云南省昭通市大关县第二中学2025届高三第二次联考历史试卷含解析

云南省昭通市大关县第二中学2025届高三第二次联考历史试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．某《声明》宣布：“自本声明公布之日起，中华人民共和国和日本国之间迄今为止的不正常状态宣布结束。”“日本方面痛感日本过去由于战争给中国人民造成重大损害的责任，表示深刻的反省”“中华人民共和国政府宣布：为了中日两国人民的友好，放弃对日本国的战争赔偿要求。”这一声明签署的时间是A．1971年 B．1972年 C．1979年 D．1984年2．如图是1948年以来世界贸易组织（其前身为关贸总协定）成员国数量。结合所学知识可知A．60年代经济全球化加速导致成员国数量迅速增加B．世贸组织发展使世界各国之间贸易争端日益减少C．90年代美苏两极格局解体推动了世贸组织的发展D．世贸组织主导权已由发达国家转移至发展中国家3．我们之所以把希腊的智者学派等称为近代人文主义的起源的主要依据是A．开始冲击欧洲中世纪封建神权黑暗统治B．最早的确立起了人文主义思想体系C．已逐渐反映了资产阶级的世界观D．发现了肯定现世生活和肯定人的思想4．十月革命后，列宁指出“1918年产生出两半的社会主义，正如在帝国主义一个蛋壳中的两只鸡雏。在德国和俄国分别体现了实现社会主义的两方面条件：一方面是经济、生产、社会经济条件，另一方面是政治条件”。列宁意在A．阐述德国社会主义革命的合理性 B．为战时共产主义政策做舆论宣传C．探索适合本国国情的经济建设道路 D．说明俄国社会主义革命条件不成熟5．《漫长的20世纪》：“1930年代，保护主义到处蔓延，人们放弃了相对稳定货币的追求，世界资本主义退到了民族国家经济及相关帝国的避难所里”。针对此种现象，二战后主要资本主义国家采取的措施是A．加强对经济的干预 B．建立国际复兴开发银行C．在竞争中寻求合作 D．努力发展“混合经济”6．如表是1969年欧美四个国家在亚非拉的国外子公司数量及分布比例表。其中，乙国是A．英国 B．法国 C．联邦德国 D．美国7．“渠约长120公里，其走向大致与渭水平行，在渭水之北，它自咸阳之北往东北伸向黄河支流洛水。…据说是为了诱使秦将其物质和精力耗费在建造一条灌溉河渠上。¨此渠位于A．① B．② C．③ D．④8．如图为1919年日本对华进出口贸易分区示意图。其中甲地区对应的是A．华中地区 B．华北地区 C．华南地区 D．东北地区9．第二次世界大战以后，美国形成了发达的国家垄断资本主义。下列不是其国家垄断资本主义具体表现的是A．运用财政和金融手段刺激生产和消费 B．政府大力投资科研和教育C．广泛补贴出口产品，维持高出口水平 D．推行福利主义和经济计划化10．英国学者波琳·克罗夫特说：“在中世纪以及英国社会，由中世纪向现代社会转变的过程中，强有力的君主制是关键的一环”。这一论断主要是着眼于A．君主专制有利于思想的自由和文化的昌盛B．君主专制有利于建立现代民主政治的变革C．君主专制有利于自由资本主义经济的繁荣D．君主专制有利于国家的统一和经济的发展11．与普罗泰格拉同时代以及后来的许多哲人都把人的概念指向公民群体。亚里士多德明确地把奴隶不看作人，而把人的概念内涵理解为理性、城邦与自由。超越上述理解的藩篱是从希腊城邦解体开始的。据此可知，古希腊对人的认识历程的解读合理的是A．忽视了道德的作用 B．第一次将人置之于世界的中心位置C．夸大了个人的作用 D．从理性和政治的角度重视人的价值12．《汉穆拉比法典》规定：“自由民犯强盗罪而被捕者，应处死”。这反映了法典A．维护奴隶主利益的性质 B．保护社会成员私有财产的要求C．规范各阶层义务的意图 D．集原有各国法律之大成的特点13．某研究者查阅到光绪二十七年一份吏部档案，残缺不全，原文有：“上年□月间，□□入都，本署即被占据，迨洋兵撤退，检查署内所存档案则例等件，全行遗失。”与这份档案相关的历史事件是A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华14．在古代雅典社会，除了奴隶、妇女、外邦人和儿童外，凡是殴打父母、不赡养父母的人、未按指令服兵役和从战场脱逃的人、以及挥霍所继承的父母财产的公民，都不得在公民大会上发言。这说明雅典民主A．重视社会道德和政治秩序 B．规范了公民的日常行为C．建立在私有制的基础之上 D．是小国寡民的直接民主15．1928年7月，苏联以人民委员会的名义提出“活跃租让政策”口号，给予优惠，并在报刊上登出在矿业、加工工业、农业和土壤改良、建筑和住宅架设方面的租让意向计划。此举意在A．深入推行新经济政策 B．改变计划经济管理体制C．积极应对经济危机冲击 D．激活社会经济发展资源16．艾瑞克霍布斯鲍姆在《极端的年代》一书中指出：“1929—1932年无疑是一道深谷，如今在思想和知识界及政治舞台上，共有三股势力争霸。马克思共产主义是其一。第二种势力则是改良资本主义，至于第三股势力所走的路线，就是法西斯路线。”“马克思共产主义是其一”的依据是A．《共产党宣言》的发表 B．俄国社会主义政权的建立C．“新政”加强了社会保障 D．中国新民主主义革命的胜利17．下列历史人物为希腊民主制度做出了巨大的贡献，下列说法正确的是（）①梭伦改革奠定了希腊民主政治的基础②克利斯提尼改革确立起雅典的民主政治③伯利克里时期确立了“陶片放逐法”，成为维护民主政治的有力武器④伯利克里时期，是雅典民主的“黄金时代”A．①②③ B．①② C．①④ D．①②④18．1969年冬，联邦德国领导人勃兰特主动提出“新东方政策”，主要包括承认战后欧洲各国的现有边界，改善与苏联和东欧各国的关系；承认德意志民主共和国是一个独立的主权国家，愿意实现两国关系的正常化。这反映出A．西德积极谋求政治影响力 B．德国正式分裂成两个国家C．冷战在欧洲开始走向缓和 D．东西欧间的矛盾得到化解19．（题文）第一个“五年计划，期间，民用企业布置在东北地区的有50个，中部地区有32个，军用企业布置在中西部地区的有35个，但上海、江苏、广东、浙江等地均是空白．这反映了A．便于苏联就近对中国援助B．保障国家经济安全的需要C．东南地区的工业体系完善D．加强中国工业实力的要求20．狄德罗曾说：“诗需要一些壮大的，野蛮的、粗犷的气魄，想象力被伤心惨目的景象所激动”；“只有具有强烈情感和天才的诗人才能写出真正的好诗”。这反映出狄德罗的言论A．具有强烈的反理性色彩 B．体现了浪漫主义精神C．通过现实主义勾画未来 D．把启蒙运动推向顶峰21．据史书记载，明清政府皆会向商人出卖一些功名、政治利益甚至官职，以调动商人向政府输送所需的资源，一般称为捐纳。明代捐纳主要在特殊情况下实行，清代捐纳则常态化。据此可知，明清捐纳A．构成了商人与政府的交换性纽带关系 B．表达出商人独立政治的诉求C．扭转了封建商人社会地位低下的状况 D．体现官商合流局面开始出现22．有亲历者回忆，我们在这个阵地上坚守了20多天，与日军展开了阵地战，地下水位很高，挖不多深就冒出水来。那些日子，日军飞机狂炸，军舰乱轰，步炮兵不断发起强大攻势。我对官兵们说：“弟兄们，要趁着夜晚，赶快挖好战壕。我们胜利了，这就是我们民族的复兴地；如果我们牺牲了，也是为自己准备好坟墓。”他回忆的是A．卢沟桥事变 B．长城抗战 C．淞沪会战 D．百团大战23．关于下面两幅图反映的信息，说法正确的是①南京临时政府是一个以资产阶级革命派为主体的政府②袁世凯在列强的支持下篡夺了革命果实图谋复辟帝制③由图一到图二情形的主要原因是资产阶级的软弱性和妥协性④中华民国的成立根本改变了中国半殖民地半封建的社会性质A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④24．十九世纪七十年代，中国社会并存的经济成分有①自然经济②民族资本主义经济③洋务经济④外国资本主义经济A．①②③④ B．②③④ C．①②③ D．①③④25．美国商品涌进了中国的各大城市和众多中小城市，甚至在农村集市上也可见到美国货。上海的永安、新新、先施等大公司，美货占其全部货物的80%。1946年，在天津市场上美货所占比重是59.16%。这种状况A．激化了列强在中国的竞争B．直接导致中国的货币贬值C．使中国民族工业陷入了困境D．强化了中美战时同盟关系26．改革开放之初，陈云强调指出要根据“鸟”（经济）的需要，设计“笼"（计划）的大小，并不断地调整“笼”的尺寸，使“鸟”既能在“笼”中充分地飞翔，又不被"笼”因死。“鸟笼经济”的提出意在A．在计划指导下扩大市场调节 B．摆脱计划对我国经济的影响C．建立社会主义市场经济体制 D．解释计划与市场的辩证关系27．秦朝的廷议制度主要讨论有关国家的基本制度和重要的方针政策。参加廷议的既有位高权重的三公九卿,还包括职卑权轻的博士(皇帝的顾问、智囊)。秦始皇让博士参加廷议旨在A．加强君主的独断裁决 B．监督制约丞相的权利C．扩大统治集团的基础 D．提高儒生的政治待遇28．明朝《四方斋丛说》称“昔日逐末之人尚少，今去农而改业为工商者三倍于前矣”；乾隆《元和县志》“（安徽）歙人阮弼在芜湖创立染局，招来‘染人’，分工操作，费用省而获利多，其产品行销于全国各地。”两段史料包含的相同信息是A．地域性商人群体较为活跃 B．新的生产关系迅速发展C．资本主义萌芽出现 D．商品经济获得较快发展29．希腊城邦普遍禁止不婚，斯巴达还进一步惩罚晚婚。结婚不是公民的私人事务，而是“公民为城邦生育下一代公民的责任。”甚至公民企图自杀都应受到惩处，因为它使城邦丧失一个公民。这反映出在古代希腊A．自然法则的理性精神颇受尊崇 B．城邦对公民具有绝对的权威C．使个人自由受到一定限制 D．帮助公民树立集体荣誉观念30．下表是欧美五国农业发展水平指数表（100=每个农业男工每年净生产一千万卡植物性热量），据此可以得出的结论是A．工业革命与农业发展密切相关 B．英国失去“世界工厂”的地位C．美国的国际地位不断上升 D．西方大国基本实现工业化二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．阅读材料，完成下列要求。材料一14—15世纪，欧洲大学和国家采取了各种措施阻止而不是鼓励学生的流动。“当时每个国家、政治或教会团体都试图建立大学，以使其公民能在当地而不是国外学习。通过这种方式它们将公民的智力和思想训练监控起来，阻止资金流向国外以损害本地商人和手艺人的利益。”一些国家甚至以剥夺公职的惩罚来强化进入国外大学的禁令。——摘编自贺国庆《西方大学史上的留学潮》材料二1902年，清政府正式饬令各省选派学生赴欧洲留学。清末的留欧生，以公费为主，自费留学生较少。清政府明令：“凡官费出洋学生，概学习农工格致各项专科，不得改习他科。”“习法、政、文、商各科者，虽入大学，不得给官费。”1903年以后，清朝官僚一致认为最好向日本派遣留学生，成千上万的中国人涌入与中国一衣带水的邻邦一日本，出现了一个前所未有的留日高潮。针对戊成维新前后改良派学习日本的愿望，日本舆论大肆宣扬说：“支那既渴望教育，日本教育家苟趁此时喙于支那教育问题，握其实权，则日后支那为教育上之主动者，为知识上之母国，种子一播，则将来万种之权，皆由是而起。”——摘编自刘志强、张学继《留学史话》（1）根据材料一二并结合所学知识，概括14—15世纪的欧洲和20世纪初的中国在留学政策上的异同之处，并简要分析其原因。（2）根据材料二并结合所学知识，为什么在20世纪初中国出现了一个前所未有的留日高潮？32．（历史选修：历史世界文化遗产）材料《史记》记载，秦始皇末年，“以为成阳人多，先王之宫廷小……乃营作朝宫渭南上林苑中。先作前殿阿房，东西五百步，南北五十丈，上可以坐万人，下可以建五丈旗。周驰为阁道，自殿下直抵南山……阿房宫未成；成，欲更择令名名之。作宫阿房，故天下谓之阿房宫”。项羽进入成阳后“烧秦宫室，火三月不灭”。中晚唐诗人杜牧因唐敬宗“大起宫室，广声色”，撰《阿房宫赋》加以讽喻。赋中说：“蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日……一日之内，一宫之间，而气候不齐……戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！”因此赋流传，秦修建阿房宫而速亡，成为人们关于秦朝的一种历史记忆。当代考古学者试图寻找阿房宫建筑群的遗迹，只在相当于《史记》所记阿房宫前殿的位置，发现了夯筑过的地基和东西北三侧的围墙，却根本找不到红烧土、木炭等表明此处曾被大火焚烧的痕迹。他们中有人因此认为，阿房宫不过是“一座想象中的空中楼阁”。——据《史记》等请回答：（1）根据材料，概括指出阿房宫被考古学者认为“是一座想象中的空中楼阁”的原因。（2）以《阿房宫赋》为例，说明历史题材文学作品对探讨历史问题的作用。33．阅读下列材料，结合所学知识回答问题故中国之教，得孔子后而立。中国之政，得秦皇而后行。中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。自秦以来，垂二千年，虽百王代兴，时有改革，然观其大义，不甚悬殊。譬如建屋，孔子奠其基，秦、汉君营其室。——夏曾佑《中国古代史》请回答：（1）你认为作者为什么说“中国之教，得孔子而后立。中国之政，得秦皇而后行”？（2）作者对秦始皇、汉武帝持何种态度？其主要依据是什么？（3）你认为作者评价孔子、秦始皇和汉武帝的标准是什么？

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

材料反映的是中日邦交正常化，时间是1972年，B正确；排除ACD项。2、C【解析】

从关贸总协定到世界贸易组织，特别是1990年代以来，成员国显著增加，体现出两极格局的解体推动了世贸组织的发展，C项正确；1960年代受美苏两极格局的制约，两大市场对峙，世贸组织第三世界成员国增多不是经济全球化加速所导致的，A项错误；材料不能说明世贸组织成立减少了贸易争端，B项错误；世贸组织成员国增多不能说明其主导权的变化，D项错误。3、D【解析】

智者学派提出人是万物的尺度，不再思考世界万物的本原这些问题，首次将目光转向对人类社会的关注，肯定现世生活和人，故D正确；A是文艺复兴，排除；智者学派很少有系统著作传世，所以他们并没有确立起了人文主义思想体系，排除B；智者学派产生于奴隶社会，不可能反映资产阶级的世界观，C错误。4、C【解析】

根据材料“十月革命后”“在德国和俄国分别体现了实现社会主义的两方面条件：一方面是经济、生产、社会经济条件，另一方面是政治条件”等信息可知，十月革命胜利后，列宁强调俄国社会主义革命之所以取得胜利，是因为俄国相对德国经济更加落后，在经济落后国家资产阶级力量相对薄弱，社会主义革命更容易取得成功，说明列宁对俄国国情有比较客观的认识，意在探索适合本国国情的经济建设道路，C项正确；材料内容阐述俄国社会主义革命的合理性，A项错误；战时共产主义政策是三年国内战争非常时期的非常政策，与材料内容无关，B项错误；材料时间是“1918年”，十月革命在1917年已经胜利，D项错误。5、C【解析】

1930年正值资本主义世界经济危机,各国为转嫁危机，多采取贸易保护主义，提高关税，限制外国商品进入，最终使得危机危害加重。战后随着资本主义发展，资本主义国家采取在竞争中寻求合作，以关贸总协定、世界银行、国际货币基金组织为主的资本主义世界经济体系建立，C正确；题干强调的是国际贸易规则，加强对经济的干预属于国内经济发展特征，排除A；B属于措施的一部分，而非全部，排除；“混合经济”是部分国家的经济发展模式，国际贸易规则无关，排除D。6、A【解析】

据表格信息可知，国外子公司数量及分布比例表在非洲、亚洲、拉丁美洲的比例较平衡，这与英国传统殖民地的分布有关，A正确；结合所学可知，二战后法国、联邦德国刚刚复国和在废墟上重建，都致力于本国的经济恢复和发展，在国外投资比例较小，B、C错误；据所学可知，二战后美苏双方都争取亚非拉中间地带，尤其是美国，把拉美看作是自己的势力范围，加大拉美投资，故D错误。7、B【解析】

依据所学知识可知，材料信息“走向大致与渭水平行，在渭水之北，它自咸阳之北往东北伸向黄河支流洛水。…据说是为了诱使秦将其物质和精力耗费在建造一条灌溉河渠上”指的是郑国渠，位于关中地区，即②，故B正确；①是河北，③是淮河流域，④是成都平原，故ACD不符合图示。8、D【解析】

依据图示可知，甲地区日本进口贸易最高，出口贸易比例也高于丙和丁地区。依据材料时间，结合所学可知，当时处于一战后，一战后日本加紧对中国东北地区经济侵略，故D项正确；A、B、C三项均是在20世纪30年代日本侵华的地区，排除。9、D【解析】

二战后美国形成发达的国家垄断资本主义政府运用财政和金融手段刺激生产和消费，干预资本主义的再生产，政府大力投资科研和教育，广泛补贴出口产品，维持高出口水平。垄断资本主义的国家仍实行的是资本主义制度，因此并不会实行计划经济，经济计划化的说法错误。D符合题意；ABC均属于国家垄断资本主义的表现，不符合题意，排除。故选D。10、D【解析】

君主专制有利于国家的统一和经济的发展，在君主专制制度下，能够发挥君主的权威，集中国家的力量，这样就有利于国家的统和经济的发展，故选D；君主专制有利于思想的自由和文化的昌盛，结合“强有力的君主制是关键的一环”得知，这里的君主制指的是君主专制，君主专制不利于思想的自由，A错误；君主专制有利于建立现代民主政治的变革，现代民主政治的变革需要的是民主而不是专制，B错误；君主专制有利于自由资本主义经济的繁荣，自由资本主义是英国工业革命的产物，结合题干时间“由中世纪向现代社会转变的过程中”可知C错误。11、D【解析】

“把人的概念指向公民群体”“理性、城邦与自由”说明古希腊从理性和政治的角度重视人的价值，故选D；材料没有涉及古希腊人对道德的认识，排除A；普罗泰格拉第一次将人置之于世界的中心位置，但不符合材料主旨，排除B；材料中普罗泰格拉等人对人的概念和内涵等作了探讨，但没有夸大人的作用，排除C。12、B【解析】

“自由民犯强盗罪而被捕者，应处死”反映了《汉穆拉比法典》保护社会成员私有财产神圣不可侵犯，故选B；材料信息没有涉及奴隶主的信息，排除A；CD与材料信息无关，排除。13、D【解析】试题分析：根据材料中“入都”可知“洋兵”侵入北京，再根据“光绪二十七年”可判断是八国联军侵华。故选D。14、B【解析】

材料信息是，凡是殴打父母、不赡养父母的人、未按指令服兵役和从战场脱逃的人、以及挥霍所继承的父母财产的公民都没有发言权。这一规定在一定程度上规范了公民的行为，故B正确；材料主旨不是强调社会道德和政治秩序，故A错误；材料信息和私有制无关，故C错误；材料和直接民主也无关，故D错误。15、D【解析】

在矿业、加工工业、农业和土壤改良等方面的“活跃租让”能够推动这些行业的发展，有利于激活当时社会经济的发展资源，故D项符合题意；1928年苏联已经结束实行新经济政策，排除A；当时苏联没有改变计划经济管理体制，也没有受到经济危机的冲击，排除BC。故选D。16、B【解析】

根据“1929—1932年”这一时间，结合所学可知，俄国十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，这是马克思主义由理论变为现实的体现，故B项符合题意；《共产党宣言》发表于1848年不符合材料中的时间，排除A项；“新政”此时还未实行，排除C项；此时新民主主义革命还没有胜利，排除D项。17、D【解析】

根据所学知识可知，梭伦改革奠定了希腊民主政治的基础，克利斯提尼改革标志着雅典确立起民主政治，伯利克里时期，是雅典民主的“黄金时代”，D正确；陶片放逐法是克里斯提尼时期的改革内容，A排除；B、C概括不全，排除。18、A【解析】

根据材料“承认德意志民主共和国是一个独立的主权国家，愿意实现两国关系的正常化”可知，联邦德国承认民主德国，并且希望与它改善关系，谋求统一，这是建立在联邦德国经济实力壮大的基础上，在政治上提出统一要求，表明西德积极谋求政治影响力，A项正确；根据材料给出的时间可知，德国的分裂早于材料，B项错误；20世纪60-70年代，美苏之间的冷战形势并没有真正缓和，C项错误；材料反映的是联邦德国谋求提高国际地位的表现，东西欧的矛盾化解问题在材料中没有体现，D项错误。19、B【解析】试题解析：本题主要考查一五计划的建设，旨在考查正确解读材料的能力。学生解答此题结合五十年代我国的国际环境，西方国家对中国的包围封锁，中国周边战争不断，将民用企业和军用企业布置在中西部、东北地区是为维护国家经济安全的需要，符合题意的是B项，一五计划期间，我国工业化建设刚开始，不可能工业体系完善，排除ACD项。20、B【解析】

狄德罗认为诗人作诗要有“想象力”，诗人要具有情感，才能创造出好诗，体现了文艺的浪漫主义精神，故答案为B项；狄德罗作为法国卓越的启蒙思想家，崇尚理性，排除A项；材料体现了狄德罗的浪漫主义情绪，排除C项；D项从材料信息解读不出来，排除。【点睛】浪漫主义作家往往把理想作为现实加以描写和歌颂，用美好的憧憬代替对现实的批判；注重内心生活的描写，着重描写他们认为最美好的，也是他们所追求的理想生活。浪漫主义文学表现出这样的特点，是因为当时资本主义还处于上升时期，资本主义的弊端暴露得还不充分，文学家们虽然感到有点失落，但对资本主义未来还有割舍不掉的向往与憧憬。21、A【解析】

根据题干可知，明清政府为了所需资源，常常会出卖一些功名、政治利益给商人，这实际上构成了帝制国家卷入市场的一个途径，也构成了商人与帝制国家之间的一种交换性纽带关系，故A正确项；从材料中可知，明清时期的商人在权势、财富融通的社会中，并没有表达出独立的政治诉求，排除B项；只能说明清时期的商人一定程度上改变了其社会地位，而非扭转，排除C项；“开始”在题干中无法体现，排除D项。故选A。22、C【解析】

根据材料关键信息“日军、阵地战、挖不多深就冒出水来”可以判断出该战役发生在抗日战争时期的沿海地区，结合选项可知C符合题意，故选C；卢沟桥事变位于北平，长城抗战是中国抗日军民在长城沿线抗击日本侵略者的斗争，百团大战主要以游击战为主，ABD均不符合题意，排除。23、A【解析】

依据题干中第一幅图可知是孙中山成立南京临时政府，这一政府是一个以资产阶级革命派为主体的政府；图二的信息说明袁世凯在列强的支持下篡夺了革命果实图谋复辟帝制；由图一到图二情形说明辛亥革命的失败，其主要原因是资产阶级的软弱性和妥协性导致，①②③说法正确，符合题意。故选A；中华民国的成立没有完成中国反帝反封建的任务，没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，故④错误；排除B、C和D。故选A。24、A【解析】

十九世纪七十年代，由于外国资本主义的入侵，中国自然经济进一步解体，民族资本主义经济在洋务运动刺激下开始产生，①②③④符合题意，B、C和D排除。故选A。25、C【解析】

根据材料可知，抗日战争结束以后，美国向中国倾销大量商品，甚至达到独占中国市场的局面，这是美国对中国进行经济侵略的重要表现，也是造成中国民族工业陷入困境的重要原因，故答案为C项。抗战结束后，欧洲列强及日本基本无力和美国抗衡，排除A项；当时直接导致中国货币贬值的是国民政府政策，排除B项；当时二战已经结束，中美虽然还属于反法西斯同盟，但已不是战时同盟关系，排除D项。【点睛】抗战胜利后，蒋介石为取得美国援助发动内战，不惜大肆出卖国家主权。1946年，国民政府与美国签订《中美友好通商航海条约》，美国取得了在华的政治、经济等特权。美国商品大量涌入中国市场，排挤国货。26、A【解析】

陈云“鸟笼经济”指随着经济的发展而减少计划经济体制的束缚，实际是要在在计划指导下扩大市场调节，发展有计划的商品经济，故A符合题意；材料没有否定计划的作用，故B不符合题意；改革开放之初，我国尚未澄清计划与市场的关系，没认识到要建立社会主义市场经济体制，故C不符合题意；只有1992邓小平南方谈话才科学解释计划与市场的辩证关系，故D不符合题意。故选A。27、C【解析】

博士大多为皇帝的顾问、智囊，他们参与廷议意味着统治集团的基础扩大了，C正确；皇帝制度加大了君主的独断裁决，并非廷议制度，A排除，此时丞相制度刚刚设立，君权与相权矛盾尚未显现，B排除；秦朝推行法家思想，对儒家进行了打击，D排除。故选C。28、D【解析】

“今去农而改业为工商者三倍于前矣”说明从事商业经营人增多，“其产品行销于全国各地”说明商品经济发展较快，D正确；商帮材料没有体现，A错误；材料没有说明资本主义生产关系萌芽出现，B和C项错误。29、B【解析】

由材料“结婚不是公民的私人事务，而是‘公民为城邦生育下一代公民的责任’”可知，城邦对公民具有绝对的权威，故选B；自然法是罗马法的内容，与古希腊城邦无关，排除A；材料的主体在于强调城邦，而非个人，C项并非最佳答案，排除；对公民过于严苛的规定，有可能会激发公民的逆反心理，并不必然会帮助公民树立集体荣誉观念，排除D。30、A【解析】

根据材料数据结合所学知识可知，19世纪中后期很多国家都处于工业革命时期，因此工业化带动各国农业的机械化，促进了农业生产力的发展，即工业革命与农业发展密切相关，A项正确；根据所学知识可知，第二次工业革命后，美国出口贸易额超过英国，英国逐渐丧失“世界工厂”地位，材料数据只是体现了五国农业发展水平指数，无法得出英国失去“世界工厂”地位的结论，B项错误；材料数据只是体现了五国农业发展水平指数，没有体现美国国际地位，C项错误；材料内容体现了五国农业发展水平指数，没有体现西方大国的工业化，D项错误。二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）异：态度方面，欧洲阻止，清政府鼓励；目的方面，欧洲力图控制公民的思想并阻止资金流向国外，清政府鼓励学习外国理工类技术，培养实业人才。同：都是为了巩固统治；都重视对留学进行一定程度的管理。原因：欧洲民族主义兴起；欧洲盛行重商主义；中国民族危机加深；清政府实施新政的需要。（2）从中国政府的角度看日本明治维新建立了以天皇为中心的君主立宪政体，派遣留学生赴日本学习，更符合清朝统治阶级的利益。而派遣留学生赴欧美学习，清朝统治者担心他们接受欧美民主思想，从而危及清王朝的统治。从日本政府的角度看：明治维新以后，日本迅速向军事封建的帝国主义转化，加入国际帝国主义列强争夺世界市场的行列，并将侵略矛头指向了朝鲜和中国。为了从精神上控制中国，决定大批接受.中国留学生。从留日学生的实际情况看：一是距离近，节省路费；二是文字和生活习惯相似，容易融合；三是同属东方，易仿行等【解析】

（1）异：态度方面，根据材料“14—15世纪，欧洲大学和国家采取了各种措施阻止而不是鼓励学生的流动”和“1902年，清政府正式饬令各省选派学生赴欧洲留学。清末的留欧生，以公费为主，自费留学生较少”可得出欧洲阻止，清政府鼓励；目的方面，根据材料“通过这种方式它们将公民的智力和思想训练监控起来，阻止资金流向国外以损害本地商人和手艺人的利益”和材料二“‘凡官费出洋学生，概学习农工格致各项专科，不得改习他科’‘习法、政、文、商各科者，虽入大学，不得给官费。’”可得出欧洲力图控制公民的思想并阻止资金流向国外，清政府鼓励学习外国理工类技术，培养实业人才。同：根据所学知识可知，欧洲和清政府的留学政策都是为了巩固统治；根据材料可以看出，欧洲和清政府都对留学进行一定程度的管理。原因：根据材料一时间“14—15世纪”可知，这一时期欧洲民族主义兴起，盛行重商主义，因此在留学政策上管理较为严格；根据材料二时间“1902年”可知，这一时期中国民族危机加深，而且清政府正在实施新政，因此大量派遣留学生。（2）原因：本题从中国