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文档简介
第四单元《走进法治天地》测试卷
一、选择题(共20小题)
1.2013年南京母亲饿死女童案、广州母亲虐待亲生女儿致死案从反面说明未成年人保护的基础是
()
A.司法
B.学校
C.社会
D.家庭
2.2013年9月10日起施行的《最高人民法院、最高人民检察院关于办理利用信息网络实施诽谤等
刑事案件适用法律若干问题的解释》规定:利用信息网络诽谤他人,同一诽谤信息实际被点击、
浏览次数达到5000次以上,或者被转发次数达到500次以上的,应当追究刑事责任。下面有关对
这事看法错误的是()
A.要增强法律意识,不做违法之事
B.诽谤他人的信息要注意转发次数
C.公民的生活离不开法律
D.要遵守法律法规,依法律己
3.以下能够体现对未成年人的司法保护的是()
A.我省将向未成年人免费开放图书馆、科技馆等文化场所
B.我国法律规定:企事业单位及个人不得招收童工
C.禁止父母或其他监护人为未成年人订立婚约
D.法院审理继承案件时依法保护未成年人的继承权
4.对下图中父亲的做法认识正确的是()
儿子•吃片止痛莉,我哪儿也不挑I
A.体现了对子女生命健康权的尊重
B.是积极履行教育未成年子女义务能体现
C.违反了未成年人保护法中有关家庭保护的规定
D.有利于督促孩子好好学习,值得提倡
5.在教室上课,如果自由进出教室、随便交头接耳,就无法正常上课;过十字路口,如果各不相让、
争抢阻挡,就会挤成一团,谁也别想顺利通过。所以说()
A.法律是社会生活中的唯一规则
B.遵守规则对他人有益,对自己有害
C.人们的一切行为都受法律的约束
D.社会生活离不开规则
6.针对全国校园暴力事件频发状况,龙岩市教育工委、教育局发出紧急通知,要求教育行政部门要
切实加强学校的安全教育管理工作,同时要求所有中小学、幼儿园全部配备专职保安员。龙岩市
教育工委、教育局的举措体现了对未成年人的()
A.家庭保护
B.学校保护
C.社会保护
D.司法保护
7.某校一直强调不允许学生在校内追逐打闹。但小兵、小华两位同学在课间嬉闹,无意中小兵把小
华推倒在地造成骨折。你认为()
A.应由学校赔偿小华
B.应由小兵赔偿小华
C.应由小兵的监护人赔偿小华
D.小华家不应要求赔偿,因为小兵既非有意,也无经济收入
8.在我国,未满周岁的公民被称为未成年人()
A.14
B.16
C.18
D.20
9.下列对法治认识正确的有()
□法治是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上
□法治要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事
口法治是人们共同的生活方式,是国家治理现代化的标志
□法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路
A.□□□
B.nuu
c.□□□□
D.□□□
10.法律是治理国家的重器,为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。生活离不开法律的规
范和保障。作为青少年我们应该认识到()
□我们年龄尚小,学习法律是长大以后的事儿
□法律就在我们的身边,我们既受到法律的约束,也受到法律的保护
□我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务
□只要我们不去触犯法律,法律也与我们无关
A.□□
B.□□
C.□□
D.□□
11.下列体现法律的作用的是()
A.张某不赡养自己的老母亲,所以邻居们对他的行为进行指责
B.小明迟到了,被老师罚抄《中学生日常行为规范》
C.小张劝说同学小李不要去网吧上网
D.小丁享有受教育的权利
12.中学生刘某出于好奇,拨打火警“119”谎称学校失火。当消防队员开着消防车到达学校后,发现
是骗局。后来公安机关依法追究了刘某的法律责任。这一案例说明()
A.法律维护了人们的合法权益
B.公共场所有维护秩序的规章制度
C.人们不能随意按自己的想法办事
D.法律对人们的行为有规范作用
13.对下面漫画理解正确的是()
□依法对国家进行治理
口治理国家只能依靠法治
□强调依法治国,法律至上
□强调用人治代替法治
A.□□□
B.□□□
c.□□□
D.□□
14.中学生小亮经常听到有的同学谈论网上的世界多精彩,便也尝试着去了一次便一发不可收。家
长、老师多次教育他都不听,经常在网吧一泡就是一个晚上。后来竟发展到从家里偷钱去上网,
还经常浏览不健康的网站。学习成绩不断下降,视力也受到了严重的影响,并染上了吸烟的习惯。
这启示我们作为一个合格的现代公民,我们应该()
□要自觉树立法律意识
□要维护法律的尊严
□要自觉依法自律
□要加强自身道德修养
□要从小事做起,预防违法犯罪
A.□□□□□
B.nnuu
c.□□□□
D.□□匚□
15.某中学附近的一家小卖部的店主经常向未成年学生出售散装香烟,因此吸引了不少学生经常光
顾这家小店。该店主的行为违反了和预防未成年人犯罪法()
A.刑法
B.义务教育法
C.环境保护法
D.未成年人保护法
16"法律是根高压线,谁碰上它谁触电;法律是个守护神,惩处违法护好人。”这句话体现了我国
法律()
口规范全体社会成员的行为
口制裁违法犯罪
口保护公民的一切利益
□维护正常的社会秩序
A.□□□
B.□□□
C.□□□
D.COD
17.电视剧《人民的名义》的热播,引发了人民对反腐的关注,近年来,我国的反腐力度不断加大,
“老虎""苍蝇'’一起打,一大批贪官纷纷"落马”。这表明()
A.法律只对惩处腐败行为具有实效
B.社会监督是打击腐败的重要途径
C.法律对全体社会成员具有普遍的约束力
D.法律保障我们的合法权益
18.2012年5月10日,合肥少女被毁容案在安徽省合肥市包河区法院一审宣判,法院以故意伤害罪
判处被告人陶某(1995年出生,犯罪时16岁)有期徒刑12年零1个月。2011年9月,陶某因与
少女周某发生矛盾,遂往周某身上泼洒打火机油并用打火机点燃,致使周某严重烧伤毁容。事件
发生后陶某不断被媒体跟进报道,在此期间,陶某的姓名、照片、出生年月等个人信息不断被披
露。媒体披露陶某(1995年出生,犯罪时16岁)的姓名、照片、出生年月等个人信息的行为违反
了对未成年人的()
A.学校保护
B.家庭保护
C.社会保护
D.司法保护
19.据有关资料统计,近年来青少年违法犯罪呈明显上升趋势,这已成为一个严重的社会问题。对
此,我们青少年应该()
□加大对违法犯罪的惩罚力度
□树立法律意识,依法自律
口拒绝黄赌毒,拒绝网络
□增强法律观念,自觉抵制不良诱惑
A.□□
B.□□
C.□□□
D.□□□
20.孙中山先生说:“法律之有效力,全持民众的拥护:''这句话说明()
口要增强全民法律意识
□实施法律必须依靠人民群众
□群众法律意识淡薄
□法律缺乏效力
A.□□
B.□□
c.□□
D.□□□
二、非选择题(共5小题)
21.最近,我们班开展了以“增强法律意识,树立法律信仰”为主题的探究性学习活动。以下是我准
备的有关热点材料,请你帮我回答相关问题。
材料一:2018年3月20日上午,十三届全国人大一次会议表决通过《中华人民共和国监察法》。
材料二:2017年12月8日,由山东省东营市人民检察院提起公诉的山东省文化厅原党组成员、山
东省文物局原党组书记、局长谢治秀受贿一案,在东营市中级人民法院公开宣判。一审法院认定
被告人谢治秀犯受贿罪,判处有期徒刑十一年,并处罚金人民币一百万元;对扣押、冻结在案的
受贿所得及相关财物予以没收,上缴国库。
(1)材料一、二分别体现了法律的哪些特征?
材料三:法律必须被信仰,否刖形同虚设。2016年12月9日,习近平总书记在中共中央政治局第
三十七次集体学习时强调,要注重培育人们的法律信仰、法治观念、规则意识。
(2)为什么习近平总书记强调要注重培育人们的法律信仰?
(3)培育人们法律信仰的具体要求是什么?
22.中学生陈某原本是一名品学兼优的好学生,自从认识了社会上一帮游手好闲的“朋友”后,逐渐
无心学习,经常旷课,不完成作业。开始时,他还有些自责;后来便放纵自己,曾因偷学校的东
西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而到社会上偷盗财物、参加赌博等。
后来为了搞到钱到网吧游戏,他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫。最终因抢劫被判有期徒刑。
(1)陈某的违法犯罪经历给你哪些启示?
(2)你认为怎样做才能避免“陈某事件”再次发生?
23.2016年11月,一批新规实施。《网络预约出租汽车经营服务管理暂行办法》的施行提高了网约
车安全要求,促使网约车规范化经营。在驾驶员服务管理方面,对拒载、议价、途中甩客或者故
意绕道行驶等处罚措施规定:"由县级以上地方人民政府出租汽车行政主管部门责令改正,并处以
200元以上2000元以下罚款。”《医疗质量管理办法》明确了医疗机构及其医务人员涉及医疗质量
问题的法律责任,同时对门诊、急诊、药学、医技等重点部门和医疗技术、医院感染等重点环节
的医疗质量管理提出明确要求。
(1)从《网络预约出租汽车经营服务管理暂行办法》和《医疗质量管理办法》的规定或要求中,
你能得出什么结论?
(2)从公民与法律关系的角度谈谈你的看法。
24.材料一封建社会法律由代表地主阶级利益的国王或者大臣制定;资本主义社会法律由代表资产
阶级利益的议会制定:社会主义社会法律由代表无产阶级利益的人民议会制定。如中国的法律是
由代表广大人民利益的全国人民代表大会制定。这就是法律的基本精神,即它所代表的利益阶层。
材料二要避免法律和人类社会主客体地位颠倒的情况发生,确立起人的主体地位和对法律制度的
深刻反思。因此执法者在执法过程中,不仅要熟记法律制度,还要深谙法律的基本精神,如“法律
的基本精神就是要在分清事实、分清是非的基础上,弘扬正气、匡扶正义”。
阅读材料,回答问题。
(1)材料一说明了什么?
(2)“法律的基本精神就是要在分清事实、分清是非的基础上,弘扬正气、匡扶正义。”结合所学
知识,谈谈你对这句话的理解。
(3)结合材料二,谈谈你对法治的理解。
25.中学生舒某、刘某因从小养成了娇生惯养的不良习惯,不好好读书以至成绩越来越差,成天泡
在游戏机房玩游戏,父母不给钱,两人便一同去抢劫出租车司机,最后被判处七年徒刑。上述事
实能给我们什么启示?
答案解析
1.【答案】D
【解析】根据教材知识,未成年人保护法明确规定了家庭、学校、社会、司法等方面对未成年人
应负的责任。家庭保护是未成年人保护的基础,家庭保护的作用是使未成年人的合法权益免受来
自家庭方面的侵害,为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境。故选D。
2.【答案】B
【解析】从题干中我们知道,传播谣言次数较多的,要追究刑事责任,所以我们要增强法律意识,
不做违法之事,更要遵守法律法规,依法律已,所以ACD是正确的,B是错误的,诽谤他人的信
息不能转发,故选B。
3.【答案】D
【解析】司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等通过依法履行职责,
对未成年人所实施的一种专门保护。D选项中法院属于司法机关,并对于未成年人的继承权给与保
护,因而符合题意。AB都属于社会保护。C属于家庭保护。故排除。
4.【答案】C
【解析】本题考查家庭保护的知识点。题干中父亲的做法违反了未成年人保护法中有关家庭保护
的规定。故选C。
5.【答案】D
【解析】本题考查社会生活离不开规则。每个人都能够从制度规则的正常运行中受益,每个人也
都受到制度规则的约束,正义的制度规则是社会生活的绝对权威。公民只有自觉地遵守正义的制
度规则,才能形成良好的社会秩序,形成和谐的社会生活。
6.【答案】C
【解析】本题考查社会保护。题干中龙岩市教育工委、教育局的举措的做法体现了对未成年人的
社会保护。故选C。
7.【答案】C
【解析】本题考查家庭保护的知识点。题干中应由小兵的监护人赔偿小华,属于家庭保护的内容。
故选C。
8.【答案】C
【解析】本题旨在考察对未成年人的认识,主要考察学生的识记能力。根据教材知识,在我国,
未满18周岁的公民属于未成年人,故选C。
9.【答案】C
【解析】本题主要考查学生对法治的认识和理解。法治就是依法对国家和社会事务进行治理,强
调依法治国、法律至上,要求任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。法治是人们
共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志。“奉法者强则国强,奉法者弱则国弱。“法治助
推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路,」」□□均
符合题意。故选C。
10.【答案】C
【解析】本题通过法律在我们生活中的重要作用,考查青少年对于法律的认识,通过排除法可以
得出口口说法是正确的,由此C为正确选项。
11.【答案】D
【解析】法律的作用有规范作用和保护作用。A中表述的是对于张某的不孝敬父母的行为,邻居进
行指责,这没有体现法律的作用,排除。B表述的是老师对小明的惩罚,不是法律的,排除。C表
述的是同学劝说小李不要去网吧,不属于法律的约束,排除。D表述的是小丁的受教育权受到法律
的保护,是正确的。故选D。
12.【答案】D
【解析】本题考查法律的作用。题干公安机关追究了刘某的法律责任,表明法律对人们的行为有
规范作用。故选D。
13.【答案】D
【解析】本题利用漫画考查依法治国的知识。说法错误,治理国家依靠法治,也依靠德治;口说
法错误,用法治代替人治,这是社会进步的表现。排除口口。
14.【答案】A
【解析】本题通过小亮的经历考查启示,依据教材知识,□□□□□做法都是正确的。故选A。
15.【答案】D
【解析】本题考查的是未成年人受法律的特殊保护。《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》
从家庭、学校、社会、司法四个方面实施对未成年人的保护。店主经常向未成年学生出售散装香
烟,该店主的行为违反了未成年人保护法。
16.【答案】C
【解析】本题旨在考查学生对法律的特征和作用的认识,主要考察学生的分析运用。题文中“法律
是高压线''体现了法律制裁作用;“法律是保护神”体现了法律的规范和保护作用,但是法律只保护
公民的合法权利,所以观点错误;故选C。
17.【答案】C
【解析】我国的反腐力度不断加大,坚持“老虎”"苍蝇'’一起打,这就体现了我国法律的特征,法律
对全体社会成员具有普遍约束力,不管是政府高官,还是普通百姓,只要是违了法、犯了罪,都
将受到我国法律的约束,所以观点C符合题意;观点A的说法错误,故排除;观点B、D与题无
关,故应排除;所以本题选择C。
18.【答案】C
【解析】本题考查社会保护。题干中媒体披露陶某的信息违反了对未成年人的社会保护。故是C。
19.【答案】B
【解析】本题考查对青少年的启示,可以采取排除法。「说法是错误的,□拒绝网络过于绝对,排
除。故选B。
20.【答案】A
【解析】本题考查要树立法制意识,增强法制观念,题干中孙中山的话说要增强全民法律意识。
故选Ao
21.【答案】(1)材料一体现法律是由国家制定或认可的;材料二体现法律是由国家强制力保证实
施的,对全体社会成员具有普遍约束力。
(2)」建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者;U法
律的权威源自人民内心拥护和真诚信仰;□当法律真正成为我们的信仰时,才会充分体现其自身价
值,发挥其应有的功能等。
(3)要求公民发自内心地尊崇法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。
【解析】本题考察法律的特征和树立法律信仰的认识和理解。(1)考查法律的特征,材料一说明
法律由国家制定或认可,材料二体现靠国家强制力保证实施及对全体社会成员具有普遍的约束力。
(2)考察树立法律信仰的重要性,学生课从树立法律信仰与建设法治国家的关系等方面作答。
(3)考察法律信仰的要求,这是教材的基础知识,难度较小,依据教材知识点作答即可。
22.【答案】(1)匚一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟。不良行为和严重不良行为可能
发展为违法犯罪。」增强法制观念,提高自我保护能力,自觉抵制不良诱惑,避免沾染不良习气,
防微杜渐,防患于未然。
(2)□知道法律规定的禁止行为,不做违反法律的事情;口防患于未然
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