2022-2023学年贵州贵阳民族中学上学期高一入门考试英语试题（解析版）

2025届高一年级第一次联考试题

英语学科

同学你好!答题前请认真阅读以下内容：

L本试卷总分值100分，考试时间90分钟；

2.考生务必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上，并将条形码横贴在答题

卡右上角“条形码粘贴处"；

3.作答选择题时，选出每题答案后，用2B铅笔在答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；

4.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应

位置上。

第I卷选择题

第一局部完形填空（共两节，16小题；每题1分，共16分）

第一节

阅读短文，从短文的选项中选出能填入空白处的最正确选项。选项中有一个多余选项。

A.provideB.feelC.moreD.whoE.lessF.perfectG.when

Whilesomepeoplesticktoonlyonekindofmovie,IliketowatchdifferentkindsdependingonhowI]

thatday.

WhenI'mdownortired,Iprefermoviesthatcancheermeup.ComedieslikeMeninBlackorcartoonslike

KungFuPandahavefunnydialogandusuallyhaveahappyending.Thecharactersmaynotbe2、buttheytry

theirbesttosolvetheirproblems.AfterIwatchthem,myproblemssuddenlyseem3seriousandIfeelmuch

betteragain.Laughingfortwohoursisagoodwaytorelax!

Idon'twatchdramasordocumentaries4I'msadortired.DramaslikeTitanicmakemefeelevensadder.

DocumentarieslikeMarchofthePenguinswhich5plentyofinformationaboutacertainsubjectcanbe

interesting,butwhenI'mtired,Idon'twanttothinktoomuch.Idon'tmindactionmoveslikeSpider-manwhenI'm

tootiredtothink.Icanjustshutoffmybrain,sitbackandenjoywatchinganexcitingsuperhero6always

savestheworldjustintime.

【答案】l.B2.F3.E4.G5.A6.D

【解析】

【导语】本文是一篇记叙文。文章讲述了作者喜欢看不同类型的电影是取决于作者那天的感受。

【1题详解】

考查动词。句意：我喜欢看不同类型的电影，这取决于我那天的感觉。分析句子，设空处应该填宾语从句

的引导词，根据句意，“我喜欢不同的电影取决于我的感觉。"应选B。

【2题详解】

考查形容词。句意：角色可能并不完美，但他们尽自己最大的努力来解决他们的问题。设空处应该使用形

容词作表语。根据句意，此处表示“完美的”，应该用perfect。应选F。

【3题详解】

考查形容词比拟级。句意：看完之后，我的问题突然变得不那么严重了，我又感觉好多了。根据后文的“and

Ifeelmuchbetteragain.,z可知，前文应该与后文muchbetter构成并列结构，表示“不那么严重"应该用less

seriouso应选E。

【4题详解】

考查连词。句意：当我伤心或累的时候，我不看电视剧或纪录片。分析句子，设空处应该填写连词，引导

时间状语从句。表示''当...时候”应该用when。应选G。

【5题详解】

考查动词。句意：像?帝企鹅日记?这样的纪录片提供了很多关于某个主题的信息，可以很有趣，但当我累

了，我不想想太多。分析句子，设空处应该是用动词作which引导的定语从句的谓语动词。此处which指代

的前文的documentaries,为复数，同时描述的是客观事实，故使用一般现在时。根据句意。表示“提供"

应该用provide,应选A。

【6题详解】

考查定语从句。句意：我可以关闭我的大脑，坐下来，享受观看一个冲动人心的超级英雄，他总是及时拯

救世界。分析句子，设空处引导的定语从句，修饰先行词superhero,引导词在定语从句中作主语，指代人,

应使用who。应选D。

第二节阅读短文，从每题所给的A、B、C三个选项中选出能填入空白处的最正确选项。

Everyonehashobbies.Hobbiesbringusalotof7.Formostofus,theactivitieswetakepartinare

commonandeasytodo.However,thereareotherpeoplewholiketotake8.Theyaremoreinterestedindoing

extremesports,suchassnowboarding,divingandrockclimbing.

Manypeople9rockclimbing.Theycandoitindoorson1()wallsoroutdoorsonreal

mountains.Therearemanyadvantagesofrockclimbing-itisfunanditalsohelpspeople11theirworries.

Themostimportantequipmenttohaveisgoodshoes.Theyneedtobehalfasizesmallerthanyourusualsize.

Thenextthingyouneedisaharness(保护带).Thisallowsyouto12freely,butwillholdyouupifyoufall.

It'simportanttoknowhowtouseyourequipment.Ifyouarea13.it'sbesttohavelessons.Aclimberwith

experiencecanhelpyoualotwhenyouarelearningtoclimb.

Rockclimbingisvery14forpeopleofdifferentages.Climbers,however,mustbecarefulnotto

15themountains.Whensomerockclimbersclimb,theysometimesleavealotof16onthe

mountains.Theyshouldtakeitwiththemandthrowitawayintothedustbins.Thiswillletfutureclimbersenjoya

cleanenvironment.

7.A.healthB.happinessC.wealth

8.A.risksB.notesC.breaks

9.A.hateB.mindC.enjoy

10.A.simpleB.smoothC.special

11.A.forgetB.getC.remember

12.A.sitB.moveC.fly

13.A.climberB.teacherC.beginner

14.A.relaxingB.difficultC.boring

15.A.protectB.preventC.pollute

16.A.moneyB.rubbishC.water

【答案】7.B8.A9.C10.C11.A12.B13.C14.A15.C16.B

【解析】

【导语】这是一篇说明文。作者介绍了少数喜欢极限运动的人喜欢的攀岩，包括攀岩的场地和设备。同时,

作者也呼吁攀岩者要保护环境，不要在攀岩的山上丢弃垃圾。

【7题详解】

考查名词词义辨析。句意:爱好带给我们许多幸福。A.health健康；B.happiness幸福；C.wealth财富。根

据后文的"However,thereareotherpeoplewholiketotakerisks."（然而，另外有许多人喜欢冒险。）可知，

爱好是大家喜欢做的事情，做喜欢做的事应该是能带来幸福、快乐。应选B项。

【8题详解】

考查名词词义辨析。句意：然而，另外有许多人喜欢冒险。A.risks风险；B.notes笔记；C.breaks休息。根

据前文的“Everyonehashobbies."（每个人都有爱好。）可知，本文讨论的话题为热爱做的事情。根据后文

“Theyaremoreinterestedindoingextremesports”（他们对极限运动更感兴趣。）可知空格所填应该意指与

极限运动相关的活动。而takerisks意为冒险，takenotes意为做笔记，takebreaks意为休息。应选A项。

【9题详解】

考查动词词义辨析。句意：许多人喜欢攀岩。A.hate讨厌；B.mind在乎；C.enjoy喜欢。根据前文的“They

aremoreinterestedindoingextremesportsz/［他们对极限运动更感兴趣。可知，作为极限运动的一种，许多

人是喜欢攀岩的。应选C项。

【10题详解】

考查形容词词义辨析。句意：他们可以在室内特别的攀岩墙，或者室外真正的山上攀岩。A.simple简单的；

B.smooth光滑的；C.special特别的。根据攀岩常识可知此句中的“墙〃和”真正的山上”形成比照，即人

为特制的。应选C项。

【11题详解】

考查动词词义辨析。句意:攀岩很有趣，而且它还能帮助人们忘记忧愁。A.forget遗忘;B.get得到;C.remember

记住；D.watched观看。根据前文的"Therearemanyadvantagesofrockclimbing”［攀岩有许多好处）可知，

此句说明的是攀岩能让人们忘记“worry"（忧愁），放松下来。应选A项。

【12题详解】

考查动词词义辨析。句意:它能让你自由地移动，但在你跌落时也能支撑你。A.sit坐；B.move移动；C.fly

飞。根据前文的"Thenextthingyouneedisaharness.”〔你需要的第二个东西是保护带）可知，此句阐述保

护带的作用，而攀岩这项运动就是往上爬。应选B项。

【13题详解】

考查名词词义辨析。句意：如果你是个新手,最好上一下攀岩课。A.climber攀岩者;B.teacher老师;C.beginner

新手。根据后文的Aclimberwithexperiencecanhelpyoualotwhenyouarelearningtoclimb."〔在你学习攀

岩时，一个有经验的攀岩者对你很有帮助。〕可知，需要有经验的人提供帮助的应该是新学攀岩的人。应选

C项。

【14题详解】

考查形容词词义辨析。句意：对不同年纪的人而言，攀岩都是令人放松的。A.relaxing令人放松的；B.difficult

困难的；C.boring无聊的。根据后文的"Iglancedatthemagazinecoverswhilepayingforsomegoods.”〔然

而，攀岩者必须小心不要污染大山。）可知，上下句构成转折关系，且本文旨在在介绍攀岩这一运动，故前

句应该说明攀岩的好处。应选A项。

【15题详解】

考查动词词义辨析。句意：然而，攀岩者必须小心不要污染大山。A.protect保护；B.prevent阻碍；C.pollute

污染。根据后文的"Whensomerockclimbersclimb,theysometimesleavealotofrubbishonthemountains"［有

些攀岩者攀岩时，偶尔会在山上留下很多垃圾。）可知，丢垃圾这样的行为会污染大山，攀岩者不应该做。

应选C项。

【16题详解】

考查动词词义辨析。句意：有些攀岩者攀岩时，偶尔会在山上留下很多垃圾。A.money金钱；B.rubbish垃

圾；C.water水。根据后文的"Theyshouldtakeitwiththemandthrowitawayintothedustbins/7［他们应该

带着垃圾，并且桶里去）可知，代词it指代的、要扔进垃圾桶的应该是垃圾。应选B项。

第二局部阅读理解（共三节，22小题，含第II卷第三节5小题；每题2分，共44分）

第一节阅读下面三个语篇，从每题所给的A、B、C三个选项中选出最正确选项。

A

Youlearnallkindsofthingsfrombooks.Booksopenupawholenewworldtoyou.Theycanmakeyousmile

andcomfortyouwhenyouaresad.

Youmusthavemanyhobbies,reading,paintingandsoon.Oneday,youhappentoseeaposter,"WorldBook

Day”.Interested,youstopandreadtheposter.

HelloandwelcometoWorldBookDay

WorldBookDayisheretochangelivesthroughaloveofbooksandsharedreading,and

bringbookstothechildrenwhoneedthemmost.WorldBookDayisanexcellentchancefor

everyonetocelebratethejoyofreading.

•ShareAStoryLive-ourexcitingdigitaleventsprogramme,beamingauthors（作家）

straightintoyourschool,throughreading.

•Raisingmoney,raisingreaders-ourdigitaleventsprogramme,beamingfundraising

ideastohelpuschangelives

•WorldBookDayBookClub—anewonlinereadingcommunity.

•ShareAStoryCorner-storiestoencouragefamiliestoreadtogether.

HappyWorldBookDay!

Forup-to-dateinformation,visitourwebsiteworldbookday!

17.WorldBookDayisaspecialdayforpeopleto.

A.celebratethejoyofreading

B.changelivesbyraisingmoney

C.meetfamousauthorsathome

18.Accordingtotheposter,ifyouwanttoreadstorieswithyourparents,youcanjoin.

A.ShareAStoryLiveB.ShareAStoryCornerC.WorldBookDayBookClub

19.HowcanweknowmoreinformationaboutWorldBookDay?

A.Bywritingaletter.B.Bymakingaphonecall.C.Byvisitingawebsite.

20.Thedesigneruseswordsandpicturesintheposterto.

A.catchreaders9attention

B.encouragefamiliestowritebooks

C.helpreadersformreadinghabits

【答案】17.A18.B19.C20.A

【解析】

【导语】本文是一幅展示世界读书日海报。介绍了世界读书日的相关活动。

【17题详解】

细节理解题。根据方框中第一段“WorldBookDayisanexcellentchanceforeveryonetocelebratethejoyof

reading.（世界读书日是每个人庆祝阅读乐趣的绝佳时机）〃可知，世界读书日是每个人庆祝阅读乐趣的绝佳

时机。应选A。

【18题详解】

细节理解题。根据文中“ShareAStoryCorner—storiestoencouragefamiliestoreadtogether.（分享故事---鼓

励家人一起阅读的故事）”可知，如果你想和父母一起读故事可以参加“ShareAStoryCorner"。应选B。

【19题详解】

细节理解题。根据文章最后一段^Forup-to-dateinformation,visitourwebsiteworldbookday!（了解最新信

息，请访问我们网站worldbookday!）〃可知，可以浏览网站了解关于世界读书日的更多信息。应选C。

[20题详解】

推理判断题。根据文章第二段“Interested,youstopandreadtheposter（感兴趣的你会停下来看海报）〃可知，

本文是世界读书日的海报，作者使用文字和图片是为了吸引读者的注意力。应选A。

B

Ateacherdecidedtoletherclassplayagame.Shetoldeachchildintheclasstobringalongabagwithseveral

tomatoes.Eachtomatowouldbegivenanameofapersonthatthechildhated.Sothenumberoftomatoesinhisor

herbagwoulddependonthenumberofpeoplethechildhated.

Whenthedaycame,everychildbroughtsometomatoeswiththenameofthepeopleheorshehated.Somehad

twotomatoes.Somehadthreetomatoes.Someevenhadfivetomatoes.Theteacherthentoldthechildrentocarrythe

tomatoeswiththemwherevertheywentforaweek.Dayspassed,andthechildrenstartedtocomplainbecausethe

rotten（腐烂的）tomatoesletoutterriblesmell.Besides,thosehavingfivetomatoesalsohadtocarryheavierbags.

Afteroneweek,thechildrenwereveryhappybecausethegamehadfinallyended.

Thentheteachertoldthemthemeaningbehindthegame.Theteachersaid,“Thisisthesamesituationwhenyou

carryyourhatredforsomebodyinsideyourheart.Theterriblesmellofhatredwillpolluteyourheart,andyouwill

carryitwithyouwhereveryougo.Ifyoucannotstandthesmellofrottentomatoesforjustoneweek,canyouimagine

whatitisliketohavethesmellofhatredinyourheartforyourlifetime?M

21.Theteacheraskedstudentstogiveeachtomatoanameofapersonthey.

A.knewB.helpedC.disliked

22.Thestudentsfeltwhentherottentomatoesletoutterriblesmell.

A.unhappyB.scaredC.surprised

23.Theunderlinedword"hatred“inPara.4means“〃inChinese.

A.善意B.憎恨C.遗憾

24.Wecanknowfromthepassagethat

A.hatredcanmakeushappyandifsgoodforourhealth

B.carryingourhatredforsomeonewillmakeourlifehard

【答案】21.B22.A23.B24.B

【解析】

【导语】本文是一篇记叙文，主要讲的是一个老师让学生随身带着写有他讨厌的人的名字的西红柿，随着

日子的推移，西红柿腐烂发臭了，孩子们开始抱怨，通过这个游戏，老师让孩子们认识到了不能带着仇恨

生活。

[21题详解】

2田节理解题。根据第一■段的"Eachtomatowouldbegivenanameofapersonthatthechildhated.（每个西红柿者B

有一个孩子讨厌的人的名字。）〃可知，老师让学生用它们不喜欢的人的名字给西红柿命名，应选B。

【22题详解】

推理判断题。根据第二段的"Dayspassed,andthechildrenstartedtocomplainbecausetherotten（腐烂的）

tomatoesletoutterriblesmell.（几天过去了，孩子们开始抱怨，因为烂番茄散发出难闻的气味。）"可知，当腐

烂的西红柿散发出可怕的气味时，学生们感到不快乐，应选A。

【23题详解】

词句猜想题。根据第一段的"Eachtomatowouldbegivenanameofapersonthatthechildhated.（每个番茄都有

一个孩子讨厌的人的名字。）”和第二段的"Whenthedaycame,everychildbroughtsometomatoeswiththe

nameofthepeopleheorshehated.（当这一天到来的时候，每个孩子都带了一些写着他或她讨厌的人的名字的

西红柿。）”可知，划线词所在的句子表示“这和你内心对某个人的仇恨是一样的〃，划线词hatred的意思

是“憎恨”，应选B。

【24题详解】

推理判断题。根据最后一段的“Theterriblesmellofhatredwillpolluteyourheart,andyouwillcarryitwithyou

whereveryougo.Ifyoucannotstandthesmellofrottentomatoesforjustoneweek,canyouimaginewhatitislike

tohavethesmellofhatredinyourheartforyourlifetime?（仇恨的可怕气味会污染你的心，你会带着它走到任何

地方。如果你仅仅一个星期不能忍受烂西红柿的味道，你能想象你的内心一辈子都充满仇恨的味道是什么

感觉吗？）〃可知，对某人怀有仇恨会让我们的生活变得艰难，应选B。

C

Natureandcultureareoftenseenasoppositeideas.Whatbelongstonaturecannotbetheresultofhuman

activitiesand,ontheotherhand,culturaldevelopmentisachievedagainstnature.However,thisisnottheonly

opinionontherelationshipbetweennatureandculture.Studiesinthedevelopmentofhumanssuggestthatculture,

whethertakenasaneffortagainstnatureoranaturaleffort,ispartofthedevelopmentofthehumanspecies（物种）.

Severalmodernwriterssawtheprocessofeducationasastruggle（斗争）againsthumannature.Weareborn

withwildnatures,suchaseatingandbehavinginadisorganizedwayoractingselfishly.Educationusescultureasa

waytogetusoutofourwildestnatures;itisthankstoculturethatthehumanspeciescouldlearntoadapt（适应），

progressandraiseitselfaboveandbeyondotherspecies.

Overthepastcenturyandahalf,however,studiesinthehistoryofhumandevelopmenthaveshownthatthe

formationofcultureispartofthebiologicaladaptation.Consider,forexample,hunting.Itseemstobeanadaptation,

whichallowedhumanstomoveintonewanddifferentareas,openinguptheopportunitytochangelivinghabits.At

thesametime,thedevelopmentofweapons（武器）isrelatedtothatadaptation-fromrocksandstonestoasetof

huntingtools,andfromhuntingtoolstorulesrelatingtotheproperuseofweapons.Huntingalsoseemstobe

responsibleforawholesetofbodilyabilities,suchasbalancingononefoot.Justthinkofhowthisverysimplething

iscloselyrelatedtodance,akeyexpressionofhumanculture.Itisthenclearthatbiologicaldevelopmentandcultural

developmentarecloselytied.

Thetransmissionofcultureseemstobedirectlyrelatedtowhafsinourblood.Justassnailscarrytheirshell,so

dowebringalongourculture.However,cultureisalsopassedonamongpeopleofthesametimesoramongpeople

belongingtodifferentpopulations.WecanlearnhowtomakejiaozievenifwewerebomfromRussianparentsin

ParisjustaswecanlearnhowtospeakEnglishevenifnoneofourfamilyorfriendsspeaksthatlanguage.

25.WhatisParagraph2mainlyabout?

A.Culturebelongstohumannature.

B.Educationpushesthehumanspeciestoprogress.

C.Humansaresupposedtobewellorganized.

26.WhydoesthewritertalkabouthuntinginParagraph3?

A.Tosuggestsomepossiblewaysofchanginglivinghabits.

B.Tostresstheimportanceoftoolsinhumansstruggleforlife.

C.Toshowhowculturedevelopsashumansadapttotheenvironment.

27.Theword/transmission“inParagraph4probablymeans"".

A.spreadB.systemC.spirit

28.Whatisthewriter'sopiniononthenature-culturerelationship?

A.Natureandculturearedifferentbutconnected.

B.Culturedependsmuchonnaturetoprogress.

C.Naturefollowstheunwrittenrulessetbyculture.

【答案】25.B26.C27.A28.A

【解析】

【导语】本文是一篇议论文，探讨自然和文化之间的关系。

[25题详解】

主旨大意题。根据第二段“Severalmodernwriterssawtheprocessofeducationasastruggle（斗争）againsthuman

nature.Wearebomwithwildnatures,suchaseatingandbehavinginadisorganizedwayoractingselfishly.

Educationusescultureasawaytogetusoutofourwildestnatures;itisthankstoculturethatthehumanspecies

couldlearntoadapt（适应）,progressandraiseitselfaboveandbeyondotherspecies.”（几位现代作家视教育进

程为与人类本性斗争的进程。我们带有野蛮天性，比方生来饮食无度，行为混乱，或自私自利。教育以文

化的途径帮助我们摆脱最野蛮的天性。由于文化的存在，人类才能学会适应，才能进步，超越其他物种。）

可知，该段讲的是人类天性野蛮，是文化和教育使人类能够摆脱野蛮的天性，不断进步，即教育促成人类

的进步。应选B项。

【26题详解】

推理判断题。根据第三段的第一、二句"Overthepastcenturyandahalf,however,studiesinthehistoryofhuman

developmenthaveshownthattheformationofcultureispartofthebiologicaladaptation.Consider,forexample,

hunting."（然而，过去一个半世纪的研究说明，人类历史开展中，文化的形成是生物适应的一局部。比方，

想一想打猎。）可知，研究说明，文化的形成是生物适应的一局部，随机举出打猎的例子。由此可知，提及

打猎是为了举例说明文化是如何随着人类对环境的适应而不断开展的。应选C项。

[27题详解】

词句猜想题。结合语意，根据第四段的第三句"However,cultureisalsopassedonamongpeopleofthesametimes

oramongpeoplebelongingtodifferentpopulations//（然而，文化也在同一时代的人群之间或者在属于不同群

体之间传播。）的“also”表并列可知,“Thetransmissionofculture"意同"cultureisalsopassedon〃,那么

划线单词transmission同动词短语passon,意为“传播〃。A.spread传播；B.system系统；C.spirit精神。

所以A项符合题意。应选A项。

【28题详解】

推理判断题。通读全文，尤其是根据第三段第一句的^theformationofcultureispartofthebiological

adaptation"（文化的形成是生物适应的一局部）及第三段的最后一句"Itisthenclearthatbiological

developmentandculturaldevelopmentarecloselytied."（显然，生物开展和文化开展密切相关。）可知，作者

的观点为文化的形成是生物适应的一局部，那么文化和自然不是完全等同的；但是生物开展和文化开展密

切相关，说明作者认为自然和文化是不同的，但又是相通的。应选A项。

第二节阅读短文，从短文后的选项中选出能填入空白处的最正确选项。选项中有一个为多余

选项。

OncewhenIwasateenager,myfatherandIwerestandinginlinetobuyticketsforthecircus（马戏团）.There

weresomanypeoplethatwewaitedforalongtime.29Thisfamilymadeabigimpressiononme.

Therewereeightchildren,allprobablyundertheageof12.Youcouldtelltheydidn'thavealotofmoney.Their

clotheswerenotexpensivebuttheywereclean.Thechildrentalkedexcitedlyabouttheclowns,elephantsandother

actstheywouldseethatnight.Icouldtellthey'dneverbeentothecircusbefore.30Thefatherandmother

seemedhappyastheycouldbe.

Theticketladyaskedhowmanyticketsthefatherwanted.Heproudlyanswered,^Pleaseletmebuyeight

children'sticketsandtwoadults*tickets,soIcantakemyfamilytothecircus.”

31

Theman'swifeloweredherhead.Therewasnolongerasmileontheman'sface.Hequietlyasked,"Howmuch

didyousay?”

Theticketladyagaintoldhimtheprice.

Themanobviouslydidn'thaveenoughmoney.Buthowcouldhetellhiskidsthebadnews?32（We

werenotrichourselvesatall!）Hethentappedthemanontheshoulderandsaid,“Excuseme,sir,youdroppedthis.**

Themanunderstoodmyfatherwashelpinghim.Hepickedupthemoney,lookedstraightintomydad'seyes,

andintearsreplied,tcThankyou,sir,thankyou.Thisreallymeansalottomeandmyfamily/

33

A.Theticketladytoldhimtheprice.

B.Itwasclearlyaveryimportantdayoutforthem.

C.Myfatherdecidedtohelpthemandgivethemsomemoney.

D.Finally,therewasonlyonefamilybetweentheticketofficeandus.

E.Althoughwedidnotgotothecircusthatnight,wedidn'tfeelregretful.

F.Seeingthis,mydadtooka$20notefromhispocketanddroppeditontheground.

【答案】29.D30.B31.A32.F33.E

【解析】

【分析】本文是记叙文。讲述了作者和爸爸去马戏团看表演。在售票处排队买票时碰到一对夫妻带着八个

孩子。在孩子爸爸无法支付门票费用时，作者的爸爸将20美元悄悄扔在地上，帮助了这位父亲。

【29题详解】

上文“Thereweresomanypeoplethatwewaitedforalongtime.（人太多了以至于我们等了很长时间）“可知，

作者和爸爸一直都在排队等待购票。下文“Thisfamilymadeabigimpressiononme.（这家人给我留下了深刻

的印象）”可知，在作者前面排队的是一家人。D项''Finally,therewasonlyonefamilybetweentheticketoffice

andus.（终于，售票处和我们之间就隔着一家人）〃可知，与上下文对应，符合题意。应选D。

【30题详解】

上文"Icouldtellthey'dneverbeentothecircusbefore.（我能判断他们之前从未去过马戏团）"以及下文"The

fatherandmotherseemedhappyastheycouldbe.（孩子的父母似乎非常开心）”可知,这家人都非常期待看到马

戏表演。可推断这一天对于他们一家人具有重要意义。B项"averyimportantdayoutforthem（这一天对他们

很重要）"符合句意。应选B。

[31题详解】

根据上文“Pleaseletmebuyeightchildren'sticketsandtwoadults'tickets,soIcantakemyfamilytothe

circus.（我需要买八张儿童票和两张成人票，这样我能带我一家人去看马戏）"以及下文"Theticketladyagain

toldhimtheprice.（售票员再次告诉了他价格）〃可知，这位八个孩子的父亲是在买票，可推断售票员告诉了

他票价。应选A。

【32题详解】

根据下文"Themanunderstoodmyfatherwashelpinghim.Hepickedupthemoney.（这个男士理解我爸爸是在

帮助他。他把钱捡起来）〃可知，作者爸爸是成心把钱扔在地方，装作这个男士掉钱了，而不是直接给钱帮

助他。F选项"Seeingthis,mydadtooka$20notefromhispocketanddroppeditontheground.（看至这一情景，

我的爸爸从口袋里拿出20美元扔在地上）〃符合句意。应选F。

【33题详解】

根据上文，作者的爸爸帮助了这一家人去看马戏表演。E选项“Althoughwedidnotgotothecircusthatnight,

wedidn'tfeelregretful.（虽然那天晚上我们没去看马戏表演，但是我们不感觉到遗憾）〃可知，作者抒发了对

帮助这一家人的感想，即使自己没有去看马戏表演，仍然不懊悔遗憾。总结得当。应选E。

第n卷非选择题

第三节阅读下面一篇短文，根据其内容填空。

阅读下面一篇短文，根据其内容填空

Zoologyiseverythingaboutanimals.Andpeoplewhostudyitarecalledzoologists.Theywanttolearnabout

thedifferencebetweendifferentkindsofanimals,wheretheycomefrom,andhowtheylive.

Whatdozoologistsdo?

Therearemanydifferentkindsofzoologists.Sometrytolearneverythingaboutoneanimal,somelearnabouta

groupofanimals,sometrytounderstandwherenewkindsofanimalscomefrom,andotherzoologistsareinterested

inhowanimalscangetsick.Manyzoologistsstudywhatanimalsdowhentheyarewithotheranimals.

Afamouszoologist

CharlesDarwinisprobablythemostfamouszoologist.Heshowedthatanimalsareallonebigfamilyandthat

everykindofanimalchangesslowlytomatchtheplacewheretheylive.Thistheoryiscalled"evolution”.During

hislife,peoplelaughedatDarwin,sayingthatpeopleandanimalscouldn,tcomefromthesamefamily.However,

manyzoologiststodayagreethatDarwinwasright.

Whyisitimportant?

Understandinganimalsisimportantbecausepeopleareanimals.Whenwestudyanimals,welearnabout

ourselves.

Doyouknow?

★Frogscanbreathewithouttheirmouths!Whenfrogsarenotinwater,theirbodiescantakeairthroughtheir

skin.

★Somepeoplesaysharksnevergetsick,butthatisnottrue.Sharksgetsick,justlikeanyotheranimal.

34.Thepersonwhoiscalledazoologist.

35.InParagraph2,theauthortalkedaboutkindsofzoologists.

36.CharlesDarwinisfamousforthetheorycalled.

37.Itisimportanttostudyanimalsbecause.

38.Inthepassage,theunderlinedword"that"refersto"〃.

【答案】34.studieszoology

35.manydifferent

36.evolution

37.ithelpsuslearnaboutourselves

38.sharksnevergetsick

【解析】

【导语】本文是一篇说明文。本文介绍了动物学家的概念、他们所从事的工作以及著名的动物学家达尔文。

文章还介绍了动物学家的重要性。

【34题详解】

细节理解题。根据第——段的“Zoologyiseverythingaboutanimals.Andpeoplewhostudyitarecalledzoologists.（动

物学是关于动物的一切。研究它的人被称为动物学家。）〃可知，研究动物学的人被叫做动物学家，故答案

为studieszoologyo

[35题详解】

细节理角军题。根据第二段“Therearemanydifferentkindsofzoologists.Sometrytolearneverythingaboutone

animal,somelearnaboutagroupofanimals,sometrytounderstandwherenewkindsofanimalscomefrom,and

otherzoologistsareinterestedinhowanimalscangetsick.Manyzoologistsstudywhatanimalsdowhentheyare

withotheranimals.（有许多不同种类动物学家。一些人试图了解一种动物的一切，一些人了解一群动物，

一些人试图了解新的动物种类从何而来，还有一些动物学家对动物如何生病感兴趣。许多动物学家研究动

物和其他动物在一起时会做什么。）〃可知，动物学家可分为好多类别，故答案为manydifferent。

【36题详解】

细节理解题。根据第三段的“Heshowedthatanimalsareallonebigfamilyandthateverykindofanimalchanges

slowlytomatchtheplacewheretheylive.Thistheoryiscalled"evolution".（他证明了动物都是一个大家庭，每

一种动物都会慢慢地改变以适应它们生活的地方。这个理论叫做“进化论〃。）〃可知，达尔文为人熟知的

理论叫做进化论，故答案为evolutiono

[37题详解】

细节理解题。根据第四段“Understandinganimalsisimportantbecausepeopleareanimals.Whenwestudyanimals,

welearnaboutourselves.（了解动物很重要，因为人是动物。当我们研究动物时，我们了解了自己。）〃可知，

了解动物有助于我们了解我们自己，故答案为ithelpsuslearnaboutourselveso

[38题详解】

词句猜想题。根据最后一段的“Somepeoplesaysharksnevergetsick,butthatisnottrue.Sharksgetsick,justlike

anyotheranimal.（有人说鲨鱼从来不会生病，但那不是真的。鲨鱼会生病，就像其他动物一样。）〃可知，鲨

鱼是会生病的，因此说鲨鱼不会生病是假的，故此处的that指代鲨鱼不会生病这个说法,故答案为sharksnever

getsicko

第三局部写作（共四节；第一、二、三节共20分，第四节20分；共40分）

第一节根据语境，用所给词的适当形式填空。（每题1分，共5分）

39.1canremembermymother'sbirthday.It*sonJulythe（twelve）.（所给词的适当形式填空）

【答案】twelfth

【解析】

【详解】考查序数词。句意：我能记得我妈妈的生日。是在7月12日。表示“第12日"，用序数词。故

填twelftho

40.Theboringfilmmademeso（sleep）thatIcouldhardlyopenmyeyes.（所给词的适当形式填空）

【答案】sleepy

【解析】

【详解】考查形容词。句意：这部无聊的电影使我困得几乎睁不开眼睛。makesb./sth.+adj.,句中用形容词

作宾语补足语。故填sleepy。

41.Aftertherainstorm,wesawrubbishand（break）windowseverywhere.（所给词的适当形式填空）

【答案】broken

【解析】

【详解】考查形容词。句意：暴雨过后，我们看到到处都是垃圾和碎窗户。分析句子可知，and并列前后两

个名词rubbish和windows,空格位于名词windows之前，应是形容词作定语修饰名词，break的形容词形式

是broken,译为“破损的，破碎的〃。故填broken。

42.Wemuststophurtingwildanimalsbecausethere'sno（win）aftertheshot.（所给词的适当形式填空）

【答案】winner

【解析】

【详解】考查名词。句意：我们必须停止伤害野生动物，因为枪响后没有赢家。由“Wemuststophurtingwild

animals"和常识可知，句子表示“我们必须停止伤害野生动物，因为射击后没有赢家〃，空格处意为“赢

家〃，是winner,根据上文there's可知应用单数，故填winner。

43.（luck）,allmyteachersinthejuniorhighschoolarestrictbutkindtous.（所给词的适当形式填空）

【答案】Luckily

【解析】

【详解】考查副词。句意：幸运的是，我所有的初中老师都很严格，但对我们很好。分析句子可知，此处

应填副词作状语修饰整个句子，结合语意可知，此处意为“幸运地〃，应用副词luckily。故填Luckily。

第二节根据语境，选择恰当的