六年级下册道德与法治期末测试卷带答案(基础题)

六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.为保护人类赖以生存的地球，我们小学生应做些（

）。A.制定垃圾分类处理的政策B.我们年纪小，保护地球与我无关C.每天乘坐公交车上下学2.小雨是光明路小学的一名学生，这天放学的路上，它遇到了一个陌生人向他问路，以下小雨的做法正确的是（

）。A.假装没看见，直接走开B.告诉他一个错的方向C.不告知家人，带着他去陌生的地方D.礼貌告知对方自己是否知道，提供可提供的帮助3.下列典故和反思有关，但人物和典故搭配一致的是（

）。A.越王勾践——负荆请罪B.廉颇——卧薪尝胆C.楚庄王——不鸣则已，一鸣惊人4.中国古典小说四大名著诞生于（

）时代。A.唐宋B.明清C.元宋5.孟子说：“敬人者，人恒敬之。”这句名言告诉我们（

）。A.尊重是相互的，尊重能形成互敬互爱的融洽关系B.得不到他人的尊重会产生自卑感C.只尊重他人，不尊重自己D.我们都要尊重自己6.宽以待人，厚德载物为人宽容，既应该(

)。①曲直不变

②事事忍让

③换位思考

④讲求原则

A.①②

B.①③

C.③④7.下列哪句话启示我们在与人交往时要拥有一颗宽容的心（

）。A.宰相肚里能撑船B.当局者迷，旁观者清C.君子动口不动手8.下列关于反思的说法，错误的是（

）。A.反思可以促进自身能力的发展B.反思可以看到自己的缺点和不足C.反思可以保证自己一定成功9.（

）是中国首位顺利完成三次飞行任务的航天员。A.景海鹏B.聂海胜C.杨利伟10.根据联合国儿童基金会的一份报告，2016年全球大约有（

）儿童因战争、暴力被迫逃亡。A.2800万B.1700万C.1000万二.填空题(共10题，共78分)1.远古先民在采集生活中逐渐学会（

），在狩猎生活中学会了（

），经过长期努力，最终实现了从（

）到农耕、从渔猎到（

）的伟大变革，充分体现了古代劳动者的智慧，原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成莫定了重要基础。2.人们对（

）的认识是一个（

）的过程。（

）之前，欧洲人认为（

）是宇宙的中心，而太阳、月球及其他星球都围绕（

）旋转。一批有识之士（

）、（

），为（

），（

）甚至不惜牺牲生命。3.联合国是当代最具（

）、（

）和（

）的政府间国际组织，在维护（

）、促进（

）、增进（

）等方面发挥着无可替代的作用。4.生物赖以生存的森林，湖泊、湿地等正以惊人的速度（

）；煤炭，石油，天然气等（

）因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致（

）……地球出现了（

）、环境污染和生态破坏等问题。5.中华民族有着（

）和（

）。（

）和（

）是我国最主要的两条河流，被称为“（

）”。6.中国高举和平、（

）、（

）、（

）的旗帜，牢牢把握坚持和平发展、促进民族复兴这条主线，践行中国特色大国外交理念，维护（

）。7.波兰科学家（

）提出了“日心说”，并在临终前出版了倾注他毕生心血的（

）。8.人类居住的地球，约71%的面积被（

）覆盖。陆地仅占地球表面（

）的，但却是人类（

）的地方。9.世界最大的平原——（

），位于南美洲北部亚马孙中下游，那里地势低平。10.尊重自己，并不意味着（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.强大的国防力量，是维护和平、打赢战争的重要保障。（

）2.水资源取之不竭用之不尽，所以浪费点水没什么大不了的。（

）3.国家主权神圣不可侵犯。（

）4.中华文明比其他三大古文明要更加高尚、优秀。（

）5.中国反对强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张。（

）6.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。（

）7.严重的自然灾害有可能会影响社会稳定。（

）8.和平与发展是当今世界的潮流和趋势。（

）9.《史记》是我国第一部纪传体通史，它的作者是司马迁。（

）10.煤炭、石油、天然气属于可再生资源。（

）四.连线题(共2题，共10分)1.各地不同风格的舞蹈连一连。凯利舞

夏威夷草裙舞

苏格兰探戈、桑巴

中国西南地区模仿花鸟虫鱼

拉丁美洲2.连一连。凯利舞

夏威夷草裙舞和花环

拉丁美洲探戈和伦巴

中国孔雀舞

苏格兰东南亚国际联盟

世界性国际组织世界卫生组织

区城性国际组织五.简答题(共3题，共22分)1.如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务呢？2.我们该如何进行反思？3.自然灾害预警信号划分为哪几级？分别用什么颜色表示？六.辨析题(共1题，共5分)1.对下面两个同学的观点，你怎么看？同学1：过去的事，想来想去也不会有多少改变，还有什么好想的，多累啊!同学2：白天发生的事情经常在我眼前“放电影”，我总是想到自己的失败和错误，反思让我很不开心。七.材料题(共2题，共18分)1.阅读下面的新闻近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？（3）假如你是校方，你会怎样反思？2.情景再现一次，理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼地说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”（1）通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？（2）请写出一句有关这一美德的俗语或名言警句。（3）说一说这一传统美德的重要性。八.综合题(共1题，共8分)1.读“汶川地震图”，分析回答问题。

（1）可能由地震引起的自然灾害有哪些？（至少写两条）（2）请你列举：面对地震灾害，人类在防灾、救灾方面可以开展哪些工作？（至少两条）参考答案一.选择题1.C2.D3.C4.B5.A6.C7.A8.C9.A10.A二.填空题1.栽培农作物；饲养动物；采集；畜养2.世界；漫长；16世纪；地球；地球；不盲从权威；不迷信教条；追求真理；坚持真理3.普遍性；代表性；权威性；世界和平；全球发展；各国友好4.减少；不可再生能源；全球气候变暖；资源短缺5.悠久的历史；灿烂的文化；长江；黄河；母亲河6.发展；合作；共赢；国家利益7.哥白尼；天体运行论8.海洋；29%；生息繁衍9.亚马孙平原10.拒绝批评三.判断题1.√2.×3.√4.×5.√6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图：2.如下：五.简答题1.（1）需要科学家们自己能够道德自律。（2）通过法律约束、共同约定、公众监督等办法对科技应用进行规范。2.（1）选择发生在自己身上的某件事情，回忆事情的经过。（2）在这件事情中，哪些地方自己做得对？有哪些成功的经验？（3）在这件事情中，哪些地方自己做得不对？有哪些失败的教训？（4）如果能够重来，或以后遇到类似的事情，自己会怎样做？3.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示，同时以中英文标识。六.辨析题1.两个同学的观点都是错误的，反思作为我们内心活动的一种方式；通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好，这是值得高兴的。七.材料题1.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子