九年级写小动物日记500字

优秀九年级写小动物日记500字优秀九班级写小动物日记500字汇总6篇

不同种类的动物有着不同的可爱之处，但它们共同的优雅和可爱也是不能被比拟的。这里给大家共享一些关于优秀九班级写小动物日记500字，供大家参考学习。

优秀九班级写小动物日记500字（篇1）

一提起蚯蚓，首先想到的就是黑，脏，又长又细的身体，多恶心啊!可大家别忘了，蚯蚓还是一位勤劳的工人呢!

今日爷爷陪我钓鱼，买了一包蚯蚓，钓完鱼，爷爷说蚯蚓就送给我了。我把蚯蚓带回家，开头了对它的观看。蚯蚓全身都是暗红的，身上长满了细细的，目光很难捕获到的钢毛。它的头向前伸，尾部再跟上来，这就在移动了。蚯蚓还有身体再生功能，就是身体分成两段了，这两段还能长长。把蚯蚓放在土里，其次天再来看它，咦?有些土怎么变成了银灰色?怀疑不解的我赶忙上网查找，嗨，原来这是蚓粪啊!可别小看这蚓粪，它可比一般的土有养分的多!

蚯蚓在泥土里钻来钻去，从早到晚地工作着。蚯蚓不仅用自己的身体松着泥土，还用自己的粪便为土供应了养分。

蚯蚓真是大自然的开拓荒地者呀!它是泥土的好伴侣，它更是花儿小草，甚至大树的生长必需品，供应舒适的环境以及养分使它们成长。

蚯蚓是一位奇妙的工人，把几条蚯蚓放在一堆干燥的土里，蚯蚓立即钻进土中，几个小时后，再去看看那堆土，土显得特别潮湿而且有养分，和前几个小时真是大有对比呢!

蚯蚓不像小猫，小狗那样惹人宠爱，它只是不动声色，毫不张扬地尽自己最大努力为泥土做供献。蚯蚓是多么勤劳!

优秀九班级写小动物日记500字（篇2）

今日我观看家里玻璃缸里面的三只乌龟。

它的形状特殊奇怪，它的头呈三角形，眼睛小小的，黑黑的在阳光的照耀下像一颗黑双色的珍宝。他的身子上背着一个硬邦邦的壳，就像一套铠甲。“铠甲”上有方形的条纹，仿佛是一块棋盘。

这些乌龟足足有大人的手掌那么大，它的家在圆形的玻璃缸里，里面放了浅浅的水，乌龟在里面自由拘束地玩耍。乌龟背部的壳是坚硬的，并有格形纹路，肚子下面是黄色格型的壳。壳里伸出一个尖脑袋，尖脑袋上有一双黑珍宝般的小眼睛，小的不易被人察觉的鼻子，向上翘着。屁股后面有一条短短的，锥形的小尾巴。四肢好玩地伸出体外，，扁扁的脚掌向外撇着，五个脚趾上长着尖尖的指甲。它的头、尾和四肢特殊敏感，遇到危急的时候，它就会把头、尾、和四肢缩进厚厚的壳里，像一块坚硬的石头。这是它生存的技能。

小乌龟喜爱晒太阳，晒太阳可好玩了，它晃头晃脑的，有时转圈，有时在缸里打滚，一双黑宝石般的眼睛眨巴眨巴的。它时不时站立，可总站不稳，一站起来就跌跤。

乌龟是杂食动物，既吃虾也吃肉，但是，它最爱吃的还是小泥鳅。我常常观察爷爷在街上卖点小泥鳅给它们吃，它们会争先恐后的把脖子一伸一伸的将泥鳅吞进肚子里，渐渐消化。

这就是我们家可爱的小乌龟—它们美丽活泼，给我带来了无穷的乐趣。

优秀九班级写小动物日记500字（篇3）

星期五我约好星期六和表弟去玩的。我在那里等了好久表弟还是没有来，突然我观察在表弟家的工厂里跑出来一个人，那个人立刻跑了过来，我一看是表弟，表弟气喘虚虚的：“玩电脑玩过头了。”我无耐地说：“你不会在旁边放闹钟啊!’’我又兴奋地说：“走我们去玩吧！”我们来到了一个没有人的地方。

只观察一百里挑一的哈巴狗，我没有观察那只狗的眼睛，我一来，那只狗就引吭大叫，我们立刻溜之大吉。我们来到了运动公园，那里有好运动具财我和表地就开头玩了，我们一个开头玩了，我要玩一个东西，可是什么也玩不动。我们在篮球场看到有人玩篮球，我正想玩，突然他们就走了。我心想：今日真倒霉！突然，天又下起了阵阵小雨。下完了我和表弟观察了一条蚯蚓，我兴奋地说：“看谁可以让这条蚯蚓跑起来。”表弟兴奋的说：“好啊。”我们开头了，我在想：用什么方法能让蚯蚓跑起来呢？突然眼前一闪，只要在邱引的每一个地方投入天罗地网，这样这只邱引就会跑了。我在邱引的每一个地方，放了一点毒药。

蚯蚓爬了过来，这一点毒药对它没有用，我就去做高级毒药扒了一些草，在用脚踩啊踩，之后在放入一些食物有的保湿的东西放入以后，在加上一些水，就可以了。我在蚯蚓的身上放了一点，邱引就爬了起来。我把表弟一堆毒药就都洒在蚯蚓身上了，之后这只邱引就死了。我又想到了：我在书上看到过蚯蚓死了，可已在水上用清水，这样就有可能复活。然后我用这招，果真能让蚯蚓复活了，真是九死一生啊！

在每一个地方假如你读书，可以让你的生活好玩。假如你不知道的书上都有，读书吧！

优秀九班级写小动物日记500字（篇4）

我是在无意间观看蚯蚓后，知道蚯蚓的隐秘的。

那每天气特别间热，我在路上见到了很多蚯蚓在爬来爬去。蚯蚓的身子是灰褐色的，爬行时一会伸一会儿缩；一会儿长,一会儿短，特殊好玩。

看着这灰褐色的蚯蚓，我想起了妈妈以前对我说的一句话：“蚯蚓有再生力量。”那时七岁的我还不理解妈妈话里的意思，现在我长大了，我想验证一下妈妈的话。

当然，真刚要验证，就得自己动手接触这种动物。看着蚯蚓的样子，我起初觉得特殊恶心，不过还是壮着胆抓了一只。蚯蚓的全身软绵绵的`，一不留神就会从手上滑走，所以我的动作当心而且缓慢。

我把捉来的蚯蚓装进袋子中拿回去，偷偷地藏到自己的房间中。我从抽歷里拿出一块小木板，再拿着小红桶到阳台上，从花盆里铲出一些泥土倒进小红桶里，静静地拿回房间，不让爸爸妈妈发觉。

预备工作做好了，我从袋子中拿出蚯蚓，把它放在木板上，从笔筒里拿出一把锐利的小刀。我真不忍心看着可怜的蚯蚓一刀两断，但为了证明妈妈说的话，我只能狠下心来了。

几乎是闭上眼，我一刀下去，蚯蚓一下子被切成了两半。刚才它还活敏捷现，现在已经奄奄一息了。蚯蚓流了很少量的血，我有些心疼，抓紧拿纸包住蚯蚓，把它放进了装满泥土的红桶中。望着蚯蚓的可怜样，我在心里说：“真是对不起了”晚上，我担忧小蚯蚓可能会死去。打开小木桶，小蚯蚓虽然不怎么动弹，但还活着。最让人意外的是，一个星期后，蚯蚓不但从一只变成了两只，而且两只都开头神气活现地爬行着。

看来，蚯蚓的确是有再生力量的，妈妈的话是对的。我用自己的行动，观看证明了蚯蚓的隐秘，这让我布满了骄傲感。这种感觉真的太奇妙了，太棒了！

优秀九班级写小动物日记500字（篇5）

今日，刚下过雨，我在屋外踩水坑，玩得正兴奋，突然发觉了一条蚯蚓在向一块湿泥巴渐渐蠕动，这就引起了我的剧烈的奇怪   心：蚯蚓是如何识别方向的呢?

于是，我预备把那条蚯蚓拿回去好好讨论观看一番，可是面对光溜溜的蚯蚓我却不敢下手，只好找来小竹签把它挑回去。随后，我有挑了几块蚯蚓爱吃的湿泥巴开头了我的小试验——

我先把蚯蚓放一边，把泥巴放到它左边不远的地方，没过一会儿它便爬到了泥巴里;我把蚯蚓挑出来，将泥放到另一边相对较远的地方，但是很快它又爬进泥巴里……不会吧，这蚯蚓这么喜爱泥巴?不行，我把泥巴放他后面，看他还会不会爬进去。于是，我将泥巴移到了蚯蚓的后面，可过了一段时间，我愕然——蚯蚓怎么又爬进泥巴里了!

嘿，这蚯蚓是怎么发觉后面的泥巴的?我就不信这个邪了!可再认真看这蚯蚓的身子，左看右看都没见着眼睛。我就纳闷了：蚯蚓究竟有没有眼睛呢?它毕竟是怎样识别方向的呢?这时我又做了一个不死心的试验：把蚯蚓用两个盒子盖上，把泥巴转移到其他较远些的地方，再把盒子拿开，过了很长一段时间后，它竟然又爬进了泥巴里。

我懵了，彻底懵了：把它盖住已经看不到了，这蚯蚓为什么又找到泥巴了?莫非它是通过嗅觉在识别?带着疑问，我翻开了爸爸给我买的百科全书，最终在里面发觉了它的隐秘：敢情它还真是靠嗅觉来识别方向的，由于它长期在土里，眼睛的功能渐渐退化，最终只能靠它的嗅觉识别方向。太好了，我最终发觉并解开的蚯蚓的隐秘!

看来，观看事物必需要专心;只要多观看多试验，就肯定能胜利。

优秀九班级写小动物日记500字（篇6）

昨日，无情的暴风雨犹如一块块巨石，重重地砸向毫无防备的我们，急匆忙地飞奔回家，而衣服却已患病到雨滴热忱的洗礼，躺在床上，听着窗外愈来愈小的雨声，沉沉睡去。

次日早晨，再次睁开朦胧的双眼已是7点多，雨过天晴后的天空，显得更加湛蓝通透。洗漱后，骑上车奔向了学校，唉！要不是由于地理才考了36分，就不用去学校补考了，心里暗自神伤的同时，学校也依稀可见了。

停下自行车走进教室，不一会儿就结束了战斗。补考过后，和同学一起来到操场漫不经心地散着步，突然，我们被一条蠕动的黑线所吸引。原来，是一条小蚯蚓，正预备捉住它时，突然计上心头，快速把这条蚯蚓放在了草丛中，而我们则在一旁观看它是如何回到地底。只见它先是寂静地愣了一会儿，而后当心翼翼地抬出头环顾四周，确认没有危急后才拖着那笨重的身躯向前走去。半个小时过去了，它已经快消逝在我们的面前，可有我这个淘气鬼在是不会让它那么轻易就回家的，再次伸出手无情地将它拖了出来，重复几次后，它却并不放弃