2022年下半年全国自考护理学研究预测试题含解析

2022年下半年全国自考护理学研究预测试题一、单项选择题1、先规定收集资料的方式，通过数字资料或其他方式的量化方法来研究现象间的关系的研究为______。A．质性研究B．量性研究C．现象学研究D．行动研究2、下列适合于构成比资料，描述各类别所占的构成比的统计图类型是______。A．圆图B．直条图C．线图D．散点图3、每个伦理审查委员会都包括具有不同文化、经济、教育、性别和种族背景的成员，其人员数至少为______。A．3人B．5人C．7人D．9人4、对一个特定人群进行定期随访，观察疾病或某种特征在该人群及个体中的动态变化，这种研究是______。A．现况调查B．纵向研究C．相关性研究D．比较性研究5、王护士在进行一项关于“不同的宣教方法对宣教效果影响”的研究，这个研究中的自变量是______。A．宜教方法B．宜教效果C．宜教环境D．宜教时间6、评定人们对某一概念的态度，一般由两个反义词形容、5～7个等级组成，要求被评者指出他目前所处的位置的量表是______。A．评定量表B．Likert量表C．语义差异量表D．视觉类似物量表7、1920年出版的中国第一本护理专业刊物的名称是______。A．护理杂志B．中华护士季报C．护士季报D．中华护理杂志8、访谈问题的设计原则是______。A．从广泛、普遍的问题开始，逐步过渡到具体的、敏感的问题B．在正式通过会谈法收集资料之前，必须对研究人员进行培训C．采用通俗易懂的语言D．将研究目的、程序及保密原则向研究对象做适当的解释9、某研究者的研究工具是评判护理人员对失智症相关知识的了解情况，每个测评条目的选项均为“正确”和“错误”两类，该工具内在一致性的测评方法应选择______。A．Cronbach'aB．KR-20C．折半信度D．重测信度10、下列关于收集资料的描述错误的是______。A．资料可来源于现有资料和新收集的资料B．某些历史性研究可从现有的资料收集C．对现有资料可直接应用，不用评估和分析其价值、准确性D．利用现有资料的方法具有省时、省力、经济的特点，但应根据研究目的而定11、对于翻译的量表要进行检测，一般来讲，可接受的信效度系数均应大于______。A．0.5B．0.6C．0.7D．0.812、下列有关实验性研究和类实验性研究之间比较的描述，正确的是______。A．实验性研究的可行性更高B．类实验性研究不易触犯伦理原则C．实验性研究较为实用D．类实验性研究所获得的结果可信度更高13、IRB的成员数目至少应达到______。A．11人B．9人C．7人D．5人14、撰写论文时，文题中的汉字数量一般不要超过______。A．15B．20C．25D．3015、在研究过程中由于研究对象记忆不完整所导致资料准确性受到影响，此时的偏倚是______。A．选择性偏倚B．信息性偏倚C．混杂性偏倚D．无应答偏倚16、张护士正在撰写一篇护理经验论文，她欲介绍“护理效果判断的标准”，这部分内容应属于护理经验论文中的______。A．前言B．临床资料与方法C．结果/护理效果D．讨论与分析17、满意度(非常满意、一般、不满意)属于______。A．计量资料B．定量资料C．计数资料D．等级资料18、档案记录收集法的主要缺点是______。A．结果偏差B．主观性C．涉及伦理问题D．需要研究对象合作19、用于反映研究工具的稳定性特征的信度测量方法是______。A．内在一致性B．评定者间一致性系数C．复本信度D．重测信度20、在某护理研究中，疗效按治愈、显效、好转、无效分类，此变量类型为______。A．无序分类变量B．连续型变量C．有序分类变量D．非连续型变量二、多项选择题21、选择性偏倚的控制方法包括______。A．科研设计严谨B．设立多组对照C．尽量使用客观指标D．采用盲法收集资料E．提高应答率，减少失访率22、针对收集资料方案进行预试验的目的是______。A．测试资料收集的时间B．获取研究工具的某些基本特征C．获取研究对象的同意D．测试研究工具的文字是否通顺易懂E．确认是否要培训调查员23、下列对于综述论文中引用文献的原则的描述，正确的是______。A．选用权威、知名学者发表的文献B．必须是作者亲自阅读的参考文献C．尽量选用权威性期刊发表的文献D．可多引用教材或专科书的资料E．不选用未公开发表的文献24、下列对综述中引用参考文献的基本原则的描述，正确的是______。A．选用知名学者发表的文献B．尽量引用一次性文献C．尽量选用核心期刊发表的文献D．必须是作者亲自阅读的文献E．鼓励引用专科书的资料25、下列属于回顾性研究的有______。A．既往吸烟史与肺癌发病率的研究B．既往的饮食方式与食道癌发病率的研究C．观察正常老年人的认知功能随年龄的增长而变化的情况D．追踪观察不同的生活方式对人群健康的影响E．观察不同职业对人群健康的影响26、下列数据中可以说明所计算的两个变量间的相关是本质存在的，而不是由于抽样误差所致的是______。A．r=0.127，P＞0.05B．r=0.238，P＜0.05C．r=-0.546，P＜0.05D．r=-0.105，P＞0.05E．r=0.346，P＜0.0127、在吸烟与肺癌关系的病例对照研究中，常见的混杂因素有______。A．年龄、性别B．社会经济状况、婚姻状况C．疾病的严重程度D．患病的持续时间E．药物或治疗的依从性28、下列对研究工具的信效度的描述，正确的有______。A．只要研究工具存在，就势必有它的信度和效度B．研究工具的信度和效度不是“有”或“无”的问题C．研究工具的信度和效度是程度上的“高”或“低”的问题D．信度低的工具效度肯定不高E．信度高的工具效度肯定高29、下列有关研究工具效度的相关描述，正确的选项是______。A．指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度B．判断一个研究工具的效度是“有”或“无”的问题C．不是所有的研究工具的效度都可以用数字来表示D．表面效度一般不作为工具质量的有效证据E．研究工具的信度高，效度也会高30、某研究者欲对其获取到的研究数据进行卡方检验，在下列哪些情况下这个研究者需要使用Fisher确切概率法?______A．总例数N≥40B．总例数N＜40C．理论数T＜1D．理论数T≥5E．理论数T≥1三、名词解释31、关键词32、抽样误差33、盲法34、关键词35、直条图四、简答题36、简述选择访谈类型时需考虑的问题。37、简述非实验性研究的局限性。38、简述效标关联效度的两种类型。39、简述在国外量表的翻译和应用过程中回译的基本步骤。40、简述护理经验论文的特征。五、应用题41、采用研究者构建的高血压患者健康教育方案对原发性高血压患者进行健康教育研究并评价方案的效果。研究者采用随机分组法，将高血压患者分为实验组、对照组各60例。实验组采用研究者构建的健康教育方案进行健康宣教，对照组采用常规健康教育方法，教育前后对两组患者采用高血压知识问卷调查患者的知识水平。请问：1．本研究采用的科研设计类型是什么?2．采用的资料收集方法是什么?3．研究者推断“健康教育方案对提高病人有关高血压的知识水平是否有效”时，应使用什么统计方法?

参考答案一、单项选择题1、B2、A3、B4、B5、A6、C7、C8、A9、B10、C11、C12、B13、D14、B15、B16、B17、D18、C19、D20、C二、多项选择题21、ABE22、ABDE23、ABCE24、ABCD25、AB26、BCE27、ABCDE28、ABCD29、ACD30、BC三、名词解释31、关键词是从文章中选取的，反映文章的主要内容，在表达论文内容主题方面具有实在意义、起关键作用的单词、词组或短语。32、由于抽样的偶然性而出现的样本指标与总体指标之间的差异，称为抽样误差。33、指在不知道研究对象分组情况的前提下，进行研究过程中指标的观测、数据的收集和结论的判断，目的是减少可能的来自于研究者或受试者主观因素所导致的偏倚。34、是从文章中选取的，反映文章的主要内容、在表达论文内容主题方面具有实在意义、起关键作用的单词、词组或短语。35、用相同宽度的直条长短，表示几个相互独立组别的某指标数值的大小。四、简答题36、(1)需要系统性的资料还是非系统性的资料；(2)是否需要控制访谈的进行；(3)研究对象是否有可能真正参加此类型的访谈；(4)研究者是否有可能组织此类型的访谈；(5)所研究的问题有哪些特殊性。37、非实验性研究没有人为的施加因素，即无护理干预措施，也无法控制其他变量的影响,因此一般情况下无法解释因果关系。38、(1)同时效度，指研究工具与现有标准之间的关系；(2)预测效度，指测量工具作为未来情况预测指标的有效程度。39、回译就是请语言功底好，对原量表不知情的一位或多位翻译者将翻译成中文的量表再翻译回去。请双语专家对原量表与回译后的“原量表”进行细致的比较、分析，找出表面上看来不同的部分，对其中文版本中的对应内容进行