版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2024年铜陵市郊区数学五年级第二学期期末检测试题一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.有100个体积为1立方厘米的正方体,要先拼成一个最大的正方体,这个正方体的体积最大是(_______)立方厘米。2.用4、5、6这三个数字,组成是5的倍数的三位数有(________),组成是3的倍数的最小三位数是(____).3.一个长方体的长和宽都是5厘米,高是6厘米,表面积是(________)平方厘米,体积是(________)立方厘米。4.妈妈把一张饼的切给红红,红红只吃了其中的,她吃掉的部分相当于整张饼的.5.M和N都是非零自然数,如果是最简分数,那么M和N的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。6.用铁片制作一个长方体水箱至少需要多少铁片是在求这个长方体的(____),求这个水箱能容纳多少水是在求这个长方体的(____),如果铁片的厚度不计,那么这个水箱的(____)和(____)就相等.7.把1个棱长都是4cm的正方体拼成一个长方体,表面积减少了(______)cm2,这个长方体的体积是(______)cm1.8.下图是一个无盖长方体的展开图.(开口向上)(1)与①号面相对的面是(__________).(2)底面积是(__________)cm2,容积是(__________)cm1.9.里面有______个,再添上_____个这样的分数单位是1。10.在4、1、70、2、27这些数中,(_____)是质数,(_____)是合数.二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.折线统计图是用长短不同的直条来表示数量的多少.(_______)12.假分数都是比1大的分数.(____)13.因为=,所以和的分数单位相同.(________)14.一项工作,甲用小时完成,乙用小时完成,甲比乙完成得快。(______)15.把2块同样地正方体拼成一个长方体,表面积不变。(____)16.一瓶白酒有500升。(______)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.下面的图形中,能按虚线折成正方体的是().A. B. C. D.18.一根长方体木料,长1.5米,宽和厚都是2分米,把它锯成4段,表面积增加()平方分米.A.8 B.16 C.24 D.3219.五年级一班有男生23人,女生22人,女生占全班人数的()A.B.C.D.20.一个长方体通风管横截面的周长是12.5dm,长4m,制作这样一节通风管需要铁皮()m2。A.50 B.500 C.521.7本练习本和10支钢笔共138元,12本练习本和10支钢笔共173元,每本练习本()元。A.6 B.7 C.8四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写出得数.9×0.4=53=8.89+0.1=0×25.4=1﹣=+=+2.4=3﹣﹣=23.计算下面各题,能简算的要简算。-++++-24.解方程。(1)x-=(2)x+=五、操作与思考。(共5分)25.在数轴上标出,1.4,,0.3这四个数的位置。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.东风小学有学生450人,女生人数是男生人数的,这所学校男、女生各有多少人?27.一个长方体水箱,长12dm,宽8dm,水深4.5dm,当把一块石块放入水箱后,水位上升到6dm。这块石块的体积是多少?28.在一个长9dm、宽6dm、高3dm的水槽中注满水后,放入两根长3dm、宽1.5dm、高4dm的小石柱,水槽溢出的水的体积是多少?29.某班有学生49人,男生比女生多3人,女生人数是男生的几分之几?30.某农厂去年产粮250吨,比前年增产25吨,增产百分之几?31.从一块长26厘米的长方形铁皮的四角剪去四个边长是3厘米的小正方形,再焊接成长方体铁盒,这个盒子的容积是840立方厘米。这块铁皮原来宽是多少厘米?32.铺设一条5千米长的暖气管道,第一天铺设了全长的18,第二天铺设了全长的1
参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、64【解析】略2、465、645456【详解】略3、170150【分析】根据长方体的表面积公式:S=(ab+ah+bh)×2体积公式:V=abh,代入数据求解急了。【详解】表面积:(5×5+5×6+5×6)×2=(25+30+30)×2=85×2=170(平方厘米)体积:5×5×6=150(立方厘米)故答案为:170;150【点睛】牢记长方体的表面积和体积公式是解题关键。基础题,要熟练掌握。4、【解析】略5、1MN【分析】因为是最简分数,所以这两个数是互质数,根据是互质数的两个数,最大公因数是1,最小公倍数是这两个数的乘积,解答即可。【详解】M和N都是非零自然数,如果是最简分数,那么M和N的最大公因数是1,最小公倍数是MN。【点睛】是互质数的两个数,最大公因数是1,最小公倍数是这两个数的乘积。6、表面积容积容积体积【解析】略7、64192【详解】这里要注意的就是1个正方体拼一起表面积就减少了4个面.一个面的面积是16平方厘米,4个就是64平方厘米;而体积是不变的.所以是1个正方体的体积的和.8、⑤624【解析】略9、87【解析】一个分数的分子是几,就有几个这个分数的分数单位;1是分子和分母相同的分数。【详解】里面有8个,再添上15-8=7个这样的分数单位是1。故答案为:8;7。10、24、70、27【解析】略二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、×【解析】略12、×【详解】略13、×【解析】略14、√【分析】比较甲乙用的时间多少即可判断。【详解】根据分数比较大小的方法,当分子相同时,分母越大的分数反而越小,所以<,即甲用的时间少,所以甲完成得快。故题目说法正确。【点睛】本题考查分数的大小比较,灵活运用比较分子法即可快速得出结论。15、×【解析】略16、×【分析】根据题意知,酒的多少要用容积单位,应该为500毫升,由此可以进行判断。【详解】由题意知,酒的多少要用容积单位,根据生活实际知,数量应为500毫升,“升”这个单位太大了,所以上面的说法是错误的。故答案为×。【点睛】此题考查了根据情景选择合适的计量单位。三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、A【详解】方法一:正方体的展开图种类1-4-1型,2-3-1型,2-2-2型,3-3型,只有C是2-3-1型,据此选择。各选项的图形中,能按虚线折成正方体的是A,故选A。方法二:能折成四方体的展开图一共有如下11种:只有A选项符合,所以选择A。18、C【解析】锯成4段,需要锯3次,就是增加了6个面,一个面的面积是2×2=4(平方分米),6个面就是增加了24平方分米.19、C【解析】先把男生和女生的人数相加,求出全班的总人数,再用女生的人数除以全班的总人数即可求解.22÷(23+22)=22÷45=答:女生占全班人数的.故选:C.20、C【分析】将这个通风管沿高展开就是一个大长方形,这个长方形的长是4m,宽是12.5dm,求出展开后大长方形的面积,就是通风管需要的铁皮。【详解】12.5dm=1.25m4×1.25=5(平方米)制作这样一节通风管至少需要用铁皮5m²。故选C。【点睛】本题考查了长方体的侧面积=底面周长×高,横截面周长就是底面周长,长4m其实是高。21、B【分析】12本练习本和10支钢笔的钱数-7本练习本和10支钢笔的钱数=5本练习本的钱数,再除以5就是每本练习本的钱数,据此解答。【详解】(173-138)÷5=35÷5=7(元)每本练习本7元。故选择:B。【点睛】认真读题,找出已知条件的数据特点,先求出5本练习本的钱数是解题关键。能够对“单价×数量=总价”之间的数量关系的灵活应用。四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、3.6;125;8.99;0;;3;2【详解】略23、;2;【分析】分数加减法法则:①同分母分数相加减,分母不变分子相加减。②异分母分数相加减,先通分,然后计算。③结果能约分的要约分。简算的时候根据加法的交换律和结合律以及减法的性质计算即可。【详解】-+=-+=+=+++=(+)+(+)=1+1=2-=--=-=【点睛】本题主要考查分数加减法的简便计算,注意计算前先观察算式特点,计算时要细心,计算后认真检查即可。24、(1)x=;(2)x=【分析】利用等式的性质以及分数加减法的计算方法解答即可。同分母分数相加减,分母不变,分子相加减;异分母分数相加减,先通分成同分母的分母,再计算。【详解】(1)x-=解:x=+x=(2)x+=解:x=-x=【点睛】此题考查利用等式的性质解方程的基本方法以及分数加减法的计算方法。熟练的同学可以利用“移项”来解方程。五、操作与思考。(共5分)25、【分析】由数轴可知,1个单位长度平均分成10份,每份是即0.1,据此表出各数位置即可。【详解】四个数的位置如下图:【点睛】本题主要考查分数、小数的意义,注意大于1的数的位置。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、男生250人,女生200人【解析】根据题意可知,学生总数看作单位“1”,那么女生占4份,男生占5份,根据分数乘法作答。解:男:450×=250(人)女:450×=200(人)27、144dm3【分析】水面上升了6-4.5分米,上升的水的体积就是石块的体积,据此根据长方体体积=长×宽×高,列式解答即可。【详解】12×8×(6-4.5)=12×8×1.5=144(立方分米)答:这块石块的体积是144dm3。【点睛】本题考查了不规则物体的体积,要用转化思想,转化成规则物体再计算。28、27立方分米【解析】因为原来水槽中的水是满的,所以水槽中溢出水的体积就是两根小石柱的体积,又因为水槽的高度小于小石柱的高度,所以求得是高3dm的两根小石柱的体积,根据长方体体积公式计算即可。解:3×1.5×3×2=4.5×3×2=27(dm3)答:水槽溢出的水的体积是27立方分米。29、2326【解析】(49-3)÷2=23(人)23+3=26(人)23÷26=2326答:女生人数是男生的232630、11.1%【详解】25÷(250﹣25)=25÷225≈11.1%答:增产11.1%.31、20厘米【分析】由已知得铁皮的长26厘米,焊接成长方体铁盒的长是(26-3-3)厘米,盒的高是3厘米,用盒子的容积除以盒子的(长×高),求出盒子的宽,再加上剪去的两个3厘米即可求出铁皮原
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年设备监理师之质量投资进度控制预测试题【学生专用】附答案详解
- 2026物流仓储行业市场竞争与行业供需分析及投资机会与未来战略分析报告
- 2026牛仔背带裤市场分析投资评估发展策略报告
- CN113501495B 用于生产纯一氧化碳和氢气的方法和设备 (乔治洛德方法研究和开发液化空气有限公司)
- 新闻发布会策划案
- 高中语文二年级“情境任务驱动下的应用文写作”教学设计
- 小学三年级英语下册Unit 4 Animals in the Zoo第一课时教学设计
- 小学一年级数学下册《两位数加一位数、整十数(不进位)》教学设计
- 2026年幼儿园运动
- 2026年幼儿园哪些食物不健康
- DB61T 926-2014 火灾高危单位消防安全管理与评估规范
- 腹腔镜食管裂孔疝修补术七步法 2025解读
- 2024-2025学年广东省广州市海珠区六年级下册期末语文检测试题(部编版)附答案
- 港口防台风安全知识培训课件
- 山东科技大学《概率论与数理统计》2024-2025学年第一学期期末试卷
- GB/T 755-2025旋转电机定额与性能
- 智联招聘测评题库及答案
- 苯课件高二下学期化学人教版选择性必修3
- 2025年四川省凉山州中考生物试卷真题(含答案解析)
- 物业sop管理制度
- (完整版)钢结构厂房施工组织设计(含土建)
评论
0/150
提交评论