第三章 牛顿第一定律、二力平衡与实验探究练习-浙教版科学七年级下册

七下尖子生培优3.4牛顿第一定律和二力平衡习题训练：考点一、力和运动的关系1.（2022七下·下城期末）水火箭构造如图所示。用气筒向瓶内打气，瓶内上方气体压强达到一定程度，高压气体将橡皮塞压出，并不断向下喷水，瓶子竖直加速飞向高空，接着减速上升，最后落到地面。关于水火箭的工作原理和过程，下列说法正确的是（

）A.水火箭起飞的动力来自水火箭对橡皮塞的推力

B.水火箭在上升时的动力来自惯性力

C.水火箭升空说明力的作用是相互的

D.瓶子受到的推力减小到等于瓶子重力时就会向下掉2.（2022七下·乐清期末）在一粗糙程度相同的水平面上，重为G的物体在F的水平拉力作用下向右运动，一段时间后，从a点开始以v的速度做匀速直线运动，到b点时撤去拉力，物体最后在c点静止（物休在a、b、c点对应的时分别为0、t1、t2）。下列关于此过程中速度与时间的关系图，正确的是（

）A.B.

C.D.3.（2022七下·湖州期末）已知磁铁距离铁块越近，磁铁对铁块的吸引力就越大。当磁铁慢慢靠近铁块到某一位置时，铁块被磁铁吸引过去。下图甲、乙、丙分别表示铁块被吸引离开桌面瞬间、在空中和被吸住在磁铁下方三个情景。铁块的重力为G，三种情景时磁铁对铁块的吸引力分别为F甲、F乙、F丙。则关于力的大小的分析，正确的是（

）A.F甲=F乙=F丙=G

B.F甲=F丙=G，F乙＞G

C.F甲=F乙=G，F丙＞G

D.F丙＞F乙＞F甲＞G（3）（4）4.（2022七下·柯桥期末）小科家住8楼，他先在家中地面上用台秤称得自己的体重为500N，再将台秤移至电梯内，电梯从t=0时由静止开始向下运动到t=11s时停止，测得台秤对自己的支持力F随时间t变化的关系如图所示，下列说法正确的是（

）A.电梯内，相对于台秤，小科是运动的B.小科在0-2s时做匀速直线运动

C.小科在电梯内时，自身重力会变大或变小

D.小科在2-10s时受力平衡5.（2022七下·上城期末）铅球被运动员抛出，在空中运动轨迹如图。若忽略空气阻力，铅球运动过程中受到的力F或速度v随时间t变化的曲线最接近的是（

）A.

B.C.D.6.（2022七下·柯桥期末）假设法在我们学习科学中经常应用，请结合所学知识回答下列问题：（1）图甲是小科同学站在平面镜前3m处，原本可以看到自己在平面镜中成的像，现若将一块比镜面大的遮挡物放在镜子后面，则他________（选填“能”或“不能”）看到自己的像。（2）图乙中绳子悬挂的电灯处于静止状态，假如绳子断裂瞬间电灯失去重力，电灯将________（选填“加速向下运动”、“匀速向下运动”或“静止”）（3）图丙是运动会的铅球赛场上，一位同学将铅球奋力掷出的情景。若铅球飞行至最高点时一切外力消失，那么接下来铅球运动轨迹是________（选填“a”、“b”或“c”）考点二、牛顿第一定律及实验探究1.（2022七下·余杭月考）小红同学用实验研究当物体不受力时，将怎样运动。她已设计并进行了如图右所示的实验，为得出研究结果，她必须再进行的实验步骤是(

)A.将小车从高于H的地方释放，再进行几次实验

B.改变小车的质量，从H高处释放，再进行几次实验

C.用表面光滑程度不同的物体取代毛巾再进行几次实验

D.改变斜面倾斜的角度，再进行几次实验2.（2022七下·嘉兴月考）伽利略创造的把实验、假设和逻辑推理相结合的科学方法，有力地促进了人类科学认识的发展。利用如图所示的装置做如下实验：小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动，并沿右侧斜面上升。斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减低的材料时，小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为1、2、3。下列哪项是通过三次实验现象对照得出的结论(

)A.斜面越粗糙，小球速度变化的越快

B.如果小球不受力，它将一直保持匀速运动或静止状态

C.如果小球受到力的作用，它的运动状态将发生改变

D.如果小球受到的力越大，运动的速度将越大3.（2022七下·温州期末）为了研究牛顿第一定律，小明用如图所示的装置进行实验。（1）三次实验中，都要让同一辆小车从同一斜面的同一位置由静止滑下目的是为了（2）实验中，在阻力的作用下，小车最终都会静止下来。这说明力的作用效果之一是。（3）“牛顿第一定律”的形成，经历了伽利略，笛卡尔和牛顿等科学家不断完善的过程，批判了“力是维持物体运动状态的原因”的观点，从而帮助人们建立起“力是改变物体运动状态的原因”的正确认知。根据牛顿第一定律的研究方法并结合分析上述信息，下列说法正确的有

。（可多选）A.人们对事物本质的认识常常需要经历一个过程

B.牛顿第一定律完全揭示了物体运动的本质，是一个事实

C.在实验的基础上进行科学推理也是人们认识事物本质的一种方法

D.科学的发展会让人们不断接近事物的本质4.（2022七下·温州月考）“牛顿第一定律”的形成，经历了伽利略、笛卡尔和牛顿等科学家不断完善的过程。（1）伽利略通过如图所示的实验和推理得出结论：如果没有摩擦阻力和空气阻力的影响，在水平面上运动的物体将会一直运动下去，结合伽利略的结论写出图中各实验和推理的先后顺序：________(用字母表示)。（2）笛卡尔在伽利略观点的基础上进一步完善：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿直线运动，既不停下来也不偏离原点的方向，牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”，相对于“牛顿第一定律”，笛卡尔的观点有什么不足？________。5.（2022七下·三门期末）为了探究运动和力的关系，小敏进行了如下实验：在水平放置的木板上铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布，让同一辆小车在同一斜面的A、B、C处分别由静止开始下滑，观察小车在不同水平面上运动的距离，记录在表中，实验重复三次。表面小车运动的距离/厘米材料从A处下滑从B处下滑从C处下滑毛巾444545272827141313棉布505150313031161516木板676868414041212021（1）实验中，让小车在同一高度由静止开始下滑的目的是：________

。（2）比较实验数据发现，小车在________表面上运动时，运动状态最不容易改变。（3）从上述实验结果分析，可以证明的是（

）。A.物体运动需要力B.力可以改变物体的运动状态C.牛顿第一定律（4）通过该实验得出牛顿第一定律，运用到的科学方法有（

）。A.控制变量法B.模型C.推理D.分类考点三、惯性及应用1.（2022七下·越城期末）时下的街头，一些年轻人喜欢在自己的汽车尾部贴上一些幽默、搞笑的车标。下列哪辆车的车标警示防止因为惯性带来的碰撞事故(

)A.甲车：你让我也让，心宽路更宽

B.乙车：驾校除名，自学成才

C.丙车：别嘀嘀，越催越慢，再催熄火D.丁车：新手初驾，擅长急刹2.（2022七下·下城期末）如图所示是掷出的实心球运动的情景，下列说法正确的是（

）A.实心球从a点运动到b点的过程中，惯性越来越大

B.实心球从a点运动到b点的过程中，受推力和重力的作用

C.实心球从b点到c点的过程中，速度由0逐渐变大

D.实心球从b点到c点的过程中，运动状态发生改变3.（2022七下·仙居月考）在一根结实的细绳下端拴一个小球，绳子上端固定在悬挂点0上，做成一个单摆。拉动小球到B处，放手后使它摆动起来，若小球运动到A点时突然一切外力消失，则小球的运动状况是（

）A.斜向上运动

B.斜向下运动

C.水平向左运动

D.竖直向下运动4.（2022七下）在火车里的光滑桌面上放着一小钢球，当车突然起动时，下列说法正确的是（

）A.小钢球相对于桌面将向车行的方向滚动

B.小钢球相对于桌面将静止

C.小钢球相对于铁轨将向车行相反方向滚动

D.小钢球相对于铁轨将静止5.（2022七下·温州月考）某同学在放学回家的路上，脚被石块绊了一下，身子向前跌倒(如图甲)，过了一会不小心脚踩到一块西瓜皮，身子向后摔倒(如图乙)。对这两种情景，下列解释合理的是(

)A.二者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态

B.二者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来运动状态

C.前者上身的运动状态改变，而脚由于惯性仍保持原来运动状态；后者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态

D.前者脚的运动状态改变，而上身由于惯性仍保持原来运动状态；后者上身的运动状态改变，脚由于惯性仍保持原来运动状态6.（2022七下·诸暨期中）如图所示，水平公路上向前行驶的汽车中，有一竖直悬挂的拉手突然向后摆，以下说法正确的是（

）A.汽车突然加速运动

B.汽车突然减速运动

C.汽车做匀速运动

D.汽车的运动不能确定7.（2019七下·天台期末）如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至C点，使细线处于拉直状态。由静止开始释放小球，不计空气阻力和摩擦，小球可在A、C两点间来回摆动。当小球从C点摆到最高点A点时，如果小球受到的外力突然全部消失，小球的运动状态将是（

）8.（2022七下·乐清期末）如图所示，在水平桌面上，小徐用细绳拉动木块。（1）拉动一段时间后松开细绳，发现木块继续向前运动了一段距离才停下来，具原因是________。（2）若运动的木块能够保持匀速直线运动，那么说明木块的受力情况是________。9.（2022七下·柯桥期末）我国新《道路交通安全法》规定小型客车的驾驶员和前排乘客必须使用安全带，否则将处以相应的处罚。请回答下列问题：（1）汽车一旦发生碰撞，车身停止运动，而乘客身体由于________

会继续向前运动，在车内与车身相撞，严重时可能把挡风玻璃撞碎而向前飞出车外。（2）为防止撞车时发生类似的伤害，故要求司机和乘客均需系好安全带，以对人体起到缓冲的作用。这其中的科学原理是________。（3）乙图所示，人体模型与气囊撞击时，模型对气囊有作用力，气囊被压扁了，这其中的科学原理是_______。10.（2022七下·余杭期末）

（1）电影《流浪地球》中描述了一个场景，为了将地球推离太阳系，先要使地球停止自传，所以人类制造了上万台行星发动机来给地球刹车，地球停止自转后惯性________(选填“变大”“变小”或“不变”)。在“领航员号”国际空间站中处于失重状态的宇航员，其身体________惯性。(填“没有”或“仍具有”)。（2）在地球上，氢气球带着物体一起上升的过程中，若拴着物体的绳子断了，刚脱落的物体会________(填“立即下落”、“静止不动”或“向上运动”)。11.（2019七下·台州期末）人类对力与运动关系的认识经历了漫长而曲折的过程，下图是4位不同的科学家的主要观点，这4种观点形成的先后顺序是________；以下选项中不支持亚里士多德的观点的事实是________。A.拍打被子或衣服，抖落灰尘

B.旋转的陀螺一段时间后才停下来C.马用力拉车，车前进；马停止用力，车就停止D.垫排球时，排球离开手后仍能往上继续运动12.（2022七下·温岭期末）无风的雨天，雨滴会落在雨伞上并最终从雨伞边缘滑落。如图为雨滴从伞顶A点滑至雨伞边缘B点，最后落至地面C点的运动轨迹，利用学过的知识解释雨滴出现这样的运动轨迹的原因。(忽略空气阻力)二力平衡的条件考点一、平衡力与相互作用力辨别1.（2022七下·温州月考）如图所示，在一根结实的细绳的一端栓一个小球，绳子的另一端固定在悬挂点O上，做成一个单摆。拉动小球到B处，放手后使它摆动起来，则小球在摆动过程中，下列说法正确的是(

)A.小球运动到最低处A时，小球受到的重力和绳子对小球的拉力是一对平衡力

B.小球运动到最高处B时，它对细绳拉力与它受到重力平衡

C.小球运动到最高处C时，细绳对它拉力与它受到重力平衡

D.小球摆动过程中不可能受到平衡力2.（2022七下·萧山期末）小金同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型，把挂了一个钩码的小自行车放在钢丝上，如图所示，下列说法正确的是（

）A.自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力

B.自行车和所挂钩码总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力

C.自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力

D.自行车对绳的拉力与钩码的重力是一对平衡力3.（2020七下·越城期末）重力相同的a、b两件货物在两台吊车钢索的牵引下竖直向上运动，它们运动的s-t图像分别如图12甲、乙所示，则在图像描述的运动过程中：(

)A.它们都做匀速直线运动

B.前6秒内，a货物运动的平均速度小于b货物运动的平均速度

C.b货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对平衡力

D.a货物所受重力和钢索对它的牵引力是一对作用力与反作用力4.（2022七下·拱墅期末）2020年2月11日一则“由于地球引力作用，2月11日是全年中唯一可将扫把立起来的一天”的消息席卷各大社交平台。朋友圏被“立扫把”的图片和视频刷爆。实际上这只是一个找重心的游戏。与“地球引力作用在一年中的某一天”没有任何关系。下列说法正确的是（

)

A.扫把受到的重力和扫把对地球的吸引力是一对平衡力

B.扫把受到的重力和扫把对地面的压力是一对平衡力

C.扫把受到的重力和地面对扫把的支持力是一对相互作用力

D.地面对扫把的支持力和扫把对地面的压力是一对相互作用力考点二、二力平衡受力分析1.（2022七下·乐清期末）下列各图是利用每秒闪光30次的照像装置分别拍摄所得的小球四种运动情形，图中箭头表示运动的方向。其中小球受到平衡力作用的是（

）A.

B.

C.

D.2.（2022七下·下城期末）如图所示，质量为m的物体静置于水平地面上，受到大小为mg的拉力F的作用后，该物体的运动状态是（

）A.静止在水平地面上

B.向上作变速运动

C.在水平地面上向左匀速直线运动

D.在水平地面上向右匀速直线运动3.（2022七下·上虞期末）物体在水平地面上做直线运动，当物体运动的路程和时间图象如下图甲时，受到的水平推力为F1；当物体运动的速度和时间图象如下图乙时，受到的水平推力为F2。两次推力时的速度分别为v1、v2。则下列关系正确的是(

)A.F1=F2

v1＞v2

B.F1=F2

v1＜v2

C.F1＞F2

v1＞v2

D.F1＜F2

v1＜v24.（2022七下·湖州期末）质量相等的甲、乙两只降落伞在空中匀速下降，甲的速度是7米/秒，乙的速度是4米/秒，它们所受阻力F甲、F乙之比是（

）A.1∶1

B.3∶4

C.4∶7

D.7∶45.（2022七下·湖州期末）某物体的重力作用点在C点，当其如图甲所示放置时，重力的作用线与物体的底面有交点A，物体能静止在桌面上。将该物体倒置后，重力的作用线延长后与底面无交点，与桌面有交点B（如图乙），物体将倒下，无法静止竖立。物体在如乙图所示情况下无法竖立的原因是物体所受重力与支持力无法满足（

）A.作用在同一个物体上

B.大小相等

C.方向相反

D.作用在同一条直线上6.（2022七下·吴兴期末）被细绳栓着的小球在足够大的水平冰面上绕O点做匀速圆周运动，速度为v，运动轨迹如图所示。某时刻细绳断了，一段时间后小球出现在P点，速度为v’。（不计任何阻力）（1）v’________v（选填“>”、“=”或“<”）（2）当小球匀速转动时，受到________（选填“平衡力”或“非平衡力”）。7.（2022七下·椒江期末）据报道，马丁和新西兰科研组发明了喷气式背包，马丁背上此背包飞上5000英尺（1.52公里）高空。并借助降落伞使它最终安全降落在地面上。这次飞行持续大约10分钟，是有史以来最长的一次。据马丁说，喷气式背包很好驾驭，它的飞行原理非常简单，请解释：（1）喷气式背包向下快速喷气，为什么会使人腾空而起？（2）若不考虑空气阻力的作用，要使“喷气式背包和人”沿某一方向匀速直线飞行，背包喷出气体的方向如何？为什么？考点三、二力平衡的条件（实验探究）1.（2022七下·越城期末）某同学在探究“二力平衡条件”的实验中，组装了如下实验装置：（1）实验时，向左盘和右盘同时放入一个不等重的砝码，这是木块仍然保持静止状态，产生这一现象的原因可能是________，此时木块受到的力是________（选填“平衡力”或“非平衡力”）。（2）怎样改进实验使效果更好？请写出其中的一条改进措施：________。2.（2022七下·越城期末）为了探究二力平衡的条件，张三同学设计了如图甲的实验（1）实验中发现两边的钩码质量不相等时，木块运动，质量相等时，木块静止，说明二力平衡的一个条件是力的________。（2）张三同学将木块扭转一个角度，松手后观察到小木块不能平衡，说明二力平衡的两个力必须作用在________。（3）在另一小组实验中，李四同学用小车代替木块，如图乙所示，同学们认为李四的实验装置优于张三的实验装置，其主要原因是________。3.（2020七下·椒江期末）在“探究二力平衡的条件”实验中，小柯和小妍分别设计了甲、乙两个方案(如图所示)。（1）同学们一致认为小妍的方案更好。为什么？（2）若使卡片在图乙位置失去平衡，可以用________方法来实现(写出一种方法即可)。（3）用小妍的方案进行实验时，有同学发现两细线不在同一直线上时(如图丙)，卡片也能静止，你认为造成这种现象的原因是________

；另有同学在实验过程中发现两边钩码数量不同时(如图丁)，小卡片也能静止，你认为造成这种现象的原因可能是________。（4）当实验现象与理论不匹配时，下列做法中可取的是（

）。A.否定相应的理论

B.放弃实验，直接认同相应的理论

C.查阅资料，了解理论的适用条件

D.认真分析，寻找原因4.（2022七下·余杭月考）为了探究物体的运动规律，小马找来了用过的输液器和瓶子，设计了两套装置(如图甲、乙)。选择其中一套合理的装置，通过调节使水匀速滴出；他以小车为研究对象，在车尾处粘上长纸条，让小车拖着的纸条经过滴管出口的正下方。改变小车的运动状态，经过多次实验后，得到了数个带有“滴痕”的长纸条，选择其中两个纸条(如下右图所示)进行研究。（1）为保证水持