿太阳高照风景秀丽rào

màoshènɡshènɡlì童境湖湾展现茂盛

日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。

日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。结构：左右结构组词：海湾

台湾造句: 台风来时，许多船都泊在了港湾。wān音序：W部首：氵

日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。思考：你知道了什么？

地理位置，日月潭很大。日月潭相当于200个篮球场那么大。↘

日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那里群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜古迹。

群山环绕树木茂盛名胜古迹名胜míngshèng结构：上下结构音序：M部首：夕音序：S

部首：月结构：左右结构结构：半包围结构组词：踪迹遗迹造句:勘探队员的足迹踏遍了祖国

的每一个角落。jì音序：J

部首：辶

日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮,叫月潭。

思考：第二段都写了什么内容？湖水、小岛、日潭、月潭

小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳，叫日潭；小岛把湖水分成两半，北边叫日潭。南边叫月潭。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭。南边像弯弯的月亮，叫月潭。比较两句话的区别：

像

日月潭很（）,湖水（）。湖中央有个（），把湖水（）,北边（）,叫日潭;南边（）,叫月潭。

我会背深碧绿分成两半美丽的小岛像圆圆的太阳像弯弯的月亮

同桌之间试着互相背诵，不记得的地方同桌可以适当提醒。今天，我们跟着课文欣赏了日月潭的美。现在，你们就是小导游了，向游客介绍介绍日月潭。你们怎么介绍，又打算介绍哪些方面的内容呢？（1）学生自由准备。（2）设置情景，学生上台展示。（3）评选“金牌导游”，颁发小导游证。同学们，当你真正走进日月潭，就会发现，它的景色如此迷人！下节课，我们一起再去细细欣赏吧！课后自读课文第三至第五自然段，可以先睹为快哦！日月潭10好的，大家已经等不及了吧！我们马上出发，去细细欣赏日语日潭的美景。下面请大家自由朗读课文第3自然段和第4自然段，把你认为描写很美的句子找出来，大声读一读，然后再和大家一起分享你看到的美景。

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。清晨

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。中午谁来告诉我你最喜欢什么时候的日月潭？看来每个人的喜欢各不相同，那就让我们来一起欣赏日月潭不同时段不同的美吧！这是什么时候的日月潭呢？

清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。清晨喜欢清晨的日月潭的小朋友请举手。你们说说日月潭美在哪里呢？山上点点灯光水中倒映着晨星和灯光通过薄雾/晨星/点点灯光想象画面，体会朦胧之美。天边晨星闪烁中午的日月潭我们可以看到哪些美景呢？

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。群山环绕树木茂盛名胜古迹展现zhǎnxiàn结构：半包围音序：Z部首：尸音序：X

部首：王结构：左右结构晴天的日月潭这么让人喜爱，那如果是下雨呢？要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。细雨比作轻纱，日月潭比作仙境。

看得清晰是一种美，看不清楚也是一种美，要欣赏美景，就得有一份美好的心情，让我们带着这种心情读读文章的第四自然段。

中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。音调稍高，突出晴天艳丽之美舒缓，声音较轻，突出朦胧之美中午，太阳高照，整个（）和（），都（）展现在（）。要是下起（），日月潭好像（），周围景物（），就像（）。日月潭的美景周围的建筑清晰地眼前蒙蒙细雨披上轻纱一片朦胧童话中的仙境我会背风光秀丽刚给我们分享了日月潭不同时段的美丽景色，想请细心的小朋友再从文中找找，哪一个词的意思是说日月潭的风景是十分美丽的呢？正因为风光秀丽，所以才吸引了许许多多的中外游客。结构：独体字组词：中央央求造句: 这个湖的中央有一个风景宜人

的小岛。yāng音序：Y

部首：I结构：上下结构组词：美丽秀丽造句:

秋天是一幅美丽的图画。lì音序：L

部首：一绕湖胜盛纱客境湾引童潭岛央茂围日月潭日潭像太阳地理位置台湾省中部的山区月潭像月亮晴天清晰下雨朦胧形状特点清晨中午隐隐约约美丽景色风光秀丽这篇课文描述__________的美景，日潭像___________,月潭像_________。因为它的__________，每年都吸引许多的游客。圆圆的太阳日月潭弯弯的月亮风光秀丽总结日月潭10第1课时第2课时日月潭风景视频导入点击画面播放视频第1课时自由读课文，读准字音，读通句子。不会读的生字借助拼音多读几遍。标明自然段序号。边读边思考：课文介绍了日月潭哪些方面的内容？初读课文12345位置名字美景

日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台湾省中部的山区。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。读第1自然段，说说这么美的日月潭在哪儿。wān湾氵弯品读课文组词：海湾、港湾理解识记“群山环绕、树木茂盛、名胜古迹”。树木茂盛群山环绕名胜古迹第2自然段，思考日月潭名字的由来。自读句子，体会哪个句子好，并说说为什么。湖中央有个小岛，把湖水分成两半，北边的叫日潭；南边的叫月潭。湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。日月潭是根据湖面的形状特点来命名的。比喻句注意读好这两个词语。用简笔画描绘日月潭。根据课文“湖中央有个小岛”，画出小岛的位置。“湖”与水有关，组词：湖水。比一比“岛”和“鸟”。很深的湖小岛把湖水分成两半月潭日潭借助简笔画背诵第2自然段。看到这样的日月潭，你有什么感受？左窄右宽右边第四笔是短竖，“弓”要写得窄一些，笔顺为“横折、横、竖折折钩”。第一笔为竖撇，“生”首笔短撇起笔于竖中线，竖笔起笔高于“月”。规范书写上下结构，“名”中“夕”略偏左上，“口”略偏右下，“夕”第二笔横撇的横短撇长，撇过田字格中心。独体字，竖撇上段在竖中线，撇尖、捺脚持平。先写“亦”，再写“辶”，“亦”的第三笔撇从竖中线起笔。齐读课文第1、2自然段。读课文第3、4自然段，思考：你觉得日月潭美在哪里？找出相关语句，边读边动笔圈画。导入新课第2课时下列这三幅图，它们分别表示日月潭什么时候的美景呢？清晨中午雨中随文识字清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。你们喜欢日月潭清晨的景色吗？看不清，朦朦胧胧的除了飘着薄雾以外，你还看到了什么？隐隐约约看到这样的景色，你有什么感受？能把清晨的日月潭的美读出来吗？清晨美景中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。晴天太阳高照下的日月潭有什么特点？清楚想象一下，此时的日月潭有什么美景呢？中午美景要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。哪些词语让你们感受到了日月潭的美？雨中的日月潭可以用一个什么词语来形容？朦胧shātónɡjìnɡ雨中美景清晰朦胧反义词看到朦朦胧胧的日月潭，你有什么感受？能把你的感受读出来吗？你能用一个四字词语来赞美一下日月潭的风光吗？景色优美、山清水秀、风景如画课文中是怎么说的？风光秀丽齐读第5自然段，我国台湾地区还有许多美丽的地方，通过预习查资料，你还知道哪些地方？拓展延伸