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文档简介

广东省清远市华侨中学2025届高考考前提分历史仿真卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.962年,宋太祖下诏令禁止新中进士到主考官那里谢恩;又命令进士及第的人不得称春官(主考官)为“恩师”“师门”,也不能自称“门生”。此诏令旨在A.削弱相权加强皇权 B.防止选官结党营私C.打击贵族特权利益 D.推进科举公平公正2.20世纪初天津一些进步报刊作者的署名;卢梭之徒、卢梭魂、亚卢(亚洲卢梭)、平等阁主人、竟平、人权、民友……这反映出20世纪初中国思想文化界A.民主共和思想的传播 B.“西学东渐”,崇洋媚外C.大力倡导马克思主义学说 D.君主立宪思想占主导3.人们经常用国内生产总值(简称GDP)占世界总量的比重来论证本国的国际地位及发展方向。但也有人以1840年中国的GDP是世界的33%,但之后就逐步沦为半殖民地;而1949年中国的GDP虽是世界的6%,却赢得了真正的独立并逐步走向大国这些史实来反对GDP决定论。据此,下列该现象分析最为合理的是()A.GDP的确能反映经济发展状况,可以证实国家的地位和发展方向B.决定GDP变化的经济性质才是真正决定国家的地位和发展方向C.GDP的国际地位变化趋势经常与该国国际地位变化趋势成反方向D.GDP只能反映当时经济状况,故不能反映国家的地位和发展方向4.晚清中央和各地方设具有传习性质的工艺局,其中直隶各属传习工场艺徒人数达2712人。直隶各属民办工厂,所用技师匠目,多属该工艺局毕业工徒,据此可知A.政府行为对工业化的推动作用 B.满足中国抢占国际市场的需求C.民族资本主义的黄金时期到来 D.近代企业带有传统官营的色彩5.公元前4世纪,德谟斯梯尼曾多次担任雅典重要官职,经常发表演说,在公民大会提出议案。他曾资助城邦购买粮食、修筑城垣,出资赎回被俘公民,先后承担了5次舰船捐、2次宴会捐、2次合唱捐。这反映出当时雅典A.面临严重财政困难 B.金钱左右城邦民主制度C.频繁发动对外战争 D.政治人物重视公共利益6.中国古代帝王的典型形象是:“一手捧着儒家经典,宣传教化;一手高举法家利剑,厉行专制。”这种帝王的典型始于()A.秦代 B.汉代C.唐代 D.宋代7.如表是1976—2015年七国集团(加拿大、法国、德国、意大利、日本、英国和美国)经济总量占世界经济的比重变化。由此可以推知A.七国集团经济发展已经严重衰退 B.新兴国家经济发展迅速C.世界各国工业发展差距明显缩小 D.世界经济结构发生变化8.恩格斯曾说道:“不管这次战争的直接后果如何,有一点是必不可免的:古老中国整个传统的经济体系将完全崩溃……在陆地和海上打了败仗的中国人将被迫欧化,全部开放它的港口通商,建筑铁路和工厂,从而把那种可以养活这亿万人口的旧体系完全摧毁。”由此可知,恩格斯认为A.鸦片战争是打破清朝闭关锁国状态的唯一机会B.中国的自闭和崩溃状态必然导致鸦片战争失利C.第二次鸦片战争战败后的清政府将对欧洲国家全方位开放D.甲午中日战争使中国变革统治体系并扩大开放9.史学家陈旭麓指出,19世纪40年代、60年代和90年代是中国社会从古代到近代变革过程中前后相接的三个历史环节。贯穿这三个历史环节的主题是A.反抗封建专制与建立君主立宪的统一B.批判传统与全面引进西方文化的统一C.发展资本主义与建立民主共和的统一D.反抗西方侵略与学习西方文化的统一10.古希腊人普遍认为,与神沟通不需要有专门的知识,也无需借助专门的巫师。雅典负责祭神和主持祭祀仪式的官员大多从公民中通过抽签方式产生,任期一年。据此可知,雅典的宗教活动A.有利于培养公民的城邦观念 B.导致了公民地位的下降C.铲除了氏族贵族的政治特权 D.体现了人文精神的本质11.贝多芬说过:“我一生热爱自由,超过爱其它的一切”。他曾将《第三交响曲》题献给拿破仑,但后来愤而撕掉了总谱题赠的那一页,并在乐谱的开端写上“为纪念一位伟人而作的英雄交响曲”,导致贝多芬态度改变的原因是拿破仑A.发动雾月政变 B.称帝 C.远征俄国 D.兵败滑铁卢12.从1928年起,美国证券商大幅开辟贵宾室,配备大量供女性阅读的杂志,并派专人讲解投资规则、股市变化和提供投资咨询,大力倡言“每个人都应该成为富人”。这主要反映了美国A.妇女解放运动成效显著 B.金融业跃升为国家的支柱产业C.股票投机狂热已现端倪 D.平等理念逐渐渗透到经济领域二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)阅读材料,完成下列要求。材料一1912年初,孙中山颁布的《内务部通妨保护人民财产令》提出:“凡在民国范围之内人民所有一切私产,均应归人民享有”。《临时约法》规定:“人民自由保有财产”“人民营业自由”。临时政府实业部还宣布商人呈诸开办厂矿,“只要资本实在”“无有纠葛”,符合注册条例章程,政府皆视为“当务之急”,“于民生主义,国计前途,均大有裨益”,即予照准,并“力为保护”,以便“注重公司财产,保卫债主权利,上以裕国课之支艰,下以顺商户之吁恳”。据统计,辛亥革命前后历年设厂数,1910年为986家,1911年为787家,1912年猛增为1504家,1913年仍有1378家,1914年为1123家。——摘编自贾孔会《论南京临时政府的经济立法实践》材料二20世纪80年代末以来,中国颁布了一系列经济法律法规。1988年4月13日,第七届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国中外合作经营企业法》;1988年6月25日,国务院发布了《中华人民共和国私营企业暂行条例》;1991年9月9日,国务院发布了《中华人民共和国城镇集体所有制企业条例》。——摘编自《中国经济发展史》(1)根据材料一并结合所学知识,概括南京临时政府经济立法的主要内容,并指出其积极作用。(2)根据材料二并结合所学知识,指出20世纪80年代末以来我国颁布经济法律法规的背景,并说明其意义。14.(20分)阅读材料,完成下列要求。材料一对不同程度的贫困者给予不同的救济扶助,如明代林希元《荒政丛言》提出“极贫之民便赈米,次贫之民便赈钱,稍贫之民便转贷”……宋代以前,救助贫国人口一般以政府为主,如《汉律》规定国家需向“贫不能自存者”提供教助。到了宋代,国家开始注重用经济手段、调动民间力量参与扶贫救助,如采用招商赈济、以工代赈等方式。除此之外,宋代还鼓励民间互助,动员富户教助贫户,并设立“纳業补官”制度,对参与扶贫的富户奖以荣誉称号……宋代政府除了在自然灾害之后开展临时性救助,还从百姓日常生产生活实际出发,制定系统性扶持办法,从财政、民政乃至军政多个层面对贫困人口进行帮扶。——摘编自孙竞、张文《中国古代扶贫实践及其当代价值》(1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代扶贫政策的特点。材料二光绪初年以前,民间灾赈几乎都是局限于本地,即由灾区本地的钟富救济本地的贫民。光绪初年,庆西、河南瀑发了历史罕见的大早突,从年开始,一直持续到1879年,历时三年,蔓延陕西、直隶、山东等省,并波及江苏北、安北部、江西东部、四川北部。面对大量涌入的灾民,在西方传教士救济父民的刺激下,江南士绅开始了跨地域的长期、大规模、有组织的“义赈”活动。李金镛、谢家福等着名的社会济人士,成立协赈公所、赈局等济机构,在山东、苏淞、河南、山西各地开展救济,并在《申报》刊登募捐公告,绘制了《河南奇荒铁泪图》进行宣传,号召全社会参与救济。——摘编自余《遗失的传统:明清时期的民间社会技济》(2)依据材料一、二、指出中国近代救助与古代社会助相比有何不同,结合所学知识说明发生变化的原因。材料三现在,中国在扶贫攻坚工作中采取的重要举措,就是实施精准扶贫方略,找到根”,对症下药,向治疗。我们坚持中国制度的优势,构建者市县乡村五坂一起抓扶贫,层层落实责任制的治理格局。我们注重抓六个精准……确保各项政策好处落到扶贫对象身上。我们坚持分类策,国人因她策,因赏国原因策,因贫国类型施策,通过状持生产和就业发展一批,通过易地搬迁安置一批,通过生态保护脱贫一批,通过教育状贫脱贫,通过低保政策兜底一批。——在2015减贫与发展高层论坛的主旨演讲《携手消除贫困,促进共同发展》(3)根据材料三并结合所学知识,说明“精准扶贫”的现实意义。

参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、B【解析】

依据题干材料信息“禁止新中进士到主考官那里谢恩;又命令进士及第的人不得称春宫(主考官)为‘恩师’师门’,也不能自称‘门生’”,可知是为了避免新老官僚以恩师门生之名结成党派,故B项正确;材料没有体现对相权的削弱,故A项错误;材料的内容是防止官员结党营私,没有涉及打击贵族特权利益,故C项错误;题干中宋太祖的措施对科举考试本身的公平公正性不起作用,故D项错误。故选B。2、A【解析】

由进步报刊作者的署名可以看出这些人追求的是自由与平等,由此可以体现民主共和思想在中国的传播,故选A项;这些署名体现的是对自由平等思想的追求,不是崇洋媚外,排除B项;卢梭不是马克思主义者,所以不是大力倡导马克思主义学说,排除C项;这些署名体现的是追求民主共和,不是君主立宪,排除D项。故选A。3、B【解析】试题分析:本题考查的是对国内生产总值(GDP)认识与理解,旨在考查学生阅读材料、运用所学知识解决问题的能力。根据题干材料信息,结合所学知识判断选项:A项表述与题干意思相反,排除;C项“成反方向”的说法明显错误,排除;GDP能反映当时经济状况,能反映国家的地位和发展方向,D项错误;B项“决定GDP变化的经济性质才是真正决定国家的地位和发展方向”表述准确,符合材料主旨和题意,正确。故选B。考点:世界经济的发展·国内生产总值(GDP)·概况及认识4、A【解析】

依据材料“民办工厂,所用技师匠目,多属该工艺局毕业工徒”来看,晚清时期政府推动了工厂的建立和技术人才的培养,对中国近代工业化产生了推动作用。A正确;此时中国尚不能维护国内市场,更不用提及抢占国际市场,B错误;民族资本主义的黄金时期时中国处于民国政府统治时期,清政府已被推翻,C错误;工艺局有官办色彩不能代表整个近代企业都带有官营的色彩,D错误。故选A。5、D【解析】

依据材料信息可知,德谟斯梯尼作为政治人物积极承担社会义务,重视公共利益,因此D选项正确;积极承担城邦公共支出不能说明雅典财政困难,A选项错误;B选项中“左右”一词表述绝对,材料并未体现,排除;材料并未体现当时雅典频繁发动战争的内容,C选项错误。故选D。6、B【解析】董仲舒改造的汉代儒学属于“外儒内法”。符合材料“一手捧着儒家经典,宣示教化;一手高举法家利剑,厉行专制。”B正确;A主张法家思想;C和D都是儒家思想。7、B【解析】

材料体现的是西方七国集团在世界中的经济比重呈现下降趋势,这不是说西方七国集团的经济衰败,是因为新兴国家相继崛起导致的,B正确,A排除;C说法不符合史实,在经济全球化进程面前,发达国家和发展中国家的差距越来越大,排除;材料无法得出世界经济结构的变化,D排除。故选B。8、D【解析】

根据所学知识,甲午中日战争中,中国在陆地和海洋均战败,被迫签订的《马关条约》将商埠开放到内地,清政府为解决财政问题放宽了对民间设厂的限制,民族资本主义初步发展,自然经济进一步解体,D正确;材料体现的是甲午中日战争对中国的影响,没有体现鸦片战争和第二次鸦片战争的史实,排除A、B、C项。9、D【解析】试题分析:本题以文字材料切入考查学生对中国近代史的理解和把握。在19世纪40—90年代,中国受到西方侵略,中国人民走上反侵略求民主的道路,故本题选择D项。建立君主立宪制是资产阶级维新派的主张,不符合19世纪40年代、60年代的特征,故排除A项。当时中国最重要的任务是反侵略而不是批判中国传统,故B项错误。发展资本主义、建立民主共和制是资产阶级革命派的要求,是在19世纪90年代以后,故C项错误。考点:近代中国的民主革命·1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·鸦片战争10、A【解析】

材料体现的是古希腊雅典祭祀官员产生的原因及途径,这有利于培养公民的城邦意识,A正确;BCD与材料无关。11、B【解析】

雾月政变后拿破仑推翻了督政府,组建了执政府,沉重打击了法国的封建势力,并在欧洲范围内决定性的打击了欧洲封建势力对法国的反扑,贝多芬也因此为拿破仑谱曲。所以雾月政变不是贝多芬对拿破仑态度改变的原因,故排除A项;拿破仑确立独裁统治后最终复辟帝制称帝,由此导致了贝多芬对他态度的转变,故选B项;远征俄国和兵败滑铁卢都是拿破仑称帝以后,与题意主旨不符,故排除C、D项。12、C【解析】

1928年美国证券商针对女性在内的广大社会成员进行的大量投资与宣传活动,体现了美国的股票投机狂热已现端倪,C项正确;证券业开设的贵宾室中配备大量供女性阅读的杂志是为了吸引女性投资者,不能说明妇女解放运动的成效显著,A项错误;金融市场的投资热潮不能说明金融业跃升为美国的支柱产业,B项错误;平等理念逐渐渗透到经济领域不是材料要反映的最主要问题,D项错误。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)主要内容:保护人民财产安全、营业自由;解除申办实业的若干限制,鼓励民营企业注册;兼顾投资者和国家的利益。积极作用:确立了资本主义经济制度的若干原则;激发民众的投资办厂热情,推动了民族资本主义进一步发展;为以后的经济立法提供借鉴。(2)背景:党和国家的工作重心转移到经济建设上来;原有的法律法规不能适应当时经济发展的需要;经济体制改革的不断深入;党和政府对法制建设的高度重视。意义:为多种所有制经济的发展提供法律保障;有利于社会经济发展和现代化建设;有助于进一步融入经济全球化潮流。【解析】

(1)内容:依据材料一中“凡在民国范围之内人民所有一切私产,均应归人民享有”、“人民自由保有财产”、“人民营业自由”、“临时政府实业部还宣布商人呈诸开办厂矿^即予照准,并‘力为保护’”、“注重公司财产,保卫债主权利,上以裕国课之支艰,下以顺商户之吁恳”等信息结合所学从保护人民财产安全、营业自由、解除申办实业的若干限制,鼓励民营企业注册、兼顾投资者和国家的利益等方面概括南京临时政府经济立法的主要内容。作用:依据材料一中“辛亥革命前后历年设厂数,1910年为986家,1911年为787家,1912年猛增为1504家,1913年仍有1378家,1914年为1123家。”信息结合所学从确立了资本主义经济制度的若干原则、激发了投资办厂的热情,推动了民族资本主义进一步发展、为以后的经济立法提供借鉴等方面指出其积极作用。(2)背景:依据材料二中“20世纪80年代末以来,中国颁布了一系列经济法律法规。”信息结合所学从党和国家工作重心的转移、原有的法律法规不能适应当时经济发展的需要、经济体制改革的不断深入、党和政府的高度重视等方面指出20世纪80年代末以来我国颁布经济法律法规的背景。依据材料二中“《中华人民共和国中外合作经营企业法》”、“《中华人民共和国私营企业暂行条例》”、“《中华人民共和国城镇集体所有制企业条例》。”等信息从为多种所有制经济的发展提供

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