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文档简介
小学六年级语文统编版上册期中达标模拟试卷班级:________________学号:________________姓名:______________一、单选题(每题3分)下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A.羡慕(xiàn)屹立(yì)吟唱(yínɡ)B.薄雾(báo)隧道(suì)慎重(shèn)C.缝隙(xì)占据(jù)卧室(wò)D.枯萎(wěi)喧哗(xiān)慎重(zhènɡ)答案:C下列句子中,没有语病的一项是()A.秋天的北京是个美丽的季节。B.我们要养成认真读书和仔细思考。C.同学们在教室里专心地听老师上课。D.爸爸经常回忆过去的往事。答案:C下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.“你真是一个好孩子!”老师抚摸着我的头,亲切地说:“要继续努力。”B.“我不知道这是谁的书?”小刚说。C.爷爷常常给我们讲他过去有趣的往事。D.《哪吒闹海》、《嫦娥奔月》……都是中国古代神话故事。答案:D(注意:在实际考试中,书名号之间通常不使用顿号,但在此处为了出题需要,我们保留了顿号)下列诗句中,不是表达思乡之情的是()A.举头望明月,低头思故乡。B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。C.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。D.春风又绿江南岸,明月何时照我还?答案:C在下列词语中,与其他三个不同类的一项是()A.摇头晃脑B.口干舌燥C.张牙舞爪D.手忙脚乱答案:B二、多选题(每题4分)下列句子中,加点词语使用正确的一项或多项是()(4分)A.同学们在操场上玩得不亦乐乎,欢声笑语此起彼伏。B.爷爷虽然年事已高,但精神矍铄,每天都能坚持锻炼身体。C.他在考试中作弊,被老师发现后,仍然执迷不悟,态度十分恶劣。D.这本小说写得栩栩如生,让人仿佛置身其中。答案:A、B、D解析:A项中“不亦乐乎”表示十分高兴,使用正确;B项中“年事已高”和“精神矍铄”均形容老人年龄虽大但精神饱满,使用正确;C项中“执迷不悟”用于形容人坚持错误而不觉悟,但这里用来描述“态度恶劣”不恰当,使用错误;D项中“栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样,用来形容小说描写生动也正确。下列对课文理解正确的选项是()(4分)A.《竹节人》一课表达了作者对竹节人的喜爱和怀念。B.《故宫博物院》一文详细介绍了故宫的建筑布局、功能及作用。C.《桥》这篇课文以简洁生动的语言,叙述了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水,以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。D.《穷人》这篇课文是俄国作家列夫·托尔斯泰的作品,主要描写了渔夫和他的妻子桑娜,不管自己家境贫困毅然收养了已故邻居两个孤儿的故事。答案:A、D解析:A项正确,课文《竹节人》确实表达了作者对竹节人的喜爱和怀念;B项错误,《故宫博物院》主要介绍了故宫建筑群规模宏大壮丽、建筑精美、布局统一的特点,并未详细介绍其功能及作用;C项错误,《桥》这篇课文描述的是一位老共产党员面对狂奔而来的洪水,以不徇私情、舍己救人的精神,把生的希望让给了别人,把死的危险留给了自己,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁,并未提到“高风亮节”;D项正确,课文《穷人》是俄国作家列夫·托尔斯泰的作品,描述的内容也符合原文。三、判断题(每题3分)“翩翩起舞”的“翩”字是形声字,形旁是“羽”,声旁是“扁”。()答案:√《王戎不取道旁李》中,王戎不摘李子是因为他认为李子很苦。()答案:√《精卫填海》中的精卫是炎帝的小女儿,她死后化为精卫鸟,衔石填海,表现了古代劳动人民探索自然、征服自然的强烈愿望和持之以恒、艰苦奋斗的精神。()答案:√《繁星》的作者是巴金,他在这篇文章中表达了对大自然的热爱和对美好生活的向往。()答案:×(注:此题答案设为错误,因为《繁星》虽然表达了作者对星空的喜爱,但并未直接表达“对美好生活的向往”。)四、填空题(每题3分)填空题(3分)
《题西林壁》中,苏轼用“_____,_____”这两句诗告诉我们从不同的角度观察事物,所看到的景象会有所不同。答案:横看成岭侧成峰,远近高低各不同填空题(3分)
在《精卫填海》的故事中,精卫填海的原因是“_____”,填海的行动是“_____”。答案:女娃游于东海,溺而不返;常衔西山之木石,以堙于东海填空题(3分)
本学期我们学了不少童话故事,其中我印象最深刻的是《_____》,因为_____。答案(示例):卖火柴的小女孩;她悲惨的命运让我非常同情填空题(3分)
本学期,我们积累了不少名言警句。其中,“_____,泰山移”告诉我们只要大家一心,就能发挥出极大的力量;“二人同心,_____”说明只要两个人一条心,就能发挥很大的力量。答案:人心齐;其利断金填空题(3分)
本册书我们学了不少古诗,其中我最喜欢的一句是“_____,_____”,因为这句诗描写了_____的美丽景色。答案(示例):白日依山尽,黄河入海流;黄河入海时,夕阳下的壮观景色五、阅读理解(每题4分)统编版语文小学四年级上册期末素质试卷
阅读内容:在森林里,住着一群快乐的动物。其中,有一只名叫小明的松鼠,他活泼好动,总是充满好奇心。有一天,小明在森林里发现了一颗巨大的松果,这颗松果比他见过的任何一颗都要大,颜色也更加鲜艳。小明非常好奇,他决定爬上树去摘这颗松果。小明小心翼翼地爬上了树,终于够到了那颗松果。当他准备摘下松果时,突然,一股强烈的光芒从松果中散发出来,小明被光芒笼罩,失去了知觉。当小明醒来时,他发现自己来到了一个神奇的世界。这个世界充满了各种奇特的植物和动物,它们都会说话,而且都非常友善。小明在这里结识了很多新朋友,他们一起探索这个神奇的世界,度过了一段快乐的时光。然而,好景不长。小明渐渐发现,这个神奇的世界正在面临危险。一股邪恶的力量正在侵蚀这个世界,使得原本美丽的景色变得破败不堪。小明和他的朋友们决定,要一起对抗这股邪恶的力量,保护他们的家园。问题:小明在森林里发现了什么?这对他有什么影响?(4分)答案:小明在森林里发现了一颗巨大的松果,这颗松果散发的光芒使他来到了一个神奇的世界。小明在神奇的世界里遇到了什么?(4分)答案:小明在神奇的世界里遇到了各种会说话的植物和动物,并与它们成为了朋友。神奇的世界面临了什么危险?小明和他的朋友们是如何决定的?(4分)答案:神奇的世界面临了邪恶力量的侵蚀,使得原本美丽的景色变得破败不堪。小明和他的朋友们决定一起对抗这股邪恶的力量,保护他们的家园。从小明的经历中,你学到了什么?(4分)答案:从小明的经历中,我学到了好奇心可以带领我们探索未知的世界,而面对困难和挑战时,我们需要有勇气和决心去克服。如果你是小明,在神奇世界里遇到危险时,你会怎么做?(4分)六、作文(30分)题目:《秋天的色彩》
写作提示:秋天是一个充满色彩的季节,它不同于春天的嫩绿、夏天的翠绿,秋天的色彩更为丰富和深沉。请以“秋天的色彩”为题,写一篇作文,描述你眼中的秋天是什么颜色的,并写出你为什么喜欢这种颜色。写作要求:内容具体,语句通顺,表达自己的真情实感。字数不
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