四川省成都市道德与法治初一上册期末素质测试试卷及答案

四川省成都市道德与法治初一上册期末素质测试试卷班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）1.【题目】下列对初中生活的描述，不恰当的是（）A.初中生活把我们带进一个别样的天地B.初中生活意味着新的机会和可能C.初中生活与小学生活一样，没有变化D.初中生活充满新奇与挑战

【答案】C

【解析】

进入初中，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。在初中，我们可以重新塑造一个“我”，我们越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我。ABD说法正确，不符合题意；C说法错误，符合题意，初中生活与小学生活相比发生了很大变化。2.【题目】“成长中的我”要求我们正确认识自己，下列观点中正确的是（）A.自我评价最重要，他人评价可以忽略B.自我评价可能不太客观，对自己没有多大帮助C.他人评价是认识自己的一面镜子D.他人评价不一定正确，我们要坚决反对

【答案】C

【解析】

我们可以通过自我评价来认识自己。对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。对他人给予我们的评价，我们要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。ABD说法错误；C说法正确，符合题意。3.【题目】学习中有苦也有乐，但在享受学习带来的快乐时，我们也会经历学习的辛苦。下列属于学习中的辛苦的是（）A.克服困难，超越自我B.不断发现自身潜能C.获得知识后的满足D.学习兴趣得到满足

【答案】A

【解析】

学习中有快乐，对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐；学习中也有辛苦，即使抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。A符合题意；BCD都属于学习的快乐，不符合题意。4.【题目】学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。这说明（）A.学习能提升我们的能力和智慧B.学习能带来物质财富C.学习是一件十分辛苦的事情D.学习中只有快乐没有辛苦

【答案】A

【解析】

题干中的描述，体现了学习的重要性。学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。A说法正确，符合题意；B说法错误，学习能带来精神财富；C说法错误，没有认识到学习的快乐；D说法错误，学习中有快乐也有辛苦。5.【题目】学习不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由；等等。这段话主要说明了（）A.学习中有快乐B.学习需要自觉、主动的态度C.学习没有终点D.学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的动力

【答案】D

【解析】二、多选题（每题4分）下列关于青春期的说法正确的是（）A.青春期是我们身心发展的重要时期B.青春期是人生的第一个生长高峰期C.青春期身体发育情况各不相同D.青春期心理充满矛盾，是不正常的答案：AC关于“学习”的描述，以下哪些是正确的（）A.学习需要自觉、主动的态度B.学习没有终点，我们要终身学习C.学习只包括知识的获取D.学习不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活答案：ABD下列哪些行为体现了遵守社会公德（）A.在公交车上主动给老人让座B.在公共场合大声喧哗C.遵守交通规则，不闯红灯D.排队购物，不插队答案：ACD以下哪些属于我们应该倡导的“网络文明”（）A.依法上网，不造谣不信谣不传谣B.文明上网，不发布、不转发未经证实的信息C.理性上网，对网上信息要多分析、多思考D.随意浏览网页，不受任何约束答案：ABC下列关于“友谊”的表述，哪些是正确的（）A.友谊是一种亲密的关系B.友谊是平等的、双向的C.友谊是一种心灵的相遇D.友谊是一成不变的，永远不会改变答案：ABC三、判断题（每题3分）道德是人们在社会生活中应当遵循的基本准则，它具有强制性。（）

【答案】错误。道德主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来发挥作用，不具有强制性。宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，是公民权利的保障书。（）

【答案】正确。宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，是公民权利的保障书。犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，任何犯罪都要受到刑事处罚。（）

【答案】错误。犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，但并非所有犯罪都会受到刑事处罚，因为刑法还规定了从宽处理的原则。友谊是一成不变的，我们不能接受友谊带来的变化。（）

【答案】错误。友谊不是一成不变的，我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。集体荣誉感是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。（）

【答案】正确。集体荣誉感是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉，需要我们悉心呵护。网络无限，自由无限，我们可以随意发表言论。（）

【答案】错误。网络无限，但自由不是无限的，我们要遵守道德和法律，做到文明上网，不随意发表言论。学习是中学生的唯一任务，我们应该把全部精力都放在学习上。（）

【答案】错误。学习是中学生的重要任务，但中学生还需要关注社会、培养兴趣、锻炼身体等，实现全面发展。生命是脆弱的、不可预测的，我们应该珍惜当下，热爱生命。（）

【答案】正确。生命是脆弱的、不可预测的，我们要珍惜当下，热爱生命，让生命之花绽放。师生之间的平等意味着学生可以完全自由地表达自己的想法和意见。（）

【答案】错误。师生之间的平等意味着相互尊重、相互学习、携手共进，但学生仍需遵守学校纪律和尊重老师。友谊是心灵的相遇，是一种亲密的、平等和双向的关系。（）

【答案】正确。友谊是心灵的相遇，是一种亲密的、平等和双向的关系，需要我们用心去呵护和维系。四、填空题（每题3分）在我们成长的道路上，与法律相伴。法律与我们每个人如影随形，相伴一生。法律为我们设定了行为准则，提供了外部保障，维护着我们的正常生活，法律如同指南针，告诉我们行为的方向；法律如同尺子，衡量我们行为的对错；法律如同武器，是保护我们的坚强盾牌。答案：行为准则；外部保障；行为的方向；行为的对错；坚强盾牌犯罪最本质的特征是_____。答案：严重社会危害性犯罪的法律后果是刑罚，又称为刑事处罚、刑事处分，是指人民法院对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法。刑罚分为主刑和附加刑两大类。主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产和驱逐出境。答案：刑罚；主刑；附加刑犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。我国预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的预防、严重不良行为的矫治作了明确的规定，划定了界限，同时规定对违法犯罪的未成年人实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。答案：不良行为；严重不良行为；教育；感化；挽救；教育为主；惩罚为辅依法履行义务，法律要求做的必须去做。法律鼓励做的积极去做。法律禁止做的坚决不做。答案：必须去做；积极去做；坚决不做五、问答题（每题5分）材料分析题（5分）

材料：小华升入初中后，由于环境变化，成绩明显下滑，他整日闷闷不乐，情绪十分低落。班长小明发现后，主动接近小华，劝他别灰心，并帮助他分析成绩下滑的原因，一起制订学习计划，鼓励他树立信心，战胜困难。在小明的帮助下，小华的成绩很快有了提高，人也变得开朗了。问：小华的转变说明了什么？答案：小华的转变说明了友谊具有积极的力量，朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响；朋友见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。情境探究题（5分）

情境一：放学路上，小丽对好朋友小芳说：“上中学以后，我就不太愿意和父母谈心了，有心事我宁愿向同学诉说。”

情境二：小敏偷偷和班里的小刚谈恋爱，并告诉了好朋友小丽，小丽知道后，经常拿二人的事情在同学中取笑，让小敏和小刚感到很尴尬。（1）情境一中，小丽为什么不愿意和父母谈心？（2）情境二中，小丽的行为是否正确？为什么？答案：（1）小丽不愿意和父母谈心的原因可能是进入青春期后，她产生了闭锁心理，导致与父母产生矛盾和误解，不愿和父母沟通。（2）小丽的行为不正确。因为她没有做到尊重和保护他人的隐私。每个人都有自己不愿让他人知道的个人生活的秘密和空间，尊重他人的隐私是公民应有的道德品质，也是公民必须遵循的公共生活准则。简答题（5分）

在学习了“网上交友新时空”一课后，同学们对网上交友的利与弊展开了激烈的讨论。请你谈谈网上交友的利与弊。答案：网上交友的利在于：网上交往具有