人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题含答案

第第页答案第=page11页，共=sectionpages22页人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题（含答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．在晴朗干燥的冬日里，如果用塑料梳子梳干燥的头发，会发现头发越梳越蓬松，其主要原因是（）A．梳头时，空气进入头发使头发蓬松B．头发因为带同种电荷相互排斥C．头发因为带异种电荷相互吸引D．梳头时，头发的毛囊会膨胀2．有a、b、c、d四个带电体，它们之间的相互作用是：a排斥c，b吸引c，b排斥d，由此判断A．a、d间相互排斥 B．a、d间相互吸引C．a一定带正电 D．d一定带负电3．对下列各图中现象，解释不正确的是（）A．甲图：被丝绸摩擦过的玻璃棒会带上正电荷，说明玻璃棒束缚电子的能力强B．乙图：用金属棒把验电器A和B连接起来，B的金属箔也会张开C．丙图：摩擦后的梳子能够吸引碎纸屑，是因为带电体具有吸引轻小物体的性质D．丁图：用细绳悬挂的轻质泡沫小球相互排斥，则两小球一定带有同种电荷4．下列关于导体和绝缘体的说法中正确的是（）A．导体都是靠正电荷的定向移动来导电的B．玻璃与丝绸摩擦带电说明玻璃是导体C．通常情况下，石墨、大地、铁、食盐水都是导体，橡胶、塑料、陶瓷都是绝缘体D．绝缘体不容易导电是因为没有电荷5．有甲、乙、丙三个轻小物体（非磁体），甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。则下列说法中正确的是（）A．甲、丙一定带正电，乙带负电B．甲、乙一定带同种电荷，丙可能不带电C．甲、丙一定带负电，乙可能不带电D．甲、乙一定带同种电荷，丙一定与乙带异种电6．一轻质小球用绝缘线悬挂起来，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这个小球，它们相互吸引，那么该轻质小球（）A．一定带正电 B．一定带负电 C．一定不带电 D．可能不带电7．下列说法正确的是（）A．原子由质子和电子组成B．“尘土飞扬”说明分子在不停地运动C．固体很难被压缩，说明分子间有引力D．空气容易被压缩说明分子间有空隙8．如图甲为部分物质的原子核对核外电子束缚能力强弱情况。图乙是一根橡胶棒与毛皮摩擦后接触不带电的验电器金属球，金属箔张开的情景。下列说法正确的是（）A．橡胶棒所带的电荷为正电荷B．毛皮对电子的束缚能力比橡胶棒强C．验电器的原理是：同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥D．橡胶棒与金属球接触的瞬间，电流从金属球流向橡胶棒二、填空题9．甲图中物体的长度为cm，乙图中验电器的工作原理是。10．有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。如果丙物体带正电，则甲物体带电；图所示是探究杠杆平衡条件的实验装置，要使杠杆在水平位置平衡，B处应挂个与A处同样大小的钩码。11．图甲中，红墨水在水中散开，说明了；图乙中，将玻璃管中一定体积的酒精和水充分翻转混合后的总体积将会减小，说明，这种现象（选填是或不是）扩散现象；在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随梳子飘起来，这是因为梳子和头发摩擦时，分别带上电荷，互相。12．用吸管吸饮料时，是利用将饮料“吸”入口中；用塑料梳子梳头发时，使梳子带电的现象叫做现象，此现象产生的原因是的转移。13．随着人们生活水平提高,扫地机器人逐步进入普通家庭．它具有主动躲避障碍物、自动吸尘、自动返回充电座充电等诸多智能功能；如图,某品牌扫地机器人电池容量为2500mA·h,工作时的电流为2.5A,当剩余电荷量减为电池容量的20%时,机器人会主动寻找充电座充电而停止工作．电池充满电后储存的电荷量为C,充满电后可供机器人工作h．三、作图题14．用细线栓两个轻的带电小球，平衡后，小球的位置如图，画出小球B对小球A的作用力的示意图．四、实验题15．以下是课本上的几个小实验，请根据要求填空：(1)如图a，在比较水和酒精混合总体积变化的实验中，在玻璃管中应先注入(选填“水”或“酒精”)，目的是。为使实验现象更明显，应该选用内径较(选填“粗”或“细”)的长玻璃管，使水和酒精充分混合，观察液面的位置，混合后水与酒精总体积变小，此现象直接说明了：；(2)如图b，是一个自制简易验电器，当带电的塑料棒靠近轻质铝箔条的一端时，铝箔条会偏转，这是因为，此时铝箔条对塑料棒(选填“有”或“没有”)力；(3)如图c将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象，这是因为塑料丝带了电荷(选填“同种”或“异种”)，塑料丝带电的实质是在物体间转移。16．“电”这个名词是由希腊语“琥珀”转来的。古希腊人泰勒斯经过多次实验发现用丝绸摩擦过的琥珀具有吸引灰尘、绒毛等轻小物体的能力。于是，他把这种不可理解的力量叫做“电”。请你根据所学的知识选择合适的器材，设计一个实验来探究与毛织物摩擦后的琥珀（已有）带什么电；（1）实验器材：；（2）实验步骤：；（3）实验结论：。五、计算题17．演绎式探究一一研究带电小球间的作用力:经科学研究发现，两个带电小球所带电荷量分别为q1、q2，当它们之间的距离为r(远大于小球的直径)时，它们之间的作用力F=，其中常量k=9×109N2·m2/C2．(1)如图，将甲、乙两个带电小球放在光滑的绝缘水平面上，若甲球带正电荷、乙球带负电荷，则它们之间的作用力为力(“引”或“斥，’)，此时两球将相互_(“靠近”或‘.远离”).(2)如图，为了使这两个小球在原来的位置静止，沿着甲、乙两球的球心连线方向，在乙球的右边某位置放上一个电荷量为q3的小球丙，此时恰好使得三球均保持静止．则丙球应该带_电荷(“正”或“负”)．请你证明，此时有关系成立．18．如图所示，用一条绝缘轻绳悬挂一个带正电的小球，小球质量为，所带电荷量为。现加一匀强电场，场强方向与水平方向的夹角为30°斜向下，小球平衡时，拉小球的绳子与竖直方向的夹角也为30°，试求：（1）该电场的电场强度大小及绳子的拉力大小；（2）改变匀强电场方向，在保证小球空间位置不变且平衡的条件下，该电场强度的最小值与方向？参考答案1．B2．B3．A4．C5．B6．D7．D8．D9．3.31同种电荷相互排斥10．负611．分子不停做无规则运动分子间有间隙不是异种吸引12．大气压摩擦起电电子13．14．15．水记录水和酒精混合前的总体积细分子间有间隙