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2024-2025学年广西柳州市初一物理上册期中素质监测试题班级:________________学号:________________姓名:______________一、单选题(每题3分)(3分)下列现象中,能说明分子在不停地做无规则运动的是()A.春天,柳絮飞扬B.夏天,槐花飘香C.秋天,落叶飘零D.冬天,雪花纷飞答案:B解析:柳絮、落叶、雪花都是宏观物体的机械运动,不是分子的运动,故A、C、D不符合题意;槐花飘香是扩散现象,能说明分子在不停地做无规则的运动,故B符合题意。(3分)下列估测最接近实际的是()A.教室课桌的高度约为80dmB.正常人1min脉搏跳动的次数约为70次C.人体的正常体温约为39℃D.正常人步行的速度约为10m/s答案:B解析:中学生的身高在160cm左右,课桌的高度大约是中学生身高的一半,在80cm=8dm左右,故A不符合实际;正常情况下,人的脉搏1min跳动的次数在75(3分)下列有关声现象的说法中,正确的是()A.只要物体振动,我们就一定能听到声音B.高速公路两旁安装的隔音板是为了阻断噪声的传播C.声波能传递信息,也能传递能量D.吹笛子时,演奏者抬起压在不同出气孔上的手指,是为了改变发出声音的响度答案:BC解析:人耳能听到的声音频率范围一般在20Hz~20000Hz范围内,在此范围以外的声波(超声波和次声波),人耳听不到,故A错误;高速公路两旁安装的隔音板是为了在传播过程中减弱噪声(阻断噪声的传播),故B正确;(3分)在探究凸透镜成像规律的实验中,当蜡烛距透镜20cmA.f<10cmB.10答案:C解析:当光屏成等大、倒立的实像,则f=(3分)在测量物体的长度时,由于下列哪种原因会造成测量的误差()A.测量者在读数时,其视线与刻度尺面成45∘B.米尺沿被测物体的长度放置C.刻度尺末紧贴被测物体D.对最小刻度值的下一位估读不准确答案:D解析:测量者在读数时,其视线与刻度尺面成45∘二、多选题(每题4分)关于声音的产生与传播,下列说法正确的是()A.声音是由于物体的振动产生的B.声音在真空中传播速度最快C.声音在不同介质中的传播速度不同D.我们听到的声音一定是人耳能听到的声音范围答案:ACD解析:声音是由于物体的振动产生的,故A正确;声音的传播需要介质,真空不能传声,故B错误;声音在不同介质中的传播速度不同,在固体中传播最快,在气体中传播最慢,故C正确;人耳能听到的声音范围是20Hz~20000Hz,所以我们听到的声音一定是人耳能听到的声音范围,故D正确。下列关于声现象的说法中正确的是()A.声音在真空中的传播速度最大B.发出声音的物体一定在振动C.固体传声比气体传声慢D.超声波的传播不需要介质答案:B解析:声音的传播需要介质,真空不能传声,故A错误;声音是由物体振动产生的,所以发声的物体一定在振动,故B正确;声音在不同介质传播速度不一样,在固体中最快,液体中较快,气体中最慢,故C错误;超声波的传播需要介质,故D错误。下列关于声音的说法正确的是()A.声音在真空中传播的速度最大B.一切正在发声的物体都在振动C.只要物体振动,我们就能听到声音D.物体振动的越快,发出声音的音调越高答案:BD解析:声音的传播需要介质,真空不能传声,故A错误;声音是由物体振动产生的,一切发声的物体都在振动,故B正确;人耳听到声音的条件:①物体发生振动;②介质向外传声;③良好的听觉器官;④频率在人的听觉范围之内;⑤有足够的响度,故C错误;音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高,故D正确。下列关于声现象的说法中正确的是()A.声音在真空中传播得最快B.发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音具有能量C.听不同乐器弹奏同一首歌曲时能分辨出所用乐器,是利用了声音的响度不同D.市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声音传播的过程中减弱噪声答案:B解析:声音的传播需要介质,真空不能传声,故A错误;发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”,说明声音具有能量,故B正确;我们能分辨出不同乐器发出的声音,这主要是根据声音的音色不同,故C错误;市区内某些路段“禁鸣喇叭”,这是在声源处减弱噪声,故D错误。三、填空题(每题3分)题目:一列火车以20m/s的速度通过一座大桥,火车从上桥到完全离开桥共用了1min时间,桥长1000m,则火车的长度是_______m。答案:200解析:火车完全通过大桥的路程等于桥长与火车长度之和,知道过桥用的时间和速度,利用速度公式求火车过桥通过的总路程,再减去桥长即为火车长度。题目:早晨,我们听见的闹铃声,是由闹铃_______产生的;我们能分清不同物体发出的声音,是因为声音的_______不同。答案:振动;音色解析:声音是由物体的振动产生的,音色反映的是声音的品质与特色,它跟发声体的材料和结构有关。题目:在探究平面镜成像的实验中,为了探究像与物到平面镜的距离关系,通常_______作为平面镜,实验时采用_______作为蜡烛A的像。答案:玻璃板;等大的蜡烛B解析:玻璃板是透明的,便于找到像的位置。实验时采用两个完全相同的蜡烛,一支蜡烛放在玻璃板的前面并点燃,另一支放在玻璃板的后面,不需要点燃,若位置恰当,后者与前面蜡烛的像完全重合,这样可以确定像的位置,同时也可以比较物像大小关系。题目:光在真空中传播的速度为_______m/s,声音在15℃的空气中传播的速度是_______m/s。答案:3×10解析:光在真空中的传播速度是宇宙中最快的速度,为3×108m/题目:一个物体沿平直公路第1s运动了10m的路程,第2s、第3s所通过的路程都为10m,则该物体在这3s内的运动_______(选填“可能”、“一定”或“一定不”)是匀速直线运动,若该物体在第3s内运动的速度是5m/s,则它在这3s内的平均速度是_______m/s。答案:可能;10解析:物体做匀速直线运动时,速度大小保持不变,与路程和时间的大小无关;已知物体在三秒内通过的路程,根据公式v=四、解答题(每题8分)(8分)一个物体做变速直线运动,它在前一半路程的速度是6m/s,后一半路程的速度是10m/s,则物体在全程的平均速度是多少?答案:设总路程为2s,前一半路程为s,后一半路程也为s。前一半路程所用的时间:t1=sv1=s6m/s(8分)请你根据所学知识并结合下列仪器回答问题:(1)刻度尺是测量_______的基本工具,使用前首先要观察它的_______、_______和零刻度线是否磨损。(2)弹簧测力计是测量_______的大小的仪器,它是根据_______的原理制成的。答案:(1)长度;量程;分度值

(2)力;在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比解析:(1)长度测量的基本工具是刻度尺,使用前首先要观察它的量程、分度值和零刻度线是否磨损。(2)弹簧测力计是测量力的大小的工具,它是根据在弹性限度内,弹簧的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的。(8分)小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm,下面物体中最接近这个数值的是()A.物理课本的厚度B.一根粉笔的长度C.黑板的长度D.中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离答案:D解析:A.物理课本的厚度在1cm左右,故A不符合题意;B.一根粉笔的长度在10cm左右,故B不符合题意;C.黑板的长度在5m左右,故C不符合题意;D.中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离在20cm左右,故D符合题意。五、综合题(每题10分)(10分)

王刚同学学习了力的知识后,对静止在水平桌面上的文具盒来进行分析,下列说法正确的是()A.文具盒受到的重力和桌面对文具盒的支持力是一对平衡力B.文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力是一对平衡力C.文具盒对桌面的压力和文具盒受到的重力是一对平衡力D.文具盒的重力就是文具盒对桌面的压力答案:A解析:A.文具盒受到的重力和桌面对文具盒的支持力,二力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力,故A正确;B.文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力,二力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上,是一对相互作用力,故B错误;C.文具盒对桌面的压力和文具盒受到的重力,二力方向相同,作用在两个物体上,大小不相等,不是一对平衡力,故C错误;D.文具盒的重力是由于地球的吸引而产生的,文具盒对桌面的压力是由于发生弹性形变而产生的,二者不是同一个力,故D错误。(10分)

物体A和B叠放在水平地面上,在水平力F₁和F₂的作用下以共同速度v沿水平方向匀速滑动,已知F₁>F₂,则下列说法正确的是()A.A、B间无摩擦力B.A对B的摩擦力方向水平向左C.B对地面的摩擦力大小为F₁-F₂D.若水平地面光滑,则A、B仍将以共同速度v匀速运动答案:C解析:AB.对A受力分析可知,A做匀速直线运动,故A受B的摩擦力为零,故A、B间无摩擦力,故A正确,B错误;C.对整体受力分析可知,整体受重力、支持力、F1和F2及地面对B的摩擦力,因整体做匀速运动,由共点力的平衡可知,地面对B的摩擦力f=D.若地面光滑,则整体将受F1和F

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