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文档简介
初中英语语法
一.名词
I.名词的种类:
专有名词普通名词
国名.地名.人名,可数名词不可数名词
团体.机构名称个体名词集体名词抽象名词物质名词
II.名词的数:
1.规则名词的复数形式:
名词的复数形式,一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下:
规则例词
1一般情况在词尾加-Smap-maps,girl-girls,day-days
2以s,x,ch,sh结尾的名词后加-esclass-classes,watch-watches,dish-dishes
以-f或-fe结尾的变-f和-fe为v再加-esthief1thieves,knife-knives,wife-wives
3
词加-sbelief-beliefs,,roof-roofs,
4以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加-esparty-parties,family-families,story-stories,
以元音字母加y结尾的名词,或专有名词以y结尾
5toy-toys,boy-boys,day-days,
的,加-s
以辅音字母加-。一般加-eshero-heroes,potato-potatoes,tomato-tomatoes
6
结尾的名词不少外来词加-spiano-pianos,photo-photos,
7以元音字母加-0结尾的名词加-Sradio-radios,zoo-zoos
练习
L写出下列动词的第三人称单数和现在分词
go
do
play
jump
swim
put
sing
dance
get
have
fly
study
read
write
look
drink
eat
walk
2.选择题
1.Benanewbook.
A.haveB.hasC.havesD.were
2.BenandMarysomebooks.
A.haveB.hasC.areD.were
3.1somestorieseveryday.
A.haveB.hasC.areD.were
4.1icecream.
A.likeB.likesC.likingD.likees
5.Sam'sbicycleabell.
A.haveBhasC.havingD.ishaving
6.1everyday
A.swimB.swimsC.swimingD.swimes
7.Hehishomeworkeveryday.
A.doesB.doC.areD.is
8.1myhomeworkeveryday.
A.doB.isC.doesD.are
9.Theytheirhomeworkeveryday.
A.doB.doesC.isD.are
lO.Lucywithherhands.
A.touchB.touchingC.touches;D.touchs
11.Superdog_______theboys
A.seeB.seesC.seeingD.ses
12.SunergirlandSuperdogthem.
A.savesB.saveC.savingD.issaving
13.Jacktheircow.
A.sellsB.sellC.sellingD.areselling
14.Jackupthebeanstalk.
A.getsB.getC.climbD.climbs
15.Thegiantbovs.
A.eatingB.don,teatC.eatsD.eat
16.Thegoose______goldeneggs.
A.layB.laysC.layedD.laye
17.Thewomanthebeanstalk.
A.cutB.cuttingC.arecutD.cuts
18.Hermotherthebeanstalk.
A.takeB.istakeCtakesD.taking
19Jackandhermotherhapper
A.doesB.areC.isD.Have
A.2O.Hethebeansintheground.
A.buyB.putsC.putD.buys
2.不规则名词复数:
英语里有些名词的复数形式是不规则的,现归纳如下:
规则例词
1改变名词中的元音字母或其他形式man-men,woman-women,foot-feet,
2单复数相同sheep,deer,series,means,works,fish,
3只有复数形式trousers,clothes,glasses,
4一些集体名词总是用作复数people,police,cattle
部分集体名词既可以作单数(整体)也可以作复
5class,family,group,government,population,team,public,party
数(成员)
加-SAmericans,Australians,Germans,Greeks,Swedes,Europeans
表示
单复数同形Chinese,Japanese
6“某国
以-man或-woman结尾的改为
人”Englishmen,Frenchwomen
-men,-women
III.名词的所有格:
名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格分两种:一是名词词尾加,S构成,二是由介
词of加名词构成。前者多表示有生命的东西,后者多表示无生命的东西。
l.'s所有格的用法:
1表示时间today'snewspaper,fiveweeks5holiday
2表示自然现象theearth'satmosphere,thetree'sbranches
3表示国家城市等地方的名词theworld'spopulation,China'sindustry
4表示工作群体theship'screw,majority'sview,theteam'svictory
3.of所有格的用法:
用于无生命的东西:thelegsofthechair,thecoverofthebook
有时也用于有生命的东西,尤其是有较长定语时:theclassroomsofthefirst-yearstudents
二.冠词
冠词分为不定冠词(a,an),定冠词(the)。
I.不定冠词的用法:
1第一次提及某人某物,非特指Aboyiswaitingforyou.
3表示“每一"相当于every,oneWestudyeighthoursaday.
用于人名前,表示不认识此人或与某名人有类AMr.Smithcametovisityouwhenyouwereout
4
似性质的人或事
5用于固定词组中abit,onceuponatime,inahurry,haveawalk,
6用于quite,rather,many,half,what,such之后Thisroomisratherabigone.
7用于so(as,too,how)+形容词之后Sheisascleveragirlasyoucanwishtomeet.
II.定冠词的用法:
1表示某一类人或物Thehorseisausefulanimal.
2用于世上独一无二的事物名词前theuniverse,themoon。
3表示说话双方都了解的或上文提到过的人或事Wouldyoumindopeningthedoor?
4用于乐器前面playtheviolin,playtheguitar
5表示“一家人”或“夫妇”theGreens,theWangs
7用于序数词和形容词副词比较级最高级前Heisthetallerofthetwochildren.
8用于国家党派名词前theUnitedStates,,theFrench
9在逢十的复数数词之前,指世纪的某个年代inthe1990's
10用于方位名词,身体部位名词,及表示时间的词组前Hepattedmeontheshoulder.
归纳1:不定冠词
1)a和an均用在单数名词之前,表示某一类人或事物
2)指某一类人或事物中的任何一个
3)指某人或某物,但不具体说明何人或和物
4)表示“每一”的意思,相当于every
归纳2:定冠词
1)特指某(些)人或某(些)事物
2)指说话人和听话人都熟悉的人或事物
3)上文提到过的人或事
4)表示世界上独一无二的事物
5)用在序数词和形容词最高级之前
6)用在某些形容词之前,表示某一类人或事
7)用在某些专有名词之前和某些习惯用语中
8)用在姓氏复数之前,表示“某某一家人”,“某某夫妇”
9)用于江湖、海洋、山脉、群岛的名称前面。
10)用于演奏的乐器之前,活动场所或方向、方位之前。
归纳3:不用冠词的情况
1)专有名词人名,地名,节日,月份,年份,星期和不可数名词(一般指物质名词和抽象名词)前一般
不用冠词。
2)球类,棋类,语言,三餐,游戏名称和颜色前不加冠词。
3)名词前已有this,that,my,your,some,any,no,each,every等代词作定语时,不用冠词。
4)在表示家庭成员名称,称呼语,表示头衔或职务的名词前不加
冠词
5)表示某一类人或事物的复数名词前。
attable在进餐atthetable在桌子旁边atdesk在读书atthedesk在课桌旁atschool在上学atthe
school在学校里bysea乘船bythesea在海边gotosea出海gotothesea去海边gotoschool去上学go
totheschool(因事)去学校gotobed上床睡觉gotothebed在床上gotohospital去看病gotothe
hospital去医院inclass在上课intheclass在班级里面inbed卧床inthebed在床上inprison坐牢in
theprison(因事)在监狱inhospital住院inthehospitaK因事)在医院inplaceof代替intheplaceof在…
的地方incaseof万inthecaseof就…来说infuture从今以后,将来inthefuture未来nextyear明年
thenextyear第二年onearth究竟ontheearth在地球上,在世上takeplace发生taketheplace代替in
frontof在…(外部的)前面inthefrontof在…(内部的)前面outofquestion毫无疑问outofthequestion
完全不可能twoofus我们当中的两人/thetwoofus我们两人(共计两人)ateacherandwriter一位教师
兼作家ateacherandawriter一位教师和一位作家
练习
一、辨析正误
1、[误]Iboughtthedictionaryyesterday.Adictionaryisverygood.
[正]Iboughtadictionaryyesterday.Thedictionaryisverygood.
[析]在文章中第一次提到某物时用不定冠词,而第二次提到时用定冠词。
2、[误]Pleaseturnofflightsbeforeyouleave.
[正]Pleaseturnoffthelightsbeforeyouleave.
[析]虽然是第一次提到某物但说话双方均知其所指,也应用定冠词。
3、[误]Therearenineplanetsaroundasun.
[正]Therearenineplanetsaroundthesun.
[析]世上独一无二的天体等名词前应加定冠词,如:theearth,themoon,thesun,thesky,thesea.
4、[误]Iliveonasecondfloorofthisbuilding.
[正]Iliveonthesecondfloorofthisbuilding.
[析]在序数词,形容词最高级前要用定冠词。如:Heistheoldestinthefamily.
5^[误]Iwanttolearnthesecondlanguagethisterm.
[正]Iwanttolearnasecondlanguagethisterm.
[析]在序数词的含意不是顺序中的第一第二,而其意在于再学一个,再来一个时,应用
a,本句的意思应为:这学期我要学一门第二外语。
6、[误]Mississippiisoneofthelongestriversintheworld.
[正]TheMississippiisoneofthelongestriversintheworld.
[析]在河流名称前应加定冠词,如:theYellowRiver(黄河)。
7、[误]Look,thereareAlp.
[误]Look,therearetheAlp.
[正]Look,therearetheAlps.
[析]具体的某一座山不加定冠词,如:MountainTai.但在山名称前加定冠词后,其山名要加s,来表示
山脉。theAlps即为阿尔卑斯山脉。^0:TheAlpsareinthecenterofEurope.
8^[误]Timesisoneoftheoldestnewspapersintheworld.
[正]TheTimesisoneoftheoldestnewspapersintheworld.
[析]报刊名称前应加定冠词。
9、[误]Richarenotalwayshappy.
[正]Thericharenotalwayshappy.
[析]在形容词前加定冠词表示一类人,而在姓的前面加定冠词,姓后加s表示某一家,如:Theturners
aregoingtomovetoNewYork.
10、[误]Iliketoeatbreadforbreakfast.Breadsellsinthisshopisverygood.
[正]Iliketoeatbreadforbreakfast.Thebreadsellsinthisshopisverygood.
[析]物质名词特指时也应加定冠词。
11、[误]Thesunrisesineast.
[正]Thesunrisesintheeast.
[析]在方向、方位前应用定冠词,如:intheeast,inthewest,inthenorth,inthesouth,inthedirection
及inthepast,inthefuture
12,[误]Doyouknowwhoinventedtelephone
[正]Doyouknowwhoinventedthetelephone
[析]在特定和专有事物或名称前要加定冠词,
如:theEnglishChannel英吉利海峡thePanamaCanal巴拿马运河theSuezCanal苏伊士运河
13、[误]Wouldyoupleasebuysomefoodforthesupper
[正]Wouldyoupleasebuysomefoodforsupper
[析]泛指一日三餐前无定冠词。
14、[误]Iliketoclimbthemountainintheautumn.
[正]Iliketoclimbthemountaininautumn.
[析]一年四季前不用定冠词,如:Springisthebestseasoninayear.
15、[误]Sometimesmyparentscometoschooltoseeme.
[正]Sometimesmyparentscometotheschooltoseeme.
[析]有些名词被用作其本身原来所含目的时不加冠词,如:gotoschool上学,leaveschool(辍学),
afterschool(放学),但如果当建筑物讲时应加冠词,如例句中其父母来校不是上学,而是看望孩子,则要
加定冠词。又如,Hewasinhospitalfortwodays.(他在医院住院两天了。)而:Hewenttothehospitaltosee
hismother.他去医院看望他的母亲。
16、[误][boughtasamedictionaryasshebought.
[正]Iboughtthesamedictionaryasshebought.
[析]在惯用法thesame,theonly,thevery前的定冠词不可换为不定冠词。
17>[误]Thepolicecaughtthethiefbyhisarm.
[正]Thepolicecaughtthethiefbythearm.
[析]这是英文表达法与中文的明显不同之处,也是初学者极易忽视之处。在英语中的某些动词,如:
catch(抓)take(拿),strike(打),pat(拍),hit(击),hold(握),pull(拉)”动词后应加人,再加介词on,by,in,with
,,之后要加定冠词,再加人体的某一部位。这时的定冠词千万不要换作his,her,their,等词。
18、[误]Hewaspaidbyhour.
[正]Hewaspaidbythehour.
[析]by和计量单位之间要有定冠词。这句话应译为:他的工资是按小时计算的。
19,[误]IwenttoNewYorkbyhiscar.
[正]IwenttoNewYorkbycar.
[正]IwenttoNewYorkinhiscar.
[析]by仅仅与交通工具相连表示应用某种工具,而加了别的修饰词后其前面的介词也应作相应的转
换。如:bycar(坐小汽车)bytaxi(坐出租车)bybike(骑自行车)bywater(乘船)byair(乘飞机)bysea(乘船)
20、[误]Marybegantolearnhowtoplaypianowhenshewasthree.
[正]Marybegantolearnhowtoplaythepianowhenshewasthree.
[析]在乐器前要加定冠词,而在球类游戏之前则不要加冠词,如:Theyliketoplaybridgewhenthey
arefree.(他们空闲时爱打桥牌)
21、[误]Thelittleboywantedtogotocinema.
[正]Thelittleboywantedtogotothecinema.
[析]英语中虽有一些名词与goto连用时不加定冠词,以表示该名词的内涵,如:gotoschool(上学),
gotobed(睡觉)等,但去看电影则例外,要用gotothecinema.这也是语言的一个特点。
22、[误]Iliveat105theLakestreet.
[正]Iliveat105LakeStreet.
[析]街道名称前不用冠词。
23、[误]NextsummerholidayIwillgotocountrytoliveonafarm
[正]NextsummerholidayIwillgotothecountrytoliveonafarm.
[析]country既作国家讲也作乡村讲。作乡村讲时,一定要加定冠词,而且只有单数形式,作国家
讲时则可有复数形式。如:Japanisacountry.Japan,China,IndiaareAsiancountries.
24、[误]Thepicturelooksbetteratthedistance.
[正]Thepicturelooksbetteratadistance.
[析]atadistance意为“离开一定距离”。而inthedistance为“远方,远处这样常用的词组有:
asarule(照例)inahurry(匆忙)
inthemorning/afternoon(上/下午)inthesun(在阳光下)intherain(雨中)
inthesameway(同样)intheshade(在阴凉处)inthedaytime(白天)intheend(最终)
ontheotherhand(换句话说)onthecontrary(相反)25、[误]Thelittleboyandgirlwalkalongthestreeta
handinahand.[正]Thelittleboyandgirlwalkalongthestreethandinhand.[析]这是英语中的习惯
用法,如:bitbybit(逐渐)
dayafter(by)day(一天又一天)dayandnight(HH夜夜)facetoface(面对面)fromAtoZ(自始至终)from
timetotime(再三)handinhand(手拉手)
shoulderbyshoulder(肩并肩)
二、例题解析
1MrLiisoldworker.AaBanCsomeD/[答案]B.
[析]an用于元音音素开始的单词前。
2Englishisusefullanguageinworld.Aan,theBa,theCthe,/D
/,the[答案]B.
[析]因useful的第一个音素是[j],它是辅音音素。3Whatinterestingbookitis?AaB
anCtheD/[答案]B.
[析]这是感叹句,因为移到原一般句前面的强调部分中有可数名词book,所以应加冠词,
而interesting的第一音素是元音所以要加an。4Hewillbebackinhour.A/BtheCa
Dan[答案]D.
[析]因hour的首字母h不发音。
5Thereismapintheclassroom.mapisonthewall.Aa,ABthe,TheCa,
TheDthe,A[答案]C.[析]在文章中首次提到某人或某物时用不定冠词,而第二次再提到该物或
人时应用定冠词。6Lookatpicture!There*shouseinit.Aa,aBthe,theC
a,theDthe,a[答案]D.
[析]虽然是第一次提到,但在句中的语言是让对方看某一特定的图画,所以应选择D。7Thereis_
____orangeinthebottle.AaBanCtheD/[答案]D.
[析]这里的orange是指桔汁而不是一个个的桔子。8Beijingiscapitalofourcountry.A
theBanC/Da[答案]A.
[析]capital之后有of结构则要用定冠词。
9IfyouworkhardatEnglish,you'llget"A”inthetest.AanB/CtheDa[答
案]A.
[析]因字母A的第一音素是元音。
10Heusuallygoestoschoolonfoot.AaBanCtheD/[答案]D.
[析]onfoot意为走路上学,是习惯用法
三.代词:
I.代词可以分为以下七大类:
人称主格I,you,he,she,it,we,you,they
1
代词宾格me,you,him,her,it,us,you,them
物主形容词性my,your,his,her,its,our,their
2
代词名词性mine,yours,his,hers,its,ours,theirs
3反身代词myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves
4指示代词this,that,these,those,such,some
5疑问代词who,whom,whose,which,what,whoever,whichever,whatever
6关系代词that,which,who,whom,whose,as
one/some/any,each/every,none/no,many/much,few/little/afew/alittle,
7不定代词
other/another,all/both,neither/either
四.形容词和副词
I.形容词:
1.形容词的位置:
1)形容词作定语通常前置,但在下列情况后置:
修饰some,any,every,no和body,thing,one等构成的复合不
1nobodyabsent,everythingpossible
定代词时
以-able,-ible结尾的形容词可置于有最高级或only修饰的名thebestbookavailable,theonlysolution
2
词之后possible
3alive,alike,awake,aware,asleep等可以后置theonlypersonawake
4和空间、时间、单位连用时abridge50meterslong
5成对的形容词可以后置ahugeroomsimpleandbeautiful
6形容词短语一般后置amandifficulttogetonwith
II.副词
副词的分类:
soon,now,early,finally,once,
1时间副词5频度副词always,often,frequently,seldom,never
recently
here,nearby,outside,upwards,
2地点副词6疑问副词how,where,when,why
above
hard,well,fast,slowly,excitedly,how,when,where,why,whether,
3方式副词7连接副词
reallyhowever,meanwhile
almost,nearly,very,fairly,quite,
4程度副词8关系副词when,where,why
rather
III.形容词和副词比较等级:
形容词和副词的比较等级分为原级,比较级和最高级。比较级和最高级的构成一般是在形容词和副词后加
-er和-est,多音节和一些双音节词前加more和most。
1可以修饰比较级的词有:much,many,alot,even,far,abit,alittle,any,。
2.表示一方随另一方变化时用"themore...themore…”句型。如:Theharderyouwork,themoreprogressyou
willmake.
3用比较级来表达最高级的意思。如:Ihaveneverspentamoreworryingday.
4.表示倍数的比较级有如下几种句型:
Ourschoolisthreetimeslargerthanyours./Ourschoolisfourtimesaslargeasyours./Ourschoolisfourtimes
thesizeofyours.
5.表示“最高程度”的形容词没有最高级和比较级。如:favourite,excellent,extreme,perfecto
五.介词
常见介词有in、on、at、since>from>after>to、besides>except等。
六.动词
一.概念:英语中表示不同时间发生的动作或存在的状态,需用不同的动词形式表示,这
种不同的动词形式称为时态。
二.种类:(基本时态)
一般现在时一般过去时
现在进行时过去进行时
一般将来时过去将来时
现在完成时过去完成时
三.用法:
1.一1般现在时:
1)一般现在时表示经常发生或习惯性的动作或状态及客观现实和普遍真理。
一般现在时常以动词原形表示,但当主语是第三人称单数时,动词词尾加-s或-es。
2)句型结构:主语+V.(包括be动词)+宾语+…
Sheisanengineer.
Hehasbreakfastat6:00everyday.
3)注意:
a)一般现在时通常与always,often,usually,everyday,sometimes,onceaweek等时间状语
连用。
IalwayswatchTVat8:00intheevening.
Theygohomeonceaweek.
Weusuallydoourhomeworkathome.
b)表客观现实或普遍真理。
Thesunalwaysrisesintheeast.
Thelighttravelsfasterthanthesound.
c)表永远性的动作或状态。
Helivesinthecountry.
4)第三人称单数变化形式。
a)一般情况动词在词尾加-s.
come--comesspeak--speakswork-workslive-lives
b)以o,s,x,ch,sh结尾的单词在词后加-es.
do—doesgo--goesfinish--finishesbrush-brushes
fix--fixespass---passeswatch---watches
c)以“辅音字母+y”结尾的单词变y为i加-es.
Study--studiescarry-carriescry--cries
d)以“元音字母+y”结尾的单词直接加-s.
play-playsstay--stays
练习
L填空:
l.She(do)homeworkbyherself.
2.Jack(go)homebybike.
3.Thegiant(climb)upthebeanstalk.
4.Hermum(run)tothegoose.
5.He(donot)likeapple.
6.Sam(put)itunderhisarm.
7.Theboy(chase)it.
8.Kitty(watch)TVeveryday.
9.He(feed)themat8:00inthemorning.
10.When(do)hegetup?
11.GrandmaWang_(live)inPudong.
12.Thegirls_(give)thekeytoGrandpa.
13.Thatkey(open)theoldbox.
14.She(say)“Ilikethesepuppets”.
15.What(do)Alicefind?
16.Whichtoy(do)shelike?
17.Hedoesn't(know)hername.
18.Johncan't(find)hiswatch.
19.Where(do)Grandmalive?
20.Howdoeshe(go)tothepostoffice?
2翻译
我们每天晚上九点做作业。
我在早上七点半起床。
他每天七点去上班。
我们经常下午打篮球。
他喜欢音乐。
地球围绕太阳转。
火车六点出发。
5)否定句和疑问句。
a)-----Heisanengineer.
-----Heisn'tanengineer.
-----Isheanengineer?
-----Yes,heis./No,heisn't.
b)——Wegetupat7:30inthemorning.
-----Wedon'tgetupat7:30inthemorning.
-----Doyougetupat7:30inthemorning?
■Yes,wedo./No,wedon't.
c)——Helikesmusic.
-----Hedoesn'tlikemusic.
-----Doeshelikemusic?
-----Yes,hedoes./No,hedoesn't.
2.一般过去时
1)一般过去时表示发生在过去的动作或存在的状态,通常与表示过去的时间状语yesterday,
lastnight,someyearsago,in1990,inthosedays.等连用。
Iwasastudent6yearsago.
IwenttoBeijinglastyear.
Theysawafilmlastnight.
2)句型结构:主语+V.过去时+宾语+…
例句:昨天他很忙。
去年他抽烟了。
两年前他去参军了。
他在1990年去世了。
3)否定句和疑问句。
a)——Hewasbusyyesterday.
-----Hewasn'tbusy.
-----Washebusy?
-----Yes,hewas./No,hewasn't.
b)——Hesmokedlastyear.
-----Hedidn'tsmokelastyear.
-----Didhesmokelastyear?
-----Yes,hedid./No,hedidn't.
c)——Hejoinedthearmyin1990.
-----Hedidn'tjoinedthearmyin1990.
-----Didhejointhearmyin1990?
-----Yes,hedid./No,hedidn't
4)动词过去式变化规则。
a)一般情况下的词加-ed.
work■■一workedcall——calledlaugh——laughed
Explain——explainedfinish——finishedknock——knocked
b)以不发音的字母e结尾的单词直接加-d.
live——livedchange——changedsmoke——smokeddie——died
graduate——graduateddrive——drove
C)以“辅音字母+y”结尾的单词,变y为i加-ed.
study——studiedcarry——carriedcry——cried
try——triedmarry——married
d)以“元音字母+y”结尾的单词直接加-ed.
play——playedstay——stayed
e)以“一个元音字母+一个辅音字母”结尾的单词应先双写这个辅音字母然后再加-ed.
stop——stoppedplan——plannedpat——patted
f)动词不规则变化:
do——didgo——wentcome——camerun——ranwrite——wrote
begin——begandrink——drankkeep——keptleave——leftsleep——slept
make——madelie——laydig——dugeat——ateknow——knew
cut——cutset——setlet——letread——readhurt——hurt
例句:我前天拿走了这本书。
去年我买了一辆自行车。
每天晚上我听音乐。
她通常待在家里。
两天前我完成了这项工作。
复习:
1)I(be)ateacher2yearsago.
2)He(be)astudentnow.
3)He(do)hishomeworkathomeeveryday.
4)They(join)thePartyin1998.
5)We(noteat)applesyesterday.
6)We(notplay)basketballeveryday.
7)He(notgo)homeonceaweek.
3.一般将来时
1)表示将来发生的动作或存在的状态,常与表将来的时间状语tomorrow,thedayafter
tomorrow,nextSunday,soon,inafewdays等连用。
2)句型结构:主语+will/shan+V.原形+…(第一人称用shall)
IshallgotoShanghaitomorrow.
Theywillhaveameetingnextweek.
——Shewillbe20yearsold.
——Willshebe20yearsold?
——Yes,shewill./No,shewon't.
3)主语+will/shall+V.原形T—
be(am,is,are)goingto
TheywillhaveameetingnextSunday.
(will二aregoingto)
——WhatwilltheydonextSunday?
——Whenwilltheyhaveameeting?
4)beaboutto+V.原形
Iamabouttoleaveschool.
不能与表示时间的副词连用。
Theyareabouttosetout.(V)
Theyareabouttosetoutsoon.(x)
复习题:
l.He(do)hishomeworkatschooleveryday.
2.They(finish)theirworkyesterday.
3.We(visit)theirfarmnextyear.
4.我半小时后要吃午饭。
5.他将骑自行车去学校。
6.他们下周日将去买汽车。
4.过去将来时
1)过去将来时是立足于过去某时,从过去的观点看将要发生的动作或状态。主要用于宾语
从句中。
2)基本结构:主语+would/shouldwas/weregoingto+V.原形+…
Hesaidthathewouldhaveameetingnextweek.
(Hesaysthathewillnaveameetingnextweek.)
Theysaidweshouldleaveschooltomorrow.
(Theysayweshallleaveschooltomorrow.)
5.现在进行时
1)现在进行时表示现在或现在这段时间正在进行的动作。通常与now,atpresent等时间状语
连用。
2)基本结构:主语+be(am,is,are)+v-ing+…
Youarelisteningtomecarefullynow.
Sheiswritingaletterthisyear.
Look!Theyaredancing.
WearestudyingEnglishatpresent.
It'sraininghardnow.
3)动词现在分词的构成
①一般动词直接在词后加-ing
do-doingread-reading
work-workingthink-thinking
study-studyinggo-going
watch-watchingjump-jumping
②以不发音的字母e结尾的动词,应先去掉e然后加-ing
like-likingtake-taking
leave-leavinglive-living
receive-receivingdance-dancing
come-comingsmoke-smoking
write-writing
③以“一个元音字母+一个辅音字母”结尾的动词,应先双写这个辅音字母然后再加
-mg
stop-stoppingbegin-beginning
dig-diggingswim-swimming
run-runningsit-sitting
(注意:listen-listeningopen-openingeat-eating
rain-rainingsleep-sleeping)
6.过去进行时
1)表示过去某一时刻或某阶段时间正在进行的动作,通常与at6:00yesterday,atthis/that
timeyesterday,when引导的时间状语等连用。
2)基本结构主语+be(was/were)+v-ing+•••
1.Itwasrainingat7:00thedaybeforeyesterday.
2.Theywerebuildingareservoiratthistimelastwinter.
3.Wewerereadingwhentheteachercamein.
Weweren'treading...
Wereyoureading...
Whatwereyoudoingwhentheteachercamein.
3)例句1.前天那个时候Tom正在看电影。
2.上周日四点我们正在游泳。
3.师看见我们时我们正在玩扑克。
4.1(do)myhomeworkyesterday.
5.He(do)hishomeworkat5:00yesterday.
6.He(do)hishomeworknow.
7.现在完成时
1)1.表示过去发生的动作对现在造成的影响
2.表示过去某时间已经开始一直持续到现在的动作或状态
通常与下列时间状语连用uptonow,inthepast,recently,by,,for5years,since1994,sofar,
already,yet,ever,just,,•
2)基本结构主语+have/has+P.P(动词过去分词)
1.I'vefinishedthiswork.
2.HehaseverbeentoAustralia.
3.Ihavenotheardfromherrecently.
4.Ihavealreadyreadthisbook.
Haveyouread...?
Yes,Ihave.No,Ihaven't.
Whathaveyouread?
3)过去分词的构成(规则变化同过去式的构成)
不规则变化如下
dodiddone
gowentgone
eatateeaten
comecamecome
havehadhad
writewrotewritten
bewas/werebeen
seesawseen
hearheardheard
swimswamswum
drinkdrankdrunk
givegavegiven
forgetforgotforgotten
taketooktaken
keepkept1cept
sleepsleptslept
teachtaughttaught
buyboughtbought
tellitoldtold
makemademade
cutcutcut
hurthurthurt
readreadread
letletlet
4)注意
1.含有终止意义或暂短意义的动词不能与for,since引导的一般时间状语连用。
(buy,begin,die,come,go,join,leave等)
A)Ihaveboughtabook.
Ihaveboughtabookfor3day.(wrong)
Ihavehadabookfor3years.
B)Hehavejoinedthearmyfor3years,(wrong)
Hehasbeeninthearmyfor3years.
Hejoinedthearmy3yearsago.
C)Hehasbeendeadfor3years.
Hedied2yearsago.
Itis2yearssincehedied.
Hehasdiedfor2years.(wrong)
D)HehasgonetoAustralia.
HehasbeentoAustralia.
2.现在完成时与一般过去时的区别(时间状语的区别)
I___(hear)formherrecently/yesterday.
3.例句:
他已经阅读了这本书。
我们到目前为止已学习了两千个单词。
他们居住在中国三年了。
他看这部电影两次了。
Bob自从1997年在这所学校教学。
8.过去完成时
1)表示动作发生在过去某一时间之前已经完成的动作或状态,强调“过去的过去”,常
与bythetime,bytheendof",,before,by等引导时间的状语连用。
2)基本结构主语+had+动词过去分词+…
WhenIgottothecinemayesterdaythefilmhadbegunalready.
昨天当我到达电影院时电影已经开始了。
HehadlearnedEnglishbeforehecamehere.
他来这儿之前已经学会英语了。
Hehadaughtthisclassfor3yearsbythetimeIlefttheschool.
当我离开这个学校为止他已教这个班级三年了。
BytheendoflasttermIhadlearned2000Englishwords.
到这学期末我已学会了2000个英语单词。
时态部分总复习题
I.Fillintheblanks.
1.Weusually___(get)upat7:00everymorning.
2.She___(watch)TVwhensheheardaloudknockatthedoo
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